Unitatea de nvmnt: Liceul Teoretic Nicolae Cartojan Disciplina: Limba i literatura romn Clasa a IX-a C2 Curriculum aplicat: T.C.

3 ore + 1 C.D An colar: 2013 201! Profesor: "#t$oi Cri%tina

Avizat,

PLANIFICARE CALENDARISTIC ANUAL

Nr crt &eme%trul ' 1. 2. 3. ! Noiuni introductive Joc i joac Familia Scene din viaa de ieri i de azi ( 2! 20 20 UNI!A!"A D" #N$%A&" Nr ore 'ptmna ()servaii

&eme%trul al '')lea *. +. Aventur, cltorie Personaliti, exemple, modele con!runtri etice i civice " #valuare semestrial$ 32 !0

& 2, -,)11 './ %coala alt!el

T0TAL 0123 A4 :1!!

P*ANI+ICA&" CA*"NDA&I'!IC% '","'!&IA*% '","'!&U* I Nr crt Unitatea de nvare Noiuni introductive Competene specifice 1.3 e56rimarea oral %au #n %cri% a 6ro6riilor reac7ii i o6inii 6rivin8 te5tele rece6tate9 1.! re8actarea unor te5te 8iver%e9 1.* utilizarea corect i a8ecvat a $ormelor e56rimrii orale i %cri%e #n 8iver%e %itua7ii 8e comunicare 2.1 a6licarea unor te:nici vizn8 #n7ele;erea unor te5te literare %au nonliterare9 2.+ a6licarea conce6telor 8e %6ecialitate #n analiza i 8i%cutarea te5telor literare %tu8iate 3.3 ar;umentarea unui 6unct 8e ve8ere 6rivin8 te5tele %tu8iate 1.1) utilizarea a8ecvat a ac:izi7iilor lin;vi%tice #n #n7ele;erea i #n 6ro8ucerea 8iver%elor te5te9 2.2) i8enti$icarea temei te5tului 2.!) analizarea com6onentelor 8e %tructur i e56re%ive 3.3) ar;umentarea unui 6unct 8e ve8ere 6rivin8 te5tul Coninuturi asociate <relucrarea 6ro;ramei colare <rezentarea manualului, =urnalul 8e lectur 1eca6itulare - 4o7iuni 8e %inta5a 6ro6ozi7iei i a $razei, 4o7iuni 8e literatur, 4o7iuni 8e mor$olo;ie, 4o7iuni 8e le5ic, orto;ra$ie i 6unctua7ie/ Te%t ini7ial Nr ore 'pt ()s

2 ! &1)&2 1+'>)2,'>

-.

. /(C 0I /(AC%

A +iciunea literar Tablouri biblice (Versuri de Abecedar), de !udor Ar12e3i ?enul liric. Tr%turi. 2ul liric ) Teme. @otive. LimbaA 6oetic.

3 &3 30 '>)!> 1 & !)& * ,>)1(>

L'@"B C' C0@D4'CA12 ) Derivarea cu 6re$i5e i %u$i5e. 1.*) utilizarea a8ecvat a $ormelor e56re%iilor <re$i5oi8e. &u$i5oi8e orale i %cri%e #n 8iver%e %itua7ii 8e comunicare ) &c:imbarea cate;oriei ;ramaticale 1.!) re8actarea unor te5te 8iver%e 1.1) utilizarea a8ecvat a ac:izi7iilor lin;vi%tice Dup melci, de Ion 4ar)u #n #n7ele;erea i #n 6ro8ucerea 8iver%elor te5te9 ) Teme. @otive. LimbaA 6oetic. 2.2) i8enti$icarea temei te5tului 2.+) a6licarea conce6telor 8e %6ecialitate #n L'@"B C' C0@D4'CA12: analiza i 8i%cutarea te5tului ) 1ela7ii %emantice: %inonimia, 1.3) e56rimarea reac7iilor i o6iniilor 6ro6rii la antonimia, 6oli%emia. 0monimia

