Colegiul Naional ,,Jean Monnet Ploieti Concursul Judeean ,,Vorbii, scriei romnete! Ediia a V-a, 2 !" !

2"#$ Clasa a VII-a #! Varianta %&r& nicio 'mbinare (leonastic& este) a* calamitate de (ro(orii, c+iar el 'nsui, bri,a m&riib* a cl&ti cu a(&, conclu,ie %inal&, mu.dei de usturoic* mireasm& (l&cut&, cutremur de (&mnt, a urca susd* a se 'ntoarce din drum, s&ritur& lateral&, a (ri/i 'nainte! 2! 0oate cu/intele sunt corect accentuate 'n /arianta) a* adic&, /atmanb* adic&, regi,orc* adio, inci(itd* inci(it, /atman! $! 1tabilete num&rul de greeli din enunul) ,,E un om integruu- nici nu-l (oi mituii i nici nu ace(t& inter/enii! a* greelib* 2 greelic* $ greelid* 2 greeli! 2! 0oate /erbele sunt scrise corect 'n enunul) a* 'nal&, mani%est&b* 'neal&, mani%estea,&c* aa,&, se detaa,&d* aea,&, se detaea,&! ! 3amilia le4ical& a cu/ntului ,,carte are 'n lista) cart&, +art&, cartel&, c&rturar, carton, c&rulie, cartier, c&rticic&) a* 5 cu/inteb* cu/intec* 2 cu/inted* $ cu/inte! 5! Numai %eminine corecte a(ar 'n /arianta) a* ne(oat&, (atrioat&b* demagog&, (edagog&c* %ilo,oa%&, doctor&d* ecoloag&, %armacist&! 6! 7n lista) /ei tii, agreea,&, /enisei, s& %ii, ar (l&cea, nu %i, s& /a,&, creem, s& aibe, agrend, e4ist&) a* $ /erbe scrise corectb* /erbe scrise corectc* 6 /erbe scrise corectd* 8 /erbe scrise corect! 8! Varianta cu toate cu/intele %olosite corect este) a* 9anc+etul s-a des%&urat 'ntr-o locaie montan&!b* Ei au conclu,ionat c& li(sa (inii din alimentaie d&unea,& organismului!c* Protestanii mani%est& 'n centrul oraului!d* Vo(situl ou&lor este un obicei de Pati! #"! Varianta 'n care (re(o,iia este %olosit& corect este) a* Vom discuta (e acest subiect!b* :&mnei (e tele%on!c* Ei 'i asum& r&s(underea (e legea (ro(us&!d* Maina circul& cu /ite,a de 5" ;m (e or&! ##! 0oate cu/intele sunt corect /arianta) a* escroc, tram/ai, gri,onantb* e4croc, tran/ai, gri,onatc* (reedenie, ser/ici, to(ogand* (reedinie, ser/iciu, tobogam! scrise 'n

#2! Varianta li(sit& de greeli este) a* <m mncat dect un m&r!b* Nu se merit& s& cum(eri acest (rodus!c* Ca i sistem de o(erare, =inu4 este su(erior altora!d* Nemaie4istnd alt& soluie, a acce(tat (ro(unerea! #$! Varianta 'n care /erbul este utili,at corect este) a* Preurile se scum(esc din ,i 'n ,i!b* 9olna/ul a contactat /irusul de la o (ersoan& in%ectat&!c* >e curnd a %ost in/estit 'n %uncia de (rimar!d* Cnd 'i doreti ce/a, toate %orele concur& la succesul t&u! #2! Enunul 'n care a(are o greeal& este) a* Petrece mult tim( cu (ro(riii co(ii!b* <m stat de /orb& cu geamgiii aceia!c* 1& nu %ii ,grcit cu ai t&i!d* ?Pustii cm(ul, s(use cri/&ul! # ! <d.ecti/ul (ronominal demonstrati/ este %olosit incorect 'n /arianta) a* <celorai ele/i li se cer datele (ersonale!b* <celeiai %ete i-am dat cartea!c* <ceeai co(ii au desenat (e as%alt!d* 3etele aceluiai /ecin au tele%onat!-

@! 7n cu/ntul ,,co(iii, al doilea i este) a* articol +ot&rtb* desinen& de (luralc* element din radicalul cu/ntuluid* /ocal& de leg&tur&!

#5! Enunul care nu cu(rinde niciun de,acord este) a* 3ata al c&rei desen s-a murd&rit este sora mea!b* Co(iii stau (e banca a c&rui /o(sea este (roas(&t&!c* Parcul ale c&ror alei au %ost aran.ate este aglomerat!d* Araul c&reia i s-a dat alt& denumire nu mai este (e +art&!

