Sprijinirea proiectelor in care se releva diversitatea culturala i dialogul intercultural; Promovarea debutului artistic; ----------------------------------Incurajarea industriilor creative; ------------------------------Intarirea

capacitaii organizaionale. --------------------------

n ceea ce privete ntrirea capacit ii organiza ionale! prin intermediul "estivalului de #rte $izuale %an&"est! tinerilor artiti li se arat calea prin care acetia ar trebui s-i organizeze timpul i resursele ast'el nc(t s poat realiza o lucrare de calitate ntr-un timp relativ scurt. )e asemenea! acetia au ocazia sa observe modul in care ar trebui s se 'ac o promovare de succes! au acces la sesiuni de organizare! pot urmri i apoi pot realiza ei nii managementul unui proiect de o asemenea amploare! precum i managementul problemelor care pot aprea n cursul des'urrii proiectului. Prin urmare! prin dezvoltarea socio-pro'esional a membrilor! capacitatea asocia iei de a implementa cu succes un proiect i de a se dezvolta n noi direc ii! precum i de a mbunt i proiectele i activit ile actuale! crete constant i n mod considerabil. *volu ia %an&"est-ului ilustreaz concret acest aspect. )e-a lungul celor cinci ani! organizarea "estivalului %an&"est a ridicat o serie de provocri organizatorilor at(t din cadrul 'estivalului! c(t i din cadrul #sociaiei #+,+! n totalitatea lor. -na dintre cele mai mari provocri a 'ost trecerea de la .I#/0! un 'estival local de 'otogra'ie! la %an&"est! un 'estival na ional care nglobeaz mai multe arte vizuale. "estivalul de art 'otogra'ic .n #ceeai /umin0 a nregistrat un impact puternic at(t n r(ndul participan ilor! spectatorilor! c(t i al organizatorilor. )ei 'usese g(ndit ca un 'estival local! au e1istat cereri de participare din mai multe orae ale rii! 'apt ce a dus la dorina organizatorilor de a crea %an&"est. Prin implementarea acestui proiect! asociaia s-a dezvoltat! mrindu-i numrul de membri. 2rganizatorii 'estivalului au avut o mai mare responsabilitate odat cu trecerea de la un 'estival local la unul naional! deorece numrul participanilor a crescut! ast'el cresc(nd i atribuiile organizatorilor. Succesul avut de %an&"est a dus implicit la dezvoltarea asociaiei i a membrilor si. #t(t pentru organizatori! c(t i pentru participan i proiectul este g(ndit ca un mijloc de nv are i dezvoltare personal. n cadrul #socia iei #+,+! n general!! i a acestui 'estival n particular! se acord o deosebit aten iei ideii de antreprenoriat social i a responsabilit ii 'a de comunitatea n care tinerii triesc i se dezvolt. +oate activit ile se des'oar pe baz de voluntariat i sprijin libera e1primare i dezvoltarea tinerilor n i pentru 'olosul celorlal i membri ai comunit ii. )atorit implicrii directe a membrilor asociaiei n toate etapele proiectului! de la conceperea ideii de proiect! alegerea temei! de'initivarea i organizarea activt ilor! participarea la activit i i evaluare! putem spune c acest proiect contribuie direct la dezvoltarea capacit ii antreprenoriale i creative a tuturor tinerilor implica i i! implicit a organiza iei! ca produs al e'ortului comun al acestora. %embrii #+,+ dob(ndesc e1perien semni'icativ n privin a lucrului n mediul nonguvernamental! a organizrii de evenimente i a managementului de proiect. #st'el ei i descoper i dezvolt importate abilit i antreprenoriale! ntr-un mod non'ormal i distractiv. 3reativitatea este esen ial

pentru organizatori! care caut ntotdeauna modalit i noi i inovative de realizare a proiectului. "aptul c 4%an&"est0 ntrete capacitatea organizaional a artitilor i a entitilor culturale este vdit ilustrat n primul r(nd prin succesul pe care l-a obinut 'estivalul de-a lungul timpului! prin cretera numrului de participani! dar i a calitii produselor culturale rezultate n urma acestuia i! n al doilea r(nd prin 'aptul c 'estivalul este ntr-o dezvoltare continu - de la un 'estival de 'otogra'ie i unul de scurt-metraj! la un 'estival de amploare naional! care promoveaz o serie de arte vizuale mpletite cu arta teatral. %an&"est are trei puncte 'orte care duc la creterea capacitii organizaionale a artistilor i a entitilor culturale5 Proiectul promoveaz e1plicit educa ia non-'ormal datorit structurii i activit ilor sale; Proiectul promoveaz e1plicit conceptul de voluntariat prin participarea voluntar a membrilor asocia iei la proiect i prin implicare voluntarilor din partea organiza iilor partenere; Proiectul dezvolt abilit i necesare pentru angajare i abilit i de antreprenoriat n special n r(ndul organizatoriilor ce i dezvolta abilit i de management de proiect! lucru n ec6ip i organizare de evenimente. Pentru a ma1imiza acest proces n perioada de pregtire membrii mai e1perimenta i ai asocia iei i vor instrui pe cei mai noi pe baza e1perien ei lor anterioare.

Prin proiectul %an&"est! #socia ia #+,+ dorete ncurajarea tinerilor nspre o e1primare liber! ndrum(ndu-i n domeniul artelor vizuale! 'acilit(nd ast'el colaborarea cultural local i na ional. Prin diversele activit i n care produsele culturale 'inite rezultate n urma 'estivalului sunt diseminate i aduse n aten ia publicului! %an&"est sprijin debutul artistic al participan ilor. Prin organizarea atelierelor se o'er participan ilor posibilitatea de a-i dezvolta poten ialul artisic i sunt ncurajai s-i urmeze vocaia. Prin diversi'icarea atelierelor de lucru! participan iilor li se va o'eri posibilitatea de a descoperi mai multe direc ii artistice ale sec iunii alese c(t i mai mute te6nici de lucru! 'apt care va duce la dezvoltarea lor artistic. )e asemenea! 'olosindu-se metode ale educa iei non-'ormale! asimilarea noilor in'ormaii se va 'ace ntr-un mod plcut! dar i productiv. n cadrul 'estivalului! tinerii nu vor trebui doar s-i dovedeasc abilit ile artistice! ci vor 'i ncuraja i s se dezvolte prin intermediul atelierelor de crea ie. #cestea sunt plani'icate ast'el nc(t s corespund cu pia a artistic dinamic din 7om(nia. #telierele sunt mpr ite pe categorii de v(rst5 89-8: ani respectiv ;<-;, ani. #ceast impr ire determin controlul asupra pac6etului de in'orma ii pe care l primete participantul n 'unc ie de pregtirea sa de p(n acum. Promovarea propriei arte i dob(ndirea recunoaterii n domeniu poate prezenta impedimente serioase pentru un artist t(nr! a'lat la nceputul a'irmrii sale pro'esionale . "estivalul o'er tuturor tinerilor posibilitatea de a se dezvolta i e1prima n domeniul