! 2

rece6tarea ) 2rori %emantice: con$uzia 2.+) a6licarea conce6telor 8e %6ecialitate #n 6aronimic, 6leona%mul, tautolo;ia 8i%cutarea te5tului 1.1) utilizarea a8ecvat a ac:izi7iilor lin;vi%tice #n rece6tarea 8iver%elor te5te 1.3.) 6artici6area a8ecvat la intarac7iuni verbale #n 8i$erite %itua7ii 8e comunicare 2.1) a6licarea unor te:nici vizn8 #n7ele;erea 4 +iciune i realitate te5telor literare i nonliterare Homo ludens, de /o2an 5ui3in1a 2.3) com6ararea i8eilor i atitu8inilor 8i$erite #n ) &tu8ierea unui te5t non$ic7ional 8ezvoltarea aceleiai teme ) Lectura te5tului. '8ei 6rinci6ale. 3.1) i8enti$icarea %tructurilor ar;umentative #ntr) Tema. un te5t, %u%7inerea unui 6unct 8e ve8ere 3.2) evaluarea critic a unei ar;umentri 1.1) utilizarea a8ecvat a ac:izi7iilor lin;vi%tice L'@"B C' C0@D4'CA12 : #n #n7ele;erea i #n 6ro8ucerea 8iver%elor te5te9 ) Te5tul ar;umentativ. A6lica7ii 1.!) re8actarea unor te5te 8iver%e ) 2%eul %tructurat 2.1.) #n7ele;erea ;lobal a %en%ului unui te5t 8at 2.3) com6ararea i8eilor i a atitu8inilor 8i$erite #n C *iteratura i alte arte 8ezvoltarea aceleiai teme literare *iteratur i cinemato1rafie 3.3) e56rimarea unui 6unct 8e ve8ere ar;umentat ) 2cranizarea unui roman 2.,) com6ararea limbaAului cinemato;ra$ic cu ) LimbaA literar) limbaA cinemato;ra$ic acela al te5tului %cri% ) 1a6ortul te5t) ima;ine. Conce6te %6eci$ice cinemato;ra$iei 1.!) re8actarea unor te5te 8iver%e L'@"B C' C0@D4'CA12 : 2%eul ne%tructurat. A6lica7ii &ecapitulare "valuare 1.1) utilizarea a8ecvat a ac:izi7iilor lin;vi%tice A +iciunea literar #n #n7ele;erea i #n 6ro8ucerea 8iver%elor te5te9 Mara, de Ioan 'lavici 2.2) i8enti$icarea temei te5tului ) Conte5tualizare -e6oc, curent literar 2.+)a6licarea conce6telor 8e %6ecialitate #n analiza etc./ i 8i%cutarea te5tului ) Con%truc7ia %ubiectului 1.3) e56rimarea reac7iilor i o6iniilor 6ro6rii la ) Tem. @otive. .iziune 8e%6re lume rece6tarea te5ului ) Enca8rare #n %6ecie9 4arator3 in%tan7e

2 & +) 21>)2*> 1 1 3 &, 2(>) 1>'

1 2 2 1 2 1 1 &( !)( >' & F)& 10 11>')22>'

6 +A,I*IA

2.+) a6licarea conce6telor 8e %6ecialitate #n narative 8i%cutarea te5tului ) Con%truc7ia 6er%onaAelor mo8alit7i 1.1) utilizarea a8ecvat a ac:izi7iilor lin;vi%tice #n 8e caracterizare rece6tarea 8i$eritelor te5te L'@"B C' C0@D4'CA12 0ralitatea. 1olul elementelor ar:aice i re;ionale #n inter6retarea me%aAelor %cri%e i orale 2.2) i8enti$icarea temei te5tului Tren de plcere, de I * Cara1iale 2.+) a6licarea conce6telor 8e %6ecialitate #n ) Conte5tualizare -e6oc, curent literar analiza i 8i%cutarea te5tului etc./. 1.3) e56rimarea reac7iilor i o6iniilor 6ro6rii ) 4arator3 in%tan7e narative 2.2) i8enti$icarea elementelor %6eci$ice 8in ) Con%truc7ia %ubiectului %tructura unor ti6uri 8e te5te %tu8iate ) Enca8rare #n %6ecie ) Tem, motiv, viziune 8e%6re lume Con%truc7ia 6er%onaAelor. 1.1) utilizarea a8ecvat a ac:izi7iilor lin;vi%tice #n L'@"B C' C0@D4'CA12: rece6tarea 8i$eritelor te5te ) 'nter6retarea %en%ului cuvintelor #n conte5t. Cunoaterea %en%ului corect al cuvintelor 2.1) a6licarea unor te:nici vizn8 #n7ele;erea te5telor literare i nonliterare 2.2) i8enti$icarea elementelor %6eci$ice 8in %tructura unor ti6uri 8e te5te %tu8iate 1.3) e56rimarea o6iniilor 6ro6rii re$eritoare la te5t 3.1) i8enti$icarea %tructurilor ar;umentative #ntr) un te5t 4 +iciune i realitate Text nonficional memorialistic Hronicul si cantecul vrstelor, de * 4la1a )Tem, %tructur ) Gic7iunea i realitatea ) @emoriali%tica

