1

ABORDAREA EXPERIMENTAL A NVRII 1. Introducere. nvarea poate fi definit ca o schimbare relativ constant la nivelul cunotinelor sau a comportamentului determinat de acumularea de experien prin exerciiu. Dup Atkinson (2002) pot fi difereniate urmtoarele tipuri d nvare: adaptarea, condiionarea clasic, condiionarea operant i nvarea complex. Aceste aspecte sunt n acelai timp principalele teme pe care le vom aborda n acest curs. Al. Roca (1971) distinge urmtoarele forme de nvare: condiionare clasic, operant, nvare perceptaual- motric, nvare verbal i nvare inteligent. nvarea este prezent n toate procesele cognitive abordate experimental n cursurile trecute, ncepnd cu sensibilitatea, cu percepia i ncheind cu memoria sau gndirea. Faptul c experimentele din domeniul nvrii sunt prezentate separat de cele ale memoriei are la baz raiuni didactite.

1.1. Cum s abordai eficient acest curs. Rmn valabile recomandrile precedente.
1.2. Obiectivele cursului La finele acestui curs vei fi capabili: S imaginai i s desfurai o serie de experimente pentru verificarea ipotezelor proprii privind un aspect sau altul legat de nvare. S nelegei mai bine importana studierii nvrii, n diferite domenii ale vieii, ca forma cea mai nalt de adaptare. S nelegei n articulaiile sale eseniale oricare cercetare efectuat asupra nvrii i s estimai critic valoarea de cunoatere pe care aceasta o aduce. 2. Modele experimentale privind condiionarea clasic. Au fost efectuate att pe animale ct i pe oameni. Conceptele care asigur nelegerea acestor experimente sunt: stimul condiionat, stimul necondiionat, rspuns condiionat, rspuns necondiionat, condiionare de nalt ordin, generalizarea i discriminarea stimulului condiionat, stingerea rspunsului necondiionat. n mai toate modelele experimentale stimulul condiionat (SC) precede apariia stimulului necondiionat (SN). Funcie de distana n timp ntre SC i SN exist urmtoarele tipuri de reflexe condiionate: vestigial (SC a fost ntrerupt nainte de apariia SN),de ntrziere (SC este prelungit pn cnd apare SN), de coinciden ( SC acioneaz simultan cu SN dup ce anterior l-a precedat cu cteva secunde). n aceste experimente variabila independent este reprezentat de stimul care capt dou aspecte: condiionatnecondiionat iar variabila dependent este constituit de diferite modificri adaptative ale comportamentului nglobate n termenul generic de nvare. Indicii acestor comportamente sunt o serie de modificri interne (modificri ale rezistenei electrice a pielii, salivaie, etc. sau care in de comportamentul extern cum sunt reaciile de rspuns, motor, verbal, etc. -Experimentele pe oameni utiliznd ca indice al modificrilor variabilei dependente salivaia au fost efectuate de S. Razran. n prima faz a experimentului se produce asocierea stimulului necondiionat alimentar (subiecii mestec gum sau consum o cantitate mic de alimente) cu stimulul condiionat care poate fi o lumin sau un sunet. ntre fiecare asociere se interpune o pauz de 5-7 minute, timp n care se determin cantitatea de saliv. n acest scop sunt utilizate o serie de rulouri de vat hidrofil care se introduc sub limba subiecilor implicai n experiment, nainte i dup fiecare

2
