LICEUL TEORETIC ANA IPTESCU PROFESOR: PINTI ADRIANA CODRUTA

ARIA CURRICULAR: LIMB I COMUNICARE DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZ

PLANIFICARE SEMESTRIAL
Conform Programei pentru opional Avizate de M.E.C.T. 2009

VIZAT AN COLAR: 2009-2010 SEMESTRUL I CLASA I A,C,D NR. ORE: 17 DIRECTOR, _________________ EF CATEDR, ______________

SEMESTRUL I

CONINUTURILE NVRII
UNITATEA DE NVARE 1. GOOD MORNING VOCAB. ELEM. DE CONSTR. A COMUNIC. C.S FUNCII ACTIVITI DE NVARE TIMP

RESURSE
MATER. PROCED. EVALUAR E OBS.

persoane

How are you? I'm fine. What is your name? My name is...

saluturi prezentare

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1

- repetare n cor - repetare individual - scurte schimburi verbale - desen i prezentare

2 ore S1 S2

caiet de lucru

activiti frontale i pe perechi

observarea sistem. a elevilor

2. AT SCHOOL

obiecte colare

What is this? This is a ... adj. posesiv my i your imperativul

- identificarea obiectelor - a vorbi despre obiecte - a da comenzi

1.2, 1.3, 1.4, 2.2, 2.3

- repetare n cor - repetare individual - desenare i scurt dialog - poezie - joc - ascultare i ndeplinire a comenzilor - scurte dialoguri - repetare n cor - repetare individual - poezie - scurt dialog - mini-proiect - repetare n cor - repetare individual - poezie - scurte dialoguri - exerciii de potrivire desen-numr - ascultare i ndeplinire a

1 or S3

caiet de lucru, obiecte din clas

activiti frontale, individuale i pe perechi

rspuns oral

3. GIVE ME YOUR PEN!

obiecte colare

imperativul

- a cere - a da comenzi

1.3, 1.4, 2.2, 2.3 1.3, 1.4, 2.1, 2.2, 2.3

1 or S4

4. MY CLASSROO M

mobilier colar

imperativul pron. demonstrati v de apropiere

- a identifica obiecte - a da comenzi

1 or S5

caiet de lucru, foarfec, lipici i creioane colorate caiet de lucru, foarfec, lipici

activiti frontale, individuale i pe perechi activiti frontale, individuale i pe perechi

rspuns oral

prezentare de proiect

5. NUMBERS

numerele 1-10

pluralul substantivel or

- a identifica obiectele - a vorbi despre cantitate

1.2, 1.3, 1.4, 2.1, 2.2

1 or S6

caiet de lucru, foarfec, lipici, obiecte colare

activiti frontale, individuale, pe perechi

observarea sistematic a elevilor

comenzii
UNITATEA DE NVARE 6. REVISION 1 CONINUTURILE NVRII ELEM. DE VOCAB. CONSTR. A FUNCII COMUNICR II RESURSE OBIEC TIVE ACTIVITI DE NVARE EVAL. TIMP MATER. PROCED. OBS.

persoane obiecte colare mobilier colar numere

What is your name? My name is ... imperativul

- a cere obiecte - a cere informaii

1.3, 1.4, 2.3

7. MY FRIENDS

persoane insuiri

Who is he/she?

- a vorbi despre prieteni - a cere i a da informaii

1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.4

8. WHAT ARE YOU?

meserii

You are a doctor. Are you a doctor? genitivul cu 's imperativul adjectivele: old i young

- a vorbi despre meserii

2.2, 2.3, 1.2

9. BEN'S FAMILY

membrii familiei

- a-i prezenta membrii familiei - a descrie persoane

2.1, 2.2, 2.3, 1.3, 1.4

- scurte prezentri - scurte dialoguri - exerciii de ascultare i ndeplinire a comenzilor - repetare n cor - exerciii de rspuns oral la ntrebri - scurte schimburi verbale - repetare n cor - repetare individual - joc - poezii - repetare n cor - repetare individual - scurte schimburi verbale - ascult i

1 or S7

caietul de lucru, obiecte colare

activiti individuale i pe perechi

rspuns oral

1 or S8

caietul de lucru

activiti frontale, individuale i pe perechi

observarea sistematic a elevilor

1 or S9

caietul de lucru

activiti frontale i individuale

observarea sistematic a elevilor

1 or S 10

caietul de lucru, creioane colorate

activiti frontale, individuale i pe perechi

observarea sistematic a elevilor

10 MY FARM

animalele domestice

There is / There are

- a vorbi despre animalele de la ferm - a descrie animale

1.1, 1.2, 1.3, 2.2, 2.3

11. MY ZOO

animale

There is ... adjectivele: big i small

- a vorbi despre animalele de la grdina zoologic - a descrie animale

2.1, 2.2, 2.3, 1.2, 1.3

12. IN THE FOREST

animale

There are ... How many bees are there?

