Numele si prenumele elevului:

Data sustinerii testului:

TEST DE EVALUARE INITIAL
Anul scolar 2012-2013
Disciplina Limba si literatura romn
Clasa a X-a
Pentru rezolvarea corect a tuturor cerintelor din Partea I si din Partea a II-a se acord 90 de puncte. Din oficiu
se acord 10 puncte. Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.
PARTEA I (60 de puncte)
Citeste textul:
Afar-i toamn, frunz-mprstiat,
Iar vntul zvrle-n geamuri grele picuri;
Si tu citesti scrisori din roase plicuri
Si ntr-un ceas gndesti la viaa toat.
Pierzndu-i timpul tu cu dulci nimicuri,
N-ai vrea ca nime-n usa ta s bat;
Dar si mai bine-i cnd afar-i zloat,
S stai visnd la foc, de somn s picuri. [...] (Mihai Eminescu, Sonet)
Urmtoarele cerinte sunt formulate pornind de la textul dat.
A. ncercuieste litera corespunztoare rspunsului corect:
1. Precizeaza sinonimele cuvintelor dulci (nimicuri) si visnd. 8 p
2. Identifica tema textului. 8 puncte
3. Transcrie dou motive literare din text. 8 p
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Ilustreaz, prin cte un enunt, sensul denotativ si sensul conotativ al cuvntului foc. 8 p
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Comenteaz, n 3-5 rnduri (3050 de cuvinte), o figur de stil care apare n textul dat. 8 p
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
B. 1. Rescrie enunturile urmtoare, corectnd greselile de orice natur: 10 p
Mi-ai adus cartea care tiam cerut-o ori te-ai fcut c uiti? Mi-ar place s nu fi att de ncptnat si
s mi prezinti romanul cu happy-end fericit.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Subliniaz forma corect a urmtoarelor cuvinte: 10 p
creaz creeaz, vei sti vei stii, s aib s aibe, nu se merit nu merit, va tace va tcea
PARTEA a II-a (30 de puncte)
Citeste textul: Aud tot mai des o formul care m contrariaz: a citi crti. Ce faceti n timpul liber?Citesc
crti. Mai citeste si tu crti, c nu stric!, Am auzit c X citeste crti. Pn mai ieri, cititul si subntelegea
complementul direct. Puteai, desigur, s citesti si gazete sau scrisori sau inscriptii, dar, n genere, a spune despre
cineva c citeste, c e un tip citit, c e un mare cititor implica, necesarmente, obiectul numit carte. Citim
cri, ce altceva? [...] A citi nu mai e, astzi, o ocupatie att de rspndit nct s fie enuntat ca atare, fr
detalii. De citit, mai citim cte ceva. Dar crti nu prea mai citim. Pe de alt parte, crtile continu s apar, s se
nmulteasc epidemic, s alimenteze galopant librriile si bibliotecile. Se scrie imens. De aceea, a vorbi numai de
declinul lecturii e a neglija un straniu fenomen complementar: inflatia textului.
(Andrei Plesu, Cititul crtilor, n revista Dilema veche)
Redacteaz un eseu de 75100 de cuvinte (15-20 de rnduri), n care s-ti exprimi opinia despre
importanta lecturii, valorificnd informatii sau idei din textul dat.