Sunteți pe pagina 1din 7

PROIECT DE LECIE

Insituia de nvmnt: Gimnaziul Bleti Profesor: Rotaru Dina Disciplina : Geografie Tema: Stuctura intern a Pmntului i compoziia scoarei terestre. Clasa: a V- a Tipul leciei : de transmitere i asimilare de cunostine Competene specifice: Accesarea informaiilor cu caracter geografic prin intermediul serviciilor electronice de baz. Comunicarea corect n limba romn cu utilizarea adecvat a termenilor geografici. Subcompetene: S defineasc principalele noiuni geografice; S descrie structura intern a Pmntului; S clasifice rocile conform originii lor. Descriptori ( obiective operaionale ): Elevii vor fi capabili: O1. S enumere nveliurile Pmntului; O2. S explice esena noiunilor geografice:litosfer, scoara terestr, minerale i roci; O3. S descrie structura intern a Pmntului, analiznd schema Structura intern a Pmntului; O4. S explice compoziia scoarei terestre; O5. S clasifice rocile dup originea lor; Activiti de predare-nvare: Demonstrarea; Observarea liber; Conversaia euristic; Explicarea; Studierea coleciilor de roci; Studierea desenului schematic Structura intern a Pmntului; Construirea schemei Originea rocilor; Analiza desenelor schematice; lucrul n gup, Pianjenul geografic, Joc didactic. Resurse materiale:

Manualul; Colecie de roci; Schema Tipurile de roci Atlasul. Imagini ale rocilor. Fie individuale de lucru.Plana Structura intern a Pmntului.

Nr crt 1.

Etapele leciei Moment organizatoric

Activitatea profesorului Salutul. Profesorul pregateste pentru desfaurarea leciei planele, imaginile, coleciile de roci i hrile necesare. Se desfoar frontal prin ntrebri de control privitoare la coninutul nvat anterior Propune elevilor s-i aminteasc din cursul de tiine ale naturii ce nveliuri ale Pmntului cunosc. Profesorul anun tema. Noteaz pe tabl descriptorii ( obiectivele leciei) Se explic elevilor c, studiind Pmntul, savanii au ajuns la concluzia c planeta noastr este alctuit din mai multe nveliuri, care se deosebesc mult unul de altul. nveliul solid de piatr al Pmntului se numete litosfer, nveliul de ap se numete hidrosfer, nveliul de aer atmosfera, iar toate organismele vii formeaz biosfera. n cursul acestui an se va nva despre fiecare din nveliurile enumerate. 1.Structura intern a

Activitatea elevilor

Resurse
Procedurale materiale

Evaluare

-raspund la salut; i -conversaia pregtesc manualele, caietele. Gndesc i formuleaz Conversaie raspunsuri fiind , dialog. ndrumai de profesor. Elevii rspund, aduc Conversaie exemple. Noteaz tema obiectivele n caiete i frontal

2. 3.

Verificarea temei de acas Captarea ateniei

4. 5.

Anunarea temei i a obiectivelor Predarea nvarea noi temei

Explicaia. Manualul

O1. O2

O2.

FIA DE LUCRU

Proprietile fizice ale rocilor


Rocile
Granitul Nisipul

Culoarea
Sur Galben

Duritatea
Dur Moale

Transparena
Opac ( netransparent ) Netransparent

Clivajul
Rezistent la rupere Nerezistent la rupere

Luciu
Nu are luciu Nu are luciu

FIA DE LUCRU

Proprietile fizice ale rocilor


Rocile
Granitul Nisipul

Culoarea
Galben- roz Galben

Duritatea
Dur Moale

Transparena
Opac ( netransparent) Netransparent

Clivajul
Rezistent la rupere Nerezistent la rupere

Luciu
Nu are luciu Nu are luciu

(Anexa 1)

Joc didactic A A G S G Z P E R A Z R I I H S E T E I A M L P I E T R I S L U A S P S P O G O T R K G S I D L D N C A R B U N I I F T

G R A N I T J A S G

B M R I O L I P A N

,,Pianjenul geografic nsrcinare: Scriei pe picioruele pianjenului domenii de utilizare a rocilor.

Utilizrile
Utilizrile rocilor

rocilor