miercuri, 8 mai 2013

CTRE MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE DOMNULUI MINISTRU, REMUS PRICOPIE

MEMORIU
privind EDUCAIA SEXUAL N COLILE ROMNETI
I. Proiectul Sexul vs. Barza - model nefast de abordare a sexualitii, n contextul posibilei introduceri a educaiei pentru sntate ca materie obligatorie n coli II. Experiena Marii Britanii n domeniul educaiei sexuale i eecul acesteia III. Rolul prinilor n educaia sexual IV. Poziia i propunerile organizaiilor non-guvernamentale cretine fa de educaia sexual n colile publice din Romnia V. Concluzii i propuneri de subiecte pentru dezbaterea public

I. Proiectul Sexul vs. Barza - model nefast de abordare a sexualitii, n contextul posibilei introduceri a educaiei pentru sntate ca materie obligatorie n coli
Domnule Ministru, Organizaiile semnatare au luat act de lansarea proiectului SEXUL vs BARZA, autointitulat prima platform de educaie sexual n format video pentru adolesceni din Romnia. Proiectul a fost lansat pe 23 aprilie la Palatul Parlamentului1. Analiznd materialele - puse la dispoziia liber a copiilor prin reeaua Biblionet - am ajuns la concluzia c modelul educaional prezentat promoveaz promiscuitatea sexual i homosexualitatea, ncurajeaz pornografia i libertinajul, susine lipsa de implicaii morale ale actului intim, neag consecinele avortului i se ndreapt contra autoritii parentale. Viziunea sa educativ se reduce, n esen, la
1

Prin susinerea doamnei deputat Liliana Minc, preedinta Comisiei pentru egalitatea de anse pentru femei i brbai din Camera Deputailor

Pag. 1 / 12

obinuirea copiilor cu modelul sexualitii deschise i cu metodele contraceptive, este vulgarizant, hedonist, anti familie i susceptibil de producerea unor adnci distorsiuni i traume emoionale i psihice la nivelul personalitii elevilor de gimnaziu i liceu. Preciznd faptul c filmul prin care se promoveaz proiectul conine imagini explicite, v prezentm cteva pasaje din leciile de sexualitate:
Sexualitatea nseamn mult, mult autocunoatere. Ne descoperim pe noi nine, corpurile noastre i transformrile prin care ele trec din punct de vedere fizic i sexual, descoperim c avem anumite zone ale corpului unde ne place s ne atingem sau s fim atini, aa-numitele zone sau puncte erogene, printre care se numr gtul, buzele, snii, abdomenul, penisul, testiculele, fundul, spatele, ceafa, loburile urechilor i lista poate continua. Cu alte cuvinte, observi c unele atingeri sau gesturi te excit. e important s reinem c unora le plac fetele, altora bieii, altora ambele sau persoane transgender, unora le plac fetele cu prul scurt, altora, nu. Cu alte cuvinte, suntem diferii i avem preferine diferite, o caracteristic super tare a oamenilor, zic eu. Poate c ie i prietenei tale v place s va srutai corpurile, dar tu nu eti pregtit s mergi mai departe. Nu vrei s facei sex nc. Asta e o limit a ta pe care o comunici i o negociezi cu ea. Pentru c sexualitatea nseamn i comunicare, nseamn s-i spui celuilalt ce-i place i ce nu, ce eti pregtit/ s faci i ce nu. Este OK s-i spui prietenului tu c i place cum i atinge snii, dar nu vrei s i ating vulva, nu acum. Iar el trebuie s te neleag i s-i respecte decizia. OK, la ce v gndii cnd v gndii la sex? M refer acum strict ca definiii? La ce se refer sexul? Pariu c vi se duce gndul la o bil de billiard bine lovit, fix la relaii sexuale, la penis n vagin. Mai puin la sexul dintre dou fete i doi brbai, nu? Mda, aflai c asta e cam nedrept. Pe mine m mai duce gndul la categoriile n care sunt mprite speciile. Cum tii dac ai sex F sau M ? Pi i s-a tot spus de cnd erai mic, i ai ti au tiut-o de la medicul care s-a uitat ntre picioarele tale cnd te-ai nscut, a vzut un penis sau o vulv i a spus: E biat! sau E fat!. n plus, tehnologia le permite n ziua de azi doctorilor s spun astfel de lucruri nc de cnd eti n uterul mamei i mai ai ceva luni de stat la copt.