2 1

1 1 1

& 11) 2*>')2F>'

1 1

& 12 2)+ >''

1.1) utilizarea a8ecvat a ac:izi7iilor lin;vi%tice #n L'@"B C' C0@D4'CA12: rece6tarea 8i$eritelor te5te ) Gactori care 6erturb rece6tarea me%aAelor orale ) Anacolutul. A6lica7ii Tez "pre&tirea, administrarea i discutarea rezultatelor testului sumativ$

1 1 ! & 13 F)13 >''

!. 'C"N" DIN $IA7% D" I"&I 0I D" A8I

2.3.) i8enti$icarea tr%turilor %6eci$ice 6rozei narative, ale 6oeziei i ale 8ramatur;iei 2.2) i8enti$icarea temei te5tului 2.+) a6licarea conce6telor 8e %6ecialitate #n analiza te5tului9 2.!) analizarea com6onentelor %tructurale i e56re%ive ale te5tului 1.!) re8actarea unor te5te 8iver%e

A +ictiunea literar tudierea unui text epic! "iocoii vec#i si noi , de N +ilimon ) Conte5tualizare -e6oc, curent literar etc./ ) 1ela7ii %6a7iale i tem6orale ) 1ezumatul. A6lica7ii ) Tem. .iziune 8e%6re lume ) @o8uri 8e e56unere. 4ara7iunea ) 1olul e56re%iv al 6r7ilor 8e vorbire ) LimbaAul naratorului limbaAul 6er%onaAelor ) <er%onaAul literar. @o8alit7i 8e caracterizare: caracterizarea 8irect $epausul dominical, de I * Cara1iale ) Conte5tualizare -e6oc, curent literar etc./ ) 1ela7ii %6a7iale i tem6orale ) 1ezumatul. A6lica7ii ) Tem. .iziune 8e%6re lume ) @o8uri 8e e56unere. 4ara7iunea ) 1olul e56re%iv al 6r7ilor 8e vorbire ) LimbaAul naratorului limbaAul L'@"B C' C0@D4'CA12 : ) 256rimarea oralH. Ti6uri 8e monolo;. A6lica7ii 'tudierea unui te9t dramatic: D%ale carnavalului, de I * Cara1iale ) Conte5tualizare ) ?enul 8ramatic. Tr%turi. Enca8rarea #n %6ecie ) Tem, %tructur i com6ozi7ie

& 1! 1+)20 >'' 1 1 1

1.3.) 6artici6area a8ecvat la interac7iuni verbale #n 8i$erite %itua7ii 8e comunicare 1.*) utilizarea corect i a8ecvat a $ormelor e56rimrii orale #n 8iver%e %itua7ii 8e comunicare 2.3.) i8enti$icarea tr%turilor %6eci$ice 6rozei narative, ale 6oeziei i ale 8ramatur;iei 2.2) i8enti$icarea temei te5tului 2.+) a6licarea conce6telor 8e %6ecialitate #n analiza te5tului9 2.!) analizarea com6onentelor %tructurale i e56re%ive ale te5tului 1.!) re8actarea unor te5te 8iver%e

1 1 1 1

& 1* +)10 '

& 1+ 13)1, '

