5 OCTOMBRIE ZIUA MONDIAL A EDUCAIEI WORLD TEACHERS DAY

JOURNEE MONDIALE DES ENSEIGNANTS

n 1994, UNESCO )*'('*$

!n "#"$ % &$!' ZI MONDIAL A EDUCATORILOR, &(n%$" $()*' n./$!! 0/)"%( .( UNESCO 1! ORGANIZAIA 4( &($+*n 4"4"! .!. )%!)5

+('n $( , ,n 19--,

INTERNAIONAL A MUNCII &$!2!n. )*n.!3!!4( .( '"n)/

A)( +%/ 6! +( +/$7/%*$(1%( ,n . % .( 5 *)%*'7$!( ,n &(+%( 899 .( 3/$!5 T(' &$*&"+/ +&$( .(67 %($( ,n 899: ( "$'/%* $( ; < Condiii mai bune de lucru pentru educatori nseamn condiii mai bune de nvat pentru elevi =5 D( )( * 6! )*n+ )$ %/ ) .$(4*$ .!. )%!)( > (.") %*$!, ,n2/3/%*$! + " &$*0(+*$!? @(n%$" )/ (! )*n%$!7"!( ,n '*. (+(n3! 4 4 %$ n+'!%($( .( )"n*1%!n3(5 E! B* )/, .( )$( % )( +%/ 6! &(n%$" )*n%$!7"!n. 4 &/+%$ $( )*(6!"n!! +*)! 4(5 UNESCO %$ #( %(n3! n"'!%*$ #"2($n( )%!2!% %( , +"&$ +"&$ )*n.!3!!4*$ $(4( .( '"n)/ ,n ) $( ) .$(4( .!. )%!)( ,1! .(+0/1* $/ + 4 $!!4*$ '!)! 4( )(+%*$ 5 n )( +%/ 6! +/ 4( "$/' ,n2/3/%*$!4*$ 1! &$*0(+*$!4*$ n*1%$! "n +!n)($ CLA MULI ANI DE, +/ 4( '"43"'!' &(n%$" #$!B )( n(>* &* $%/, &$*'!3An.">4( )/ 2*' 0! ' ! +)"4%/%*$! 1! 2*' ,n2/3 ' ! 7!n(5 .(62*4% $( "n(! 3/$!, +!#"$An. +('(n( , "n $*4 )!2!) .( ' $( !'&*$% n3/,

Ziua educaiei sau Ziua educatorilor? n 1994, n data de 5 octombrie, UNESCO a inau urat !rima Zi Mondial a Educatorilor !entru a comemora semnarea, n anul 19"", a #ecomand$rii %$cute de UNESCO &i Or ani'aia (nternaional$ a )uncii !ri*ind condiiile de munc ale personalului didactic+ ,rin urmare, UNESCO a creat aceast$ 'i !entru a atra e atenia anumitor u*erne asu!ra condiiilor rele de munc$ n care cadrele didactice &i des%$&oar$ acti*itatea, asu!ra salariilor mici ale acestora+ n acest an, Ziua Mondial a Educatorilor *a !une accentul !e necesitatea de a planifica o mn de lucru eficace n domeniul nvmntului, a*-nd n *edere de%icitul de !ersonal didactic cali%icat la ni*el mondial+ .&adar, n ntrea a lume, aceast$ 'i, s$rb$torit$ n !este /00 de $ri, este consacrat$ !ersonalului didactic, celor care %ac educaia 1 educatori, n*$$tori, !ro%esori, denumirea ei %iind World Teachers Day n en le'$ sau ourn!e Mondiale des Ensei"nants, n %rance'$+ 2e ce n #om-nia aceast$ 'i se nume&te Ziua mondial a educaiei, i nor-nd &i

de%orm-nd sco!ul !entru care a %ost creat$ ? ,robabil c$ !entru cei care au decis a&a doar +++ educaia contea'$, nu &i educatorii+ Ca &i cum educaia !oate %i %$cut$ %$r$ educatori+ Ca &i cum calitatea actului educati* nu ar de!inde de condiiile de *ia$ &i de munc$ ale celor care %ac educaia+ Sc3imbarea accentului de !e om !e aciunea n%$!tuit$ de acesta do*ede&te c$ n #om-nia mentalit$ile nu s1au sc3imbat+ Sau !oate, e o sim!l$ !roblem$ de +++ traducere+ ,oate mai marii no&tri nu &tiu s$ traduc$ World Teachers Day# (ndi%erent de moti*ele unei ast%el de deci'ii n discordan$ cu 3ot$r-rea UNESCO, ntrebarea esenial$ r$m-ne4 cum !oate #om-nia s$ s$rb$toreasc$ o Zi Mondial a Educaiei n *reme ce n ntrea a lume se s$rb$tore&te Ziua Mondial a Educatorilor$ Urmat$ de o alt$ ntrebare, la %el de im!ortant$4 merit personalul didactic, educatorii s fie sr%torii nu numai n ntrea"a lume ci &i n 'omnia?