Mai departe, copiilor li se sugereaz (deloc subtil) s vizioneze filme porngrafice dac n-au fcut-o deja:
Felul n care actorii i actriele din filmele porno reacioneaz n timp ce fac sex nu e adevrat, ci este, de multe ori, exagerat. De exemplu, cele mai multe femei nu au orgasm att de repede sau (i) se ntmpl mai degraba rar ca dou persoane care fac sex s aib orgasm n acelai timp. Ceea ce n filmele porno pare a fi absolut normal nu e mereu aa n viaa real: sexul anal e n realitate mai puin popular dect n filmele porno, iar a ejacula pe cineva nu e un lucru care face plcere neaprat majoritii oamenilor.

Iat, mai departe, cum sunt consiliate elevele de liceu, de ctre aceiai experi, explicndu-li-se c avortul este un lucru la ndemna oricui, pentru care nu
Pag. 2 / 12

trebuie s dea socoteal nimnui i, contrar evidenelor, c este lipsit de orice consecine:
Dac ai 16 ani, ai dreptul s mergi singur, fr consimmntul prinilor, la medicul de familie, la ginecolog, la medicul de planificare de familie sau la farmacie pentru a cere informaii i servicii sau produse n legtur cu viaa ta sexual. Aceasta include orice orice tip de teste sau consultaii, dar i contraceptive, procedur de avort, sarcin, asisten matern sau natere. Poi, aadar, decide singur dac vrei s pstrezi o sarcin sau nu.

Desigur, a pstra o sarcin devine ultima opiune pentru o adolescent nsrcinat:

Cnd rmi nsrcinat, ai trei opiuni: te poi decide s faci avort, poi decide s dai copilul spre adopie sau te poi decide s-l pstrezi.

Proiectul Sexul vs. barza este susinut de asociaii precum Accept (a homosexualilor din Romnia), Front (feminism radical), European Center for Public Initiatives ( grup de lobby pro-avort/pro-homosexualitate) - organizaii cu o component programatic ndreptat contra familiei tradiionale, nucleare; de business-ul (reeaua de clinici) de avorturi Marie Stopes i de Colegiul Bilingv George Cobuc (unde exist o platforma LGBT prin care se promoveaz fi homosexualitatea, gzduind inclusiv parade gay). De asemenea, programul naional Biblionet sprijin SEXUL vs BARZA, anunnd promovarea platformei n peste 2.000 de biblioteci publice din Romnia. Subliniem faptul c d-na deputat PP DD Liliana Minc2, susintoarea proiectului Sexul vs. Barza, este i unul dintre cei 18 parlamentari co-iniiatori ai propunerii legislative (de altfel ludabil!) a deputatului Tudor Ciuhodaru privind introducerea orelor de Educaie pentru sntate n trunchiul comun (materie obligatorie)3. Ce va conine, n consecin, capitolul referitor la viaa intim din cadrul materiei Educaie pentru sntate, ne putem lesne nchipui. De altfel, Adriana Radu, specialista n educaie sexual care apare n clipurile campaniei, spune: Pasul urmtor ar fi adoptarea unei legi care s includ educaia sexual ca materie obligatorie n colile din Romnia. Educaia sexual obligatorie n clasa a IV-a, a VIII-a i a X-a. Fr tgad.4 Trecnd peste obrznicia cu care o persoan privat face agenda Ministerului i a Parlamentului, aceast afirmaie imperativ reprezint noul tip de totalitarism al gndirii, n care se desfiineaz prin for poziia oponenilor, cu toate c nu exist nici raionamente i nici fapte care s susin beneficiile programelor de tip Sexul vs. Barza - altele dect afirmaiile autorilor, ridicate la rangul de judecat de valoare.

