Sunteți pe pagina 1din 4

PROIECT DIDACTIC DE LUNG DURAT

la tiine pentru clasa a V-a Anul de studii 20 ! " 20 # Pr$%es$r& Dumitriu Irina
'e(estrul I Nu()rul de $re Lucr)ri practice E*aluare
!2

'e(estrul II
0

Anual
!2

Pr$iectul este ela+$rat c$n%$r( Curriculu(ului disciplinar ($derni,at- 20 0 .anualul de +a,) tiine clasa a V-a

Discutat /i apr$+at Pr$ces - *er+al nr0 111 din 11111111111 20 !

Pr$iectare de lun2) durat) la tiine clasa a V-a


C$(petene speci%ice disciplinei tiinte&
1. 2. 3. 4. Competena de achiziiiintelectuale i pragmatice Competena de investigaie tiinific lumii nconjurtoare Competena de comunicare tiinific Competena de protecie a mediului am iant

'u+c$(petene

C$ninuturi .$dulul I0 !atura i tiine. "4 ore# Varietatea i fenomenele naturii '&'(rumuseea i varietatea naturii

Nr0 $re

Data

.et$de didactice

Acti*it)i de 3n*)are e*aluare

N$te

4 Utilizarea termenilor-cheie natur, tiine, corp (cereti/terestre, vii/nevii, animale/ vegetale, naturale/ artificiale), tiin, om de tiin n diverse contexte de comunicare tiinific ! "escrierea unor caracteristici o#serva#ile ale diferitor corpuri din natur ! $ompararea corpurilor din natur pe #aza unor criterii date ! %otivarea cauzei schim#rii temporare a unor fenomene din natur ! $ulegerea independent a informaiilor tiinifice din diverse surse #i#liografice inclusiv prin internet&

'

- activitate frontal - o#servaie - compararea - utilizarea textului - reprezentri grafice - analiza - comparaia

' '&) $orpurile din *urul nostru

' '&+ (enomene ale naturii Oameni de tiin '&, tiinte ale naturii& -ealizrile oamenilor de tiin&

'

- utilizarea textului - *oc didactic ./anuri asociative0 - conversaia - *oc de rol

- colectarea informaiilor despre mediul ncon*urtor n cadrul unei excursii, drumeii, expediii - discuii despre varietatea i frumuseea naturii - interpretri grafice i prin desene a unor fenomene impresionante i schim#area lor temporal - exerciii de comparare i clasificare a corpurilor conform grupului de echivalen (cereti/terestre, vii/nevii, animale/vegetale, naturale /artificiale) prin alctuirea de ta#ele - *oc ./anuri asociative0 - discuii despre varietatea corpurilor i fenomenelor din natur, tiinele ce studiaz natura i oamenii de tiin - conversaii cu specialiti din diverse domenii - *oc de simulare .1amenii de tiin0 - argumentarea pro i contra a unei afirmaii - interpretarea unor atitudini ale omului fa de mediul ncon*urtor prin discuii, *ocuri de rol, dramatizri ect& - realizri de postere, afie, anunuri cu diverse mesa*e de sensi#ilizare a semenilor fa de ocrotirea mediului am#iant&