) Con%truc7ia %ubiectului ) Con%truc7ia 6er%onaAelor L'@"B C' C0@D4'CA12 : ) Tran%$ormarea vorbirii 8irecte #n vorbire in8irect 1.3) e56rimarea reac7iilor i o6iniilor 6ro6rii 1.!) re8actarea unor te5te 8iver%e 1.*) utilizarea corect i a8ecvat a $ormelor e56rimrii orale #n 8iver%e %itua7ii 8e comunicare 4 +iciune i realitate Amintiri din &iua a aptea% de vorb cu dna 'oe "antacu&ino 'nterviul Articolul, a6lica7ii L'@"B C' C0@D4'CA12 : ) 1olul %emnelor 8e 6unctua7ie #n #n7ele;erea me%aAelor %cri%e. A6lica7ii ) &emnele orto;ra$ice i 8e 6unctua7ie

1 2

& 1, 20)2! '

2.,) com6ararea limbaAului 6la%tic cu acela al te5tului %cri% 9 2.+) a6licarea conce6telor 8e %6ecialitate #n analiza C *iteratura i arta plastic te5tului9 ) LimbaA literar ) limbaA 6la%tic. 3.3) ar;umentarea unui 6unct 8e ve8ere 6rivin8 ) Conce6te %6eci$ice artei 6la%tice ra6ortul 8intre cele 8ou arte ) 2%eu %tructurat &ecapitulare "valuare #nc2eierea situaiei colare

2 1 1

& 1( 2,)31 '

P*ANI+ICA&" CA*"NDA&I'!IC% '","'!&IA*% '","'!&U* II

Nr crt

Unitatea de nvare

Competene specifice

Coninuturi;detalieri

Nr ore

Data & 1F)20 10)21 ''

()s

A$"N!U&%= C%*%!(&I"

2.2) i8enti$icarea temei te5tului A +iciune literar 2.+) a6licarea conce6telor 8e 'tudierea unui te9t epic: %6ecialitate #n analiza te5tului9 (alta )Alb, de V* Alecsandri 2.!) analizarea com6onentelor ) Conte5tualizare %tructurale i e56re%ive ale te5tului ) En7ele;erea te5tului 1.!) re8actarea unor te5te 8iver%e ) &ubiect 2.3.) i8enti$icarea tr%turilor %6eci$ice ) Tem i viziune 8e%6re lume 6rozei narative, ale 6oeziei i ale ) Titlul. 8ramatur;iei ) <articularit7i 8e con%truc7ie a 6er%onaAului 1.3) e56rimarea reac7iilor i o6iniilor 6ro6rii la rece6tarea te5tului L'@"B C' C0@D4'CA12 : 2.1)a6licarea unor te:nici vizn8 ) 1ece6tarea 8iver%elor ti6uri 8e me%aAe #n7ele;erea te5telor literare ) Gunc7iile comunicHrii 1.*) utilizarea corect i a8ecvat a $ormelor e56rimrii orale #n 8iver%e %itua7ii 8e 1eca6itulare comunicare 2valuare 'tudierea unui te9t epic : +raii ,deri (-cenicia lui .onu), de , 'adoveanu ) Conte5tualizare ) En7ele;erea te5tului ) <er%6ectiva narativ. ) Titlul. 1ela7ia inci6it)$inal ) <articularit7i 8e con%truc7ie a 6er%onaAului ) &tilul

1 1 2 2 2

2 2 2 2

& 21 2!)2( '' & 22 3), '''

2 2 1 1 2

& 23)2! 10)21 '''

<

4 +iciune i realitate 1.2) i8enti$icarea elementelor %6eci$ice 8in Literatura 8e $rontier %tructura te5telor %tu8iate Metropole* /aris, de *iviu &e)reanu 1.3) e56rimarea reac7iilor i o6iniilor =urnalul 6ro6rii9 2%eul 1.!) re8actarea unor te5te 8iver%e 2.1)a6licare unor te:nici 6rivin8 in7ele;erea C *iteratura i celelalte arte unor te5te literare %i nonliterare ) LimbaAul literar limbaAul 6la%tic 2.,) com6ararea limbaAului 6la%tic cu acela al te5tului %cri% ) 2%eul liber =urnalul unei cltorii virtuale

& 2* 2!)2( '''

