Ministerul Educaiei Naionale Olimpiada de Tehnologia Informaiei etapa naional mai 2013-Zalu Proba 2 BAREM - PROBA PRACTIC Not.

. Nu se acord alte punctaje pariale dect cele specificate n barem Nr. Cerine crt. Subiectul I Procesor de texte (Word) 1.

Seciunea TIC/Clasa a XII-a

Punctaj 25 puncte 6p 1,75p 0,25p 1p 0,25px2 2,25p 1p 0,25p 0,5p 0,25p 0,25p 2p 0,25px2 0,25px6 3p 2,5p 0,5px4 0,5p 0,5p 0,5p 6p 2p 0,5px3 0,25px2

a) Inserare copert Crearea imaginii conform modelului (inserare imagini, redimensionare, trunchiere, rotire, grupare) Stabilirea proprietilor celor dou controale: Coninutul nu se poate edita, respectiv Eliminare control de coninut cnd se editeaz coninutul b) Inserare legend (Etichete: Imagine I, Imagine II, etc.) Situarea etichetelor deasupra imaginilor Inserarea tabelei de imagini la sfritul documentului Tipul Distinctiv Tabulator linie punctat c) Inserare note de subsol cu textul de vizitat Stabilire caracteristici: font Verdana, dimensiune 14, culoare roie, spaiere extins 2 puncte, numerotare de tip I, II, , linie separatoare de culoare roie 2. a) Adugarea liniei de semntur i introducere nume, funcie, adres de email Bifarea permisiunii de adugare comentarii b) Marcarea documentului ca final 3. a) Creare tabele conform modelului. Inserare bookmark-uri (marcaje n document) pentru tabelele 1 i 2 (Ex. marcaje: tab1 i tab2)

b) Inserare formule pentru calcularea Curs Euro(Dolar) n Tabel 1. (cu rotunjire sau nu, la alegere!) Inserare formule calcularea: -PretUSD, PretLEI, - TVA, Total n Tabel 2. Inserare formule pentru calcularea totalurilor din Tabel 3. pentru

3p 0,25p

0,5px2 0,25px2 0,25px5

pag. 1 din 8

Ministerul Educaiei Naionale Olimpiada de Tehnologia Informaiei etapa naional mai 2013-Zalu

Seciunea TIC/Clasa a XII-a

c) Inserarea diagramei

1p 1p

4. Inserare casete text pentru inserarea numelui candidatului, respectiv clasa. Setarea numelui controalelor n foaia de proprieti (Ex: nume respectiv clasa ) Inserare control de tip dat

5p 0,25px2 0,25p

Inserare casete de selectare (checkbox), setare nume (Ex: ckij unde i=2,3 iar j=1,2,3) , grup, valoare i coninut.

1,50p

Inserare butoane de opiuni (radio button) , setare nume (Ex: optij unde i=1,4,5 iar j=1,2,3) , grup, valoare i coninut.

1,50p

Inserare butoane de comand Verificare i Resetare, setare nume (Ex:verificare, reset), 0,25px2 etichete i culoare conform modelului.
pag. 2 din 8

Ministerul Educaiei Naionale Olimpiada de Tehnologia Informaiei etapa naional mai 2013-Zalu

Seciunea TIC/Clasa a XII-a

Inserarea controlului text n care se va afia nota, setare nume 0,25p (Ex: scor).

Aranjarea formularului ca n modelul prezentat. 5. a) Introducerea funciei asociate pentru calcularea notei. Afiarea notei n controlul text prin acionarea butonului Verificare.

0,5p 5p 3p 2,5p 0,5p

b) Introducerea funciei asociate pentru resetarea controalelor (controalele de selecie/bifare s fie afiate fr marcaje de selecie/bifare). Afiarea cuvntului Nota n controlul text prin acionarea butonului Resetare .