#6! <lege /arianta cu toate %ormele corecte) a* %oar%eci, c+ibriteb* +otele, (arbri,ec* moteluri, tuneled* (ro%iluri, ulcioare! #@! Nu a(are nicio greeal& 'n seria) a* doi centimetrii, trei montrii, (atru atrii, cinci sca%andriib* centimetrii r&mai, montrii desenai, atrii a(&rui, sca%andrii sosiic* toi centimetri r&mai, toi montri desenai, toi atri a(&rui, toi sca%andri sosiid* toi centimetri, toi montri, (atru atrii, cinci sca%andrii!

22!Este corect %olosit& cratima 'n enunul) a* Pas&-mi-te nu a citit cu atenie cerina!b* Corecta-i-/& greelile!c* Nota-i-i num&rul de tele%on!d* <dusu-mi-i-am (e toi! 2 !Nu e4ist& nicio greeal& 'n enunul) a* <cest ele/ este 'ncontinuu (rogres!b* Co(ilul rde 'n continuu!c* < te a%la 'n continuu (rogres este c+eia succesului!d* Eu continuu s& cred c& a greit!

25!<d.ecti/ul (ronominal de 'nt&rire este corect %olosit 'n /arianta) a* -3etei 'ns&i i-a cerut cartea, s(use Bonu!#8! 0oate /erbele la modul con.uncti/, tim(ul b* -0u 'nsui, Maria, ai /enit cu ideea!(er%ect sunt corect scrise 'n /arianta) c* <ndrei 'nsii a solicitat testul!a* Era de dorit s&-i %ii scris tema!d* -Mie 'nsemi mi-a cerut num&rul de tele%on, b* 1& nu %ii citit nu/ela, acum n-ar %i tiut s& s(use <na! r&s(und& 'ntreb&rilor!c* Nu tiu s& %i ascultat melodia aceasta!26!1unt corecte ambele %orme, indi%erent de d* Nu %i ne(oliticos! sens, 'n /arianta) a* %lagrant, %ragrant2"! Nu a(are nicio greeal& de scriere 'n b* ino(inat, ino(inant/arianta) c* gri,onat, gri,onanta* Nu/ela ,,>ou& =oturi de B! =! Caragiale este d* delic/ent, delinc/ent! lectura lui (re%erat&!b* <m citit cu (l&cere ,,<mintiri din Co(il&rie de 2@!<lege /arianta 'n care nu a(are nicio Bon Creang&!greeal&) c* Cine a scris /ersurile imnului ,,>etea(t&-te, a* >ar-ar norocul (este /oi!:omne!Cb* Pe semne c& /a (loua!d* A(era literar& ,,Paa Dassan de Eeorge Cobuc c* 1-au dus s&-i aduc& actele de la %ii s&i!este o balad& cult&! d* <-i /&,ut cum s-au (re,entatC 2#! Varianta 'n care a(are o greeal& de e4(rimare este) a* -1(er s& nu ino(ortune,, dar am cte/a nel&muriri!b* -Nu consider ino(ortun& inter/enia ta!c* -<tunci, dac& nu im(ortune,, iat& des(re ce este /orba!!!d* -Pentru mine, nimeni nu este ino(ortun cnd /rea s& 'i clari%ice unele lucruri! 22! Pre(o,iia este corect& 'n enunul) 28!Varianta care conine un cu/nt neadmis de norm& este) a* ca(abilitate, salutarb* %ortuit, dias(orac* agramat, in%atuatd* indolent, insolent! $"!Nu a(are nicio greeal& 'n enunul) a* Cm(ul 'ns&mnat este al s&tenilor acetia!b* 0erenul oamenilor acestora este de

a* < r&cit datorit& curentului din cas&!/n,are!b* < reuit graie srguinei!c* M& con%undai- nu am niciun %rate, nici doi!c* 1-a 'ns&n&toit din cau,a medicamentelor d* Nu-mi (lace niciunul, nici cel&lalt! luate!d* < obinut (remiul B din cau,a contiincio,it&ii! 2$! E4(resia subliniat& este corect %olosit& 'n enunul) a* P&rinii au luat la cunotin& notele ele/ului!b* Ele/ii au luat cunotin& de obiecti/ele e4cursiei!c* Pro%esoara a luat cunotiin& de coninutul (rogramei!d* Colegii au luat la cunotiin& (ro(unerile mele!

Colegiul Naional ,,Jean Monnet Ploieti Concursul Judeean ,,Vorbii, scriei romnete! Ediia a V-a, 2 !" !2"#$ Clasa a VII-a

:&s(unsuri Nr! crt! #! 2! $! 2! ! 5! 6! @! 8! :&s(unsu l corect d a c a d b b b d

#"! ##! #2! #$! #2! # ! #5! #6! #@! #8! 2"! 2#! 22! 2$! 22! 2 ! 25! 26! 2@! 28! $"!

d a d d d c a c b c d a b b d c d a a a b