condiionare i care se cntresc riguros nainte i dup utilizare pentru a se determina cantitatea de saliv secretat ca urmare a apariiei stimulului condiionat. -Un procedeu mai riguros, care nltur o serie d deficiene ale metodei precedente, utilizeaz salivmetrul. Acesta este un dispozitiv format din dou camere circulare concentrice, una avnd ca destinaie fixarea pe glanda de salivaie printrun sistem de vidare, cealalt fiind utilizat pentru colectarea salivei care este condus printr-un racord flexibil la un parat de msurare. -Un alt model experimental utilizeaz ca variabil dependent reacia motric de retragere a minii sau a piciorului pentru evitarea unei stimulri negative, de obicei un oc electric care nu este periculos pentru sntatea subiectului. Se utilizeaz un dispozitiv care simultan produce ocul i nregistreaz reacia de retragere. Acest dispozitiv este format dintr-un postament pe care subiectul aeaz mna cu palma n jos. Pe degetul mare se aeaz un dispozitiv semicircular care mbrac transversal acest deget. Orice micare a acestuia va fi transmis printr-un ax vertical, unui tambur cu membran elastic. Acesta transform micarea de retragere n variaii de presiune care vor determina deplasarea acului inscriptor a unui dispozitiv de nregistrare pe o band de hrtie mobil. Vrfului degetului astfel fixat i se aplic un numr de 20 de ocuri electrice, precedate n mod riguros, la cteva fraciuni de secund, de un semnal neutru (condiionat), sunetul unei sonerii. n faza a doua a experimentului se administreaz, la fel ca la celelalte experimente de condiionare clasic, stimulul neutru fr s fie urmat de SN. Se nregistreaz reacia condiionat de retragere configurat pe banda de hrtie. -Alte modaliti de nregistrare a nvrii prin condiionare clasic se bazeaz pe nregistrarea efectului palpebral, reacia electrodermal, reacia visceral etc. O serie de autori menioneaz c reflexele condiionate viscerale se formeaz mai greu dect cele de condiionare la stimuli externi, pentru primele fiind nevoie de 6-10 asocieri SC-SN, fa de numai 2-4 ct necesit ultimele (Al. Roca, 1971) n legtur cu utilizarea condiionrii clasice n ameliorarea diferitelor aspecte ale comportamentului i ale vieii n general sunt de menionat cercetrile lui J. Garcia (1974) privind condiionarea lupilor la o serie de substane alimentare care determin inbolnvirea lor temporar, substane ingerate odat cu carnea oilor atacate. Este vorba de ceea ce se numete condiionare de un ordin mai nalt care const n utilizarea n calitate de stimul declanator nu a unui stimul necondiionat ci a unui stimul care anterior a fost asociat la un rspuns necondiionat. Ali cercettori (Ilene Bernstein, 1991) s-au interesat de ameliorarea prin condiionare clasic a comportamentului alimentar al subiecilor bolnavi de cancer care urmeaz programul chimioterapeutic cu citostatice. S- a constatat c n timpul acestor tratamente are loc o reducere a poftei de mncare, o scdere considerabil n greutate care diminueaz capacitatea de lupt mpotriva bolii. Studiul a mprit subiecii bolnavi, copii n trei loturi: primului grup i s-a dat s consume ngheat cu o arom nou i diferit naintea fiecrei edine cu citostatice, celui de-al doilea grup i s-a dat s consume nainte de cur acelai tip de ngheat iar ultimului nu i s-a dat deloc ngheat. S-a constatat c senzaia de ru specific chimioterapiei a fost mai bine condiionat de stimulii alimentari noi dect de cei vechi. Ipoteza comun a acestor cercetri este c dac pur i simplu stimulul necondiionat este precedat de SC, adic dac pur i simplu ntre cei doi stimuli exist o relaie de contiguitate nvarea sub forma condiionrii clasice va avea loc, adic stimulul condiionat va declana reflexul necondiionat. O serie de cercetri experimentale efectuate dintr-o perspectiv cognitivist pe animale de R. Rescrola (1968) i col. au dovedit c de fapt condiionarea va avea loc numai dac SC este

3