2p 1,5p

0,5p

Subiectul II Prezentri computerizate (PowerPoint) 1. a) Inserare obiect SmartArt Venn de baz Stil Efect moderat Culoare: Umplere colorat Accent 4 b) Inserare hyperlink ctre diapozitivele care au acelai titlu c) Titlul: efectul Reflexie njumtit, deplasare 4 puncte Imagine: efect artistic nvelire plastic Imagine: stilul Col rotunjit diagonal Culoare linie Mahon 2. a) Copierea primului diapozitiv Aspect SmartArt Inele interconectate

25 puncte 6p 2,5p 1,5p 0,5p 0,5p 2p 0,5x4 1,5p 0,5p 0,5p 0,25p 0,25p 6p 2,5p 0,5p 1,5p
pag. 3 din 8

Ministerul Educaiei Naionale Olimpiada de Tehnologia Informaiei etapa naional mai 2013-Zalu

Seciunea TIC/Clasa a XII-a

Culoare: Interval colorat - Culori de accentuare de la 4 la 5. b) Tranziie diapozitiv de tip cub Efecte de animaii aplicate conform celor prezentate n filmul Umanismul.wmv 3. a) Font Algerian Culoare roie Mrime 66 puncte Spaiere ntre caractere extins 3 puncte Egalizare ntre caractere b) Realizare parcare conform modelului Realizare maini conform modelului c) Parcare main pe nivelul al treilea Parcare main pe nivelul al doilea Parcare maini pe primul nivel *Obs. Dac mainile vor circula i cu spatele nu se va acorda punctajul aferent parcrii mainii respective. 4. a) Contorizarea mainilor dup ce vor fi parcate respectnd ordinea i nivelul de parcare b) Efect de tranziie ntre diapozitive Inserare fundal Subiectul III Calcul tabelar (Excel) 1

0,5p 3,5p 0,5p 3p 8p 1,5p 0,30p 0,30p 0,30p 0,30p 0,30p 2,5p 1,5p 0,20px5 4p 2p 1,25p 0,25px3

5p 3p 3p

2p 1p 1p 25 puncte 5p i. Rezolvarea corect a cerinei prin utilizarea unei formule/funcii; de exemplu: 1p =YEAR(TODAY()-DATE(D5,C5,B5))-1900 n celula E5 i copierea ei, rezultnd valorile din imaginea de mai jos:

ii. Copiere celule din Personal n Eviden_vnzri folosind lipire special cu transpunere Poziionare imagine de mai jos ncepnd cu rndul 12

0,5p 0,5p

pag. 4 din 8

Ministerul Educaiei Naionale Olimpiada de Tehnologia Informaiei etapa naional mai 2013-Zalu

Seciunea TIC/Clasa a XII-a

iii. Creare macrocomand pentru completare celule cu diagrame conform cerinelor: Fila Vizualizare Macrocomenzi nregistrare macrocomand

Asociere combinaie taste conform cerinei

1p

nregistrare macrocomand i executare operaii conform cerinelor: -inserare diagrame sparkline, fila Inserare Linie i selectare zon de date, respectiv locaie -fixare caracteristici diagrame sparkline: grosime 0,25p, culoare 0,25p, culoare punct maxim 0,25p -oprire nregistrare. 2 a. Selectare foi de la 1 la 19 (cu tasta Shift) i tastare titlu n celula A1 Introducere formul =SUM(1:19!B4) n celula B4 din foaia Pontaje; copiere formul n toat tabela Observaie. Pentru adunarea pas cu pas a celor 19 valori se vor acorda 0,5p

1p

0,75p 0,25 4p 1p 1p

pag. 5 din 8

Ministerul Educaiei Naionale Olimpiada de Tehnologia Informaiei etapa naional mai 2013-Zalu

Seciunea TIC/Clasa a XII-a

b. Utilizare funcie =GROWTH($B$5:$B$9,,A10) n celula B10 i copiere n celelalte celule de completat

2p

3 Completare tabel pentru un unghi ntre (0-90) (1,6p=0,2px8) i copiere formule pentru cel de 45o (0,4p) dup formulele din Figura 2. Activare/Adugare bar de instrumente Dezvoltator: Fila Fiier Opiuni Particularizare Panglic File principale/Toate filele bifare Dezvoltator/Adugare Dezvoltator Introducere controale (0,75p x 2): fila Dezvoltator Inserare Bar de defilare (Control formular) trasare control Stabilire proprieti controale conform cerinelor (1p x 2): valoare minim (0,25p), valoare maxim (0,25p), modificare incremental (0,25p), legtur (0,25p) fila Dezvoltator Proprieti 4 Completare coloan x(m) cu 101 valori: introducere o serie de numere (0-100) n domeniul A7:A107, introducere formul =A7*$K$2 n celula B7 i copiere formul n celulele B8:B107 Completare coloan y(m) cu 101 valori: introducere formul =B7*$G$2-10*(B7^2)/(2*($B$2^2)*($F$2^2)) n celula C7 i copiere formul n celulele C8:C107 Completare coloan x(45)(m) cu 101 valori: introducere formul =A7*$K$3 n celula D7 i copiere formul n celulele D8:D107 Completare coloan y(45)(m) cu 101 valori: introducere formul =D7*$G$310*(D7^2)/(2*($B$2^2)*($F$3^2)) n celula E7 i copiere formul n celulele E8:E107 Observaie. Se va puncta orice variant care produce acelai efect. 5
o