artelor vizuale. #cetia vor 'i promova i prin intermediul unei e1pozi ii a lucrrilor 'inale n Pia a -nirii din +imioara! la =aleriile >astion! n 6olul cldirii +eatrului ?a ional .%i6ai *minescu0 din +imioara @cum s-a nt(mplat n edi ia anterioarA sau n orice alt spa iu n care vor avea loc activit i a'erente 'estivalului . )e asemenea se vor crea ;<< de )$)-uri con in(nd scurt-metrajele i ;<< de albume 'otogra'ice n care se vor gsi lucrrile de la sec iunea de gra'ic! precum i 'otogra'iile. #cestea vor 'i distribuite n marile librri i ca'enelele din ar! precum i n biblioteci colare i universitare. /ucrrile vor 'i e1puse unui public diversi'icat! ast'el integrarea tinerilor i automat a crea iilor lor n societate va 'i asigurat. +oate aceste a'iri publice ale artei tinerilor constituie pentru majoritatea tinerilor participan i un debut n lumea artei! ansa de a 'i remarca i de publicul spectator! precum i de alte persoane cu autoritate n domeniu! care le pot o'eri ulterior sprijin. +otodat! e1poziiile de 'otogra'ie i desen din 'iecare ediie 4%an&"est0 sunt 'olosite i n alte proiecte i evenimente culturale! cu scopul de a le aduce n atenia unui public c(t mai larg i diversi'icat! acord(nd meritele artitilor! desigur. )eja lucrrile participanilor 4%an&"est0 au 'ost e1puse n cadrul unor evenimente importante! cunoscute publicului timiorean! precum #cces#rt sau "estivalul cultural P/#I sau alt proiect al asociaiei - 4Pune-i po'ta n culturB0! precum i n spaii culturale publice ar6icunoscute! precum e %uzeul de #rt 3ontemporan din +imioara. #sociaia va continua s promoveze tinerii i arta lor n cadrul 'iecrui eveniment cultural la care va lua parte i! prin aceasta! tinerii i 'ac debutul n lumea spectacolului cultural! n lumea artei n' iate publicului spectactor! spre a 'i admirate i valorizate.

Prin seciunile 'estivalului %an&"est- 'otogra'ie! scurt-metraj i gra'ic digital! #+,+ sprijin industriile creative! n r(ndul crora se plaseaz ca atare. /a baza %an&"est-ului stau conceptele de creativitate i originalitate! ca dominante. )at 'iind structura 'estivalului! prin aceea c nu este un simplu concurs de crea ie artistic! care jurizeaz i premiaz lucrrile participan ilor! ci! mai mult de at(t C este un proiect centrat pe libera e1presie i pe stimularea creativit ii! pe declanarea imboldului creator! sus inut prin sprijinul o'erit de trainerii e1perimenta i! care ndrum participan ii n demersul lor artistic! %an&"est este centrate pe mecanisme creative! ingenioase! inventive! i nu pe unele prede'inite. Prin intermediul atelierelor non- convenionale se pune accentul pe noile metode de e1primare artistic. 3u ajutorul acestora participanii realizeaz lucrri in spiritul artelor contemporane. )e asemena! in cadrul 'iecrei sec iunii se pune accent pe latura e1perimental a artelor vizuale! i e valori'icat propria viziune i creativitate a 'iecruia n parte. 4%an&"est0-ul promoveaz inovaia i originalitatea! precum i descoperirea unor noi 'orme de e1primare artistic. *ste sprijinit creaia contemporan! cu un grad ridicat de libertate artistic! n care tinerii sunt ncurajai s ncerce di'erite 'orme de contopire a artei ast'el nc(t produsul lor s 'ie unic i individualizat. *ste sprijinit o 'orm contemporan de art! n ceea ce privete 'otogra'ia i c6iar scurt-metrajul! care o'er posibilitatea editrii 'otogra'iilor sau a cadrelor de 'ilm spre a obine un produs cultural c(t mai e1presiv! care s serveasc 'ormei ideii pe care artistul dorete s-o incorporeze n

lucrarea sa. Industria creativ 'unc ioneaz aici la dou niveluri5 la nivelul ini ial la care e creat lucrarea artistic! ca produs al creativit ii individului! i la nivelului editrii ulterioare! creia tot creativitatea i servete drept 'undament i care urmrete s aduc o valoare i mai mare produsului artistic. /a 'el cum creaia artistic n domeniul artelor vizuale! n epoca contemporan! nu ngrdete n niciun 'el metodele de e1presie artistic! la 'el procedeaz i 4%an&"est0. Participanii sunt ncurajai s 'oloseasc orice 'el de procedee artistice! orice metode i orice perspective de abordare n manier creativ a unui subiect dat.

2 prioritate tematic important o constituie diversitatea cultural. #ceasta se realizeaz la dou niveluri5 la nivelul sec iunilor 'estivalului i al 'uziunii cu "estivalul de +eatru n /imba *nglez pentru +ineri +,+! i la nivelul diversit ii de cultur din care provin participan ii! ca va conduce la dialogul intercultural. "iind un 'estival care nglobeaza trei arte vizuale! concomitent! gradul de diversitate e unul ridicat! deoarece! adesea! participan ii din cadrul celor trei sec iuni se ajut reciproc! colaboreaz la ob inerea unui produs cultural 'init. Participan ii 'iind din toat ara! provin din diverse regiuni ale acesteia i! implicit! din diverse culturi! 'apt ce conduce la o 'uziune social-cultural 'oarte productiv prin impactul pe care contactul cu tineri pasiona i de aceleai domenii artistice l genereaz n contiin a social a 'iecrui individ implicat! 'ie el participant @concurentA! organizator! trainer! membru al juriului sau orice alt tip de 'acilitatori. /a nivelul 'uziunii cu 'estivalul de teatru se realizeaz un nou tip de diversitate cultural n sensul n care artele vizuale sunt corelate cu arta spectacolului! cu teatrul. Participan ii din 'estivalul de teatru au la baza piesei pe care trebuie s-o realizeze n 'estival o lucrare artistic din cadrul celor nscrise n %an&"est! iar participan ii %an&"est intr n contact cu actorii amatori din 'estivalul de teatru! care devin actori n scurtmetrajelor lor sau care ajung s pozeze pentru cei de la sec iunea de 'otogra'ie.%ajoritatea activit ilor prevzute n agenda 'estivalului au ca scop dezvoltarea sentimentului de toleran i de n elegere a diversit ii culturale. "estivalul organizeaz activiti comune cu toi participanii i ncurajeaz colaborarea ntre tineri de di'erite culturi! dar ajut i la integrarea lor n primul r(nd n cadrul grupului! dup care n societate. 3olaborarea dintre cele dou 'estivaluri! 'estivalul de teatru i 'estivalul %an&"est! ajut la colaborarea dintre tineri veni i din regiuni di'erite! care mprtesc o pasiunea comun C cea pentru art. )iversitatea cultural rezult tocmai din 'uziuna celor dou 'estivaluri i anume C se concretizeaz prin aceea c! n acelai spa iu! n aceeai perioad! cu numeroase activit i i e1tra-activit i comune! coe1ist tineri artiti amatori din dou mari domenii ale artei5 arta spectacolului C teatrul C i artele vizuale C 'otogra'ia! gra'ica! scurt-metrajul -. +oate activit ile din cadrul 'estivalului permit dialoguri interculturale ale tinerilor din di'erite medii i culturi! 'estivalul des'ur(ndu-se la nivel naional! permite i promoveaz dezvoltarea toleranei! at(t n timpul atelierelor de crea ie! c(t i n timpul liber sau n cadrul e1tra-activit ilor! participanii ajung(nd la nelegerea diversitii. )imensiunea intercultural este una dintre priorit ile interne ale proiectelor asocia iei. )e alt'el! n cea de-a treia sear participan ii din ambele 'estivaluri au ocazia s socilizeze pe teme de cultur cinematogra'ic! deoarece se vor di'uza o serie de scurt-metraje celebre

