CLASA A V-A

EVALUARE UNITATEA I, Despre mine. Selfie

 Timp de lucru: 45 de minute.

 Se acordă 10 puncte din oficiu.

Citește fragmentul de mai jos!

Tocmai mă întorsesem de la școală. Fusese o zi cu adevărat o-ri-bi-lă. Directorul mă chemase să mă
certe pentru a doua oară în ultima săptămână. Era un tip masiv, cărunt, încruntat mai tot timpul, pe care elevii
mai mari îl porecliseră Mustață, pentru că avea o mustață neagră de care era nespus de mândru și care-i tremura
foarte comic atunci când se enerva. Iar când venea vorba de mine se cam enerva.
Se zvonea că niciodată nu fusese văzut zâmbind, ceea ce trebuie să fi fost o exagerare – e imposibil să-ți
privești dimineața în oglindă mutra aia caraghioasă și să nu pufnești în râs.
De data asta provocasem fără să vreau o mică explozie în laboratorul de chimie. În urma incidentului,
câțiva dintre colegii mei se aleseseră cu hainele zdrențuite și cu fețele înnegrite. Erau atât de nostimi! Și dacă nu
i-aș fi spus de la bun început profului că am două mâini stângi... Păi cine l-a pus să mă lase nesupravegheată în
preajma unor substanțe extrem de inflamabile?! Sau a obiectelor tăioase de tot felul! În mod evident, nu cunoștea
teoria Manualului după care să-ți trăiești viața. A urmat prelegerea de rigoare, în biroul directorului, apoi
obișnuita amenințare cu suspendarea. [...]
Așadar am deschis ușa. Și am dat s-o închid imediat la loc, ăsta fiind cel mai puțin violent dintre lucrurile
pe care-mi doream din tot sufletul să le fac. Dar ceva m-a oprit.
Persoana care mă sunase era slăbuță, înaltă, avea undeva până la treizeci-patruzeci de ani, mâini și
picioare lungi și subțiri și niciun semn particular frapant. Dar ultimul lucru pe care puteai să-l faci era s-o treci
cu vederea. (Alex Moldovan, Olguța și un bunic de milioane)
A. 60 de puncte
1. Notează câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate. 6 puncte
2. Scrie câte un antonim pentru cuvintele scrise îngroşat . 6 puncte
3. Transcrie, din text, trei cuvinte din câmpul lexical al școlii. 6 puncte
4. Precizează numărul literelor şi al sunetelor pentru: caraghioasă, exagerare, eram 6 puncte
5. Menţionează felul următoarelor propoziţii, având în vedere alcătuirea şi aspectul predicatului:
a) Fusese o zi cu adevărat o-ri-bi-lă. b) Nu cunoştea teoria Manualului c) A urmat prelegerea. 6 puncte
6. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. 6 puncte
Secvența din text în care este precizat timpul acțiunii este:
a. Tocmai mă întorsesem de la școală.
b. Fusese o zi cu adevărat o-ri-bi-lă.
c. Directorul mă chemase să mă certe pentru a doua oară în ultima săptămână.
7. În text sunt prezentate detaliat: 6 puncte
a. două personaje; b. trei personaje; c. patru personaje.
8. Formulează prima idee principală a fragmentului, menţionând cuvântul-cheie al acestuia. 6 puncte
9. Scrie denumirea emoției la care se face referire în al patrulea paragraf. 6 puncte
10. Alcătuieşte câte un enunţ cu următoarelerele cuvinte: copii şi copii 6 puncte

B. 30 de puncte.
Scrie un text de 10 – 15 rânduri în care să relatezi o experienţă trăită de tine într-o zi obişnuită de şcoală.
În redactarea textului tău, vei avea în vedere:
• să respecți tema și să prezinți întâmplarea sub forma unei relatări; 12 puncte
• să ai introducere, cuprins și încheiere, fiecare idee nouă fiind marcată printr-un paragraf; 3 puncte
• să te exprimi corect, clar și adecvat; 6 puncte
• să respecți normele de ortografie și de punctuație; 6 puncte
• să acorzi atenție așezării în pagină și felului cum scrii. 3 puncte
Nota se obține prin împărțirea la 10 a punctajului obținut.