PROIECT DIDACTIC Unitatea colar: Scoala Generala Plopsoru-Piscuri

Profesor: Bunea Nicoleta Data: 20.11.2012 Disciplina: Biologie Clasa: aV-a Unitatea de nvare: Organele vegetative ale unei plante cu flori Titlul lectiei: Functiile frunzei : Fotosinteza, Respiraia, Transpiraia Scopul leciei: ntelegerea i cunoaterea procesului de fotosintez Tipul si varianta de lecie: Mixt Competene specifice: 1.1 Identificarea principalelor componente ale esuturilor i ale sistemelor de organe la plante i a funciilor acestora. 2.1 Utilizarea investigaiei i a experimentului pentru evidenierea i explicarea funciilor n organismele vegetale. 3.1 Construirea de modele pentru evidenierea unor funcii fundamentale ale organismelor vii. 4.2 Explicarea unor procese fiziologice ale organismelor utiliznd terminologia tiinific adecvat. Obiective operaionale: Pe parcursul i la sfritul leciei elevii trebuie: O1 S stabileasc adaptrile structurale ale frunzei pentru realizarea proceselor fiziologice. O2 Identificarea structurii microscopice a organelor vegetale n vederea explicarii relatiei dintre structur si functie. O3 S demonstreze procesul de fotosintez prin tehnici de laborator. O5 S exerseze abiliti de comunicare i cooperare. O6 - Utilizarea corect a terminologiei specifice biologiei n diferite situaii de comunicare.

Demersul didactic: a)Resurse materiale: manual, instrumente TIC, material vegetal (frunze), planta de Elodeea canadensis, eprubete, mojar, solvent organic, balan. b)Resurse procedurale: explicatia, experimentul, observaia, nvarea prin descoperire, conversaia. c) Forma de activitate: frontal, pe echipe, individual Locul desfurrii lectiei: -sala de clasa Bibliografie: 1. Florea Dobran , Biologie Manual pentru clasa a V-a, Ed. Teora, Bucureti. 2. M. Ciurchea, A. Ciolac Russu, I. Ion Metodica predrii tiinelor biologice, EDP, Bucureti. 3. Ardelean a., Mohan Gh., 2008 - Experimentul Biologic- Ed. Victor Borta, Bucureti. DESFURAREA LECIEI Etapele leciei 1. Organizarea leciei 2. Reactualizarea cunotinelor Activitatea profesorului - verific materialul didactic - face prezena - Solicit elevilor s-i aminteasc organele vegetative a unei plante cu flori i a tipurilor de frunze studiate - Insista asupra alctuirii interne a frunzei i conduc elevii la menionarea structurilor interne i a rolului lor n procesele fiziologice -Ascult cntecul fotosintezei -Precizeaz tema leciei i obiectivele la nivelul de nelegere al elevilor Activitatea elevilor - numesc i indic organele vegetative -recunosc i menioneaz clasificarea frunzelor - enumer componentele care intr n alctuirea extern i intern a frunzei -elevii noteaz titlul leciei

3. Captarea ateniei

4. Dobndirea i nsuirea de noi cunotine

prezint materialul didactic Ce culoare are frunza i de ce ? Cine produce pigmentul de culoare verde? Alctuirea stomatei Frunza este principalul organ vegetativ al plantei n care are loc fotosinteza Explic necesitatea acestor procese n viaa plantelor scrie schia leciei pe tabl. Implic elevii n descoperirea importanei procesului de fotosintez mparte elevii pe grupe, explic tehnicile de lucru pentru demonstrarea proceselor de fotosintez

- conine un pigment de culoare verde, numit clorofil - clorofila este produs de cloroplast - dou celule stomatice(de gard), deschiderea stomatei (ostiol), celule anexe.

- elevii noteaz definiiile i factorii care influneeaz procesele de fotosintez. -elevii efectueaz experimentul conform indicaiilor primite i explic observaiile fcute privind procesul de fotosintez.

5. Fixarea cunotinelor

6. Evaluare

- Ce se formeaz n procesul de fotosintez? - substante hrnitoare - Cnd are loc fotosinteza? - Prezint elevilor imagini n power-point cu - fotosinteza are loc n prezena luminii procesele studiate - Apreciaz elevii pivind participarea la or, modul n care au lucrat n cadrul grupei, modul n care au desenat i au rspuns. - Recomand nvarea leciei acas i rezolvarea rebusului din manual, pagina 67.

Schia leciei Funciile frunzei sunt: fotosinteza, transpiraia i respiraia Fotosinteza reprezint procesul prin care plantele verzi formeaz substanele hrnitoare din, dioxid de carbon, ap i substane minerale, cu ajutorul energiei solare captat de clorofil, cu producere de oxigen care se degaj. Schema fotosintezei

Importana fotosintezei: Asigur nutriia plantelor dar i a celorlalte vieuitoare. Se menine constant nivelul oxigenului n atmosfer. nmagazineaz energie. Factorii care influeneaz fotosinteza: lumina, temperatura, apa cu srurile minerale Respiraia este procesul prin care planta ia din aer oxigenul i elimin dioxidul de carbon i energie, necesar activitii tuturor celulelor vii.

Factorii care influeneaz respiraia: temperatura, cantitatea de oxigen i cantitatea de dioxid de carbon din aer.

Transpiraia repezint procesul prin care frunza elimin apa sub form de vapori. Factorii care influeneaz transpiraia: lumina, temperatura, umezeala aerului, vntul 4