Care, n campania electoral, mprea iconie i mtnii ortodoxe, gratuit, alegtorilor ! http://www.cdep.ro/pls/proiecte/upl_pck.proiect?idp=13206 4 www.romaniapozitiva.ro/featured/ww-sexulvsbarza-ro-interviu-cu-fondatorii-platforme-de-educatie-sexuala
33

Pag. 3 / 12

Simpla enunare, ca pe o mantr a ecuaiei contracepie + avort + libertate sexual = bunstare + independen nu o face adevrat. Dimpotriv, n lumina tuturor studiilor serioase, exact contrariul afirmaiilor partizanilor educaiei sexuale este vdit. Liberalizarea sexualitii este corelat negativ cu problemele sociale5.

II. Experiena Marii Britanii n domeniul educaiei sexuale i eecul acesteia

Trebuie s avem n vedere c mai multe state occidentale, care au introdus orele de educaie sexual nc din anii 70, nu au, n prezent, o situaie exemplar la capitolul sntatea sexual a adolescenilor sau n ce privete rata sarcinilor la adolescente. Exemplul cel mai evident este Marea Britanie. colile din aceast ar includ, de peste 30 de ani, din ce n ce mai mult lecii explicite despre sex, pe care le ofer grupelor de vrst din ce n ce mai mic. n ultimii 10 ani, a stfel de ore au fost predate chiar la ciclul primar. Aceste programe nu numai c nu au inversat tendina, ci au contribuit la sexualizarea tinerilor ntr-un mod periculos i la adoptarea unor comportamente de risc. n momentul de fa, Marea Britanie se confrunt cu o situaie care a scpat de sub control: bolile cu transmitere sexual la tinerii de 16-24 de ani sunt n cretere6, rata sarcinilor la adolescente este cea mai mare din Europa occidental (n ciuda faptului c 80% din femeile britanice ntre 15 i 45 de ani folosesc contraceptive7), iar sexualizarea copiilor este o realitate, debutul vieii sexuale la vrste foarte mici fiind o mod. Pentru exemplu, ne referim la Programul pentru Dezvoltarea Tinerilor ( Young People's Development Programme) din Marea Britanie, care a stat la baza unui studiu8. Astfel, unor grupuri de copii de 13-15 ani le-au fost oferite lecii de educaie sexual, n sperana c acest lucru va micora numrul sarcinilor la adolescente. Proiectul s-a desfurat ntre aprilie 2004 i martie 2007 i a fost finanat de Ministerul Sntii din Marea Britanie, fiind elaborat mpreun cu Asociaia pentru Planificare Familial. Aceast iniiativ s-a desfurat mai degrab n cluburile colare, nu n coli. Douzeci i apte de cluburi pentru tineri au fost selectate pentru acest program, n paralel cu alte 27 de cluburi pentru comparaie. Adolescenii inclui n programul guvernamental erau

Pentru c persoana menionat (Adriana Radu) se pretinde feminist, facem observaia c aseriunile micrii feministe conform creia liberalizarea sexual ar fi crescut nivelul de bunstare al femeii sunt eronate. Epide miile de boli cu transmitere sexual au explodat, sunt mai puine cstorii, mai puine nateri, mai multe avorturi, mai multe divoruri i mai multe familii monoparentale. Efectele acestora sunt femei mai srace i mai vulnerabile. 6 The Guardian, 31 mai 2012, www.guardian.co.uk/society/2012/may/31/sexually-transmitted-infection-rates-soar 7 UK tops league of teenage pregnancy, www.dailymail.co.uk/news/article-28860/UK-tops-league-teenagepregnancy.html 8 Wiggins M, Bonell C et al., Health outcomes of youth development programme in England: prospective matched comparison study, British Medical Journal 2009; 339:b2534