din toate zonele mapamondului. #ceast activitate va genera un dialog intercultural interesant! n care 'iecare parte i va aduce aportul din perspectiva provenien ei sale! a propriilor pregtiri i a'init i artistice! care! n mod evident! di'er de la un individ la altul. n urmtoarea zi va avea loc o activitate numit =lobal $illage! prin intermediul creia to i participan ii din cele dou 'estivaluri organizate de #socia ie vor avea ocazia s prezinte obiceiurile i tradi iile caracteristice zonei de provenien . Prin aceast sear se dorete cunoaterea ntr-un mod non-'ormal a tradi iilor! obiceiurilor i 'olclorului rii noastre! ast'el accentu(ndu-se apartenen a na ional. n proiectul nostru! dimensiunea intercultural i diversitatea cultural creeaz un tot indisolubil. Prin urmare! cele dou nu pot 'i separate i coe1ist n structura 'estivalului! conduc(ndu-l spre interculturalitate i multiculturalitate! care s-au dovedit a genera at(t mecanisme cultural-artistice! c(t i sociale e1trem de inovatoare! care au ajuns s 'ac parte din spiritul! din speci'icul ambelor 'estivaluri.

n conte1tul evenimentelor dedicate artelor vizuale! %an&"est se di'ereniaz prin c(teva aspecte. n primul r(nd! este un 'estival organizat de tineri pentru tineri; are! pe l(ng o component competiional! i una educativ i de 'ormare! prin 'aptul c se organizeaz ateliere conduse de pro'esioniti! iar noiunile i te6nicile nvate ast'el se aplic pe teren! n 'aza a doua a competiiei. "aptul c se pune mare accent pe componenta educaional i durata prelungit a atelierelor de creaie! respectiv a celor de munc pe teren! di'ereniaz %an&"est de alte 'estivaluri de acest gen. n al doilea r(nd! 'estivalul se 'inalizeaz cu realizarea albumului de art 'otogra'ic i promovarea acestuia n librrii i biblioteci colare! nsoit de )$)-ul cu scurt-metrajele din competiie. Prin aceast promovare continu a lucrrilor artistice premiate n cadrul 'estivalului se o'er un sprijin 'oarte mare tinerilor artiti amatori! care nu au deseori ocazia de a-i vedea lucrrile e1puse i de a 'i promovai la o scar at(t de larg. #cesta este nc un aspect care di'ereniaz %an&"est de celelalte 'estivaluri de arte vizuale. #ctivitile 'estivalului i cele din e1tra-agend se des'oar n spaii culturale binecunoscute publicului timiorean! dar i n spaii neconvenionale! marc(nd cobor(rea artei n strad! realiz(ndu-se ast'el un impact direct asupra cetenilor. n privina seciunii de scurt-metraj! %an&'est este singurul 'estival de acest 'el care se adreseaz adolescenilor. 3aracterul inovator al 'estivalului l constituie reunirea mai multor arte vizuale n cadrul aceluiai 'estival! dar i derularea acestuia in paralel cu +,+! cel de al doilea 'estival al asociaie.Stabilirea unei teme comune celor dou 'estivaluri! care sa 'ie abordat! cu mijloace speci'ice 'iecarei arte! de catre participanti din intreaga ar d originalitate i prospeime evenimentului. #pare ast'el o posibilitate inovatoare! cea de a privi aceeai

tem tratat din perspectiv mai multor arte i de a aprecia calitile artistice i procedurale ale 'iecrei arte n tratarea i e1punerea temei prin mijloace proprii. Speci'icul 'estivalului o'er o multitudine de direc ii de dezvoltare prin 'le1ibilitate i posibilitatea de adaptare la nevoile grupului int. Se dorete completarea i dezvoltarea anual a 'estivalului prin adugarea de noi sec iuni! n 'unc ie de nevoile identi'icate! av(nd n vedere acoperirea c(t mai multor arte vizale. #st'el! spre deosebire de alte proiecte nc6ise n propriile limite! %an&"est o'er constant posibilit i de dezvoltare! dup cum o arat i edi ia de anul acesta C dup o analiz a edi iilor anterioare! a 'eedbacDului! a vie ii culturale a spa iului nostru! precum i a nevoilor grupului- int! sec iunea de gra'ic a 'ost nlocuit cu cea de gra'ic digital care c(tig tot mai mult teren n domeniul artelor vizuale! interesul grupului- int 'a de aceast 'a et a gra'icii 'iind! totodat! cresc(nd.