1 1

P*ANI+ICA&"A UNI!%7I*(& D" #N$%7A&" *A C*A'A A IX-A UNI!A!"A D" #N$%7A&": /(C 0I /(AC% Curriculum aplicat: T.C. 3 ore + 1 C.D Total ore: 2! C(N7INU!U&I C(,P"!"N7" 'P"CI+IC" >D"!A*I"&I? A +ictiunea literar Tablouri biblice ( Versuri 1.1 utilizarea a8ecvat a ac:izi7iilor de Abecedar), de T*Ar0#e&i lin;vi%tice #n #n7ele;erea i #n ) ?enuri literare. ?enul 6ro8ucerea 8iver%elor te5te9 liric. 1.! re8actarea unor te5te 8iver%e ) Tr%turi. 2ul liric 1.* utilizarea a8ecvat a $ormelor e56re%iilor orale i %cri%e #n 8iver%e %itua7ii 8e comunicare 2.2 i8enti$icarea temei te5tului 2.! analizarea com6onentelor 8e %tructur i e56re%ive 3.3 ar;umentarea unui 6unct 8e ve8ere 6rivin8 te5tul AC!I$I!%7I D" #N$%7A&" )Aoc 8e %ocializare )e5erci7ii 8e i8enti$icare a ;enului literar9 )e5erci7ii 8e lectur e56re%iv a te5tului9 )e5ercitii 8e i8enti$icare a temei i motivelor9 ) e5erciii 8e 8i$ereniere a temei 8e motiv9 )e5erciii 8e i8enti$icare a mrcilor eului liric9 )e5erci7ii 8e i8enti$icare a $i;urilor 8e %til9 )e5erci7ii 8e #nca8rare a unui te5t la 6rima ve8ere #ntr)un ;en literar, 6e baza tr%turilor ace%tuia ) e5erci7ii 8e i8enti$icare a 6r7ilor 8e vorbire i a rolului e56re%iv al ace%tora 9 &"'U&'" "$A*UA&" N& (&" 1 ) $ia 8e lucru3 )ob%ervarea tabelul 8e%tinat %i%tematic a Aocului 8e %ocializare, elevilor9 manualul, volume 8e ver%uri, ) activitate in8ivi8ual ) ?:i8ul 6ro$e%orului

) Teme. @otive. )LimbaA 6oetic. 1olul e56re%iv al 6r7ilor 8e vorbire L'@"B C' C0@D4'CA12 ) Derivarea cu 6re$i5e i

2.!) analizarea com6onentelor %tructurale i e56re%ive ale te5tului 9

) 6orto$oliul, ) $ie 8e lucru9

1.*) utilizarea corect i a8ecvat a $ormelor e56rimrii orale #n 8iver%e

) e5erci7ii 8e comunicare oral 6ornin8 8e la tema te5telor ale%e 6entru

) ;ra8ul 8e ) activitate 6e ;ru6e coo6erare la )activitate in8ivi8ual or

%u$i5e ) &c:imbarea cate;oriei ;ramaticale

%itua7ii 8e comunicare 9

a6licaiile 6ractice -8e e5. 'ileele cu stro!e pornind de la care elevii s poat discuta despre lucruri care i( au impresionat, locuri pe care le(au admirat, emoii sau sentimente proprii/9 ) e5erciii 8e i8enti$icare 6e un te5t %u6ort a miAloacelor interne 8e #mbo;ire a vocabularului i a valorii e56re%ive a ace%tora9 )Aoc 8e %ocializare )e5erci7ii 8e i8enti$icare a ;enului literar9 )e5erci7ii 8e lectur e56re%iv a te5tului9 )e5ercitii 8e i8enti$icare a temei i motivelor9 ) e5erciii 8e 8i$ereniere a temei 8e motiv9 )e5erciii 8e i8enti$icare a mrcilor eului liric9 )e5erci7ii 8e i8enti$icare a $i;urilor 8e %til9 )e5erci7ii 8e #nca8rare a unui te5t la 6rima ve8ere #ntr)un ;en literar, 6e baza tr%turilor ace%tuia ) e5erci7ii 8e i8enti$icare a 6r7ilor 8e vorbire i a rolului e56re%iv al ace%tora 9