6p 2p

0,5p

1,5p

2p 5p 1,25p

1,25p

1,25p 1,25p 5p
pag. 6 din 8

Ministerul Educaiei Naionale Olimpiada de Tehnologia Informaiei etapa naional mai 2013-Zalu

Seciunea TIC/Clasa a XII-a

Reprezentare grafic serii de date pe aceeai diagram: selectare valori de pe coloanele x(m) i y(m) trasare diagram prin puncte cu linii drepte, fila Inserare Prin puncte (din grupul Diagrame) Prin puncte cu linii drepte click dreapta pe diagram Selectare date Adugare completare Nume serie Valori X n serie i Valori Y n serie

1p 1p

Introducere titlu diagram i titluri axe: Titlu diagram Titlul axei orizontale principale Titlul axei verticale principale Ascundere tabel de valori i poziionare diagram sub panoul de control:

0,25p 0,25p 0,25p 1p

click dreapta pe diagram Selectare date Celule ascunse i goale bifare Se afieaz datele din rndurile i coloanele ascunse mutare diagram sub tabel ascundere linii de la 6 la 107: selectare linii click dreapta Ascundere Protejare document conform cerinelor: deblocare celule B2 i C2 protejare foaie folosind parola onti2013 Subiectul IV Baze de date (Access)

1 a. Crearea interogrii cu numele solicitat pe baza tabelului Cititori. b. Crearea cmpului de interogare rezultat prin mbinarea cmpurilor Nume i Prenume c. Inserarea primului criteriu: Like [M-T]* (orice variant care produce acelai efect este acceptat) d. Inserarea criteriului urmtor: Len([Nume]& &[Prenume])>=9 (orice variant care produce acelai efect este acceptat) e. Inserarea celui de al treilea criteriu: Year(Date())-Year([Data_nasterii])>=30 (orice variant care produce acelai efect este acceptat)

0,75p 0,5p 25 puncte 5p 0,5p 0,5p 1p 1,5p 1,5p

pag. 7 din 8

Ministerul Educaiei Naionale Olimpiada de Tehnologia Informaiei etapa naional mai 2013-Zalu

Seciunea TIC/Clasa a XII-a

2 a. Creare tabel tblRestantieri conform structurii din imagine. b. Creare interogare qryRestantieri de tip adugare. c. Setare criterii interogare i rulare interogare cu popularea tabelului tblRestantiri.

4p 1p 1p 2p

3 a. tergere legturi ntre tabele b. Setare proprieti tabel Imprumuturi pentru a prelua valorile solicitate din tabelele Carti i Cititori c. Creare formular pe baza tabelului Imprumuturi cu numele solicitat d. Creare butoane i asocierea funciilor solicitate. Dac butoanele nu funcioneaz se acord doar un punct. 4 a. Crearea interogrii qryImprumuturi sau cu alt nume ales de elevi necesar la crearea formularului.

6p 0,5p 1p 0,5p 4p 5p 1p

b. Crearea raportului conform cerinelor. c. Inserare contor ce numr crile mprumutate de fiecare cititor. d. Inserare numere de ordine la cititor i cri. e. Inserare coninut n antet: text i imagine. 5 a. Creare copie formular i redenumire. b. Adugarea subformularului pe baza interogrii qryImprumuturi sau cu numele dat de elevi. Conectarea corect a celor dou obiecte: formular i subformular pe baza cmpurilor comune Cod_Cititor c. Navigarea corect prin nregistrri pe baza butoanelor. Pentru funcionarea incorect se acord doar punctul de subpunctul a.

0,5p 1p 2p 0,5p 5p 1p 3p

1p

pag. 8 din 8