Sunteți pe pagina 1din 9

Liceul Tehnologic Special

Trinitas
decembrie 2012

Liceul Tehnologic Special Trinitas din Trgu Frumos este singura unitate de profil din judeul Iai, care dispune de o baz material foarte bun i un personal didactic calificat si cu experien n profesionalizarea tinerilor cu cerine educaionale speciale (cu deficien mintal uoar, moderat i sever), capabil s rspund exigenelor impuse de comunitate n ceea ce privete

VIZIUNEA COLII :
Asisten psihopedagogic, instructiv i educaional complex. Fiecare copil/tnr cu nevoi educaionale speciale poate gsi, n orice moment al dezvoltrii sale, sprijinul de care are nevoie...

Misiunea colii

Liceul Tehnologic Special TRINITAS Tg. Frumos asigur servicii de asisten educaional, terapeutic recuperatorie i pregtire profesional pentru adolescenii ( biei) cu deficiene mintale de diferite grade din judeul Iai, precum i pentru adolesceni provenind din nvmntul gimnazial public din localiti nvecinate cu oraul Tg. Frumos. Aceste servicii vizeaz formarea unor deprinderi de baz, crend premisele unei ct mai bune integrri socio-profesionale a tinerilor cu deficien mintal, n funcie de potenialul individual , ct i tinerilor provenii din nvmntul public. La absolvire, coala elibereaz toate documentele necesare (certificat de absolvire, certificat de competene profesionale), care s asigure accesul tnrului absolvent pe piaa muncii, intervenind n limita posibilitilor i n facilitarea integrrii profesionale a absol-venilor notri n diferite uniti economice, O.N.G. uri sau instituii de protecie social.

Liceul Tehnologic Special TRINITAS Tg. Frumos pregtete elevi n domeniile: mecanic, industrie textil i pielrie, construcii instalaii i lucrri publice, prelucrarea lemnului i agricultur. Este singura coal de acest tip din zon, cu un numr de 290 de elevi (nscrii la nceput de an colar), n 31 de clase ( an colar 2012/2013) pentru profilul liceal, filiera tehnologic i nvmnt primar i gimnazial A) nvmnt primar: - 8 clase cu 65 elevi B) nvmnt gimnazial - 13 clase cu 115 elevi C) nvmnt liceal - 8 clase cu 88 elevi D) nvmnt SAM (An Completare)- n lichidare - 2 clase cu 22 de elevi.

TOTAL

290/31 de clase

Liceul Tehnologic Special TRINITAS Trgu Frumos are n anul colar 2012/2013, un personal didactic format din 62 de persoane(46 titulari i 16 suplinitori), didactic auxiliar 8 i 23 nedidactic.
Numr total 62 din care: titulari...46 suplinitori...16 repartizai astfel: profesor psihopedagog -total 9 din care titulari 8 suplinitori 1 profesor de educaie special -total 28 din care titulari 18 suplinitori 10 profesor de alte specialiti -total 4 din care titulari 1 suplinitori 4 nvtor -total - din care titulari - suplinitori nvtor-educator -total 8 din care titulari 8 suplinitori educatoare -total - din care titulari - suplinitori profesor-educator -total 4 din care titulari 1 suplinitori 3 cadru didactic de sprijin/itinerant -total 2 din care titulari 2 suplinitori profesor kinetoterapeut -total 1 din care titulari 1 suplinitori maistru-instructor -total 6 din care titulari 5 suplinitori 1

NIVEL PRIMAR
Nr. crt. 1. 2. 3. Clasa I A II-A A III-A TOTAL Nr. clase/ Nr. elevi 1/10 1/10 1/10 3 clase /30 elevi Tipul de deficien Deficien mintal moderata Deficien mintal severa Deficien mintal moderata

NIVEL GIMNAZIAL
Nr. crt. 1. 2. Clasa A V-A A VI-A TOTAL Nr. clase/ Nr. elevi 1/10 1/10 2 clase /20 elevi Tipul de deficien Deficien mintal moderata Deficien mintal moderata

coala dispune de un total de 93 de salariai, personalul este calificat n procent de 98 %. Personalul didactic este permanent preocupat de perfecionare, parcurgnd n paralel cu obinerea gradelor didactice i stagii de formare n specialitate i metodic.

SCOPURI STRATEGICE
Reorganizarea resurselor disponibile pentru aplicarea msurilor care vizeaz asistena acordat adolescentului cu dizabiliti mintale i nvarea centrat pe elev; Asigurarea calitii; Dezvoltarea mangementului la nivelul colii i al clasei de elevi, conform principiului: resursa urmeaz copilul; Formarea unui corp didactic stabil, cu cel puin 3 % suplinitori; Abilitarea i perfecionarea continu a cadrelor didactice n domeniul psihopedagogiei speciale i al lucrului cu elevul cu deficien mintal i comportament deviant; Asigurarea caracterului difereniat al nvrii i recuperrii pe grupe de nivel i individual, n funcie de nevoile, cerinele i potenialul elevilor; Asigurarea condiiilor materiale (modernizarea bazei materiale) i umane pentru pregtirea practic a elevilor n vederea integrrii socio-profesionale; Sistemul informaional, utilizarea calculatorului n predare; Dezvoltarea n continuare a C.D.. /C.D.L. care s valorifice dorinele i aptitudinile fiecrui elev; Parteneriatul cu ntreprinderile; Promovarea pe toate cile a colii n cadrul comunitii; Cooptarea a ct mai muli parteneri pentru ca coala s-i poat ndeplini cu succes misiunea; Dezvoltare de materiale pentru formare difereniat; Integrare european.

OPIUNI STRATEGICE
Intensificarea aciunilor cu caracter preintegrativ i integrativ, realizate n colaborare cu colile obinuite; Formarea cadrelor didactice avnd n vedere nevoile specifice elevului cu deficien mintal i diversificarea metodelor de realizare a coninuturilor i evalurii; Lrgirea i diversificarea paletei de meserii pentru profesionalizare, n concordan cu piaa muncii din Romnia i U.E. (acceptnd nomenclatoarele n vigoare); Eficientizarea demersului terapeutic recuperator, prin extinderea i diversificarea paletei de activiti i utilizare curent a lucrului n echip; Stabilirea unui C.D.. / C.D.L. corespunztor intereselor elevilor, n concordan cu ofertele de pe piaa muncii; Utilizarea relaiilor de parteneriat n direcia modernizrii infrastructurii colii i creterii eficienei activitii la clase i ateliere.

S-ar putea să vă placă și