un indiciu sigur c va fi urmat de ctre SN. Intervin cu alte cuvinte o serie de mecanisme interne cu caracter evaluativ care cresc sau mresc probabilitatea subiectiv a relaiei SC-SN. 3. Studiul experimental al nvrii prin condiionare operant (instrumental) Dac n condiionarea clasic accentul se pune pe asocierea SC cu SN, n condiionarea operant modelul experimental utilizeaz ca paradigm relaia dintre un comportament (adoptat mai mult sau mai puin ntmpltor i consecina acestui comportament). Modelul experimental comun marii majoriti a studiilor care au fost realizate pe animale, obolani sau porumbei se bazeaz pe crearea unei stri de deficit intern (foame) i prin blocarea accesului animalului la sursa de hran. La nceput printr-un comportament prin ncercare i eroare animalul reuete s deblocheze accesul la sursa de hran. Prin ntrirea repetat a reaciei care a fost urmat de succes are loc consolidarea acesteia. N.I. Krasnogorski a utilizat ca semnal neutru ndoirea labei piciorului cinelui ori de cte ori acesta primea hran. Dup mai multe ncercri ori de cte ori avea senzaia de foame ndoia piciorul. Thorndike i apoi Skinner au extins aceste experimente. Thorndike a pus n eviden prin experimentele sale efectuate la nceput pe pui apoi pe pisici ntroduse n puzzle box aa numita lege a efectului ( un comportament urmat de satisfacerea unei nevoi va fi ntrit, sau slbit dac este urmat de lipsa acestei satisfaceri). Animalele introduse ntr-un dispozitiv labirintic reueau s nvee fie drumul corect care le facilita accesul la hran fie acionarea corect a unei pedale care lsa liber accesul la sursa de hran. Cercetrile au oferit un suport experimental riguros metodei de instruire programat care se bizuie pe efectul de ntrire pe care l are asupra comportamentului de nvare faptul c persoanei care nva i sunt oferite feedback-uri privitoare la secvena de nvare deja parcurs. Conceptele de baz ale acestor experimente sunt: legea efectului, contingen comportamental (relaia dintre comportament i consecinele sale care pot avea valoare de ntrire pozitiv, negativ, valoare de stingere, sau de pedeaps), principiul Premark ( David Premark a descoperit n 1965 c un comportament cu mare probabilitate poate fi utilizat ca pentru ntrirea altuia mai slab. De exemplu comportamentul de nvare, poate fi condiionat de vizionarea de ctre copil a emisiunilor la TV., sau de jocul pe computer), programele de ntrire (programe, scheme care stabilesc regimul de acordare a ntririlor pentru reaciile de rspuns dezirabile. Aceste programe pot fi: continue n care este ntrit fiecare rspuns; pariale n care sunt ntrite doar unele rspunsuri astfel: dup un numr fix de rspunsuri sau dup un numr variabil de rspunsuri corecte; cu intervale fixe de timp ntre un numr de rspunsuri corecte i ntrire sau cu intervale variabile. Un alt concept este acela de stingere care desemneaz dispariia gradual a unui comportament de rspuns nvat dac mult timp nu este urmat de ntrire. 4. Invarea perceptiv nvarea perceptiv se refer la creterea capacitii de discriminare a stimulilor ca urmare a apariiei lor repetate. Aa cum remarc Al. Roca (1971) are loc o scdere a pragurilor senzoriale prin exersri repetate fapt care amelioreaz performana n sarcini de discriminare a unor stimuli cu mare grad de similaritate. Modelul experimental obinuit utilizeaz stimuli a cror ambiguitate este variat funcie de poziia de prezentare sau de gradul de luminozitate. Experimente de acest tip, conduse de vartz au utilizat ca indicator de recunoatere a literelor gradul minim de luminozitate necesar acestei activiti. Utiliznd mai multe tipuri de ntrire cercettorul a constatat c ntrirea dat de

4
