ANEXA 1

Fişă de lucru

Grupa 1 (Descrie)

Descrieţi grupul de copii şi atmosfera din pădure, identificând fiinţele fabuloase care apar în
text.

Grupa 2 (Compară)

Comparaţi descântecul spus în pădure cu cel refăcut de copil în finalul textului.

Grupa 3 (Asociază)

Asociază povestirii un titlu potrivit din punctul de vedere al: întȃmplărilor relatate, al tipologiei
personajului principal, al propriilor impresii de lectură

Grupa 4 (Analizează)

Analizaţi stările sufleteşti ale copilului la reîntoarcerea în pădure.

Grupa 5 (Aplică)

Imaginaţi-vă, în cinci-şase rânduri, un alt final pentru textul După melci.

Grupa 6 (Argumentează)

Argumentaţi dacă După melci este un text ficţional sau nonficţional.