Pag. 4 / 12

nvai despre relaiile sexuale de ctre colegi de aceeai vrst cu ei, utilizndu -se o mulime de stiluri i activiti. Rezultatele au fost dezastruoase. Potrivit studiului amintit, proiectul a condus la o rat sarcinilor la adolescente de 3,5 ori mai mare n grupul-int, fa de grupul luat pentru comparaie. n faa acestor concluzii, cercettorii au recomandat ca asemenea programe s nu se mai foloseasc, cu excepia cazurilor n care ele sunt parte a unui proiect de cercetare. Studii recente, oferite de profesorul David Paton (Universitatea Nottingham) confirm c accesul la contraceptive i avort al tinerilor din Marea Britanie nu a mbuntit rezultatele, ci dimpotriv, le-a nrutit9. Menionm c alternativa de ncurajare a abstinenei n rndul tinerilor a fost ntmpinat cu ostilitate att n cercurile oficiale, ct i n cele semi-oficiale. Situaia nu este mai bun i, n orice caz, departe de a fi rezolvat, n ceea ce privete rata sarcinilor la adolescente nici n alte ri occidentale, cu toate c acolo aceste ore au fost introduse din anii 70-80. Astfel, n SUA, rata sarcinilor la adolescente este de 93,0 la 1000 de tinere de 15-19 ani, n Marea Britanie - de 62,6 la 1000, n Canada - de 42,7 la 1000, n Belgia - de 15,1 la 100010. Aadar, nu exist dovezi temeinice despre eficiena leciilor de educaie sexual de la vrste mici. De ce ar trebui s implementm noi programe care s-au dovedit a fi ineficiente n alte ri11?

III. Rolul prinilor n educaia sexual

n ultimii ani, prini din Romnia sunt bombardai cu mesaje din partea mass-media despre necesitatea introducerii educaiei sexuale obligatorii n coli. Totui, problema este de o mare sensibilitate i, din cte se pare, prinii sunt cei mai n msur s le ofere propriilor lor copii informaii despre chestiunile sexuale, aa cum vom arta mai jos. colile pot acorda sprijin, ns doar familia poate aprecia cnd un copil este gata s primeasc asemenea informaii. Prinii sau tutorii trebuie, deci, s aib posibilitatea s intervin pentru a-i susine valorile culturale, morale i religioase.

Paton D, Random behaviour or rational choice? Family planning, Teenage Pregnancy and STIs, Sex Education, 2,3, August 2006, http://www.cwfa.org/images/content/STIRESRevised.pdf 10 http://en.wikipedia.org/wiki/Sex_education. Pentru comparaie, n Romnia este de 53,4, cf. http://www.insse.ro/cms/files/Anuar%20statistic/02/02%20Populatie_ro.pdf 11 A se vedea pentru detalii suplimentare lucrarea Educaie sexual sau ndoctrinare? (autor: Valerie Riches), editura Provita Media, 2008. De asemenea Randy Engel - Sex Education: The Final Plague despre situaia din SUA