) e%eul 8e cinci minute ) tema 6entru aca%9

Dup melci, de .on (arbu % ?enuri literare. ?enul liric. ) Tr%turi. 2ul liric

1.1 utilizarea a8ecvat a ac:izi7iilor lin;vi%tice #n #n7ele;erea i #n 6ro8ucerea 8iver%elor te5te9 1.! re8actarea unor te5te 8iver%e 1.* utilizarea a8ecvat a $ormelor e56re%iilor orale i %cri%e #n 8iver%e %itua7ii 8e comunicare 2.2 i8enti$icarea temei te5tului 2.! analizarea com6onentelor 8e %tructur i e56re%ive 3.3 ar;umentarea unui 6unct 8e ve8ere 6rivin8 te5tul

) $ia 8e lucru3 )ob%ervarea tabelul 8e%tinat %i%tematic a Aocului 8e %ocializare, elevilor9 manualul, volume 8e ver%uri, ) activitate in8ivi8ual ) ?:i8ul 6ro$e%orului

) Teme. @otive. )LimbaA 6oetic. 1olul e56re%iv al 6r7ilor 8e vorbire

2.!) analizarea com6onentelor %tructurale i e56re%ive ale te5tului 9

) 6orto$oliul, ) $ie 8e lucru9

L'@"B C' C0@D4'CA12 : ) 1ela7ii %emantice: %inonimia, antonimia, 6oli%emia, omonimia ) 2rori %emantice. Con$uzia 6aronimicH ) <leona%mul. A6lica7ii

1.3 e56rimarea reac7iilor i o6iniilor 6ro6ri 6rivin8 te5tele rece6tate9 1.! re8actarea unor te5te 8iver%e9

4 +iciune i realitate Homo ludens, 8e =o:an Iuizin;a ) Lectura te5tului. '8eile 6rinci6ale.Tema. ) Te5tul ar;umentativ. A6lica7ii ) 2%eul %tructurat C *iteratura i alte arte *iteratur i cinemato1rafie ) 2cranizarea unui roman ) LimbaA literar) limbaA cinemato;ra$ic ) 1a6ortul te5t) ima;ine. Conce6te %6eci$ice cinemato;ra$iei L'@"B C'

1.3 e56rimarea reac7iilor i o6iniilor 6ro6rii 6rivin8 te5tele rece6tate9 1.* utilizarea corect i a8ecvat a $ormelor e56rimrii orale #n 8iver%e %itua7ii 8e comunicare 9

) e5erci7ii 8e i8enti$icare a relaiilor %emantice ) e5erciii 8e re%criere a te5telor - 8e e5. e5erciii 8e #nlocuire a unor termeni cu %inonimele3antonimele lor/ )e5erciii 8e inter6retare a %emni$icaiei unor te5te #n $uncie 8e ;ra;ul 8e ambi;uitate im6u% 8e 6oli%emie i omonimia unor termeni9 )e5erciii 8e corectare a unor te5te 6rin #nlocuirea 6aronimelor i a e56rimrii 6leona%tice ) e5erciii 8e i8enti$icare a elementelor %6eci$ice te5tului ar;umentativ9 ) e5erci7ii 8e con%truire a unor te5te ar;umentative - 8e la %im6lu %tructura unui ar;ument la com6le5 -e%eul ar;umentativ/ 9 ) e5erci7ii 8e analiz a unor %ecvene 8e $ilm i 8e com6arare a limbaAului arti%tic cu acela al te5tului %cri% 9 -oral3%cri%/

) $ie 8e lucru, ) ob%ervarea activitate in8ivi8ual9 %i%tematic a elevilor 9

) activitate in8ivi8ual9 ) $ie 8e lucru

) tema 6entru aca% 9

1 1 ) vizionarea unei ecranizri ) 6orto$oliul 9 1 1 1

2.3) com6ararea i8eilor i a atitu8inilor 8i$erite #n 8ezvoltarea aceleiai teme literare 3.3) e56rimarea unui 6unct 8e ve8ere ar;umentat 2.,) com6ararea limbaAului cinemato;ra$ic cu acela al te5tului %cri% 1.1) utilizarea corect i a8ecvat a

C0@D4'CA12 : 2%eul ne%tructurat. A6lica7ii 1eca6itulare 2valuare

$ormelor e56rimrii orale i %cri%e #n 8iver%e %itua7ii 8e comunicare 1.!) re8actarea unor te5te 8iver%e ) 6orto$oliul 9 ) te%tul 8e evaluare %umativ.9

