SCOALA GIMNAZIAL TITU MAIORESCU DULCESTI

AVIZAT DIRECTOR

PLANIFICARE CALENDARISTIC - clasa a V-a Semestrul I, an colar 2013-2014

MATEMATIC Numr sptmni:18 /numr ore sptmnal:4 /total ore semestru: 72 Unitatea de nvare Recapitulare Evaluare iniial Numere naturale (5 ore) 1. Identificarea caracteristicilor numerelor naturale i a formei de scriere a unui numr natural n contexte variate 1.Scrierea i citirea numerelor naturale n sistemul de numeraie zecimal;irul numerelor naturale. 2.Reprezentarea numerelor naturale pe ax. Compararea, aproximarea i ordonarea numerelor naturale; Probleme de estimare. 3. Evaluare sumativ 1.Adunarea numerelor naturale; proprieti. Scderea numerelor naturale. 2.nmulirea numerelor naturale; proprieti. 3. Factor comun. 5. Ridicarea la putere cu exponent natural a unui numr natural. 6. Compararea puterilor care au aceeai baz sau acelai exponent. 7.Ordinea efecturii operaiilor. utilizarea parantezelor rotunde, ptrate i acolade. 8. Evaluare sumativ. Competene specifice prof. MITU MARIA MARICELA Nr. ore 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 2 1 2 1 S5 S3 Sptm na S1

CONINUTURI 1.Operaii cu numere naturale. 2. Metode de rezolvare a unor probleme. 3. Fracii. 4.Elemente de geometrie. Msurare i msur.

Obs.

S2

Operaii cu numere naturale (10 ore)

1. Identificarea caracteristicilor numerelor naturale i a formei de scriere a unui numr natural n contexte variate 2. Utilizarea operaiilor aritmetice i a proprietilor acestora n calcule cu numere naturale 3. Selectarea i utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operaiilor cu numere naturale i

S4

Unitatea de nvare

Competene specifice 1. Identificarea caracteristicilor numerelor naturale i a formei de scriere a unui numr natural n contexte variate 2. Utilizarea operaiilor aritmetice i a proprietilor acestora n calcule cu numere naturale 3. Selectarea i utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operaiilor cu numere naturale i pentru divizibilitatea cu 10, 2 i 5 5. Deducerea unor proprieti ale operaiilor cu numere naturale pentru a estima sau pentru a verifica validitatea unor calcule 4. Exprimarea, n rezolvarea sau compunerea unor probleme, a soluiilor unor ecuaii de tipul: x a = b ; a x = b ; x a = b ( a 0 , a divizor al lui b); x : a = b ( a 0 ); a : x = b ( x 0 , b divizor al lui a) i a unor inecuaii de tipul: x a b ( ,<,> ); x a b (,<,> ), unde a este divizor al lui b; x : a b (,<,> ), cu a 0 , unde a i b sunt numere naturale 6. Transpunerea unei situaii-problem n limbaj matematic, rezolvarea problemei obinute (utiliznd ecuaii, inecuaii, organizarea datelor) i interpretarea rezultatului 1. Identificarea n limbajul cotidian sau n enunuri matematice a unor noiuni specifice teoriei mulimilor 2. Evidenierea, prin exemple, a relaiilor de apartenen sau de incluziune 3. Selectarea i utilizarea unor modaliti adecvate de reprezentare a mulimilor i a operaiilor cu mulimi 4. Exprimarea n limbaj matematic a unor situaii concrete ce se pot descrie utiliznd mulimile 5. Interpretarea unor contexte uzuale i/ sau matematice utiliznd limbajul mulimilor 6. Transpunerea unei situaii-problem n limbaj matematic utiliznd mulimi, relaii i operaii cu mulimi . Competene specifice 1. Identificarea n limbajul cotidian sau n probleme a fraciilor ordinare i a fraciilor zecimale

CONINUTURI 1.mprirea, cu rest zero, a numerelor naturale cnd mpritorul are mai mult de o cifr. 2. mprirea cu rest a numerelor naturale. 3. Ordinea efecturii operaiilor. 4. Noiunea de divizor; noiunea de multiplu. Divizibilitatea cu 10, 2, 5. 5. Evaluare sumativ. 1. Media aritmetic a dou numere naturale. 2. Ecuaii n mulimea numerelor naturale. 2. Inecuaii n mulimea numerelor naturale. 4.Probleme care se rezolv cu ajutorul ecuaiilor i inecuaiilor i probleme de organizare a datelor. 5. Evaluare sumativ

Nr. ore 2 2 1 2 1 1 2 1 3

Spt mna S6

Obs.

mprirea numerelor naturale (8 ore)

S7

S8

Ecuaii i inecuaii (8 ore)

S9 1

1.Mulimi: descriere i notaii; element, relaia dintre element i mulime (relaia de apartenen). 2. Relaia ntre dou mulimi(relaia de incluziune); submulime. 3.Exerciii 3. Mulimile N i N*. 4. Operaii cu mulimi: intersecie, reuniune, diferen. 5. Exemple de mulimi finite; exemple de mulimi infinite. 6. Evaluare sumativ. CONINUTURI 1.Fracii subunitare, echiunitare i supraunitare.