Pag. 5 / 12

Din aceasta perspectiv, o alt problem a programelor de tipul Sexul vs. Barza este atacul la libertatea religioas a familiilor i la drepturile prinilor, al cror rol n educaie, din cte nelegem, l ignor complet noul proiect. Dac o viziune extremist cum este cea a organizaiilor de tip Accept sau Front va fi oficializat prin curicula colar a unei materii obligatorii, prinii se vor vedea privai de drepul la educarea copiilor corespunztor propriului sistem de valori, n contextul conferit de Constituia Romniei12 i de Declaraia Universal a Drepturilor Omului13. Revenind la exemplul Marii Britanii ca studiu de caz, centrul de greutate al greelilor fcute de guvern se afl n practicarea acestei educaii cu copiii prin excluderea prinilor. Rspunsul strict medical la sexualitatea adolescenilor, oferit de coli, a dus la reducerea i mai mult a controlului, i aa slab, pe care prinii ar fi putut s -l exercite asupra copiilor lor. n ultima vreme, tot mai muli prini i organizaii de prini din Marea Britanie sunt ngrijorai de perspectivele pe care le ofer orele de educaie sexual i cer retragerea copiilor de la astfel de ore, deoarece i dau seama c rezolvarea problemelor sexuale ale copiilor lor nu mai depinde de ei, ci de instituii guvernamentale sau neguvernamentale. Ei susin c abordarea pe care se bazeaz astfel de ore marginalizeaz cstoria i angajamentul de lung durat i sugereaz o atitudine de tip f ce vrei cu referire la relaiile sexuale. Potrivit tirilor din mass -media britanic, tot mai muli prini se pronun mpotriva educaiei sexuale n coli sau p entru retragerea copiilor de la aceste ore14. Organizaiile promotoare ale conceptului s-au opus dreptului prinilor de a-i retrage copiii de la orele de educaie sexual. ncercrile Parlamentului de a limita activitile paradoxale ale acestor organizaii au euat, deoarece termeni cum ar fi consideraii morale i viaa de familie au fost interpretai att de larg nct au fost golii de sensurile lor reale.

12

Prinii sau tutorii au dreptul de a asigura, potrivit propriilor convingeri, educaia copiilor minori a cror rspundere le revine. (Art. 29(6) al Constituiei Romniei) 13 Prinii au, cu prioritate, dreptul s aleag felul educaiei care urmeaz s fie dat copiilor lor. (Declaraia Universal a Drepturilor Omului, 1950, art.26(3)). 14 Daily Mail, 9 martie 2011 http://www.dailymail.co.uk/news/article-1364360/Sex-education-Do-want-5-year-oldchild-given-explicit-lessons.html; The Telegraph, 9 martie 2011 http://www.telegraph.co.uk/education/educationnews/8369341/Primary-school-pupils-exposed-to-explicit-sexadvice.html; Daily Mail, 5 mai 2011 http://www.dailymail.co.uk/news/article-1383930/Sex-education-taughtschools-say-half-parents.html; The Telegraph, 17 noiembrie 2011 http://www.telegraph.co.uk/education/primaryeducation/8895580/Parents-in-protest-over-explicit-sexeducation.html; Daily Mail, 13 ianuarie 2012 http://www.dailymail.co.uk/news/article-2085558/BBCs-sex-videoschildren-like-porn.html?ITO=1490; The Independent, 1 mai 2013 http://www.independent.co.uk/news/education/education-news/poor-sex-education-leaves-pupils-prey-toexploitation-say-school-inspectors-8599178.html; The Telegraph, 3 mai 2002 http://www.telegraph.co.uk/education/educationnews/3296106/Sex-policies-encourage-girls-to-getpregnant.html

Pag. 6 / 12

Un alt studiu efectuat n Marea Britanie vine n sprijinul ideii c prinii sunt persoanele cele mai n msur s comunice asemenea informaii, fiind totodat cele mai eficiente i preferate de ctre copii15. Unii prini britanici, care au fcut parte din astfel de experimente sociale din Marea Britanie, mrturisesc ce au nsemnat pentru ei acele experiene. Abbie Ireland, o britanic de 26 de ani, declar16: Era groaznic. Ni se vorbea despre sex ntr-un mod vulgar i murdar. tiam deja de unde vin bebeluii. Nu doream s aud toate aceste detalii, despre masturbare sau prezervative la orele de ed ucaie sexual. Acest lucru ma fcut ca sexul s mi se par un lucru negativ. Ni s -a furat inocena prin acele ore de educaie sexual, susine Abbie. Ea este acum printe i dorete s -i protejeze fiul. Ea crede c ar putea s rspund la ntrebrile copilului, ntr-un mod natural, atunci cnd acestea apar. n urm cu doar cteva zile, n Marea Britanie a izbucnit un nou scandal ntre prini i oficiali17. Un manual-ghid de educaie sexual, realizat de organizaii cu aprobarea guvernului, recomand profesorilor s predea elevilor despre virtuile educative ale pornografiei, mai exact, s le explice acestora cum s priveasc filmele pornografice care pot fi utile i o resurs educativ foarte divers. Vrsta de la care copiii pot beneficia de pe urma pornografiei este 5 ani, se afirm n respectivul ghid. De asemenea, profesorii sunt instructai s explice copiilor c filmele pornografice sunt realizate de actori i de aceea sunt nerealiste, explicaie pe care o gsim i n proiectul romnesc Sexul vs. Barza. n fapt, educaia sexual din coli a devenit, n Marea Britanie, un cmp de btlie ideologic, n care rzboiul se duce pentru ctigarea inimilor i minilor copiilor. Departe de a mai fi parteneri n folosul copilului, Familia i Statul poart un rzboi n care fiecare parte o trte pe cealalt prin instane.