-n obiectiv general este acela c 'estivalul i propune ncurajarea e1primrii libere a ideilor tinerilor prin intermediul artelor vizuale! precum i dezvoltarea capacit ilor artistice ale acestora. #telierele organizate le o'er participaniilor posibilitatea de a-i dezvolta viziunea artistic i de a integra lucrrile lor n societate. Prin diversi'icarea atelierelor de lucru! participanilor li se va o'eri posibilitatea de a descoperi mai multe direcii artistice ale seciunii alese c(t i mai multe te6nici de lucru! care vor spori calitatea lucrrilor 'inale.+otodat! acestea sunt 'ormate ast'el nc(t s corespund cunotin elor deja e1istente ale participan ilor n domeniul artistic! i s le dezvolte c(t mai mult posibil abilit iile! o'erindu-le posibilitatea de a pune n practic ceea ce tiu n plan teoretic. #telierele sunt mpr ite pe categorii de v(rst5 89-8: ani! respective ;<-;, ani. #ceast mpr ire determin un control mai bun asupra pac6etului de in'orma ii pe care l primete participantul n 'unc ie de pregtirea sa de p(n atunci. n acest sens! un obiectiv speci'ic al 'estivalului e realizarea unei educa ii non'ormale. "estivalul %an&"est reuete s realizeze acest lucru n primul r(nd pentru c se des'oar n a'ara curriculumului o'icial i vine n ajutorul tinerilor care doresc s ias din cotidian prin participarea la un 'estival n cadrul cruia au posibilitatea s nve e lururi noi i interesante! ntr-un cadru care le permite s interac ioneze cu al i pasiona i n domeniul artelor vizuale. 3adrul este unul non-'ormal! n care tinerii se debaraseaz de canoane! stereotipuri! 'apt bene'ic pentru orice artist. 7elaia de interaciune ntre tineri i trainerii cu care lucreaz este una liber! n care 'iecare t(nr urmrete s nvee c(t mai multe! iar 'iecare trainer urmrete s mprteasc c(t mai mult din e1periena sa. %an&"est i propune s vin n ajutorul celor care doresc s se dezvolte c(t mai mult n domeniul artelor vizuale! dar nu au urmat studii 'ormale n aceast arie. Se adreseaz tinerilor dornici s e1perimenteze i urmrete s le dea acea libertate de e1presie care s-i g6ideze pe parcursul viitor al talentului lor.%an&"est urmrete s creeze o atmos'er inedit! activiti inedite! legturi ingenioase ntre arte @cum este cea ntre cele dou 'estivaluriA! care pot genera noi 'orme de e1presie artistic. )e asemenea! tot ca i obiectiv speci'ic! %an&"est urmrete s dezvolte spiritul critic al tinerilor! acetia apreciindu-i reciproc munca! dar 'iindu-le apreciat i de ctre

public spre a obine un public spectator c(t mai bine educat sper a evalua corect operele de art. -n alt obiectiv general l constituie promovarea tinerilor artiti! n domeniul n care doresc s activeze.Promovarea tinerelor talente este realizat prin intermediul unei e1pozi ii a lucrrilor 'inale n Pia a -nirii din +imioara sau la di'erite galerii de art timiorene! dar i printr-o promovare continu acestora n cadrul altor evenimente marca #+,+ sau n care #+,+ particip n calitate de partener! promotor! co-organizator! invitat! 'acilitator etc.. n acelai timp! are loc o desc6ide 'oarte mare a artei tinerilor implicai 'a de mediul cultural timiorean! 'a de mass-media i di'erite alte moduri de in'ormare i promovare. )e asemenea! se vor crea ;<< de )$)-uri con in(nd scurt-metraje realizate de participant! i ;<< de albume 'otogra'ice n care se vor regsi i lucrrile de la sec iunea de desen. #cestea vor 'i distribuite n librriile i ca'enele din ar. /ucrrile vor 'i e1puse unui public diversi'icat! ast'el integrarea tinerilor i automat a crea iilor lor n societate va 'i asigurat. -n alt obiectiv al 'estivalului este cel de a desc6ide tinerilor c(t mai mult orizonturi! de a-i pune n contact cu un domeniu care! poate! p(n acum nu era dec(t o pasiune! un 6obb&! de a-i ajuta s vad daca asta ar putea 'i o pro'esie pe care i-ar dori s o urmeze n viitor. +otodat! 'estivalul rspunde nevoii unei e1pertize avizate n domeniu pentru arta tinerilor! pentre a le aduce acestora la cunotint care este gradul calitativ al muncii lor. n acest scop! tinerilor li se o'er 'eedbacD avizat pentru lucrrile lor. >ene'iciari direc i5 -;<< de tineri cu v(rstele cuprinse ntre 8, i ;, de ani! participan i ai 'estivalului i membrii ai #socia iei #+,+! c(t i voluntarii care particip la organizarea 'estivalului ; >ene'iciari indirec i5 -9<<< de persoane @ vizitatorii e1pozi iilor i spectatorii care vor viziona scurt-metrajele A ; -8<<< de tineri care vor rs'oi albumele i vor viziona )$)-urile din biblioteci .

0%an&"est0! "estival al #rtelor $izuale! edi ia a aptea! se va des'ura n +imioara! pe o perioada de 8< zile! cuprins ntre ;< august ;<8E - E< august ;<8E! reunind tineri din toat ara! care i doresc s se a'irme n domeniul artelor vizale. Prima etap a proiectului este etapa de pregtire. n aceast perioad! ec6ipa de proiect! mpreun cu departamentul de %arDeting i P7! vor g(ndi conceptul i tema edi iei curente de 'estival. )up de'initivarea conceptului vizual i a design-ului proiectului! se vor realiza materialele promo ionale! dup care va ncepe o promovare intens a 'estivalului! at(t pe plan local! dar mai ales pe plan na ional. )e asemenea! tot n etapa de pregtire! se vor 'ace toate demersurile necesare pentru acomodarea participan ilor! cum ar 'i gsirea loca iilor pentru des'urarea evenimentelor! asigurarea transportului participn ilor! asigurarea con'ortului n ceea privete masa participan ilor i nc6irierea internatului n care vor 'i caza i participan ii. )epartamentul de logistic se va asigura c asocia ia! i! implicit! proiectul des'urat au la dispozi ie toate materialele necesare des'urrii edi iei curente de 'estival5 ec6ipament necesar proiec iei de scurt-metraje! ec6ipament necesat realizrii e1pozi iei de 'otogra'ie i gra'ic! papetrie etc. *c6ipa de proiect are ca obiectiv principal n aceast perioad! ntocmirea unui Program de #ctivit i i a unei #gende bine structurate! care s cuprind toate activit ile i e1traactivit ile din cadrul 'estivalului. -n proces 'oarte important din cadrul proiectului este selec ia participan ilor. #cest proces se des'oar n dou etape. +ineri doritori vor avea ocazia s se nscrie n 'estival p(n n data de 89 iunie. #cetia trebuie s trimit dou lucrri! la alegere! n 'unc ie de sec iune la care doresc s se nscrie5 cei de la gra'ic i 'otogra'ie vor trimite dou desene! respectiv dou 'otogra'ii! iar cei de la scurt-metraj vor trimite un 'ilmule de tip documentar! narativFac iune sau e1perimental. n urma evalurii acestor lucrri! va avea loc preselec ia participan ilor. 3ei alei! vor trimite p(n n 89 iulie dou desene! dou 'otogra'ii! respectiv un scurt-metraj pe tema edi iei actuale de 'estival! care le va 'i comunicat odat cu primirea mail-ului de con'irmare a participrii n 'estival. Participan ii se pot nscrie direct pe site la sec iunea 4nscrieri0! care va 'i adugat ulterior. /a s'(ritul acestui proces de selec ie! participan ii vor 'i mpr i i n 'unc ie de categoria de v(rst. Se vor admite 8< grupe a c(te E persoane la scurt-metraj C 9 grupe pentru 'iecare v(rst! iar la 'otogra'ie i gra'ic vor 'i grupe de c(te E! n 'unc ie de numrul de participan i i de grupa de v(rst n care se ncadreaz. #ceast grupare permite posibilitatea 'ormatorului de a lucra cu 'iecare participant n parte! n aa 'el nc(t s nu e1iste discriminare. nainte de nceperea ediiei a aptea a .%an&"est0! se vor des'ura o serie de prezentri ale 'estivalului n di'erite locaii din +imioara! locaii ce prezint interes pentru publicul int5 Papillon 3a'G! 3rtureti! %anu'actura! Sc(r ! loc lejer! precum i alte loca ii care se vor arta interesate de proiect . #ceste prezentri vor conine proiecii in'omative despre %an&"est! vor 'i di'uzate scurt-metrajele din ediiile precedente i va avea loc o discuie liber n legtur cu acest 'estival.