comunicarea performanelor a fost superioar prin efectele ei ntririi negative iar aceasta a fost superioar situaiilor cnd nu s-a dat nici un tip de ntrire. (Vezi n detaliu Al. Roca, p.197). 5. nvarea perceptiv motorie Paradigma experimental comun mai multor tipuri de experimente este administrarea repetat a unei sarcini de coordonare oculo-motorie sau doar motorie i, pe baza valorilor variabilei independente, trasarea curbei nvrii. Variabila dependent poate fi exprimat prin: durata nvrii sarcinii (atingerea unor standarde de calitate i cantitate), numrul de erori, etc. Se utilizeaz urmtoarele metode (aparate) care sunt descrise pe larg n Al. Roca (1971, p.198-205): desenul n oglind, persecvometrul, metoda labirintului, aparatul de disociere manual, sinusoida Bonnardel i metoda sortrii. Aceste metode i aparate i-au gsit o larg aplicabilitate n laboratoarele de psihologie aplicat pentru evaluarea unor aptitudini psihomotorii (coordonarea micrii braelor funcie de informaia vizual, precizia micrilor minii i / sau braului, etc.) care s-au dovedit a avea valoare predictiv pentru reuita n diferite profesiuni. 6. nvarea de nalt ordin (nvarea complex). O serie de cercetri experimentale efectuate ndeosebi pe animale au sugerat c nvarea, ndeosebi la primate i la om, se efectueaz nu doar prin asociaii dup modelul condiionrii clasice sau operante ci i prin angajarea unor reprezentri mentale despre stimuli i situaii cu un anumit grad de generalitate i de abstractizare. Mai recent nvarea este abordat mai puin ca o schimbare a comportamentului extern i mai mult ca o achiziie de noi cunotine (Greeno, 1980 citat de L., Sdorow, 1993). Aceste cercetri au fost efectuate din perspectiva psihologiei cognitive. Edward Tolman dovedise nc n deceniul al patrulea al sec. trecut, n experienele sale efectuate pe obolani, c n condiionarea clasic determinant pentru nvare nu este relaia de contiguitate dintre stimulul condiionat i cel necondiionat ci achiziia unor noi cunotine despre relaiile dintre cei doi stimuli (Atkinson, 20002). n condiionarea operant relaia extern dintre rspuns i consecina sa deine rolul esenial n nvare. Din perspectiva cognitiv, dimpotriv un rol esenial n nvarea prin condiionare l au factorii interni care in de modul n care subiectul uman sau animal percepe, interpreteaz relaia dintre ntrire i rspuns. Experimentele ntreprinse de Tolman pe obolani au avut la baz urmtorul model experimental: subiecii trebuiau s parcurg un traseu labirintic pentru a obine hrana. obolanii din grupul experimental, spre deosebire de cei din grupul de control, au beneficiat de o explorare preexperimental a labirintului. Dei aceast explorare nu a fost ntrit, s-a constatat c n experimentul propriu-zis obolanii din grupul experimental au gsit mai repede ieirea din labirint, comparativ cu cei din grupul de control. Tolman a considerat c aceste rezultate susin ideea c n cursul explorrilor nentrite obolanii din grupul experimental i-au format o schem cognitiv (cognitive maps), adic o reprezentare mental a traseului labirintic. nvarea s-a produs deci pe un fond de cunotine anterioare. Referindu-se la subieci umani Ausubell _(198**) accentueaz n mod deosebit rolul factorilor interni considernd nvarea ca pe un proces de generare de noi cunotine i comportamente prin restructurarea n adncime a sistemului de cunotine deja achiziionate. Rezultatele acestei cercetri sunt susceptibile de a fi interpretate i din perspectiva noiunii de nvare latent concept introdus, de asemenea, de Tolman, mpreun cu Honzic (1931).. Experimentul care a confirmat ipoteza unei nvri latente a fost efectuat astfel: trei grupuri de obolani au strbtut un labirint, timp de mai multe zile, o dat pe zi. Primul grup a primit ntrire dup fiecare reuit i a reuit s reduc progresiv numrul de erori n gsirea ieirii din labirint. Curba erorilor de-a lungul celor peste 22 de zile arat o scdere abrupt a erorilor care ncepe cu prima zi i continu pn n a 13 zi cnd curba se aplatizeaz, ceea ce echivaleaz cu definitivarea procesului de nvare. Celelalte dou grupuri au nregistrat o curb a erorilor care se menine la un nivel