IV. Poziia i propunerile organizaiilor non-guvernamentale cretine fa de educaia sexual n coli

Domnule Ministru, Orice program de educaie sexual care nu aeaz intimitatea sexual ntr-un context moral clar i se concentreaz n special pe oferirea de contracepie va duce, inevitabil, la ncurajarea relaiilor sexuale precoce. Sfaturile despre cum s te
15

Wellings K, Wadsworth J, Johnson AM, Field J, Whitaker L, Field B., Provision of sex education and early sexual experience: the relation examined, British Medical Journal, 311, 417- 420, 12 august 1995 16 Buletinul Safe at school, http://www.spuc.org.uk/campaigns/safeatschool/srebulletin201110 17 Teach students how to view porn, gvmt-approved group tells UK teachers http://www.lifesitenews.com/news/teach-students-how-to-view-porn-gvmt-approved-group-tells-uk-teachers

Pag. 7 / 12

angajezi fr risc ntr-o activitate sexual, cuplate cu prevederi de facilitare a ei, transmit mesajul c activitatea n sine este acceptabil. Un studiu britanic a artat c 45,5% din biei au recunoscut c, atunci cnd li s-au oferit primele lecii de educaie sexual, au simit nevoia de a experimenta. Lund n calcul faptul c majoritatea bieilor intervievai (77%) primiser educaie sexual pn la vrsta de 12 ani, concluzia este ngrijortoare18. (n sprijinul poziiei noastre prudente menionm i recentele schimbri din normele audio-vizualului: pentru protecia minorilor, Consiliul Naional al Audiovizualului a restricionat difuzarea, modalitile de abonare i de acces la emisiuni care conin pornografie i violen19. Cu alte cuvinte, o autoritate a Statului adopt o poziie pozitiv fa de filme i programe TV susceptibile s influeneze dezvoltarea psiho -fizic fireasc a copiilor. Ar fi de-a dreptul schizofrenic ca acelai Stat s ofere copiilor, n coal, exact acele lucruri de care caut s i fereasc acas.) Prin urmare, este important ca elevilor s li se ofere mesaje clare despre consecinele negative ale relaiilor sexuale la vrste mici i s li se vorbeasc despre beneficiile abstinenei (castitii). Intimitatea sexual nu trebuie vzut ca pe o gratificare personal, ci ca pe o exprimare a dragostei i angajamentului adulilor ntr-o relaie de durat n cstorie. Aezarea relaiilor sexuale n acest cadru i va ncuraja pe adolesceni s se abin i s reziste presiunii conformiste a colegilor. Dorina sexual, care este veche ct istoria, este o component indispensabil a naturii i demnitii umane, ns promovarea actului sexual drept fiind simpla satisfacere a unei nevoi20, un aspect autonom, lipsit de orice implicaii morale i spirituale, nu duce dect la egoism, materialism i disfuncie social pe scar larg, aa cum ne arat situaia prezent. Ca organizaii reprezentative pentru societatea civil cretin din Romnia v informm c nu ne opunem, ca principiu, existenei unei materii numite educaie pentru sntate n coli. n ceea ce privete ns orele destinate informaiilor despre sexualitate, nu credem c este necesar obligativitatea lor. Prinii trebuie s aib dreptul de a-i retrage copiii de la ele, pentru a-i putea proteja de sexualizarea prematur. Oricum, dat fiind sensibilitatea subiectului, este foarte important ca prinii s fie informai asupra coninutului acestor ore, nainte de predare, i s li se solicite acordul.

