Prin i ceretor Mark Twain n vechiul ora al Londrei, ntr-o anumit sear de toamn, cndva spre mi locul secolului

al aispre!ecelea, n "amilia #ant$, "amilie srac, se ntea un %iat, nedorit de nimeni& n aceeai !i se ntea i alt %iat en'le!, n "amilia Tudor, "amilie %o'at, iar acest %iat era dorit i ateptat de toi& (e "apt, toat )n'lia l atepta& *+, -amenii erau ne%uni de "ericire *+, n toat )n'lia nu se vor%ea dect de noul-nscut, .dward Tudor, Prinul de /ales, care dormea nvelit cu scutece de satin& 0&1spunde la ntre%ri2 a3 #um a "ost sr%torit naterea prinului4 %3 (e ce n "amilia #ant$ nimeni nu simte %ucuria venirii pe lume a %iatului4 c3 5nde se petrece aciunea4 d3 #e i-ar plcea s "ii2 prin sau ceretor4 (e ce4 6& 7crie cuvinte cu neles opus pentru2 vechi 8 srac 8 nedorit 8 "ericire 8 9& 7crie :secolul al aispre!ecelea; cu ci"re romane& <& 7u%linia! su%stantivele proprii din te=t, apoi anali!ea! unul dintre ele& >& Trans"orm propo!iia de!voltat : Prinul de Wales dormea nvelit cu scutece de satin ; n propo!iie simpl, apoi anali!ea! su%iectul i predicatul& ?& )lctuiete cte un enun n care cuvntul : prin; s "ie pe rnd, su%iect i alt parte de propo!iie& @& 7crie asemnrile i deose%irile dintre cei doi copii&

Prinul .dward

Tom #ant$

Aeidi, "etia munilor Bohanna 7p$ri

Aeidi nu putea "i suprat niciodat, "iindc n orice lucru ea 'sea ceva "rumos sau m%ucurtor& i plcea "oarte mult s mear' la pune cu turma, s se %ucure de punea ntins, de iptul psrilor de prad, de "lorile cele minunate i de 'ium%ulucurile cprielor& ns i plcea la "el de mult s l vad pe Cunicul tre%luind prin %uctrie, tind cu "erstrul, %tnd cu ciocanul i cte i mai cte& 0& 7crie cuvinte cu neles asemntor pentru2 m%ucurtor D 'ium%ulucuri D a tre%lui D a mer'e D a vedea D suprat D 6& )lctuiete enunuri cu cuvintele :Heidi; i :pune;, n care s "oloseti vir'ula i punctul&

9& Ema'inea!-i un dialo' ntre Aeidi i cpriele Cunicului&

<& 7crie n cerculee nsuirile lui Aeidi aa cum reies ele din te=t, iar n cerculeele satelit scrie citate care susin nsuirile trecute&

Aeidi

Puiul E& )l& Crtescu- Foineti - Gu v micai, le optete prepelia i se strecoar %inior mai departe&H+3 n vremea asta puiul cel mare, n loc s stea nemicat ca "raii lui, dup cum le poruncise msa, !%oarI vntorul i aude pritul !%orului, se ntoarce i tra'e+H+3 (e atunci au nceput !ile din ce n ce mai triste pentru %ietul puiI se uita cu ochii plni cum "raii lui se nvau la !%or dimineaa i noapteaI cnd ceilali adormeau su% aripa mamei, el o ntre%a cu spaim2 Mam, nu e aa c o s mer' i eu s-mi ari ceti mari i ruri i marea4 - (a, mam, rspundea prepelia, silindu-se s nu pln'& 0& 7crie cuvinte cu neles asemntor2 nemicat D prit D trist D %iet D a nva D a adormi D spaim D a se sili D 6& )lctuii enunuri n care cuvntul : prepeli; s "ie su%iect i apoi parte secundar de propo!iie& 9& )lctuii un enun n care cuvntul :pui; s ai% alt neles& <& 1spunde la ntre%ri2 a3 #e s"at le d prepelia puilor4 %3 #e se ntmpl cu puiul cel mare4 d3 #um cre!i c se simea prepelia dup ce puiul a "ost mpucat4 >& Jsete soluii la pro%lema puiului& #e poate el s "ac n condiiile n care nu va putea pleca n rile calde cu "amilia lui4