5
crescut pn n a 11 zi, ceea ce echivaleaz cu lipsa nvrii. ncepnd cu a 11 zi aceste grupuri au primit ntrire. Drept consecin curba erorilor cade brusc i se aplatizeaz nu dup treisprezece zile ca n cazul primului grup ci dup numai dou zile. Crui fapt se datoreaz aceast scurtare a duratei procesului de nvare prin condiionare operant? Rspunsul este c a avut loc o nvare latent, dar neexteriorizat n comportamentul observabil. Imediat ce a fost dat ntrirea acest nvare i-a fcut simit prezena n comportamentul exterior al obolanilor. O serie de cercetri mai recente menionate de Atkinson i col. (op. cit), efectuate tot pe obolani au confirmat ipoteza cognitivist c animalele de experiment se orienteaz n trasee labirint pe baza elaborrii unor scheme cognitive. Dispozitivul pentru experimentare const din opt trasee identice dispuse radial. Sobolanii trebuie s nvee s caute mncarea, pus la captul fiecrui traseu astfel nct s nu revin niciodat pe un traseu deja parcurs. Dup aproximativ 20 de ncercri animalele nva s nu mai caute mncarea n locurile deja vizitate. Olton, autorul acestor cercetri consider c obolanii ajung s marcheze mental fiecare bra parcurs astfel nct, fr a proceda ca oamenii, fr s verifice n succesiune fiecare traseu, ei procedeaz n mod aleatoriu , dar pe baza unei scheme mentale, a unei reprezentri. O alternativ la considerarea contiguitii temporale drept condiie esenial a condiionrii clasice o constituie ipoteza nivelului de predictibilitate al SN pe baza frecvenei de apariie a SC (stimulului condiionat). Rescorla (1967) verific aceast ipotez ntr-un experiment efectuat pe cini. Lotului experimental i-au fost administrai stimuli sonori (SC) care aveau un nalt nivel de predictibilitate pentru stimulii necondiionai reprezentai de ocurile electrice (nici unui SN nu i lipsea anticiparea printr-un sunet). Dimpotriv lotului de control i s-a administrat acelai numr de stimuli necondiionai (ocuri electrice) dar fiind slab (rareori) anticipai de SC. S-a constata c reflexul condiionat a aprut rapid la lotul experimental i nu a aprut deloc la lotul de control. Faptul c organismul interpreteaz, adic are o anumit percepie a relaiei dintre SC i SN sau dintre ntrire (operant) i rspuns, reprezentare mental care condiioneaz nvarea ntr-un grad mai nalt dect relaia lor de apropiere n timp este adeverit de experimentele ntreprinse de Maier i Seligman (1976). Autorii au testat ipoteza c subiecii, i de aceast dat tot cini, nva prin condiionare operant numai dac ei percep c ntrirea care este o consecin a comportamentului se afl sub controlul lor. Cinii au fost grupai n perechi. n prima faz a experimentului, la anumite intervale, cinilor li se aplicau ocuri electrice. Cinii erau astfel legai nct nu puteau evita aceste ocuri. Totui un cine din fiecare pereche putea ntrerupe ocul prin apsarea cu nasul a unui buton. Toi cinii care aveau aceast posibilitate formau grupul de control. Grupul experimental era format din animalele care nu puteau evita ocul datorit unui anumit sistem de nhmare. Ori de cte ori cinele de control ntrerupea ocul, acesta se ntrerupea i pentru cinele experimental. n a doua faz a experimentului, care era unul de condiionare clasic, cinii erau introdui, pe rnd, ntr-o cuc format din dou compartimente desprite printr-o barier . Ei primeau ocuri electrice precedate de sunete avertizoare. Odat cu recepia stimulului condiionat trebuiau s evite ocul (stimulul necondiionat) srind bariera i trecnd n compartimentul fr pericol. S-a constatat c animalele de control care au avut experiena anterioar a controlului ocurilor prin propriul comportament au nvat repede s evite ocurile electrice. La grupul experimental reflexul condiionat de evitare a stimulului nociv nu s-a format. Pe msura aplicrii stimulilor aceti cini deveneau tot mai pasivi i n loc s sar bariera ltrau a neputin. 7. nvarea bazat pe reprezentarea mental a sarcinii