- a identifica animalele - a vorbi despre cantitate

1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3

13. MERRY CHRISTMA S

Crciunul

prezentul simplu I want ...

- a exprima dorine

2.1, 1.3,

incercuiete - repetare n cor - repetare individual - ascult i coloreaz - cntec - scurte dialoguri - concurs - mini-proiect individual - repetare n cor . repetare individual - ascultre i ndeplinire a comenzii - scurte dialoguri - poezie - repetare n cor - repetare individual - scurte dialoguri - ascultare i desenare - repetare n cor - repetare individual

1 or S 11

caietul de lucru, creioane colorate

activiti frontale, individuale i pe perechi

prezentare de miniproiect

1 or S 12

caietul de lucru, foarfec, lipici

activiti frontale, individuale i pe perechi

prezentare de miniproiect, recitare de poezie

1 or S 13

caietul de lucru, foarfec, lipici

activiti frontale, individuale i pe perechi

rspuns oral

1 or S 14

caietul de lucru, CD

activiti frontale, individuale i

rspuns oral,

1.2, 2.2, 2.3

14. REVISION 2

membrii familiei culorile

Who is she/he? genitivul cu 's is / are There is / there are How many...are there? big, small How old are you? I am ... Are you ...?

- a cere i a da informaii

1.2, 1.3, 1.4, 2.3

- ascult i deseneaz - poezii - cntece - scurte dialoguri - scurte dialoguri - descrieri de imagini - exerciiu de alegere multipl - ascult i deseneaz - repetare n cor - repetare individual - ascult i deseneaz - scurte schimburi verbale - poezie - joc - repetare n cor - repetare individual - scurte schimburi verbale

pe perechi

recitare de poezii

1 or S 15

caietul de lucru, creioane colorate

activiti individuale i pe perechi

observarea sistematic a elevilor

15. MY BIRTHDAY PARTY

obiecte folosite la petreceri

- a vorbi despre vrst

1.1, 1.2, 1.3, 2.2, 2.3

1 or S 16

caietul de lucru,.cr eioane, cartona e

activiti frontale, individuale i pe perechi

observarea sistematic a elevilor

16. IN THE PARC

obiecte din parc, mediul inconjurat or

verbul a fi l singular i la plural: is i are

- a descrie lucruri - a vorbi despre parc

2.1, 2.2, 2.3, 1.2, 1.3

1 or S 17

caietul de lucru,

activiti frontale, individuale i pe perechi

prezentare de miniproiect

- poezie - prezentare proiect

SEMESTRUL II

CONINUTURILE NVRII
UNITATEA DE NVARE 1. Toys VOCAB. ELEM. DE CONSTR. A COMUNIC. C.S FUNCII ACTIVITI DE NVARE TIMP

RESURSE
MATER. PROCED. EVALUAR E OBS.

jucarii

What is this? This is a ... adj. posesiv my i your imperativul

- identificarea jucariilor - a da comenzi

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1

- repetare n cor - repetare individual - scurte schimburi verbale - desen i prezentare - repetare n cor - repetare individual - desenare i scurt dialog - poezie - joc - ascultare i ndeplinire a comenzilor - scurte dialoguri

2 ore S 18

caiet de lucru

activiti frontale i pe perechi

observarea sistem. a elevilor

2. FRUITS AND VEGETABL ES

Fructele si This is a... legumele Adjective descriptive; culori

- identificarea legumelor si a fructelor - a vorbi despre obiecte

1.2, 1.3, 1.4, 2.2, 2.3

2 ore S 19 S20

caiet de lucru, obiecte din clas

activiti frontale, individuale i pe perechi

rspuns oral

3. Flowers

Florile

Prepozitii (in, on)

