OPIONAL DE EDUCAIE ECOLOGIC MICII ECOLOGITI Nivel: I+II Perioada: 1 an colar OBIECTIVE GENERALE 1.

Familiarizarea copiilor cu noiuni despre sistemul solar, planeta Pamnt, ecologie, animale n captivitate i pe cale de dispariie, surse de poluare; 2. mbogirea vocabularului activ i al celui pasiv al copiilor cu termeni accesibili, specifici domeniului; 3. Stimularea curiozitii copiilor i a interesului de cunoatere; 4. Orientarea gndirii spre nelegerea cauzelor i conexiunilor existente ntre fenomenele naturii; nelegerea impactului negativ al neglijenei umane asupra naturii; 5. Formarea premiselor pentru nelegerea corect a relaiilor om-mediu nconjurtor i a interdependenei dintre calitatea vieii i a mediului. OBIECTIVE SPECIFICE 1. S cunoasc, s identifice i s descrie fenomene ale naturii; 2. S cunoasc planetele sistemului solar i poziia planetei Pmnt; 3. S descrie fenomene fizice i chimice, s sesizeze transformarea obiectelor sau substanelor supuse unor procese; 4. S neleag relaiile stabilite ntre plante, animale i om; 5. S enumere cteva surse de poluare; 6. S-i formeze unele comportamente de protejare a mediului (s arunce gunoaiele sortate la locurile indicate, s protejeze plantele i animalele); 7. S enumere cteva animale pe cale de dispariie i s explice (pe nelesul lor) cauzele care au condus la aceast situaie; 8. S cunoasc alctuirea corpului uman, al unor vieuitoare, alctuirea unor plane (nfiare general, structura, mediul i condiiile de via). COMPORTAMENTE VIZATE 1. Adoptarea unei conduite de protejare a naturii: sortarea de gunoi, strngerea de gunoaie din curtea grdiniei, ngrijirea copacilor, plantarea unor flori, implicarea n amenajarea terenului de joac din curte, ngrijirea florilor din curte i de la colul viu al grupei; 2. nelegerea unor cauze care au determinat dezechilibre n natur (alunecri de teren, dispariia unor animale etc.); 3. Exersarea unor comportamente de autoaprare n caz de incendii, cutremure etc.

PLANIFICAREA ACTIVITILOR Nr. crt. Data Tema Colul ecologitilor Mijloc de realizare Amenajarea clasei cu elemente specifice (plante de camer, atlase, enciclopedii etc.) Observare Vizionarea de scurte filme educaionale Discuii pe marginea aspectelor prezentate n film la nivelul de nelegere al copiilor Vizionarea de scurte filme educaionale Discuii pe marginea aspectelor prezentate n film la nivelul de nelegere al copiilor Convorbire cu suport ilustrativ-atlase Observare pe baz de experiene realizate de educatoare la nivelul de nelegere al copiilor Observarea naturii n cele patru anotimpuri Poveste creat din imagini Strategii didactice Activitate practic Evaluare Selectarea materialelor dup criteriul stabilit de educatoare Evaluare frontal

Globul pmntesc Dac Pmntul este rotund, atunci de ce nu cdem de pe el? Sistemul solar - Ce sunt stelele? Ce este soarele?

Activitate frontal Activitate frontal

Activitate frontal

Fie

Ziua i noaptea Din tainele pdurii Arde pdurea

Activitate pe grupuri mici Activitate de observare

Evaluare frontal Fie de lucru