6
Dei studierea nvrii complexe pe specii inferioare furnizeaz suficiente dovezi n sprijinul ei, acest tip de nvare este mult mai specific speciilor evoluate, adic primatelor i ndeosebi omului. Cercetrile efectuate de Wolfgang Khler se deosebesc, de altele, prin dizainul experimental utilizat. n primul rnd multe din concluziile sale se bazeaz pe observarea comportamentului de nvare al unui singur subiect, cimpanzeul Sultan. Situaiile experimentale constau n etalarea la vedere a hranei dar ntr-o poziie care este inaccesibil animalului. Sarcina experimental se bazeaz pe nelegere. Soluia gsit are dup Atkinson (op.cit.) urmtoarele caracteristici: este spontan (apare brusc, dup o lung pauz care urmeaz unei ncercri nereuite, timp n care animalul pare s reflecteze la datele problemei), disponibilitatea ulterioar i transferabilitatea la alte situaii problematice similare. n perioada de pauz se pare c cimpanzeul i formeaz o reprezentare mental a datelor problemei pe care le proceseaz pn la gsirea soluiei. Aceast soluie este apoi tradus n fapt. nvarea complex, aa cum apare din experimentele lui Khler pare s se desfoare n dou faze: n prima faz este identificat soluia la situaia problematic iar n faza a doua soluia stocat n memorie este actualizat ori de cte ori apare o situaie similar. Transferul soluiei la alt situaie problematic este posibil deoarece reprezentarea ei este suficient de abstract pentru a acoperi un domeniu larg de posibiliti. Legat de nvarea latent este aa- zisa nvare observaional teoretizat de A. Bandura ca stnd la baza nsuirii comportamentelor sociale. Este un tip de nvare prin vicariere (vicarios reinforcement) care se produce n absena ntririi reale, subiectul observnd cum comportamentul manifestat de model este ntrit. n primele sale studii Bandura a confirmat ipoteza c agresivitatea este un comportament social pe care copii l nva prin asistarea la diferite scene violente. Trei grupe de copii au urmrit un film n care o ppu Doll era btut de un adult model. La fie grup condiiile experimentale erau oarecum diferite. n filmul urmrit de primul grup modelul era rspltit pentru comportamentul su agresiv cu laude i dulciuri, in filmul prezentat celui de-al doilea grup modelul era pedepsit de un alt adult printr-un comportament violent, iar n cazul celui de-al treilea grup modelul nu primea nici un fel de ntrire. ntr-o a doua faz a experimentului copii celor trei grupuri erau observai n timp ce se jucau cu aceeai ppu Doll. Copii din primul grup au manifestat un nivel de anxietate mult superior celor dou grupuri. Nu putem ncheia fr a meniona unele limite biologice ale nvrii pe care cercetrile efectuate din perspectiv etologic le leag de experiena adaptativ stocat n bagajul ereditar al speciei. n cazul animalelor nvarea pare s se conformeze unei matrie comportamentale determinat genetic. Acest fapt are consecine extrem de importante asupra proiectrii experimentelor pe animale asupra nvrii, deoarece, se pare c nu orice SC poate fi asociat cu oricare SN aa cum postuleaz teoriile nvrii prin condiionare clasic. Garcia i Koelling (1966) au efectuat un experiment extrem de interesant desfurat n trei etape n prima etap obolanilor din grupul experimental li se ddeau doi stimuli, unul luminos, i unul sonor ori cte ori gustau dintr-o soluie aromat. n al doilea stadiu al experimentului obolanii erau mbolnvii dndu-li-se o substan nociv. n ce-a de-a treia etap era testat stimulul condiionat care va fi asociat de