1 1 1 1 2 S11 1 1 Nr. ore Spt mna Obs. S10

Mulimi (8 ore)

Unitatea de nvare Fracii

SCOALA GIMNAZIAL TITU MAIORESCU DULCESTI

AVIZAT DIRECTOR

PLANIFICARE CALENDARISTIC clasa a V-a Semestrul al II-lea, an colar 2013-2014

MATEMATIC Numr sptmni:17/numr ore sptmnal:4/total ore semestru S 27- COALA ALTFEL prof. MITU MARIA MARICELA

Unitatea de nvare

Competene specifice

CONINUTURI 1. Adunarea i scderea fraciilor zecimale care au un numr finit de zecimale nenule. 2. nmulirea fraciilor zecimale care au un numr finit de zecimale nenule. 3.Exerciii. 4. Ridicarea la putere cu exponent natural a unei fracii zecimale care are un numr finit de zecimale nenule. 5. Ordinea efecturii operaiilor cu fracii zecimale finite. 6. Exerciii i probleme. 7.Evaluare sumativ.

Nr. ore 2

Sptmna

Obs

Operaii cu fracii zecimale (12 ore)

3. Alegerea formei de reprezentare a unui numr raional pozitiv i utilizarea de algoritmi pentru optimizarea calculului cu fracii zecimale 5. Interpretarea matematic a unor probleme practice prin utilizarea operaiilor cu fracii zecimale i a ordinii efecturii operaiilor

S19 2 1 2 1 1 2 1 S20

S21

mprirea fraciilor zecimale (12 ore)

1. mprirea a dou numere naturale cu rezultat fracie zecimal. Transformarea unei fracii ordinare ntr-o fracie zecimal. Periodicitate. 2. mprirea unei fracii zecimale finite la un numr natural nenul. mprirea unui numr natural la o fracie zecimal finit. mprirea a dou fracii 5. Interpretarea matematic a unor probleme zecimale finite. practice prin utilizarea operaiilor cu fracii 3. Transformarea unei fracii zecimale ntr-o fracie zecimale i a ordinii efecturii operaiilor ordinar. 4.Ordinea efecturii operaiilor. 5. Evaluare sumativ. 3. Alegerea formei de reprezentare a unui numr raional pozitiv i utilizarea de algoritmi pentru optimizarea calculului cu fracii zecimale Competene specifice 4. Exprimarea, n rezolvarea sau compunerea unor probleme, a soluiilor unor ecuaii de tipul: x a = b ; a x = b ; x a = b ( a 0 ); x : a = b ( a 0 ); a : x = b ( x 0 ) i a unor inecuaii de tipul: x a b (,<,> ); x a b ( ,<,> ); x : a b( ,<,> ), cu a 0 , unde a i b sunt numere naturale sau fracii zecimale finite 6. Transpunerea unei situaii-problem n limbaj matematic, rezolvarea problemei obinute (utiliznd ecuaii sau inecuaii) i interpretarea rezultatului 1. Identificarea unor elemente de geometrie i a unor uniti de msur n diferite contexte 2. Caracterizarea prin descriere i desen a unei configuraii geometrice date CONINUTURI 1. Media aritmetic a dou fracii zecimale finite. 2. Ecuaii. 3. Inecuaii.

S22

3 S23 1 2 1 Nr. ore 1 3 1 S25 S24

Unitatea de nvare

Sptmna

Obs

Ecuaii i inecuaii (8 ore)

4. Probleme care se rezolv cu ajutorul ecuaiilor.

S26 5. Evaluare sumativ. 1

1. Dreapta, segmentul de dreapt, msurarea unui segment de dreapt. 2. Unghiul, triunghiul, patrulaterul, cercul: prezentare prin descriere i desen; recunoaterea elementelor lor: unghiuri, diagonale, centru i raza cercului. 3.Simetria, axa de simetrie i translaia: prezentare intuitiv, exemplificare n triunghi, cerc, patrulater. 4. Cubul, paralelipipedul dreptunghic: prezentare prin

2 S28 2

Elemente de geometrie (9 ore)

2 S29

Unitatea de nvare Uniti de msur pentru lumgime (3 ore) Lucrarea scris semestrial (4 ore Unitai de masura pentru arie, volum si capacitate

Competene specifice 1. Identificarea unor elemente de geometrie i a unor uniti de msur n diferite contexte 3. Determinarea perimetrelor, a ariilor (ptrat, dreptunghi) i a volumelor (cub, paralelipiped dreptunghic) i exprimarea acestora n uniti de msur corespunztoare

CONINUTURI 1. Uniti de msur pentru lungime; perimetre; transformri; probleme.

Nr. ore 2

Sptmna

Obs

S30 2. Exerciii i probleme. 1

1. Pregtirea lucrrii scrise. 2. Lucrarea scris semestrial. 3. Discutarea lucrrii scrise semestriale 1. Identificarea unor elemente de geometrie i a unor uniti de msur n diferite contexte 3. Determinarea perimetrelor, a ariilor (ptrat, dreptunghi) i a volumelor (cub, paralelipiped dreptunghic) i exprimarea acestora n uniti de msur corespunztoare 4. Transpunerea n limbaj specific geometriei a unor probleme practice referitoare la perimetre, arii, volume, utiliznd transformarea convenabil a unitilor de msur 6. Analizarea i interpretarea rezultatelor obinute prin rezolvarea unor probleme practice cu referire la figurile geometrice i la unitile de msur studiate 1.Uniti de msur pentru arie; aria ptratului i a dreptunghiului; transformri; probleme. 2. Uniti de msur pentru volum; volumul cubului i al paralelipipedului dreptunghic; transformri, probleme. 3. Uniti de msur pentru capacitate. 4. Evaluare sumativa 4. Uniti de msur pentru mas. 5. Uniti de msur pentru timp; transformri. 6. Uniti monetare.

2 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1

S31 12-16 MAI

S32

S33

Uniti de msur pentru mas, timp i uniti monetare (5ore) Recapitulare final (7ore)

S34

7. Evaluare.

S35

1. Exerciii i probleme recapitulative 2. Exerciii i probleme de sintez

3 4

S36