1 1 1 1

UNI!A!"A D" #N$%7A&": +A,I*IA Curriculum aplicat: T.C. 3 ore + 1 C.D Total ore: 20 C(N7INU!U&I >D"!A*I"&I? +."1.-23 4.T3$A$5 A +iciunea literar Mara, de .oan lavici )Conte5tualizare -e6oc, curent literar etc./ AC!I$I!%7I D" #N$%7A&" 1.3 e56rimarea reac7iilor i ) e5erci7ii 8e #n7ele;ere ;lobal o6iniilor 6ro6rii la rece6tarea a te5tului 9 te5ului ) e5erci7ii 8e recunoatere a 2.+ a6licarea conce6telor 8e tr%turilor 8e$initorii ale %6ecialitate #n analiza i 8i%cutarea romanului 9 te5tului Construcia su)iectului 1.1 utilizarea a8ecvat a ac:izi7iilor lin;vi%tice #n ) e5erci7ii 8e i8enti$icare a rece6tarea 8i$eritelor te5te in8icilor tem6orali i )1ela7ii tem6orale i %6a7iale 2.2 i8enti$icarea temei te5tului 9 %6a7iali9 2.+ a6licarea conce6telor 8ee ) ) e5erci7ii 8e i8enti$icare a motivelor 6rin care %e ) Tem. @otive. .iziune 8e%6re %6ecialitate #n analiza te5tului9 2.! analizarea com6onentelor concretizeaz tema lume %tructurale i e56re%ive ale te5tului9 ) e5erciii 8e ar;umentare 6rivin8 #nca8rarea te5tului la tema JGamiliaJ9 ) e5erciii 8e i8enti$icare a 6articularit7ilor tematice i a viziunii 8e%6re lume9 ) 4arator3 in%tan7e narative 2.+) a6licarea conce6telor 8e ) e5erci7ii 8e i8enti$icare a Enca8rare #n %6ecie %6ecialitate #n analiza te5tului 9 6articularit7ilor limbaAului 8in 2.3.) i8enti$icarea tr%turilor te5tul narativ 9 %6eci$ice 6rozei narative, ale 6oeziei i ale 8ramatur;iei9 ) Con%truc7ia 6er%onaAelor3 1.3 e56rimarea reac7iilor i ) e5erci7ii 8e caracterizare a mo8alit7i 8e caracterizare o6iniilor 6ro6rii 6rivin8 te5tele unui 6er%onaA9 rece6tate9 1.!) re8actarea unor te5te 8iver%e C(,P"!"N7" 'P"CI+IC" &"'U&'" ) te5tul %u6ort, manualul, 8ic7ionar 8e termeni literari9 )activitate 6e ;ru6e cu ra6ortare $rontal 9 "$A*UA&" )ob%ervarea %i%tematic a elevilor9 ) tema 6entru aca%9 ) 6orto$oliu )ob%ervarea %i%tematic a elevilor9 1 N& (&"

2 ) $ie 8e e5erci7ii, manualul9 ) Aurnalul 8e lectur ) te5te %u6ort9

1 ) activitate 6e ;ru6e i $rontal9 ) $ie 8e lucru9 ) activitate $rontal i 6e ;ru6e9 ) 6o%tere ) activitate #n ec:i6 - 3 elevi / ) 6orto$oliu 9

2 ) tema 6entru aca%9 ) ;rila 8e autoevaluare

) LimbaA. &tilul 8irect. &tilul in8irect. @onolo;ul interior

L'@"B C' C0@D4'CA12 )0ralitatea. 1olul elementelor ar:aice i re;ionale #n inter6retarea me%aAelor %cri%e i orale. tudiul unei sc#ie Tren de plcere, de .*4* "ara0iale )Conte5tualizare -e6oc, curent literar etc./. Enca8rare #n %6ecie ) Tem, motiv, viziune 8e%6re lume ) Con%truc7ia %ubiectului ) Con%truc7ia 6er%onaAelor. ) 4arator3 in%tan7e narative