"estivitatea de desc6idere a 'estivalului va avea loc n ;< august! prima zi a 'estivalului! activitate n cadrul creia vor 'i prezenta i membrii juriului! participan ii! organizatorii. Presa va juca un rol important n cadrul acestei 'estivit i! deoarece va 'i prezent pe parcusul ntregului eveniment. +ot n prima zi va avea loc i o edin cu participan ii! n cadrul creia li se vor comunica in'orma ii importante n legtur cu des'urarea 'estivalului! le va 'i prelucrat regulamentul i vor primi agenda 'estivalului. )up terminarea 'ormalit ilor! participan ii! mpreun cu 'ormatorii i organizatorii! vor lua parte la o petrece n care atmos'era se va destinde i participan ii vor avea ocazia s se cunoasc ntre ei. n ziua a doua va avea loc o activitate ndrgit de organizatori i primit cu mare interes de participan i5 +urul oraului. #cesta va 'i realizat de ctre o ec6ip 'ormat din organizatori! care au g(ndit o serie de probe distractive! care odat depite! duc la indicii cu privire la urmtorul punct de atrac ie al oraului! as'el 'iind descoperite toate! ntr-un mod provocator i distracitv. Scopul acestei activiti este socializare ntre participani i 'amiliarizarea acestora cu oraul! av(nd n vedere 'aptul c de-a lungul 'estivalului! o bun bucat de timp va 'i dedicat muncii de teren. 3ea de-a treia zi a 'estivalului va 'i rezervat vizionrii scurt-metrajelor nscrise. /a aceast activitate vor lua parte i participan ii din "estivalul de +eatru 4+,+0. #s'el! ei pot a'la unii de la al ii cum este s 'ii n 'a a camerelor de luat vederi! sau s 'ii n spatele lor. =lobal $illage este o activitate destinat cunoaterii speci'icul zonelor de provenien a participan ilor! iar aceast activitate i va include i pe participan ii din 4+,+0 pentru a avea ocazia s se cunoasc mai multe zone ale rii! cu obiceiuri i tradi ii. )up lsarea ntunericului! n cea de-a cincea sear ar putea avea loc un spectacol de "ireS6oH! realizat de un grup de tineri talenta i i pasiona i ai artei sub toate 'ormele ei! un spectacol prin care arta contemporan ajunge la un alt nivel. Iiua a asea este dedicat 'inalizrii lucrrilor realizate n cadrul atelierelor i n urma muncii pe teren! dup care organizatorii le o'er participan ilor o oaz de rela1are la o petrecere organizat la un trand din ora5 Pool Part&. -mtoarea zi se vor preda lucrrile pentru a putea 'i jurizate. "otogra'iile i desenele de la 'inalul acestor ateliere vor 'i incluse ntr-un album tiprit n ;<< de e1emplare! n timp ce 'ilmele de scurt-metraj vor 'i multiplicate pe ;<< de )$)-uri. #t(t albumele! c(t i )$)-urile vor 'i distribuite instructorilor! participanilor! juriului! partenerilor! sponsorilor! n bibliotecile colare i universitare! precum i n anume ca'enele i librrii. n ziua a opta vor avea loc spectacolele de teatru ale trupelor participante n .+,+0. #cest eveniment este menit s o'ere o perspectiv nou asupra artei vizuale. Penultima zi de 'estival este rezervat 'estivit ii de premiere i a petreceri de nc6idere! iar n ultima zi! au loc pregtirile pentru plecare participan ilor. )eoarece prin acest 'estival dorim s con'erim proiectului i rezultatelor scontate ale acestuia durabilitate! se va derula un proces de evaluare 'inal. #cesta const n realizarea unor 'ie de 'eedbacD din partea 'ormatorilor! a juriului! a partenerilor i nu n ultimul r(nd! din partea participan ilor. #cetia vor primi i c6estionare n care sunt ruga i s evalueze 'iecare 'ormator din 'estival. "iele de 'eedbacD vor pune accent pe analiza 'estivalului din punct de vedere organizatoric. #cestea vor 'i analizate i discutate n cadrul unei sedin e speciale a organizatorilor! n cadrul creia se va ncerca evaluare edi iei curente de 'estival i se vor 'ace propuneri de remediere a problemele survenite! pentru ca n edi ii urmtoare de 'estival s nu se mai repete aceleai greeli. )e asemenea! prin

intermediu revistei 'estivalului! Spotlig6t! se urmrete o continu evaluare a des'urrii proiectului! deoarece ec6ipa Spotlig6t va lua interviuri i va culege impresii de la 'iecare participant! n toate zilele 'estivalului! iar aceste preri vor 'i publicate zilnic n revist. Prin aceast revist se umreste evaluarea permanent ntr-un mod creativ i productiv! permit(nd organizatorilor s se adapteze din mers problemelor aprute.

