Student:Fazacas Daniel Radu, Inginerie Electrica,anul 3

PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTICA Data :12-12-2012 Clasa : a X- A Profesor: X Aria curricular: Sisteme de automatizare Obiectul: Automatizari Unitatea de nvare: Subiectul leciei: Sistemul de reglare automata Tipul leciei : nsuirea noilor cunotine referitoare la sistemul de reglare automata i formarea deprinderilor de rezolvare a problemelor Scopul leciei: transmiterea de noi cunotine Metode folosite : conversaia, descoperirea, problematizarea, explicaia, metoda exerciiului , exerciiu comentat, munc independent, activitatea difereniat pe grupe valorice, activitatea frontal de sistematizare i organizare a informaiilor Mijloace de nvmnt utilizate : manualul, culegere de probleme, mape de lucru, fie de lucru, plane. Obiective operaionale : Desfurarea leciei 1. Organizarea clasei salut, consemnarea absenelor, prezentarea invitailor , organizarea activitii; 2. Verificarea temei de cas Verificarea frontal a temei de cas i rezolvarea la tabl a eventualelor probleme neefectuate; 3. Comunicarea titlului leciei i a obiectivelor urmrite Scriu pe tabl titlul leciei Enun obiectivele
1

4. Transmiterea de noi cunotine Reamintirea notiunilor automatizarii procesului tehnologic

Reamintirea marimilor ce intervin intr-un proces de automatizare

Descoperirea unor elemente componente ale sistemului de reglare automata Enunarea urmtoarelor elemente componente ale sistemului de reglare automata: -element de executie -comparator -instalatie tehnologica -traductor

5. Fixarea noilor cunotine Deprinderea elevilor cu noile notiuni 6. Evaluarea performanei Munc independent (pe grupe) Aprecieri finale asupra activitii desfurate de ctre elevi elevi 7. Asigurarea transferului Tem Fi de lucru problemele rmase