2.3.) i8enti$icarea tr%turilor %6eci$ice 6rozei narative, ale 6oeziei i ale 8ramatur;iei 2.+) a6licarea conce6telor 8e %6ecialitate #n analiza te5tului 1.* utilizarea corect i a8ecvat a ) e5erci7ii 8e tran%$ormare a $ormelor e56rimrii orale #n vorbirii 8irecte #n vorbire 8iver%e %itua7ii 8e comunicare9 in8irect 9 ) e5erciii 8e i8enti$icare i 8i$ereniere a %tilului 8irect3 in8irect liber3monolo;ului interior 1.3.) 6artici6area a8ecvat la ) e5erci7ii 8e comunicare oral intarac7iuni verbale #n 8i$erite -8e e5. reeaua 8e 8i%cuii/ 9 %itua7ii 8e comunicare9 ) realizarea unor alocuiuni 1.*) utilizarea corect i a8ecvat a 6ornin8 8e la ma5ime %au $ormelor e56rimrii orale #n cuvintele 6er%onaAelor 8in te5tul 8iver%e %itua7ii 8e comunicare 9 %tu8iat9 2.2 i8enti$icarea elementelor ) %6eci$ice 8in %tructura unor ti6uri 8e te5te %tu8iate 2.+ a6licarea conce6telor 8e %6ecialitate #n analiza i ) 8i%cutarea te5tului 1.3e56rimarea reac7iilor i o6iniilor 6ro6rii e5erciii 8e %electare a tr%turilor unei e6oci %au ale unui curent literar 6e baza unor tabele %ino6tice e5erciii 8e ar;umentare a 6ro6riei o6inii 8e%6re te5t 6ornin8 8e la elementele con%titutive ale ace%tuia

cu ra6ortare #n 6len

-coninut, 6rezentare, lucru #n ec:i6/

) activitate $rontal i 6e ;ru6e9

)activitate 6e ;ru6e i in8ivi8ual

) analiza 8i%cur%ului 6e baza unei ;rile 9

) )

activitate in8ivi8ual activitate 6e ;ru6e

tema 6entru aca%

1 1 1

L'@"B C' C0@D4'CA12: 1.1 utilizarea a8ecvat a ) 'nter6retarea %en%ului cuvintelor ac:izi7iilor lin;vi%tice #n #n conte5t rece6tarea 8i$eritelor te5te

e5erciii 8e i8enti$icare i 8i%ociere a %en%ului cuvintelor #ntr)un conte5t 8at

4 +iciune i realitate Text nonficional memorialistic Hronicul i cntecul vrstelor, de 4* (la0a )Tem, %tructur ) Gic7iunea i realitatea ) @emoriali%tica

1.1 utilizarea a8ecvat a ac:izi7iilor lin;vi%tice #n rece6tarea 8i$eritelor te5te 1.3 e56rimarea o6iniilor 6ro6rii re$eritoare la te5t 2.1 a6licarea unor te:nici vizn8 #n7ele;erea te5telor literare i nonliterare 2.2 i8enti$icarea elementelor KerturbK 8in %tructura unor ti6uri 8e te5te %tu8iate 3.1 i8enti$icarea %tructurilor ar;umentative #ntr)un te5t

e5erciii 8e 8i%ociere a elementelor obiective3 care 6ot $i veri$icate i%toric 8e cele %ubiective3#n care 6ot %urveni mo8i$icri 8in cauza 6erce6iei autorului ) e5erciii 8ei8enti$icare a temei te5tului e5erciii 8e re8actare a unui te5t autentic, 6ornin8 8e la un mo8el 8at, #ntrebuinn8 e56eriena 6er%onal

) activitate #n 6erec:i9 activitate in8ivi8ual

) 6orto$oliu 9 1 1

) )

3.3 utilizarea a8ecvat a ac:izi7iilor lin;vi%tice #n ) Gactori care 6erturb rece6tarea rece6tarea 8i$eritelor te5te me%aAelor orale ) Anacolutul. A6lica7ii !e3

L'@"B C' C0@D4'CA12

) e5erci7ii 8e corectare a unor te5te 8e ti$erite ti6uri ) Aocuri 8e rol care % atra; atenia a%u6ra $actorilor 6erturbatori ai 8i%cur%ului oral <re;tirea, %u%7inerea, analiza

) $ie 8e lucru, ) activitate in8ivi8ual9 ) activitate in8ivi8ual

) 6rob oral 9 1 1 ) lucrare %cri% !