Liceul Tehnologic Constantin Brncui Dej Disciplina !

ate"atic #r$ ore % ore & spt"n 'rofesor Dolha (ulia ) *idonia Clasa a +,a Anul .colar /0%1,/0%2

Avizat ef de catedr, Avizat director, 'LA#(3(CA45 CAL5#DA4(*T(C6 *e"estrul (

7nitate de 8nv9are 4ecapitulare

Co"peten9e specifice vizate

Con9inuturi - Exerciii recapitulative Test iniial - $ropriet"i ale puterilor cu exponent ra"ional! ira"ional i real ale unui numr pozitiv; - %proximri ra"ionale pentru numere ira"ionale; - &adical dintr-un numr ra"ional 'ordin 2 sau ()! propriet"i ale radicalilor; -*re la dispozi"ia profesorului; - Evaluare#

#r$ ore alocate 1 1 2 1 2 2 1

*pt$ S1 S2 S(-+ S, S--. S/-0 S11

:;s$

%$ #u"ere reale <%/ ore = 1 ore lucrare se"estrial> %$(dentificarea caracteristicilor tipurilor de numere utilizate n algebr i formei de scriere a unui numr real n contexte specifice; /$Co"pararea i ordonarea numerelor reale utiliz nd metode variate; 1$Aplicarea unor algoritmi specifici calculului cu puteri! radicali sau logaritmi pe contexte variate; Calcule cu 2$Alegerea formei de reprezentare a unui numr puteri .i real n vederea optimizrii calculelor ; radicali @$Alegerea strategiilor de rezolvare n vederea <? ore> optimizrii calculelor; A$Analiza validitii unor afirmaii prin utilizarea aproximrilor! a proprietilor sau a regulilor de calcul; B$Deter"inarea unor analogii ntre propriet"ile opera"iilor cu numere reale scrise n forme variate i utilizarea acestora la rezolvarea unor ecua"ii# 5valuare %$(dentificarea unor date i rela"ii matematice i se"estrial corelarea lor n func"ie de contextul n care au fost <1 ore> definite; /$'relucrarea datelor de tip cantitativ! calitativ!

- &ecapitulare pentru tez; -Tez; - 2iscutarea tezei #

1

1 1 1

S11 S12 S1(

Logarit"i <2 ore>

structural!contextual cuprinse n enun"uri matematice; 1$7tilizarea algoritmilor i a conceptelor matematice pentru caracterizarea local sau global a unei situa"ii concrete; 2$5Cpri"area caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situa"ii concrete i a algoritmilor de prelucrare a acestora; @$Analiza i interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situa"ii problem; A$!odelarea matematica a unor contexte problematice variate! prin integrarea cunotin"elor din dife-rite domenii# %$(dentificarea caracteristicilor tipurilor de numere utilizate n algebr i formei de scriere a unui numr real n contexte specifice; /$Co"pararea i ordonarea numerelor reale utiliz nd metode variate; 1$Aplicarea unor algoritmi specifici calculului cu puteri! radicali sau logaritmi pe contexte variate; 2$Alegerea formei de reprezentare a unui numr real n vederea optimizrii calculelor ; @$Alegerea strategiilor de rezolvare n vederea optimizrii calculelor; A$Analiza validitii unor afirmaii prin utilizarea aproximrilor! a proprietilor sau a regulilor de calcul; B$Deter"inarea unor analogii ntre propriet"ile opera"iilor cu numere reale scrise n forme variate i utilizarea acestora la rezolvarea unor ecua"ii#

- 3o"iunea de logaritm! propriet"i ale logaritmilor; - 4alcule cu logaritmi! opera"ia de logaritmare; - Evaluare#

1 2 1

S1+ S1,-1S1.