CITATE DESPRE EDUCAIE universitate, coal O universitate este doar un grup de cldiri adunate n jurul unei biblioteci. Shelby Foote n fiecare an, n Statele Unite se construiesc mai multe nchisori dect coli i colegii. Jesus Sepulveda O coal n care profesorul nu nva i el e o absurditate. Constantin Noica - Jurnal filozofic !coala cea bun e aceea n care i colarul nva pe profesor. Nicolae Iorga "amilia este coala n care eti deopotriv profesor i elev. Ioan Gyuri Pascu - n c utarea ar!oniei educaie #duca ia nu este pregtirea pentru via , educa ia este via a nsi. John "e#ey

$ipsa de educa ie poate fi invocat pn la %&, hai %' de ani. (up aceea, nici dac singura locuin i mam i)ar fi maidanul, nu mai po i invoca lipsa de educa ie. *ine o vreme cnd mintea proprie i este un educator suficient. Ileana $ulpescu - %rta conversa&iei cultur +ultura este un instrument mnuit de profesori pentru a fabrica profesori care, atunci cnd le vine rndul, vor fabrica profesori. Si!one 'eil - Nevoia de r d cini experien #,perien a este cel mai dur profesor, pentru c nti i d testul i apoi i spune care era lec ia. $ernon (a# succes Succesul este un profesor prost. #l i mpinge pe oameni s cread c sunt infailibili. )ill Gates pro esor -rofesor i este orice om de la care po i s nve i ceva. Nicolae Iorga Un profesor este cineva care se face treptat inutil. *ho!as Carruthers Un profesor este o persoan care vorbete n somnul altcuiva. '+,+ %uden Se tie c un profesor bun e cel care te face ca lucrurile mai grele s i se par uoare. Grigore C+ -oisil

a !nva, !nvtur

*ai de cel care ine minte pedeapsa i uit greeala. /reind, nu nve i att a nu grei, ct a nu crede c nu po i grei. Nicolae Iorga ncearc s nve i cte ceva n fiecare 0i. ,erbert N+ Casson (e fiecare dat cnd nve i pe cineva, nva )l s se ndoiasc de ceea ce)l nve i. Jose .rtega y Gasset 1ubirea trebuie s)o nve i i s)o tot nve i la nesfrit2 e o nv tur fr capt. Ura nu are nevoie de lec ii, ci ateapt doar s fie provocat. /atharine %nn Porter *rei s nve i ceva de la +tos i s iei ca e,emplu via a sa3 (eschide Sfnta #vanghelie, ascult dialogul lui (umne0eu cu oamenii... cu tine. Sf0ntul Jose!aria 1scriva Un singur lucru este mai dureros dect s nve i din propria e,perien i anume s nu nve i din propria e,perien . (aurence J+ Peter 4u po i s nve i ceva pe cineva. -o i doar s)l aju i s gseasc rspunsul n el nsui. Galileo Galilei

CONCU#S 6E2UC.7(E 8( E2UC.9O#(6 1+ Cum se numesc !oe'iile lui Octa*ian :o a dedicate n*$$torilor? ;<2asc$lul6 &i <2$sc$lia6= /+ Care este numele n*$$torului e*ocat de )i3ail Sado*eanu ntr1o !o*estire emoionant$? ;2omnul 9randa%ir= 5+ Numii dou$ sc3ie din <)omente &i sc3ie6 n care (+ >+ Cara iale !re'int$ coru!ia din n*$$m-ntul rom-nesc+ ;<?acalaureat6, <>anul sl$biciunilor6= 4+ Cum se nume&te ele*ul tocilar &i reu de ca!, care ncearc$ s$ n*ee ramatica, e*ocat de (on Crean $? ;9r$snea= 5+ n ce o!er$ literar$ a!are 9r$snea, !rototi!ul ele*ului tocilar &i reu de ca!? Cine este autorul acestei o!ere? ;n <.mintiri din co!il$rie6 de (on Crean $= 5