?& #are sunt cau!ele datorit crora puiul de prepeli a murit4

.ducaia Personalitatea

#ondiii sociale Puiul de prepeli a murit& )ntura ul

n !ori, prin ploaie Knu Gea'u Ploua&Ciatul asculta, 'hemuit su% plapum, "onetul ploii pe acoperiul de ta%l& Pe "ereastr se "rn'eau "ul'ere& Preau cren'i de "oc care se mistuiau ntr-o clip& L)cum cad merele;, se 'ndi %iatul& )vea un mr al lui, sdit n cotul dinspre (unre al live!ii, tnr i ncrcat de "ructe, i-i prea ru c se vor scutura& 0& Preci!ea! locul i timpul& 6& Transcrie cuvintele care demonstrea! teama %iatului& 9& 7crie e=emple din te=t care s e=prime starea su"leteasc a persona ului& <& 7crie dou cuvinte care s e=prime "enomene ale naturii& >& )dau' cte dou caracteristici pentru cuvintele scrise mai sus& ?& )nali!ea! un ver% i un pronume personal din te=t& @& Kormulea! rspunsuri ct mai scurte la ntre%rile de mai os, scriindu-le n csuele potivite& a3 Cum se numete autorul te=tului4 %3 Cnd s-a 'hemuit %iatul su% plapum4 c3 Care sunt 'ndurile %iatului4 d3 Ce l sperie4 e3 De ce i pare ru %iatului4 "3 Unde a sdit %iatul mrul4 #um4

5nde 4

#and4

(e ce4

#are4

#e4

(um%rava minunat M& 7adoveanu .ra o "eti mrunic, ns voinic i plinu& 1ochia de doc al%astru sttea strm% i n chip cu totul nepermis pe trupuorul ei& Cotinuele i erau pline de col% i cu ireturile des"cute& #lunii c!user i artau nite piciorue prlite de soare, cu 'enunchii nu tocmai curai& #apu-i era "oarte scurt, tuns %ieete& Gsuoru-i mititel ar "i avut nevoie de %atist, lucru pe care-l dovedeau i mnicile rochiei& Jura-i era cam mare i o%ra ii erau roii& Gu era deloc "rumuic i delicat duduia Li!uca& Gumai ochii cprii, um%rii de 'ene ne're, aveau n ei cte o mic "loare de lumin& 0& 7crie cuvinte cu neles asemntor pentru2 voinic D doc D %otine D col% D clunii D prlite D delicat D mrunic D

6& Jsete nelesuri di"erite pentru cuvintele :strmb;, :chip; i :floare;, apoi alctuiete propo!iii noi cu ele& 9& )le'e din te=t su%stantivele nsoite de ad ective& )dau' apoi "iecrui su%stantiv i alte ad ective potrivite& <& 1spunde la ntre%ri2 a3 #um se numete persona ul descris n te=t4 %3 #um este pre!entat ea de ctre autor4 c3 #re!i c mama ei vitre' i acord atenie Li!uci4(e ce4 d3 #e ilustrea! descrierea "cut de autor Li!uci4 >& #aracteri!ea! aspectul Li!uci& a3 Descrie aspectul "i!ic al Li!uci& %3 Compar n"iarea Li!uci cu a ta& Li!uca persoana ta

c3 Asocia pre!entarea Li!uci cu alte peresona e cunoscute de tine din lecturile citite& d3 Anali ea e=presia :numai ochii cprii+ aveau n ei cte o mic "loare de lumin;& e3 Ar!umentea "aptul c Li!uca era un copil ne"ericit& "3 Aplic in"ormaiile date n te=t pentru a reali!a un eseu scurt re"eritor la copilria Li!uci&