Autor Unitate Prenume i nume Judet Denumire coal Localitate DOBROTA IONELA GORJ GRUP SCOLAR BARSESTI TRGU

JIU

Prezentare general a Unitii de nvare Titlul planului unitii de nvare SFINII - PRIETENII LUI DUMNEZEU SI AI NOSTRI Rezumat unitate de nvare Pe parcursul acestei uniti de nvare elevii vor nva despre Sf. Andrei, Apostolul romnilor, Sf. Apostoli Petru i Pavel i Sf. Grigorie Decapolitul Aria tematic RELIGIE Clasa clasa IV Timp aproximativ necesar 4 ore (1 or / sptmn) Obiective de referin - s recunoasc rolul sfintilor in lume; - s recunoasca in faptele sfintilor modele de comportament crestin; - sa-l descrie pe Domnul Iisus Hristos ca Mntuitor al lumii; - s precizeze c prin practicarea virtutiilor se ajunge la mantuire; - s explice c pacatul reprezinta incalcarea voii lui Dumnezeu; Intrebri generatoare ale proiectelor inter-pluri-transdisciplinare, etc ntrebare Cum poate influenta sfintenia viata omului? esenial ntrebari de unitate Cum se poate dobandi sfintenia? De ce sunt sfintii prietenii lui Dumnezeu si ai nostri? Ce sfinti cunoasteti ? Ce stiti despre Sf. Apostol Andrei ? De ce este numit Sf. Andrei apostolul romanilor ? ntrebri de coninut Ce stiti despre Sf. Apostoli Petru si Pavel ? Ce stiti despre Sf. Grigorie Decapolitul ? Ce fapre bune cunoasteti ? Cum ii putem cinsti pe sfinti ?

Planificarea evalurii Graficul de timp pentru evaluare

Evaluare iniial Chesti onarea

Evaluare formativ Brainst orming

Evaluare sumativ

Brainst orming Schimb de idei Rebus Discuti e Intreba re Raspun s

Fie de evaluare ntreb ri i rspunsuri

Port ofoli Fisa de evaluare

Sumar evaluare Evaluare Descrierea i obiectivul evalurii Se utilizeaz n prima sptmn pentru a evalua cunotiinele iniiale si pentru a putea stabili ceea ce urmeaz a se studia n continuare. Se utilizeaz pe tot parcursul desfasurarii activitatii proiectului , pentru generarea temelor proiectelor, a stabilirii membrilor echipelor i a atribuiilor acestora. n timpul derulrii proiectului se va utiliza pentru generarea ideilor de concepie.

Chestionarea
Brainstorming

Fie de evaluare
Schimb de idei Intrebari si raspunsuri Portofoliul

Se utilizeaz periodic pentru evaluarea scopurilor propuse i a implicrii fiecrui elev n echip. Se utilizeaz n timpul derulrii proiectului de ctre membrii unui grup de lucru. Se utilizeaz n timpul prezentari realizate de fiecare echipa de proiect a temei care a avut-o de pregtit si pentru a descoperi noile cunostinte. Se completeaz pe ntreaga perioad de desfurare a proiectului i se va evalua de ctre nvtor , mpreun cu elevii, la sfritul proiectului.

Detalii ale unitii de nvare Aptitudini obligatorii Strategii de instruire Activitatea nr. 1 1 ora Profesorul mparte clasa n mai multe grupe. Anun responsabilii de grupe s-si creeeze cte un director cu nume-prenume-tem in care elevii vor salva toate materialele realizate in vederea crerii portofoliului. Profesorul le adreseaz elevilor ntrebarea esenial: Cum poate influenta sfintenia viata omului?. Se va prezenta elevilor planul