Prin realizarea acestui proiect se urmrete dezvoltarea i descoperirea potenialului artistic tinerilor n domeniul artelor vizuale i ncurajarea acestora nspre abordarea acestui domeniu artistic ca o alternativ de viitor. )e asemenea! se preconizeaz i o cretere a interesului publicului t(nr pentru mani'estrile artistice de calitate. Prin cele ase ediii de p(n acum! 4%an&"est0 s-a impus ca un proiect viabil i valoros n cadrul cultural naional! iar +imioara a devenit un centru de interes al tuturor adolescenilor pasionai de artele vizuale. Prezena n 'estival a unor cunosctori n domeniul vizat! at(t n juriu! c(t i ca 'acilitatori! va 'avoriza evoluia ulterioar a activitii culturale a participanilor in ceea ce privete nivelul de cunotine al acestora n ceea ce privete artele vizuale! prin intermediul 'eedbacD-urilor i al atelierelor teatrale. Sc6imbul de e1perien ntre participani va 'ace posibil demararea unor noi activiti culturale la nivel naional! dar i internaional. Prin intermediul materialelor promoionale @a'ie! caiete program! tricouri! bannere! 3)-uri de prezentareA se prevede o cretere a prestigiului 'estivalului pe plan naional. -n rezultat important se re'er la ndeplinirea unuia dintre obiectivele generale ale proiectului i anume promovarea tinerilor artiti. 7ezultatul se va concretiza n realizarea acelor )$)-uri i albume men ionate mai sus! care vor duce! n 'inal! la a'irmarea tinerilor n spa iul cultural na ional i la contactul care se va realiza ntre arta lor i publicul dornic de mani'estri culturale. +otodat! raport(ndu-ne la capacitatea organiza ional care st n spatele implementrii acestui proiect! rezultatele vor 'i clar vizibile5 tinerii voluntari i organizatori vor avea e1perien a organizrii complete i la un nivel comple1 a unui eveniment cultural de acest tip. *i vor 'i capabil s identi'ice punctele tari! punctele slabe! precum i posibilit i de dezvoltare i de continuare a proiectului! ast'el nc(t rezultatul unei demarri bune a proiectului va proiecta succesul i n entuziasmul organizatorilor care vor gsi noi i noi moduri de a asigura dezvoltarea! creterea calitativ i de amploare a 'estivalului.

- un concept tematic i vizual original; - E<< de a'ie @distribuite n +imioaraA care asigur promovarea 'estivalului ; - >anner pentru st(lpii publicitari! pentru o mai bun in'ormare a publicului i posibililor participan i;

- Pagina Heb a 'estivalului care este principala surs de promovare i in'ormare! precum i pagina de "acebooD a 'estivalului! dar i a asocia iei! ce vor 'i constat la curent cu nout ile din 'estival; - ;<< de albume ce con in lucrrile participan ilor @'otogra'ie i gra'icA i care vor 'i distribuite instructorilor! participan ilor! juriului! partenerilor! sponsorilor! n bibliotecile colare i universitare; - ;<< )$)-uri ce con in 'ilmele de scurt-metraj ale participan ilor! care vor 'i distribuite mpreun cu albumele ; - proiec iile video care vor 'i prezentate n 'estival @la desc6idere i n nc6eierea 'estivaluluiA; - proiec ii video care vor 'i prezentate n colile i 'aculta ile de pro'il! la 'el i n di'erite loca ii publice; - 89< de tricouri mpr ite participan ilor! 'acilitatorilor i organizatorilor; - 89< de plsu e mpr ite participani ilor! 'acilitatorilor i oraganizatorilor; - 8<<< de autocolante cu emblema 'estivalului distribuite n ora; - 89< de programe cu agenda 'estivalului mpr ite tuturor participan ilor la proiect; - 8. 9<<< de vizitatori la e1pozi ii; - J< de 'otogra'ii! E< de desene i 8< scurt-metraje! ca lucrri 'inale; - ;< de ateliere de scurt-metraj! 'otogra'ie i gra'ic; - 89< de c6estionare de evaluare; - , edi ii a c(te ;<< de e1emplare a revistei 'estivalului distribuite gratuit participan ilor;

Proiectul cultural va avea un impact major at(t asupra participanilor! a #sociaiei #+,+! c(t i asupra comunitii n care se des'oar. Impactul asupra participanilor se re'er la dezvoltarea aptitudinilor i a abilitailor artistice i creative ale acestora n cadrul non-'ormal pe care-l asigur des'surarea tuturor activitilor din 'estival. +otodat! concurenii intr n contact cu un mediu competitiv! i dezvolt spiritul de critic i autocritic i se bucur de e1periena participrii ntr-un ast'el de 'estival. 3ompetenele pe care tinerii le dob(ndesc n cadrul atelierelor de creaie i a muncii de teren sunt variate i o'er posibilitatea de a 'i aplicate de ctre participani i dup participarea n 'estival. #st'el! impactul se re'er la o dezvoltare pe termen lung a abilitilor acestora. Pe l(ng competenele strict pro'esionale pe care le dob(ndesc tinerii! acetia se bucur i de avantajul de a se dezvolta din punct de vedere social! n ceea ce privete latura de comunicare! interaciune! lucru n ec6ip! time-management @n sensul 'inalizrii la timp! n manier optim! a lucrrii artisticeA! soluionarea problemelor care pot aprea pe parcursul 'estivalulului. +inerii nva! de asemenea! s interacioneze! s socializeze i pot lega relaii str(nse! de lunga durat! at(t pe plan pro'esional! c(t i pe plan personal. "aptul ca metodele de lucru sunt non-'ormale! iar activit ile pe care le organizm au un substrat n care sunt conectate direct la c(mpul educa iei non-'ormale! ca scop 'inal! nu

