Anul școlar: 2022-2023

Clasa ...
Numele și prenumele elevului..................................................... Data.............................

EVALUARE Unitatea IV – Vreau să salvez lumea

Zeul Bachus* porni, înconjurat de bacante* și satiri*, către Frigia, unde domnea regele Midas. Silen,
învățătorul lui Bachus, ajunsese mai înainte la regele Midas. Acesta, știind cât de mult ținea zeul la învățătorul
lui, îi întinse o masă mare, timp de zece zile și zece nopți.
În a unsprezecea zi ajunse și Bachus. Bucuros că și-a regăsit învățătorul și că acesta fusese tratat atât
de bine, îi spuse lui Midas să ceară o răsplată. Regele Midas ceru ca tot ce va atinge el să se transforme în aur.
Pofta lui nebunească de aur i-a adus însă numai nenorociri.
Pe loc văzu regele Midas că pe ce punea mâna se transforma în aur. O piatră, o ramură, un spic de
grâu, atinse de mâna lui, se transformau în aur, iar el se bucura și era foarte mândru.
La palat, regele Midas văzu că toate mâncărurile pe care voia să le mănânce și toate băuturile pe care
voia să le bea se transformau și ele în aur, așa că rămase flămând și însetat.
Până la urmă, nesocotitul rege se rugă de zeul Bachus să îl scape de acest dar pe care singur și-l
alesese. Pe lângă orașul de scaun al regelui curgea râul Pactol. Bachus îi spuse să se ducă la izvorul acestui
râu curat ca lacrima și să se scufunde în apa lui. Undele înspumate îi vor curăța capul și trupul de aurul care
îi luase mințile.
Midas a făcut așa cum i-a spus zeul, apele i-au curățat corpul de aur și se spune că, de atunci, nisipul
de pe fundul râului s-a transformat în aur.
(Publius Ovidiu Naso, Metamorfozele - Nisipul din râul Pactol se transformă în aur)
*Bachus – zeu roman al vinului
*bacante – preotese ale zeului Bachus
*satir – divinitate rustică, ființă cu corp omenesc acoperită cu păr, cu coarne și picioare de țap

A. 60 de puncte
1. Indică persoana, numărul, genul și forma pronumelor subliniate în text. 6 puncte
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

2. Formulează o propoziție prin care îl întrebi pe Silen dacă știe cum a fost răsplătit regele Midas de
către zeul Bachus. Folosește o formulă reverențioasă și un pronume personal de politețe. 6 puncte
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

3. Precizează felul adjectivelor scrise îngroșat în text.

6 puncte
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

4. Notează, pe foaie, formele de comparativ ale adjectivului mândru. 6 puncte

 ..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
5. Completează propoziția de mai jos cu adjectivul flămând, aflat la superlativ absolut de superioritate.
Midas ajunsese un rege ...................... 6 puncte

6. Numește personajul principal din legenda de mai sus. 6 puncte

..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

7. Alege litera corespunzătoare răspunsului corect. 6 puncte

Nisipul de pe fundul râului Pactol s-a transformat în aur, pentru că:
a. regele Midas a atins apa râului;
b. regele a băut apă din râu;
c. regele s-a scufundat în apele râului care i-au curățat corpul de aur;
d. zeul Bachus l-a blestemat.

8. Transcrie comparația din text. 6 puncte

..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
9. Descrie-l pe regele Midas în 2-3 rânduri, pe baza textului citit. 6 puncte
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

10. Explică semnificația transformării în aur a nisipului de pe fundul râului Pactol. 6 puncte
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

B. 30 de puncte
Scrie un text de 100-150 de cuvinte în care să descrii un prieten.
În redactarea textului vei avea în vedere:
- să ai un conținut adecvat cerinței, adică să respecți tema și structura unei descrieri; 12 puncte
- să existe în compunere introducere, cuprins și încheiere, fiecare idee nouă fiind marcată printr-un
paragraf; 3 puncte
- să te exprimi corect și adecvat; 6 puncte
- să respecți normele de ortografie și de puctuație; 6 puncte
- să fii atent/atentă la aspectul textului, adică la așezarea în pagină și la felul cum scrii. 3 puncte
Notă. Se acordă 10 puncte din oficiu. Punctaj total: 100 de puncte.
Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială Drăgăești-Pământen, Mănești
Disciplina: Limba și literatura română
Anul școlar: 2020-2021

BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE

Clasa a V-a
A. 60 de puncte
1. Se acordă 2 puncte pentru fiecare formă pronominală subliniată:
lui= persoana a III-a, nr. sg., genul masculin, forma accentuată;
el= persoana a III-a, nr. sg., genul masculin, forma accentuată;
le= persoana a III-a, nr.sg., genul feminin, forma neaccentuată.
3 x 2p.=6 puncte

2. Se acordă 6 puncte pentru formularea corectă a propoziției (de exemplu: Domnia Ta, Silen ,
ați putea dumneavoastră să îmi spuneți cum a fost răsplătit regele Midas de către zeul
Bachus?).
2 x 3p.=6 puncte
3. Se acordă 2 puncte pentru fiecare adjectiv scris îngroșat:
mare = adjectiv propriu-zis;
nebunească =adjectiv propriu-zis;
înspumate = adjectiv provenit din verb la participiu.
3 x2p.=6 puncte

4. Se acordă câte 2 puncte pentru fiecare formă de comparativ:

mai mândru = comparativ de superioritate;
la fel de mândru/tot atât de mândru = comparativ de egalitate;
mai puțin mândru = comparativ de inferioritate.
3 x 2p. = 6 puncte
5. Se acordă 6 puncte pentru completarea corectă a propoziției (Midas ajunsese un rege foarte
flămând.)
1 x 6p. = 6 puncte
6. Se acordă 6 puncte pentru numirea corectă a personajului din legendă - regele Midas.
1 x 6p. = 6 puncte
7. Se acordă 6 puncte pentru alegerea răspunsului corect – c. regele s-a scufundat în apele
râului care i-au curățat corpul de aur.
1 x 6p. = 6 puncte
8. Se acordă 6 puncte pentru transcrierea corectă a comparației din text: râu curat ca lacrima
1 x 6p. = 6 puncte
9. Se acordă 6 puncte pentru descrierea regelui Midas, pe baza textului citit.
1 x 6p.= 6 puncte
10. Se acordă 6 puncte pentru explicația corectă a transformării în aur a nisipului de pe fundul
râului Pactol (apele i-au curățat corpul de aur).
1 x 6p.= 6 puncte
B. 30 de puncte
Se acordă 15 puncte pentru conținutul textului și 15 puncte pentru redactara acestuia.
Conținut:
- redactarea unui text descriptiv (temă și structura unei descrieri) = 12 puncte;
- existența celor trei părți componente ale compunerii (introducere, cuprins și încheiere) = 3
puncte;
Redactare:
- exprimare corectă și adecvată = 6 puncte;
- respectarea normelor de ortografie și de punctuație = 6 puncte;
- așezare în pagină, lizibilitate = 3 puncte.
Se acordă 10 puncte din oficiu.
Punctaj total: 100 de puncte.