18

Royal Forest of Dean College with Gloucestershire Community Health Council, Sex education & Family Planning Services Survey Results, martie 2000 19 Reglementri privind pornografia i violena n programele TV, http://provitabucuresti.ro/resurse/legislatiafamiliei/388-pornografie-violenta-tv 20 Actul sexual este echivalent cu a bea un pahar cu ap, spunea n anii 1930 prima femeie -ambasador din URSS, Alexandra Kollontai, feminist cunoscut

Pag. 8 / 12

V propunem totodat s luai n considerare i instituionalizarea educaiei acas, dup modelul homeschooling-ului practicat cu succes n SUA, mai ales c i n Romnia au aprut organizaii care propun acest model educaional legitim 21. Precizm c multe din organizaiile noastre deruleaz deja programe proprii de educaie pentru viaa intim. Acestea se bazeaz pe principiile moral-cretine, care trateaz tema sexualitii n contextul unei concepii integratoare asupra persoanei umane, vzut ca un complex trup-suflet unitar. Viziunii hedoniste noi i opunem dragostea credincioas, statornic, mplinit prin mariaj - instituia optim pentru exprimarea iubirii sexuale. Astfel nelegem calea optim spre mplinirea individului i prosperitatea societii. Considerm c aceste programe i experiena noastr pot constitui punctul de plecare pentru o abordare raional i fireasc a sexualitii22. Menionm c reprezentm un mare numr de prini cretini din Romnia i, n numele acestora, solicitm expres s fim considerai parteneri n orice discuii i dezbateri publice pe aceast tem.

Domnule Ministru, Faptul c realitatea cunoate numeroase devieri de la starea fireasc nu nseamn c nu ar trebui sa mai dorim firescul i s nu -l mai cutm. Mai ales cnd vine vorba de copii. A opta, la nivel de autoritate public, pentru modele educaionale nefaste este una din cile cele mai perfide i mai insidioase de a submina interesele unei societi i ale unei naiuni. Facem apel la dvs. s lucrm mpreun pentru evitarea unor evoluii nefericite, ntr-o societate deja plin de tensiuni.

Semnatari: 1. Federaia Organizaiilor Ortodoxe Pro-vita din Romnia 2. Aliana Familiilor din Romnia 3. Asociaia Provita Media 4. World Vision Romnia 5. Asociaia Home Schooling Romnia

21
22

Asociaia Homeschooling Romnia, www.homeschooling.ro Evident, n condiiile prevzute de Legea educaiei, anume c toate materialele educaionale trebuie s fie adecvate vrstei i situaiei culturale i religioase ale elevilor.