"+ Care este numele !eda o ului caricatural, creionat de (+ >+ Cara iale n sc3ia <Un !eda o de &coal$ nou$6? ; )arius C3ico& #osto an= @+ Cine este n*$$torul e*ocat de ?arbu 8te%$nescu 2ela*rancea n sc3ia cu acela&i nume? ;2omnul Aucea= B+ Care era <%ormula6 %olosit$ de n*$$torii e*ocai n !o*estirile <2omnuC 9randa%ir6 &i <2omnul Aucea6 c-nd erau su!$rai !e ele*i? ;<m$i, domnuleD6, n <2omnuC 9randa%ir6 &i <Ea, t-l3arulD6, n <2omnul Aucea6= 9+ n ce localit$i se a%l$ &colile n care a n*$at Nic$, eroul din <.mintiri din co!il$rie6? ;Eumule&ti, ?ro&teni, 9-r u 1 Neam, F$lticeni= 10+ Cine din %amilia lui Nic$ a ,etrii dorea ca acesta s$ mear $ la &coal$? ;mama sa, Smaranda= 11+ Care este titlul !oemului n care )i3ai Eminescu &i cinste&te dasc$lul? ;<>a moartea lui .ron ,umnul6= 1/+ Ce erau &i la ce ser*eau <Calul ?$lan6 &i <S%-ntul Nicolai6? ;un scaun lun &i un bici de curele !entru a !ede!si ele*ii care %$ceau re&eli la !rocitire= 15+ n ce o!er$ literar$ a!ar <Calul ?$lan6 &i <S%-ntul Nicolai6? Cine este autorul acestei o!ere? ; n <.mintiri din co!il$rie6 de (on Crean $= 14+ Ce era !rocitirea &i n ce o!er$ literar$ e menionat$? ;era un soi de <e*aluare6 s$!t$m-nal$ a ele*ilor, care a*ea loc s-mb$taG re&elile erau nsemnate cu c$rbune de dasc$l, iar la s%-r&it, !entru %iecare re&eal$, ele*ii !rimeau c-te o lo*itur$ cu S%-ntul NicolaiG !rocitirea e menionat$ n <.mintiri din co!il$rie6 de (on Crean $= 15+ Cine a inau urat <Calul ?$lan6 &i <S%-ntul Nicolai6? ;Sm$r$ndia ,o!ii= 1"+ >a ce %oloseau ceasloa*ele ele*ii din Eumule&ti? ;la !rins bondari &i mu&te= 1@+ Cum se nume&te )inisterul n*$$m-ntului? ;)inisterul Educaiei, Cercet$rii &i 9ineretului, !rescurtat )EdC9= 1B+ Cum se nume&te actualul )inistru al )inisterului Educaiei &i Cercet$rii? ;Cristian .domniei= 19+ Care este adresa site1ului )inisterului Educaiei &i Cercet$rii? ;HHH+ edu+ro= /0+ Care sunt ni*elurile n*$$m-ntului rom-nesc? ;n*$$m-nt !reuni*ersitar &i n*$$m-nt su!erior= /1+ Care sunt ni*elurile n*$$m-ntului !reuni*ersitar? ;!re&colar, !rimar, secundar &i !ostliceal= //+ Ce ni*eluri cu!rinde n*$$m-ntul secundar? ;n*$$m-ntul secundar in%erior &i n*$$m-ntul secundar su!erior= "

/5+ Care sunt ciclurile n*$$m-ntului secundar in%erior? ; imna'iu 1 cls+ A1 A((( &i ciclul in%erior al liceului sau S.) 1 cls (I1 I= /4+ Ce nseamn$ S.) &i ce ti! de n*$$m-nt se studia'$ n cadrul acestei &coli? ;8coala de .rte &i )eserii, n*$$m-nt !ro%esional= /5+ Ce cu!rinde n*$$m-ntul secundar su!erior? ;ciclul su!erior al liceului 1 cls+ I(1 I(( J I(((, !recedat, du!$ ca', de anul de com!letare= /"+ C-i ani cu!rinde n*$$m-ntul rom-nesc obli atoriu? ;10 ani= /@+ ,e c-te ni*eluri e structurat n*$$m-ntul su!erior? ;!e 5 ni*eluri de studii uni*ersitare4 studii uni*ersitare de licen$, studii uni*ersitare de masterat, studii uni*ersitare de doctorat= /B+ Cum se nume&te #e ulamentul unit$ilor de n*$$m-nt !reuni*ersitar &i c-nd a intrat el n *i oare? ;#e ulamentul de or ani'are &i %uncionare a unit$ilor de n*$$m-nt !reuni*ersitar, /005= /9+ 2e c-nd datea'$ !rimele re ulamente &colare? ;din 1B55, n )untenia, &i 1B54, n )oldo*a= 50+ C-nd a %ost n%iinat n #om-nia )inisterul n*$$m-ntului &i sub ce titulatur$? ;!e 4 iunie 1B"/, sub titulatura de )inisterul Cultelor &i al (nstruciunii= 51+ Cum s1a numit !rima le e or anic$ &colar$ modern$ rom-n$, cine &i c-nd a !romul at1o &i ce !re*edea ea? ;>e ea (nstruciunii ,ublice, !romul at$ la /5 noiembrie 1B"4 de c$tre .+ (+ Cu'a, ce !re*edea un sin ur sistem de n*$$m-nt la scara ntre ii $ri= 5/+ C-nd &i unde au %ost n%iinate !rimele uni*ersit$i rom-ne&ti? ;n 1B"0, la (a&i, &i n 1B"4, la ?ucure&ti= 55+ C-nd se s$rb$tore&te Ziua educaiei? ; !e 5 octombrie= 54+ Numii un !ro*erb rom-nesc des!re im!ortana n*$$turiiD ;<.i carte, ai !arteD6=

Powered by http://www.referat.ro/ cel mai tare site cu referate