poate decat s duc la o dezvoltare socio-pro'esional optim a celor implica i direct sau c6iar indirect la acestea. *duca ia non-'ormal este practicat n cadrul asocia iei i al proiectelor derulate de aceasta nc de la n'iin are. +otul este n manier non-'ormal. -n prim pas spre aceasta l constituie cooptarea de membri noi ai asocia iei! care s duc mai departe proiectele i spiritul acesteia. "elul n care membrii noi nu numai c sunt recrutati! ci sunt i instrui i! este! de asemenea! non-'ormal. Prin activit i de interac iune! de simulare a unor situa ii reale n care tinerii ar putea 'i pui! prin jocuri de team-building i activit i i provocri n sensul evlurii! solu ionrii problemelor! a identi'icrii acestora .a.! educa ia non-'ormal are e'ect bene'ic asupra tinerilor i ajut la dezvoltarea acestora i la crearea unei rampe de lansare n domeniul speci'ic! dar nu numai. n acest mod! 'estivalul 4%an&"est0! la 'el ca i restul proiectelor asociaiei! asigur un impact bene'ic i de lung durat asupra membrilor asociaiei-promotoare. Prin implicarea intr-un ast'el de proiect! prin asumarea responsabilit ii asociate cu aceasta! tinerii i dezvolt di'erite aptitudini sociale re'eritoare! n special! la comunicare i rela ionare cu cei din jurul lor. +otodat! printr-un contact permanent cu persoane cu interese comune! prin contactul cu un mediu care se identi'ic cu pasiunile! talentele! nevoile sau interesele lor! ca tineri! este 'acilitat dezvoltarea lor pro'esional! dar i personal! n genere. +inerii dob(ndesc ast'el e1perien a i cunotintele a'erente acesteia pe care nu le-ar putea dobandi prin multe alte moduri. * vorba aici de e1perien a practic a participrii! a inter'eren ei dintre mentalit i! a diversit ii! a mediului non-'ormal n care se pot e1prima liber! ceea ce le da un anume av(nt! un elan spre viitor. n acelai sens! contactul cu domeniul artei teatrale! daca vorbim de tinerii participan i din trupele de teatru! sau contactul cu munca i lumea organizatorului de evenimente culturale! n cazul unui membru al asociatiei sau a unui voluntar! le o'er posibilitatea de a e1plora oportunit i de viitor n ceea ce privete alegerile pro'esionale. Prin ineditul dat de 'uziunea 'estivalurilor +,+ i %an&"est! e1emplu singular cel pu in pe plan na ional! diversitatea de op iuni! interculturalitatea dar i multiculturalitatea o'er i mai multe anse de dezvoltare social i personal prin lrgirea orizontului artei! ce asteapt s 'ie e1plorat. 2rganizarea unei e1pozi ii! respectiv di'uzarea 'ilmelor de scurt-metraj n aer liber nu restr(nge publicul spectator doar la cei interesa i de artele vizuale! ci garanteaz 'amiliarizarea cu aceste modalit i de e1primare a unor cet eni ce le ignorau anterior i creterea interesului publicului spectator ctre ast'el de mani'estri. #st'el! impactul se ampli'ic. Impunerea unei teme ce urmeaz a 'i abordat con'orm speci'icului 'iecrei arte vizuale ce constituie o sec iune a 'estivalului i determin pe tineri s analizeze o anumit problem! s i asume o pozi ie n legtur cu aceasta i s si e1prime ideile liber n mod creativ. #st'el! latura educativ are de asemenea o pondere mare n cadrul 'estivalului. Pe de alt parte! prin abordarea unei teme 'olosind o multitudine de modalit i de e1primare se asigur o mai bun receptare a mesajului de ctre publicul spectator i garanteaz un impact puternic asupra celor care vor viziona! n acelai conte1t! 'otogra'iile! desenele i 'ilmele de scurt-metraj.

=rupul bene'iciarilor direc i 'iind unul 'oarte clar de'init! i impactul pe care proiectul l are asupra lor poate 'i 'oarte uor observat. Prin acest 'estival ncurajm n mod special practicarea artelor vizuale ca o activitate e1tracurricular n coli! respectiv ca o sprijinire continu a "acult ilor de #rte din 7om(nia. "oarte mul i dintre ceii care au participat la 'estival au optat pentru domeniul artelor vizuale! ca perspectiva de viitor @/uiza Puiu! +udor >orduz! 3onstantin +udurac6e! 3ristian 3orduneanu! $lad )ragomirescu! /acatusu #le1andra!#di >ulboaca! #ndrei >u'tea! Pascalau >ogdan - actualmente studen i la 'acult i de pro'il n ar i n strintate A "estivalul le o'er tinerilor posibilitatea de a-i dezvolta creativitatea! de a nv a mpreun! de a socializa i a participa la sc6imburi de e1perien intentate de organizatorii 'estivalului.

#bordarea propus n acest an de ctre membrii organiza iei urmrete s continue drumul parcurs timp de nc ; edi ii anterioare n care a e1istat aceast 'uziune ntre +,+ i %an&"est! cu scopul integrrii tuturor artelor promovate ntr-un singur produs cultural. -n element inovator! cel mai important de alt'el! este introducerea unei noi sec iuni n cadrul 'estivalului %an&"est5 sec iunea de gra'ic digital. #ceast sec iune ajut la o mai mare acoperire a domeniul artei contemporare. S-a 6otr(t introducerea acestei sec iuni deoarece tot mai mul i tineri pasiona i de artele vizuale 'olosesc calculatorul pentru realizarea unor imagini inedite! care nu se pot realiza cu pensul i acuarele. Proiectul este implementat prin intermediul 3onsiliului de 3onducere al #socia iei! care deleg un reprezentant drept coordonator de proiect! ales pe baza activit ii anterioare n cadrul proiectelor #socia iei.3oordonatorul de proiect i alctuiete o ec6ip de proiect! iar componen a sa este validat de ctre 3onsiliul de 3onducere. %unca de organizare a 'estivalului este mpr it pe arii. 2 prima arie o constituie aria de promovare! care se ocup cu promovarea 'estivalului n cadrul poten ialilor participan i i a publicului! i o'er vizibilitatea 'inan atorului. "inan atoul va aprea pe a'i n primul r(nd! dar i pe alte materiiale promo ionale. %embrii componen i ai ariei de promovare se ocup inclusiv cu promovarea prin intermediul Internetului! realiz(nd totodat i o baz de date pentru grupurile int i instructori. 2 a doua arie este aria de Kelcoming! care se ocup de organizarea con'ortului participan ilor! juriului si instructorilor! prin asigurarea locului de cazare! a mesei! distribuirea Helcome pacDs-urilor i prin coordonarea monitorilor. 2 alt arie este #genda! care propune i implementeaz activit ile din programul 'estivalului! dar i e1tra-activitatile. #ria de 3omunicare! asigur contactul dintre #socia ie i partenerii sau sponsorii acesteia! organiz(nd con'erin e de pres i emi (nd comunicate. *c6ipa de proiect! alctuit din coordonatorii 'iecareia dintre aceste arii! monitorizeaz i coordoneaz proiectul prin intermediul plani'icrii pe sarcini i termene de realizare i rspunde periodic n 'a a 3onsiliului de 3onducere al #socia iei privind stadiul implementrii proiectului. n timpul derulrii "estivalului! ec6ipa de proiect se reunete zilnic pentru rapoarte i evaluari. )up terminarea "estivalului! ec6ipa de proiect ntocmete raportul de activitate! pe care l supune aprobrii 3onsiliului de 3onducere al #socia iei.

2rganizarea muncii pe arii! alctuite din 9-L membri! a 'ost introdus n modul de organizare a activit ilor #socia iei n urma constatrii e'icien ei acesteia. Prin intermediul structurrii sarcinilor de lucru n arii! se asigur o mai mare e'icacitate a realizrii acestora! permi (nd unor membri ai ec6ipei de proiect s se a1eze pe un anumit domeniu. +otodat! aceast modalitate de repartizare a muncii permite coordonatorului de proiect s monitorizeze cu mai mult uurin implementarea activit lor in cadrul proiectului.