Pag. 9 / 12

6. Asociaia Dasclilor din Romnia 7. Asociaia pentru Aprarea Familiei i Copilului 8. Societatea Ortodox a Femeilor Romne, Filiala Iai 9. Asociaia Familiilor Catolice Vladimir Ghika 10. Fundaia Clinica Provita (Cluj-Napoca) 11. Asociaia Darul Veii (Timioara) 12. Asociaia Familia i Viaa (Roman) 13. Asociaia Primul Pas (Iai) 14. Aliana pentru Demnitate Naional (Bucureti) 15. Asociaia Rost (Bucureti) 16. Asociaia Basarabii (Bucureti) 17. Liga de Utilitate Public (Bucureti) 18. Asociaia Ortodoxia Tinerilor (Galai) 19. Asociaia pentru Libertatea Romnilor (Bacu) 20. Asociaia Studenilor Cretin Ortodoci - Filiala Braov 21. Asociaia Studenilor Cretin Ortodoci - Filiala Tg. Jiu 22. Asociaia Studenilor Cretin Ortodoci - Filiala Suceava 23. Asociaia Studenilor Cretin Ortodoci - Filiala Braov 24. Asociaia Studenilor Cretin Ortodoci - Filiala Cluj 25. Asociaia Studenilor Cretin Ortodoci - Filiala Tulcea 26. Asociaia Cercul Studenesc Floarea de foc (Bucureti) 27. Asociaia Bucovina Profund (Suceava) 28. Fundaia Sfinii Martiri Brncoveni (filiala Suceava) 29. Asociaia WorldTeach Romnia (Timioara) 30. Fundaia Agape (Cluj-Napoca) 31. Fundaia Sfnta Irina (Bucureti) 32. Asociaia Christiana (Bucureti)
Pag. 10 / 12

33. Fundaia Cirearii (Beiu) 34. Asociaia Prologos (Timioara) 35. Asociaia Cultural Sf. Mitropolit Dosoftei (Suceava) 36. Asociaia Mama Olga (Piatra Neam) 37. Asociaia Bunul Samaritean (Beiu) 38. Fundaia Sfinii Martiri Brncoveni (Constana) 39. coala Brncoveneasc (Constana) 40. Asociaia Oamenilor de Afaceri Cretini-Ortodoci (Constana) 41. Asociaia Sf. Pahomie de la Gledin (Bistria) 42. Asociaia Brbailor Cretini din Romnia (Timioara) 43. Asociaia Prietenii Omului (Slatina) 44. Asociaia Sfntul Acopermnt al Maicii Domnului (Satu Mare) 45. Asociaia Meterilor Populari din Moldova (Iai) 46. Centrul Iochebed Suceava 47. Asociaia Brncoveanu (Arad) 48. Asociaia Cristofor (Iai) 49. Fundaia Cretin Elim (Marghita) 50. Asociaia Doamna Stanca (Bucureti) 51. 3C Life International (Cluj-Napoca) 52. Asociaia Casa Gratis Pro Deo (Bucureti) 53. Asociaia Poliitilor Cretini din Romnia filiala Bucureti

Se raliaz Memoriului i urmtoarele persoane:

54. Prof. univ. dr. Pavel Ciril, medic, Bucureti 55. Dr. Ecaterina Turtureanu-Hanganu, medic, Iai 56. Cristina Cnep, profesoar
Pag. 11 / 12

57. Irina Solomon, profesoar, Sinaia 58. Roxana Ilinca, profesoar, Bucureti 59. Elena Pop (Fumea), profesoar, Ploieti 60. Mihaela Pan, consilier colar 61. Marin Udroiu, profesoar 62. Verginia Nedeloiu, profesoar, Ploieti 63. Carmen Elena Pduraru, judector, Piatra Neam 64. Mirela Doci, printe, Cluj-Napoca 65. Manuela Merluc, economist 66. Victor Georgescu, inginer 67. Valentina Uhrenciuc, profesoar, Mona-Iai 68. Marian Lungu, meter popular, Snduleni-Bacu 69. Ana tefan, sociolog, Bucureti 70. Andreea Moldoveanu, sociolog, Bucureti 71. Cristina Susu, Ploieti 72. Flaviu Bobb, economist, Maramure 73. Gabriela Grasu, economist, Piatra Neam 74. Nicoleta Drgoi, specialist sistem asigurari, Ploieti 75. Bogdan Munteanu, jurnalist, Bucureti 76. Larisa Clin, economist, Bucureti 77. Loredana Graziela Constantin, jurist, Ploieti 78. Violeta Ciortan, logistician, Otopeni 79. Diana Parizianu, jurnalist, Bucureti 80. Camelia Enache, economist, Bucureti 81. Adriana Ionescu, director comercial, Bucureti

Pag. 12 / 12