unitii de nvare i se vor anuna cerinele pentru portofoliul elevilor. Se va realiza o sesiune de brainstorming pentru crearea grupelor de lucru pentru realizarea proiectului i se vor stabili sarcinile fiecrui elev n cadrul grupelor. Activitatea nr. 2 1 ora Rezultatele evalurii cunotinelor din ora anterioar vor fi utilizate pentru pregtirea materialului necesar desfasurarii orei. Noile informaii privind viata si activitatea Sf. Grigore Decapolitul vor fi introduse prin ntrebri, rspunsul corect fiind descoperit de elevi. Elevii vor lucra individual, pe perechi sau n grup. Vor completa un tabel cu informaiile luate din sursele menionate i vor trece tabelul n pagina wiki. Activitatea nr. 3 1 ora Rezultatele evalurii cunotinelor anterioare vor fi utilizate pentru pregtirea materialului necesar acestei ore. Se va desfasura in continuare lectia conform planului stabilit. Activitatea nr. 4 1 ora - Profesorul le explic elevilor c unul din produsele lor va fi o prezentare Power Point. Prezentarea lor va trebui s rspund la ntrebrile de coninut ale unitii. Elevii vor fi rugai s completeze o list de observaii asupra abilitilor individuale de utilizare a resurselor tehnologice. Profesorul, asistat de profesorul de informatic va prezenta programul elevilor care nu-l cunosc. Porfesorul va ghida, consilia, ncuraja participarea elevilor , va furniza informaii. Elevii vor cuta, utiliznd bibliografia de studiat adresele web puse la dispoziie de ctre profesor. Profesorul va facilita accesul elevilor la informaii, va asigura asisten dar nu se va implica mai mult, lsnd grupul s lucreze singur n cea mai mare parte a timpului.Informaiile gsite vor face parte din prezntarea ppt. realizat la finalul unitii. Evaluare Profesorul va evalua activitatea membrilor grupului conform grilei de notare . Se vor trage concluzii cu privire la gradul de atingere al obiectivelor stabilite n planul unitii de nvare. Elevii vor primi fia de lucru.

Ajustri pentru diferenierea instruirii

Elevul cu dificulti de nvare

Instruirea difereniat n cazul acestei grupe de elevi poate fi asigurat prin: Formarea unor grupe mici, de doi elevi, astfel nct comunicarea s se desfoare ct mai natural Supravegherea distribuirii rolurilor n cadrul grupei, astfel nct s primeasc sarcini pentru care au dezvoltate abiliti, asigurnd astfel creterea respectului de sine n urma obinerii rezultatelor Asigurarea legrii permanente a cunotinelor anterioare de cele care sunt nsuite Punerea la dispoziie a unor materiale ajuttoare cu instruciuni clare i precise referitoare la ce se ateapt de la ei Introducerea gradat a unor noi sarcini care s le solicite / dezvolte i alte abiliti, urmrind dezvoltarea complet i complex Instruirea difereniat n cazul acestei grupe de elevi poate fi asigurat prin: Supravegerea alegerii temei, astfel nct s solicite din plin capacitile cognitive Supravegherea distribuirii sarcinilor, astfel nct s nu se profite de abilitile i capacitile lor de ctre ceilali elevi, iar gradul de variaie a sarcinilor s creasc Sprijinirea procesului de metacogniie

Elevul supradotat

Materiale i resurse necesare pentru unitatea de nvare

TehnologieHardware (bifai csuele pentru toate echipamentele necesare)

Aparat foto Computer(e) Aparat foto digital DVD Player Conexiune Internet

Disc laser Imprimant Sistem de proiecie Scanner Televizor

Video Video Camera Echipament pt. Video Conferin Altele

Tehnologie Software (bifai csuele pentru toate echipamentele necesare) Baz de date/Calcul tabelar Tehnoredactare Software E-mail Enciclopedie pe CD-ROM Procesare imagine Internet Web Browser Multimedia Creare pagin web Procesare documente Altele Microsoft Access

Materiale tiprite

Manuale, caiet de religie, currricula nationala, programe scolare, planificari, reviste de specialitate, ghid de evaluare religie, istorioare duhovnicesti pentru copii, pilde crestin-ortodoxe. Fise de lucru, lista de observatii, chestionare, teste grila cu itemi specifici

Resurse suplimentare

Resurse Internet

http://office.microsoft.com/ro-ro/access/HP051874421048.aspx http://office.microsoft.com/ro-ro/access/HA100484061048.aspx www.edu.ro http://www.edu.ro/index.php/articles/6223 http://isj.rdsbv.ro/Specialitati/Informatica/programe/ http://office.microsoft.com/ro-ro/ http://www.microsoft.com/romania/office/ www.didactic.ro www.referate.com www.referat.ro