Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Varianta 2
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de trei ore.
Puntajul total este de 100 de puncte.
Citește cu atenție următoarele texte și răspunde tuturor cerințelor formulate în sarcinile de lucru:
A.
Îndată ce soarele scăpătă după culme, luna, alungată de pe tărâmul celălalt, ieși în răsărit în
marginea dumbrăvii.
Niciodată Lizuca nu văzuse luna așa de aproape și așa de mare. O neliniște i se furișă în suflet.
Spre asfințit, în fundul pădurii, clipeau încă fire de jar sub spuză; într-acolo se strecurau pe nesimțite
5 cele din urmă păsărele, dându-i bună-seara. Și cu toate că spre răsărit se înroșea luna și creștea
lumina peste pâcla ogoarelor, în pădure o umbră tainică și deasă se întindea, izvorând din văi și
cotloane necunoscute.
Lizuca se simțea puțintel înfricoșată.
- Ce ne facem noi, Patrocle? întrebă ea pe cățel. Drumul nu se mai cunoaște.
10 Prin ușoara întunecime viorie, cățelul îi atinse mâinile cu botul și o privi amical. Cu Patrocle
lângă dânsa, n-avea de ce se teme. Asta o vedea foarte bine duduia Lizuca.
- Patrocle, îi zise ea, eu știu că tu ești cățel vrednic și viteaz; dar ce ne facem noi dacă ne-om
rătăci în pădure? Acu ar fi bine să cioplim o toacă de lemn de tei și s-o aninăm întrun vârf de copac.
Când bate vântul, toaca sună și bunicii ne caută și ne vor găsi. Dar nu putem face toacă, pentru că
15 n-am luat cuțit de-acasă.
- Se-nțelege, răspunse Patrocle, fără cuțit nu facem nicio ispravă.
- Atuncea ce-i de făcut? Iaca, în cer, Dumnezeu a aprins lumânările, dar cărarea tot nu se zărește.
Așa nu putem sta. Eu zic să căutăm un culcuș.
- Ăsta-i lucru prea ușor, răspunse Patrocle.
20 - Bine; atuncea hai să mergem. Dar cui putem cere noi găzduire într-o noapte ca asta și în așa
singurătăți?
Cățelul porni înainte, adulmecând prin iarbă. Copilița băgă de seamă că de-o parte și de alta a
cărării florile își plecaseră capetele și dormeau. Într-un colț de umbră îi apăru o luminiță.
- Acolo trebuie sa fie o căsuță pentru noi, murmură duduia Lizuca.
25 (Mihail Sadoveanu, Dumbrava minunată)
B.
Eu și Urechilă ne-am întors acasă cu înștiințările în ghiozdane. Uneori, plicurile astea pentru
părinți atârnă așa greu, de parcă am căra niște pietre de moară în spate. Asta am ales când aduc
vești foarte proaste.(...)
Paquito Medina ne-a ajuns din urmă pe mine și pe Urechilă. Părea destul de sigur pe el.
5 - Și mie mi-a dat duduia Asuncion un plic.
A spus-o de parcă ar fi primit o diplomă de merit.
- Cum? Și sunt singurul care o să fie certat odată ajuns acasă? am izbucnit eu, luând-o înainte și
călcând apăsat, plin de nervi și sătul de prietenii care mă însoțeau.
Paquito Medina a tras o alergătură, ca să mă ajungă din urmă.
1
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN TIMIŞ
B-dul Mihai Viteazu nr.32, 300222, Timişoara,
Tel +40 (0)256 305799/
Fax +40 (0)256 490430, +40 (0)256 490429
mail.isj.timis@gmail.com , www.isj.tm.edu.ro
Operator de date cu caracter personal nr.18818
Prietenia are dreptul la cuvânt. Dacă i se ia acest drept, nu e prietenie. Prietenia e ca mierea: nu
expiră şi nu are termen de garanţie. Dacă expiră, e marfă contrafăcută. Te bucuri întotdeauna când
îţi revezi un prieten, după orice interval de timp: minute, ore sau ani. Dacă nu te bucuri, nu e
prietenie Prietenia nu seamănă cu zeii, seamănă cu Dumnezeu. Înţelege totul fără explicaţii. Dacă
5 explicaţia apare, ea nu e pentru a explica, ci pentru a desfăta. Se poate greşi în viaţă. Asta nu tulbură
prietenia care e dincolo de greşeală şi iertare. Prietenia e mai de preţ decât dragostea. Are toate
aceste însuşiri, dacă e prietenie. Dacă nu le are, nu e prietenie. E, poate, dragoste. Prietenia
adevărată se salvează. Dacă se pierde pentru totdeauna, nu e prietenie.
(Ioana Pârvulescu, Despre prietenie cu dragoste,
https://www.lapunkt.ro)
SUBIECTUL I 20 de puncte
2
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN TIMIŞ
B-dul Mihai Viteazu nr.32, 300222, Timişoara,
Tel +40 (0)256 305799/
Fax +40 (0)256 490430, +40 (0)256 490429
mail.isj.timis@gmail.com , www.isj.tm.edu.ro
Operator de date cu caracter personal nr.18818
Alcǎtuieşte un text narativ de 150-200 de cuvinte în care sǎ îți imaginezi o continuare a textului B.