Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
JUDEȚEAN BRAȘOV
Varianta 1
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de trei ore.
Punctajul total este de 100 de puncte. Nu se acordă puncte din oficiu.
A.
O carte-mi ține ades tovărășie
și-a mai rămas pe rândurile ei,
ca pulberea de soare străvezie,
lumina unui gând din ochii tăi.
de vânt.
Liesel stătea pe podea. Cărțile erau împrăștiate în jurul ei.
După patruzeci de minute, a plecat. Fiecare carte a fost pusă la locul său.
- La revedere, Frau Hermann! Cuvintele veneau mereu ca un șoc.
30 Mulțumesc!
După aceea, femeia o plătea și ea pleca. Fiecare mișcare era contabilizată, iar
hoțul de cărți fugea acasă.
Odată cu instalarea verii, biblioteca deveni mai primitoare și, cu fiecare livrare
sau luare de haine, podeaua nu mai era atât de dureroasă. Liesel stătea cu o
35 grămăjoară de cărți lângă ea și citise câteva paragrafe din fiecare, încercând să
memoreze cuvintele pe care nu le știa, ca să-l întrebe pe papa când ajungea acasă.
Mai târziu, ca adolescentă, când Liesel scria despre acele cărți, nu-și mai amintea
titlurile. Nici măcar unul. Poate că, dacă le-ar fi furat, ar fi fost mai bine pregătită.
Ceea ce își amintea era că una dintre cărțile cu ilustrații avea un nume scris
40 stângaci pe coperta interioară.
Liesel își mușcă buza de jos, dar nu mai rezistă prea mult timp. De pe podea, se
întoarse și se uită la femeia în halat și puse o întrebare:
- Johann Hermann, zise ea. Cine este?
Femeia se uită pe lângă ea, undeva lângă genunchii fetei.
45 Liesel își ceru scuze.
- Îmi pare rău, nu ar trebui să întreb despre astfel de lucruri.
Lăsă cuvintele să se stingă.
Chipul femeii nu-și schimbă expresia, dar reuși cumva să vorbească.
- Acum, el nu mai este nimic pe lumea asta, explică ea. Era al meu… […]
50 Uneori, Liesel se întreba dacă ar trebui să o lase în pace, dar Ilsa Hermann era
prea interesantă, iar atracția cărților – prea mare. Cândva, cuvintele o făcuseră pe
Liesel să se simtă prost, dar acum, când stătea pe podea, iar nevasta primarului era
la biroul soțului, avea un sentiment instinctiv de putere. Se întâmpla de fiecare dată
când descifra un cuvânt nou sau când punea cap la cap o propoziție.
55 Era o fată.
În Germania nazistă.
(Markus Zusak, Hoțul de cărți)
C.
Care sunt beneficiile lecturii
SUBIECTUL I 20 de puncte
5. Identifică, în rândurile 69, 70 și 71, un cuvânt format prin compunere și un cuvânt format prin
conversiune. 2 puncte
6. Construiește un enunț cu sensul figurat al cuvântului ating din rândul 5. 2 puncte
7. Precizează partea de propoziție (funcția sintactică) a tuturor cuvintelor subliniate din secvența:
De obicei, era mai atentă la ceea ce se afla dincolo de ea, la ceva care lipsea. Fereastra era larg
deschisă, o gură pătrată, răcoroasă, prin care intrau uneori rafale de vânt. 2 puncte
8. Extrage, din rândurile 27 și 28, o construcție activă și una pasivă. 2 puncte
9. Menționează raporturile sintactice stabilite între propozițiile din enunțul: Soția primarului o
lăsase să intre pentru a patra oară și acum stătea la birou, privind pur și simplu cărțile.
2 puncte
10. Transcrie din rândurile 17-20 o propoziție atributivă. 2 puncte
NOTĂ! Din cele 40 de puncte, vei primi 26 de puncte pentru conținutul compunerii și
14 puncte pentru redactare. Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care
compunerea are minimum 150 de cuvinte şi dezvoltă subiectul propus.