obolani cu mbolnvirea. n toate etapele recipientul cu soluie era acelai. n ultima etap soluia din recipient era fie aceeai cu cea din prima etap dar nensoit de sunet i lumin, fie alt soluie (cu alt gust) dar nsoit de cele doi stimuli condiionai. obolanii au evitat soluia care avea un gust cunoscut dar nu i soluia nsoit de sunet i lumin. Aceste rezultate confirm ipoteza c graie unei relaii ntiprite genetic, boala este asociat cu gustul i nu cu lumina sau sunetul. Ali autori au artat, ntr-o manier asemntoare c asocierea reaciei de evitare a ocului electric se realizeaz n raport cu sunetul i lumina i nu cu gustul alimentelor. Deoarece spre deosebire de obolani care identific hrana prin gust, psrile asociaz hrana mai degrab cu

7
informaiile vizuale, acestea din urm vor evita alimentele nocive prin asocierea lor cu stimuli condiionai vizuali dect cu stimuli gustativi. Rezumat Au fost parcurse principalele modele ale nvrii mpreun cu experimentele adiacente: nvarea clasic, operant, de nalt ordin, perceptiv i social. n mai toate modelele experimentale de condiionare clasic stimulul necondiionat (SC) precede apariia stimulului necondiionat. Experimentele pe oameni utiliznd ca indice al modificrilor variabilei dependente salivaia au fost efectuate de S. Razran. Aceste experimente constau n asocierea stimulului necondiionat alimentar. Cantitatea de saliv ca variabil dependent este determinat cu ajutorul unor rulouri de vat hidrofil care se introduc sub limba subiecilor implicai n experiment. Cercetri mai recente (Ilene Bernstein, 1991) s-au interesat de ameliorarea prin condiionare clasic a comportamentului alimentar al subiecilor bolnavi de cancer care urmeaz programul chimioterapeutic cu citostatice. Modelul experimental comun marii majoriti a studiilor de condiionare instrumental au fost realizate pe animale, obolani sau porumbei. Ele se bazeaz pe crearea unei stri de deficit intern (foame) i prin blocarea accesului animalului la sursa de hran. La nceput printr-un comportament prin ncercare i eroare animalul reuete s deblocheze accesul la sursa de hran. Prin ntrirea repetat a reaciei care a fost urmat de succes are loc consolidarea acesteia. David Premark a descoperit n 1965 c un comportament cu mare probabilitate poate fi utilizat pentru ntrirea altuia mai slab. De exemplu comportamentul de nvare, poate fi condiionat de vizionarea de TV., sau de jocul pe computer. n nvarea perceptiv paradigma experimental comun mai multor tipuri de experimente este administrarea repetat a unei sarcini de coordonare oculo-motorie sau doar motorie i, pe baza valorilor variabilei independente, trasarea curbei nvrii. Variabila dependent poate fi exprimat prin: durata nvrii sarcinii (atingerea unor standarde de calitate i cantitate), numrul de erori, etc. Se utilizeaz urmtoarele metode: desenul n oglind, persecvometrul, metoda labirintului, aparatul de disociere manual, sinusoida Bonnardel i metoda sortrii. Rescorla (1967) verific aceast ipotez a nvrii latente ca un indiciu al unei nvri mai complexe. Legat de nvarea latent este aa- zisa nvare observaional teoretizat de A. Bandura ca stnd la baza nsuirii comportamentelor sociale ntrebri pentru autoevaluare Care este modelul experimental al condiionrii reflexului salivar ? Care sunt asemnrile i deosebirile dintre modelul experimental al coniionrii clasice i cel al condiionrii operante ? La ce concluzii conduc experimentele lui Rescorla ? Ce este nvarea prin vicariere i care experimente au confirmat-o ? Care sunt dovezile experimentale ale nvrii prin reprezentarea mental a sarcinii la animale ? Care este validitatea ecologic a experimentelor pe animale cu privire la nvare ? ctre copil a emisiunilor la