CHESTONAR PRVND ROLUL PROFESORULU DE LMB STRNE Vrsta: Sex: 1.

Care este cel mai important rol al cadrului didactic in opinia dumneavoastr? a) planificator b) consilier c) conductor d) evaluator 2. Dintre urmatoarele tipuri de roluri, care considerai c sunt cele mai utile? a) indrumtor, coordonator, organizator b) sufleur, participant, furnizor de resurse c) motivant, consilier, participant d) evaluator, conductor, controlor 3. Pe care dintre aceste roluri vi le asumai, ordonai-le descresctor in funcie de importana lor pentru dumneavoastr: ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... 4. Care sunt avantajele in exercitarea rolului de consilier al clasei de elevi ? a) catig increderea elevilor in mine b) obin ct mai multe raspunsuri din partea lor c) descopr temperamentul elevilor mei d) dezvolt sentimentul elevilor de ataament faa de mine

5. Care sunt dezavantajele in exercitarea rolului de conductor al clasei de elevi ? a) nu reuesc s obin suficiente raspunsuri din partea elevilor b) elevii se pot simi constrni i nu se pot concentra c) se creeaz o atmosfer tensionat care nu permite dialogul profesor elev d) nu primesc feed-back din partea elevilor 6. Cum apreciai c sunt percepute cadrele didactice de ctre ceilali membri ai societii? a) foarte bine apreciate, percepute pozitiv b) mai degrab pozitiv c) mai degrab negativ d) deloc apreciate, percepute negativ 7. Cum apreciai efortul depus de dumneavoastr n practicarea meseriei de profesor ? a) efort foarte mare b) efort mare c) efort mic d) efort foarte mic 8.Cum apreciai satisfaciile aduse de aceast meserie? a) satisfacii foarte mari b) satisfacii mari c) satisfacii mici d) satisfacii foarte mici

9.Ce impact au activitaile din cadrul orelor de limbi strine asupra elevilor din punctul dumneavoastr de vedere : a) elevii fac performan participnd la olimpiade i alte concursuri colare afirmndu-se pozitiv b) elevii sunt motivai, relaioneaz prin munca individual, in echip, ateliere de lucru c) elevii se afirm prin implicarea concret in derularea activitilor d) toate cele menionate mai sus.

10.Ct de mult depinde de dumneavoastr s-i facei pe elevi s obin rezultate bune n domeniul limbilor straine? a) mult (pot sa fac diferena) b) semnificativ (ii ajut) c) parial (simt ca le ofer sprijin) d) aproape deloc (simt ca ma lupt cu asta)

V mulumesc pentru participare!