COALA CU CLASELE I-VIII NR.

3 LUGOJ

Viza inspector de specialitate

LIMBA ENGLEZ OPIONAL LA NIVELUL DISCIPLINEI CLASA I-a ,AN 1 DE STUDIU 1OR/SPTMN TITLUL OPIONALULUI:ENGLISH IS FUN AN COLAR :2007-2008

PROFESOR :NICULESCU MIRELA

ARGUMENT

Cursul opional :English is funse adreseaz copiilor de vrst mic din clasa I-a oferindu-le posibilitatea de a-i nsui noi cunotine de limb prin activiti distractive specifice vrstei lor. Folosirea de activiti cu caracter distractiv fac posibil achiziionarea de noi cunotine de mbogire a cunotinelor lingvistice i de vocabular. Activitile cu caracter distractiv, cum ar fi poezii,cntece, jocuri, poveti creaz un climat degajat propice desfurrii optime a cursului. Reprezentnd o surs de informaii necesare pentru cei mici ,acest opional le va facilita dobndirea unui lexic adecvat vrstei lor. Folosirea mijloacelor moderne audio-vizuale faciliteaz elevilor intrarea mai uor n contact cu pronunia, accentul i intonaia acestei limbi.

OBIECTIVE URMRITE I EXEMPLE DE ACTIVII DE NVARE

OBIECTIVE DE REFERIN 1.1Achiziionarea de cuvinte,expresii i pronunie 1.2 Dezvoltarea vocabularului .S se familiarizeze cu cuvinte i fomule elementare n limba englez

EXEMPLE DE ACTIVITI -audierea unor dialoguri ,cntece,poezi i poveti -nvarea de cuvinte noi prin joc,poezii,cntece -dialoguri,cntece,poezi -exerciii de recunoatere i de numire a diferitelor obiecte,lucruri -exerciii de mim -exerciii de repetare dup model -exerciii de identificare i asociere -producerea de mici dialoguri cu expresii uzuale -s identifice nume ale personajelor -producerea de mici dialoguri -numirea obiectelor,personajelor -realizarea de desene,postere -descrierea unor imagini din poveti -prezentarea unor situaii de comunicare uzual -exerciii;ntrebare-rspuns la diferite teme folosind cuvintele i structurile nvate -jocuri n perechi sau echip,la tabl -cntece -confecionarea de felicitri,postere cu ocazia diferitelor srbtori

2.1Dezvoltarea comunicarii

2.2S identifice nume, obiecte,personaje,aciuni. 3.1 producerea unui raport oral asupra unei teme 3.2S poarte scurte dialoguri 4.S devin motivai pentru nvarea limbii engleze i s-i dezvolte atitudini pozitive fa de aceasta

UNITI DE CONINUT 1Formule de salut. Prezentarea despre sine i familia sa 2.Animalul meu favorit . Identificarea animalelor i numirea lor.Exerciii de descriere.Cum arat,ce sunete scoate. 3.Povestea ridichei uriae. nelegerea unei poveti tradiionale 4.Jucrii preferate. Descrierea i exprimarea unor preferine. 5.Mncarea preferat. Exprimarea preferinei.Folosirea unor expresii uzuale 6.Programul meu sptmnal. 7.Poveti:Goldilocks and the three bears ;Maria and the Prince;The monkey and the penguin;. 8.Identificarea mijlocelor de transport 9Vremea. A spune ce fel de vreme,sezon este utiliznd: It is.. 10.mbrcminte Folosirea de cuvinte,expresii uzuale pentru a cumpara un articol.descrierea n ce ne mbrcm n diferite ocazii sau anotimpuri 11.O petrecere de ziua de natere.Srbtori tradiionale 12.Cntece. SUGESTII METODOLOGICE -Tipurile de activiti de vocabular i de comunicare precum i cele de ascultare de pe caset:povetile,cntecele i textul au fost selectate pentru specificul vrstei mici.Activitile de nvare sunt mbinate cu jocuri ,cntece,desene pentru a face ct mai atractiv acest opional. MODALITI DE EVALUARE -probe orale(recitare de poezi,cntece,dialoguri,jocul didactic.) -postere sau desene: - My family -My pet -Clothes -Favorite food -My favorite cartoon hero

BIBLIOGRAFIE
1. GAIL ELLIS AND PENNY HANCOCK: PEBBLES 1. TEACHERS BOOK 2004,LONGMAN 2.IOSIFsi LAVINIA DELEAN: BABYSTEPS IN ENGLISH, optional 2004 Corvin, Deva 3.OANA MACHIDONSCHI: DICTIONAR TEMATIC ENGLEZ ROMAN,2006 ARAMIS. 4. S CNTM I S RECITM N LIMBA ENGLEZ, EDITURA CORVIN 2002 5. NINA PASCALE: O LIMB MODERN PRIN MUZIC. SELECTED ENGLISH SONGS, ARAMIS 1988.