4ecapitulare final

Exerci ii recapitulative

S10

*e"estrul (( /$ 3unc9ii .i ecua9ii <%0 ore> %$5Cpri"area relaiilor de tip funcional n diverse moduri; /$'relucrarea informa"iilor ilustrate prin graficul unei func"ii n scopul deducerii unor propriet"i algebrice ale acesteia; 3unc9ia 1$7tilizarea de propriet"i ale func"iilor n trasarea putere .i graficelor i rezolvarea de ecua"ii; fun9ia 2$5Cpri"area n limba5 matematic a unor situa"ii radical$ concrete i reprezentarea prin grafice a unor 5cua9ii func"ii care descriu situa"ii practice; ira9ionale @$(nterpretarea ! pe baza lecturii grafice! a pro<@ ore> priet"ilor algebrice ale func"iilor ; A$7tilizarea ec6ivalen"ei dintre bi5ectivitate i inversabilitate n trasarea unor grafice i n rezolvarea unor ecua"ii algebrice# 3unc9ia eCponen9ial .i func9ia logarit"ic$ 5cua9ii eCponen9iale .i logarit"ice <@ ore> %$5Cpri"area relaiilor de tip funcional n diverse moduri; /$'relucrarea informa"iilor ilustrate prin graficul unei func"ii n scopul deducerii unor propriet"i algebrice ale acesteia; 1$7tilizarea de propriet"i ale func"iilor n trasarea graficelor i rezolvarea de ecua"ii; 2$5Cpri"area n limba5 matematic a unor situa"ii concrete i reprezentarea prin grafice a unor func"ii care descriu situa"ii practice; @$(nterpretarea ! pe baza lecturii grafice! a propriet"ilor algebrice ale func"iilor ; A$7tilizarea ec6ivalen"ei dintre bi5ectivitate i in-versabilitate n trasarea unor grafice i n rezolvarea unor ecua"ii algebrice# - 7unc"ia putere i func"ia radical; - &ezolvri de ecua"ii ira"ionale ce con"in radicali de ordinul 2 sau ( -*re la dispozi"ia profesorului; - Evaluare# 2 1 1 1 S10-21 S21 S22 S2(

- 7unc"ia exponen"ial i func"ia logaritmic; - 4reteri liniare! exponen"iale! logaritmice; - Ecua"ii exponen"iale! ecua"ii logaritmice; - Evaluare#

1 1 2 1

S2+ S2, S2-!2/ S20

S2. 8 coala altfel

5valuare se"estrial <1 ore>

4ecapitulare final <1 ore>

%$(dentificarea unor date i rela"ii matematice i corelarea lor n func"ie de contextul n care au fost definite; /$'relucrarea datelor de tip cantitativ! calitativ! structural!contextual cuprinse n enun"uri matematice; 1$7tilizarea algoritmilor i a conceptelor matematice pentru caracterizarea local sau global a unei situa"ii concrete; 2$5Cpri"area caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situa"ii concrete i a algoritmilor de prelucrare a acestora; @$Analiza i interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situa"ii problem; A$!odelarea matematica a unor contexte problematice variate! prin integrarea cunotin"elor din dife-rite domenii# %$(dentificarea unor date i rela"ii matematice i corelarealor n func"ie de contextul n care au fost definite; /$'relucrarea datelor de tip cantitativ! calitativ! structural! contextual cuprinse n enun"uri matematice; 1$7tilizarea algoritmilor i a conceptelor matematice pentru caracterizarea local sau global a unei situa"ii concrete; 2$5Cpri"area caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situa"ii concrete i a algoritmilor de prelucrare a acestora; @$Analiza i interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situa"ii problem; A$!odelarea matematic a unor contexte problematice variate! prin integrarea cunotin"elor din diferite domenii#

- &ecapitulare pentru tez; -Tez; - 2iscutarea tezei #

1 1 1

S(1 S(1 S(2

- Temele vor fi alese de profesor n func"ie de specificul clasei#

S((-(,

S(practic comasat

Liceul Tehnologic Constantin Brncui Dej Disciplina !ate"atic #r$ ore % ore & spt"n 'rofesor Dolha (ulia ) *idonia Clasa a +,a Anul .colar /0%1,/0%2

Avizat ef de catedr, Avizat director, 'LA#(3(CA45 A#7AL6

1# &ecapitulare 2# 3umere reale9 (# 7unc"ii i ecua"ii Evaluare semestrial &ecapitulare final

2 ore 12 ore 11 ore 2 x ( : - ore + ore Total (+ ore (+ sptm ni x 1 ore ; sptm n : (+ ore