- a localiza - a intreba

1.3, 1.4, 2.2, 2.3

1 or S 21

caiet de lucru, foarfec, lipici i creioane colorate

activiti frontale, individuale i pe perechi

rspuns oral

4. MUSICAL INSTRUMENTS

Instrument - pron. dem. ele de apropiere muzicale - pron. dem. de departare

- a identifica obiecte - a da comenzi

1.3, 1.4, 2.1, 2.2, 2.3

- repetare n cor - repetare individual - poezie - scurt dialog - mini-proiect - scurte prezentri - scurte dialoguri - exerciii de ascultare i ndeplinire a comenzilor
ACTIVITI DE NVARE

1 ora S 22

caiet de lucru, activiti foarfec, frontale, lipici individuale i pe perechi

prezentare de proiect

5. REVISION 1

Jucarii Fructe si legume Flori Instrument e muzicale

What is your name? My name is ... imperativul

- a cere obiecte - a cere informaii

1.3, 1.4, 2.3

2 ore S 23 S 24

caiet de lucru, foarfec, lipici, obiecte colare

RESURSE

activiti frontale, individuale, pe perechi

observarea sistematic a elevilor

UNITATEA DE NVARE

CONINUTURILE NVRII ELEM. DE VOCAB. CONSTR. A FUNCII COMUNIC.

OBIEC TIVE

EVAL. TIMP MATER. PROCED.

OBS.

6. HAPPY EASTER!

Sarbatoarea de Paste

What happened?

- a recunoaste elemente What are we specifice celebrating? sarbatorii Pascale (Romania vs. Anglia)

1.3, 1.4, 2.1, 2.2, 2.3

- repetare n cor - repetare individual - poezie - scurte dialoguri - exerciii de potrivire desen-numr - ascultare i ndeplinire a comenzii

1 or S 25

caietul de lucru, obiecte colare

activiti individuale i pe perechi

rspuns oral

7. Weather

Vremea Fenomene meteorologice

Who is happening outside? It is...

- a vorbi despre vreme - a cere i a da informaii

1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.4

8. What time is it?

Timpul

What time is it? It is...oclock. - recunoasterea activitatilor I am...

- a recunoaste ora - numeralele 1-12 - a descrie activitati - a-si insusi activitati zilnice

2.2, 2.3, 1.2

9. Activities

Activitati zilnice

2.1, 2.2, 2.3, 1.3, 1.4

10. Sports

Sporturi I like to... Activitati I am in aer liber playing...

- a vorbi despre sport si miscare in aer liber - a descrie activitati sportive

1.1, 1.2, 1.3, 2.2, 2.3

- repetare n cor - exerciii de rspuns oral la ntrebri - scurte schimburi verbale - repetare n cor - repetare individual - joc - poezii - repetare n cor - repetare individual - scurte schimburi verbale - ascult i incercuiete - repetare n cor - repetare individual - ascult i coloreaz - cntec - scurte dialoguri - concurs - mini-proiect individual

1 or S 26

caietul de lucru

activiti frontale, individuale i pe perechi

observarea sistematic a elevilor

1 or S 27

caietul de lucru

activiti frontale i individuale

observarea sistematic a elevilor

2 ore S 28 S 29

caietul de lucru, creioane colorate

activiti frontale, individuale i pe perechi

observarea sistematic a elevilor

1 or S 30

caietul de lucru, creioane colorate

activiti frontale, individuale i pe perechi

prezentare de miniproiect

11. Means of transport

Mijloacele pluralul de substantivel transport or

- a identifica obiectele - a vorbi despre cantitate

1.2, 1.3, 1.4, 2.1, 2.2

11. Summer hollyday

vacanta

Viitorul I will...

- a vorbi despre activitatile de recreere - a descrie vacanta - a cere i a da informaii

2.1, 2.2, 2.3, 1.2, 1.3

12. REVISION 2

Vremea Sportul Mijloacele de transport Vacanta

Who is she/he? genitivul cu 's is / are There is / there are How many...are there? big, small

1.2, 1.3, 1.4, 2.3

- repetare n cor . repetare individual - ascultre i ndeplinire a comenzii - scurte dialoguri - poezie - repetare n cor - repetare individual - scurte dialoguri - ascultare i desenare - scurte dialoguri - descrieri de imagini - exerciiu de alegere multipl - ascult i deseneaz

2 ore S 31 S 32

caietul de lucru, foarfec, lipici

activiti frontale, individuale i pe perechi

prezentare de miniproiect, recitare de poezie

1 ora S 33

caietul de lucru, foarfec, lipici

activiti frontale, individuale i pe perechi

rspuns oral

1 or S 34

caietul de lucru, creioane colorate

activiti individuale i pe perechi

observarea sistematic a elevilor