Ministerul Educaiei Naionale Inspectoratul colar Judeean Vaslui Olimpiada de limb, comunicare i literatur romn Etapa local, 26 ianuarie

2013 Clasa a VIII-a Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Punctajul maxim este de 120 de puncte. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Citete cu atenie cele dou texte de mai jos, pentru a rezolva cerinele: A. Iubeti cnd ulciorul de-aram se umple pe rnd, de la sine aproape, de flori i de toamn, de foc, de-anotimpul din vine. Iubeti cnd suav icoana ce-i faci n durere prin veac o ii nrmat ca-n rana strvechiului verde copac. Iubeti cnd sub timpuri prin sumbre vltori, unde nu ajung sorii, te-avni s culegi printre umbre blaiul surs al comorii. Iubeti cnd simiri se deteapt c-n lume doar inima este, c-n drumuri la capt te-ateapt nu moartea, ci alt poveste. Iubeti cnd ntreaga fptur, cu schimbul, odihn, furtun i este-n aceeai msur i lav ptruns de lun. ( Lucian Blaga- Iubire ) B. De-abia plecasei. Te-am rugat s pleci. Te urmream de-a lungul molatecii poteci Pn-ai pierit, la capt, prin trifoi. Nu te-ai uitat o dat napoi! i-a fi fcut un semn, dup plecare, Dar ce-i un semn de umbr-n deprtare? Voiam s pleci, voiam i s rmi. Ai ascultat de gndul cel dinti. Nu te oprise gndul fr glas. De ce-ai plecat? De ce-ai mai fi rmas? ( Tudor Arghezi- De-abia plecasei )

SUBIECTUL I - Lectura (80 de puncte) a. nelegerea textului (16 puncte) 1. Selecteaz, din fiecare poezie, cte dou procedee artistice diferite i numete-le corespunztor. 4 puncte 2. Prezint comparativ, n aproximativ 10 rnduri, rolul elementelor de prozodie identificate n textele citate. 12 puncte b. Scriere despre textul literar (25 de puncte) ntr-o compunere de 20-25 de rnduri, prezint particularitile unei creaii lirice, utiliznd pentru exemplificare secvene din ambele texte propuse. c. Scriere imaginativ (25 de puncte) Valorificnd mesajul fiecrei poezii, scrie o compunere reflexiv de cel puin 25 de rnduri, n care s utilizezi urmtoarele secvene din textele-suport: suav icoana, molatecii poteci, blaiul surs, gndul fr glas, lav ptruns de lun. Pentru a obine punctajul maxim, vei avea n vedere urmtoarele repere: propunerea unui titlu sugestiv; respectarea relaiei dintre titlu i coninutul compunerii; utilizarea a cel puin dou moduri de expunere; introducerea n compunere a tuturor structurilor indicate; viziunea original asupra temei propuse. REDACTARE (pentru ambele compuneri b i c: 14 puncte) Pentru a obine punctajul maxim, vei avea n vedere urmtoarele repere: respectarea regulilor de ortografie i punctuaie, aezarea n pagin a textului, utilizarea unui stil adecvat tipului de compunere indicat, respectarea limitelor de spaiu. SUBIECTUL al II-lea - Practica raional i funcional a limbii (10 puncte) 1. Explic rolul cratimei n urmtoarele structuri: de-aram (textul A.), umbr-n (textul B.). 4 puncte 2. Selecteaz, din ambele texte, trei cuvinte formate prin mijloace diferite de mbogire a vocabularului. (6 puncte) SUBIECTUL al III-lea - Elemente de construcie a comunicrii (20 de puncte) 1. Indic sinonime contextuale pentru cuvintele subliniate n cele dou texte. 6 puncte 2. Precizeaz valoarea morfologic i funcia sintactic, n fiecare situaie: i este-n aceeai msur/ i lav ptruns de lun (textul A.); Ai ascultat de gndul cel dinti (textul B.) 6 puncte 3. Construiete o fraz n care s existe o propoziie subordonat subiectiv i o propoziie subordonat predicativ, avnd ca regent verbul a fi. 8 puncte

Ministerul Educaiei Naionale Inspectoratul colar Judeean Vaslui Olimpiada de limb, comunicare i literatur romn Etapa local, 26 ianuarie 2013 Clasa a VIII-a Barem de corectare i notare: SUBIECTUL I - Lectura (80 de puncte) a. nelegerea textului (16 puncte): 1. selectarea a cte dou procedee artistice diferite(4x 0,50 p.); numirea corespunztoare(4x 0,50 p.)=4 p.; 2. - prezentarea comparativ a rolului elementelor de prozodie ale textelor citate (4x2 p.=8 p.); - respectarea limitei de spaiu- 2 p.; - redactare- 2 p. b. Scriere despre textul literar (25 de puncte): - identificarea corect a cel puin patru caracteristici ale operei lirice/ identificarea a trei caracteristici/identificarea a dou caracteristici/ identificarea unei singure caracteristici/ omiterea sarcinii de lucru- 8 p./6 p./4 p./2 p./0 p.; - exemplificarea corespunztoare a trsturilor/ exemplificarea parial/ omiterea sarcinii de lucru - 6 p./ 3 p./ 0 p.; - evidenierea rolului mijloacelor artistice n exprimarea ideilor textelor i exemplificarea pe baza textelor- suport/ evidenierea parial/ omiterea sarcinii de lucru-6 p./ 3 p./ 0 p.; - precizarea elementelor de prozodie/ evidenierea parial/ omiterea sarcinii- 3 p./ 2p./ 1p./ 0 p.; - respectarea limitelor de spaiu/ nerespectarea limitelor indicate- 2 p./ 0 p. c. Scriere imaginativ (25 de puncte): - propunerea unui titlu sugestiv- 2 p./1p./ 0 p.; - respectarea relaiei dintre titlu i coninutul compunerii- 4 p./2 p./ 0 p.; - valorificarea mesajului fiecrui text- suport- 4 p./ 2 p./ 0 p.; - utilizarea a cel puin dou moduri de expunere- 4 p./ 2p./ 0p.; - introducerea adecvat n compunere a tuturor structurilor indicate- 5 p.; - viziunea original asupra temei propuse- 4 p./ 2 p./ 0 p.; - respectarea limitei de spaiu/ nerespectarea limitei indicate- 2 p./ 0 p. REDACTARE (pentru ambele compuneri b i c: 14 puncte) - unitatea compoziiei 2 p..; registrul de comunicare, stilul i vocabularul 3 p..; coerena textului 2 p.; ortografie 3 p. (0-1 greeli=3 p.; 2-3 greeli=2 p.; 4 greeli=1 p.; peste 4 greeli=0 p.); punctuaia i aezarea n pagin 2 p.; creativitate i originalitate 2 p. SUBIECTUL al II-lea - Practica raional i funcional a limbii (10 puncte) 1. explicarea rolului cratimei din fiecare structur (2x 2 p.=4 p.) 2. selectarea, din ambele texte, a trei cuvinte formate prin mijloace diferite de mbogire a vocabularului. (3x2 p.=6 p.) SUBIECTUL al III-lea - Elemente de construcie a comunicrii (20 de puncte) 1. indicarea sinonimelor contextuale pentru cuvintele subliniate n cele dou texte (3x2 p.=6 p.); 2. precizarea valorii morfologice i a funciei sintactice, n fiecare situaie (3x2 p.=6 p.); 3. alctuirea corect a unei fraze n care s existe o propoziie subordonat subiectiv i o propoziie subordonat predicativ, avnd ca regent verbul a fi. (2x4 p.=8 p.). Se acord 10 puncte din oficiu. Total: 120 de puncte