Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EXAMENUL NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT 18 iulie 2013 Prob scris Limba i literatura slovac matern, Limba i literatura romn i universal pentru copii, Metodica predrii acestora, Pedagogie precolar i elemente de psihologie a educaiei (Educatoare/ institutori/ profesori pentru nvmntul precolar)

BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE VARIANTA 3 Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare. (30 de puncte)

SUBIECTUL I A. 16 puncte

1. Zaradenie do rozsahu a sprvne vystihnutie obsahu ukky. 2. Sprvna charakteristika Bartua. Vystihnutie fyzickch t a morlnych vlastnost. 3. Sprvny vpis osb. 4. Za kad slovo 1 bod. 5. Za kad vetu 1 bod. B. 14 puncte

3 body 5 bodov 2 body 4 body 2 body

1. Repovestirea corect a coninutului poeziei. 3 puncte 2. Rezumat corect al unei povestiri din programa n 15 rnduri.Evidenierea mesajului educativ al povestirii. 5 puncte 3. Pentru fiecare cuvnt: 2 puncte. 4 puncte 4. Pentru fiecare enun: 1 punct. 2 puncte SUBIECTUL al II-lea A. 16 puncte 1. Sprvne odvodnenie pouvania didaktickch hier. 2. Za kad druh didaktickej hry 1 bod. 3. Zaradenie do rozsahu, sprvny vber innosti. B. 14 puncte 1. Specificarea a 3 centre de interes n care este mprit spaiul educaional. 2 puncte/centru 6 puncte 2. Enumerarea a cinci tipuri de joc (1 punct / joc). 5 puncte 3. Structura complet a activitii: 3p/ ; incomplet: 2 p/; ncercare: 1 p. 3 puncte 7 bodov 5 bodov 4 body (30 de puncte)

Pagina 1 din 2 Barem de evaluare i de notare Prob scris la limba i literatura slovac matern, limba i literatura romn i universal pentru copii, metodica predrii acestor, pedagogie precolar i elemente de psihologie a educaiei (Educatoare/ institutori/ profesori pentru nvmntul precolar) Varianta 3

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. Coninut 10 puncte - exprimarea unui punct de vedere propriu, argumentat, cu privire la importana jocului n formarea i dezvoltarea personalitii copilului precolar 5 puncte - prezentarea relaiei dintre joc nvare creaie n cadrul procesului de formare i dezvoltare a personalitii copilului precolar 5 puncte Redactare 5 puncte - organizarea ideilor n scris (text clar organizat, coerent, cu echilibru ntre cele trei componente introducere-cuprins-ncheiere; construcia paragrafelor subliniaz ideile; succesiune logic a ideilor) 1 punct - utilizarea limbii literare (stil i vocabular adecvate coninutului eseului, claritate a enunului, varietate a lexicului) 1 punct - abiliti de analiz i de argumentare (succesiune logic a ideilor i susinere a acestora prin argumente prezentate ntr-un mod persuasiv; abilitate de interpretare critic) 1 punct - ortografie, punctuaie, aezare n pagin, lizibilitate - 1 punct/aezare defectuoas n pagin, fr evidenierea paragrafelor, ilizibilitate - 0 puncte 1 punct - ncadrarea n limita maxim de spaiu indicat 1 punct 2. Coninut 10 puncte - definirea conceptului de proces instructiv- educativ n grdini 1 punct - cte trei puncte pentru descrierea oricror dou dintre caracteristicile generale ale conceptului abordat. 2x3p=6 puncte - prezentarea importanei caracteristicilor descrise n cadrul procesului instructiv-educativ n grdini 3 puncte Redactare 5 puncte - organizarea ideilor n scris (text clar organizat, coerent, cu echilibru ntre cele trei componente introducere-cuprins-ncheiere; construcia paragrafelor subliniaz ideile; succesiune logic a ideilor) 1 punct - utilizarea limbii literare (stil i vocabular adecvate coninutului eseului, claritate a enunului, varietate a lexicului) 1 punct - abiliti de analiz i de argumentare (succesiune logic a ideilor i susinere a acestora prin argumente prezentate ntr-un mod persuasiv; abilitate de interpretare critic) 1 punct - ortografie, punctuaie, aezare n pagin, lizibilitate - 1 punct/aezare defectuoas n pagin, fr evidenierea paragrafelor, ilizibilitate - 0 puncte 1 punct - ncadrarea n limita maxim de spaiu indicat 1 punct

Pagina 2 din 2 Barem de evaluare i de notare Prob scris la limba i literatura slovac matern, limba i literatura romn i universal pentru copii, metodica predrii acestor, pedagogie precolar i elemente de psihologie a educaiei (Educatoare/ institutori/ profesori pentru nvmntul precolar) Varianta 3