Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
0 14 VII
0 14 VII
Paula Negrea
Obiective de referin: 1.1-s reprezinte dup natur aspectul exterior i structura interioar a formelor; 2.1-s utilizeze modaliti de proiectare i reproiectare a produselor ( design ); 2.2-s identifice caracteristicile definitorii ale designului; 3.1-s organizeze elementele de limbaj plastic ntr-un spaiu dat; 3.2-s evidenieze centrele de interes ale compoziiei prin mijloace plastice; 3.3-s realizeze compoziii plastice statice i dinamice, unitare din punct de vedere cromatic; 3.4-s exprime prin culoare apropierea i deprtarea, senzaia de greu uor i de cald rece; 3.5-s creeze motive decorative din forme geometrice obinute prin mprirea cercului n pri egale; 4.1-s recunoasc trsturile dominante ale operelor unor reprezentani de seam ai picturii i ai sculpturii;
1
4.2-s realizeze comentarii cuprinznd judeci de valoare asupra unor imagini reproduceri de art.
NR. UNITATEA DE NVARE CRT. 1. Compoziia: Contraste cromatice n compoziie: Contrastul clarobscur, nchis deschis; Contrastul complementarelor; Contrastul simultan; Contrastul de calitate; Contrastul de cantitate Acorduri cromatice
OB. DE REFE. 1.1 3.1 3.2 3.3 3.4 1.1 3.1 3.2 3.3 3.4 1.1 3.1
2
NR. DE ORE 11 2 3 2 2 2 3
SPTMNA
OBS. Sem. I
2.
3.
15 114-18.I
Sem. II
3.2 3.3 3.4 4. Compoziia plastic cu mai multe centre de interes: Compoziia static cu mai multe centre de interes; Compoziia dinamic cu mai multe centre de interes. Compoziia decorativ: Poligoane regulate i stelate; Gradaia; Asimetria; Progresia; Studii dup natur:valoraie creion, crbune, culoare Natur static;peisaj Perspectiva Redarea n perspectiv a liniei i a suprafeei; Redarea n perspectiv a volumului
3
1.1 3.1 3.2 3.3 3.4 1.1 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 1.1 3.1 3.2 3.4 3.4 3.3 3.2
4 2 2 5 2 1 1 1 1
5.
6.
7.
2 1 1
8.
29 29.IV-3.V
9.
10.
Istoria artelor: artele plastice n secolele XVII, XVIII, XIX Barocul; Clasicism i neoclasicism; Romantismul i realismul; Impresionismul i neoimpresionismul; Postimpresionismul. Or la dispoziia profesorului
6 1 1 1 1 2 1
4.1 4.2
Planificarea orelor de educaie plastic pe semestrul I 1.Contraste cromatice n compoziie: clarobscur, deschis nchis, complementar, simultan, de calitate, de cantitate Numr de ore=11 Sptmna=1-11 DETALIERI DE CONINUT OB. DE REF. Recunoaterea pe reproduceri a contrastelor cromatice innd cont de efectele produse; Realizarea unei compoziii plastice sau decorative n contrastele studiate, urmrind armonizarea culorilor i echilibrul compoziional; Evaluare:
5
ACTIVITATEA DE NVARE
Exerciii de stabilire a relaiilor dintre culoare i celelalte elemente de limbaj plastic; Conversaia euristic; Exerciii de compunere a unor spaii plastice.
Albume de art: Rembrandt, Caravaggio, Paul Cezanne, Nicolae Drscu Cercul cromatic; Culori, bloc de desen, palet, ap, erveele din
- elevul definete noiunea de contrast; - elevul deosebete contrastul clarobscur de contrastul deschis nchis; Proba practic: Realizarea unei compoziii n contrast nchis deschis.
hrtie 10 ore
2.Acorduri cromatice Numr de ore=3 Sptmna=12-14 DETALIERI DE CONINUT OB. DE REF. Recunoaterea acordului cromatic ntre dou 1.1
6
ACTIVITATEA DE NVARE
Observaii pe imagini
Albume de art:
sau mai multe culori pe imagini reproduceri de art; Realizarea unor contraste cromatice puternice ntre perechile de complementare; Obinerea acordului cromatic ntre dou complementare prin grizare; Evaluare: - elevul cunoate modul de realizare a acordului cromatic ntre dou sau mai multe culori; Proba practic: Realizarea unei compoziii figurative cu acorduri cromatice
reproduceri de art a efectelor spaiale i termodinamice ale culorilor; Exerciii de compunere folosind efectul termodinamic al culorilor;
Henri Catargi, Henri Toulouse Lautrec, Al. Ciucurencu, Nicolae Tonitza; Cercul cromatic;
Culori, bloc de desen, palet, ap, erveele din Exerciii de obinere a unor hrtie; acorduri cromatice prin Reproduceri din manual ruperea tentei complementare cu alb, 2 ore negru sau gri; Exerciii de recunoatere pe imagini reproduceri de art a acordului cromatic; Conversaia;
7
Explicaia.