Principala tem a 'estivalului %an&"est o constituie artele vizuale! mai precis promovarea lor n r(ndul tinerilor. 2 prim prioritate a noastr! ca organizaie-promotor a proiectului este de a identi'ica i de a rspunde prin proiectul realizat nevoilor i intereselor participanilor. 2dat cu organizarea 'estivalului se nainteaz n prealabil demersuri pentru identi'icarea acestori nevoi i interese! la o scar mai larg. n acest sens! dup numeroase sondaje de opinii! evaluri i sesiuni de 'eedbacD! precum i alte metode non'ormale de acest gen! cum este i . ca'eneaua public0! este g(ndit i creat proiectul ast'el nc(t s rspunda acestor nevoi. n spaiul cultural timiorean este prezent o nevoie de proiecte i evenimente culturale! at(t n ceea ce privete 'enomenul cultural n ntregimea lui! c(t i n ceea ce privete dorinele i nevoile tinerilor. n acest sens! %an&"est! ca 'estival naional de arte vizuale! este singurul 'estival-competiie de acest gen i de o asemenea amploare din regiunea aceasta a rii. %an&"est rspunde nevoii tinerilor de a se e1prima liber prin intermediul artei lor! de a-i mani'esta spiritul creator i inovator n domeniul artelor promovate i de a se promova pe ei nii ca viitoare talente n aceste domenii. n acelai timp! e1ist(nd o nevoie acut de dezvoltare a tinerilor n domeniile alese i promovate de 'estival! proiectul nostru le o'er tinerilor nu numai oportunitatea de a participa n 'estival doar ca i ntr-o competiie oarecare i de a interaciona cu oameni care au aceleai interese! ci i o oportunitate de dezvoltare pro'esional n domeniul artistic! prin intermediul atelierelor de creaie la care iau parte. 3u toate acestea! nu poate 'i omis interesul i nevoia tinerilor de a socializa! de a interaciona cu cei de v(rste similare sau c6iar distincte! de a se des'ura ntr-un cadru n care se identi'ica cu nevoile i dorinele celorlali. n primul r(nd! n cadrul asociaiei toate metodele utilizate sunt metode non-'ormale. Se realizeaz sesiuni de training-uri i 'ormare pentru membri! indi'erent de statutul acestor. Se organizeaz sesiuni de team-building! n cadrul crora se 'ace o simulare a 'estivalului! organizat de obicei nainte de des'urarea propriu zis a acestuia. n cadrul aceste simulari! membrii au ocazia s vad situaiile reale cu care se vor con'runta de-a lungul celor 88 zile de 'estival. *i vor nva cum s gestioneze ntr-un timp 'oarte scurt toate situaiile neprevzute i cum s i organizeze responsabilitiile pe care le vor avea n cadrul departamentului n care lucreaz. #ceast simulare este 'oarte important at(t pentru coordonatorii de proiect! c(t i pentru restul membriilor. )e asemenea! 'aptul c n asociaie se lucreaz pe arii i departamente! 'aciliteaz implicarea activ a tuturor membriilor. #cetia au posibilitate s si aleag un domeniu n care le-ar plcea s lucreze! ei nu sunt constr(ni de nimic! alegerea le aparine! 'apt care i motiveaz i ii ncurajeaz s se implice activ.

n al doilea r(nd! n ceea ce privete 'estivalul! i aici! la 'el ca i n asociaie! metodele de lucru 'olosite sunt non-'ormale. #telierele de creaie le permit participanilor s e1perimenteze noi 'orme de lucru! noi metode de abordare n ceea ce privete arta. Participanii vor lua parte la ateliere n aer liber! organizate de 'ormatorii acestora! care se bazeaz e1clusiv pe metode de lucru non-'ormale. -na dintre aceste metode este munca pe teren! participanii plec(nd n grupuri organizate! mpreun cu traineri i monitorii! prin +imioara! n vederea descoperirii c(t mai multor locuri n care ar putea s i realizeze lucrrile 'inale! locuri n care acetia s pozeze! i s 'ilmeze. Prin 'aptul c n 'iecare grup e1ist cel puin , participani! va 'acilita lucrul n ec6ip! acetia put(nd comunica e'icient i putand realizare o serie de lucrri n comun. )e e1emplu! cei de la Scurt %etraj au realizat anul trecut un 'ilmule despre cum au decurs atelierele la care au luat parte! 'ilmule pe care l-au realizat n ec6ip! i de care 'ormatorii lor au 'ost 'oarte nc(ntai. +oate atelierele din cadrul 'estivalului se des'oar ntr-un cadrul in'ormal i se promoveaz educaia i metodele de luncru non-'ormale. #ctivitile pe care le organizm au un substrat n care sunt conectate direct la c(mpul educaiei non-'ormale! ca scop 'inal! 'apt ce nu poate dec(t s duc la o dezvoltare socio-pro'esional optim a celor implicai direct sau c6iar indirect. *duca ia non-'ormal este practicat n cadrul asociaiei i al proiectelor derulate de aceasta nc de la n'iinare! totul derul(ndu-se ntr-o maniera non-'ormal. -n prim pas spre aceasta l constituie cooptarea de membri noi n asociaiei. "elul n care membrii noi sunt recrutai i mai apoi instruii! este! de asemenea non-'ormal. )e e1emplu! n cadrul proceselor de recrutare i team building sunt derulate activiti de interaciune! de simulare a unor situaii reale n care tinerii ar putea 'i pui. #cetia iau parte la jocuri de team-building! activiti i provocri n sensul evalurii! soluionrii problemelor! a identi'icrii acestora. *ducaia non-'ormal are e'ect asupra tinerilor i ajut la dezvoltarea acestora i n crearea unei rampe de lansare n domeniul speci'ic! dar nu numai. Prin implicarea ntr-un ast'el de proiect i prin asumarea responsabilitii asociate cu aceasta! tinerii i dezvolt di'erite aptitudini sociale! re'eritoare! n special! la comunicare i relaionare cu cei din jurul lor. +otodat! printr-un contact permanent cu persoane care au interese comune! prin contactul cu un mediu care se identi'ic cu pasiunile! talentele! nevoile sau interesele lor ca tineri! este 'acilitat dezvoltarea lor pro'esionala! dar i personal. +inerii dob(ndesc ast'el e1periena i cunotinele a'erente acesteia! cunotine pe care nu le-ar putea dob(ndi doar printr-o educaie strict 'ormal. * vorba aici de e1periena practic a participrii! a inter'erenei dintre mentaliti! a diversitii! a mediului non-'ormal n care se pot e1prima liber! lucru care le o'er un avantaj! un elan spre viitor. +oate activitile plani'icate pentru 'estival se ncadreaz n eduaia non'ormal li duc la dezvoltarea social i pro'esional a tinerilor. "estivalul %an&"est sprijin creativitate prin libertatea de e1presie! participanii ne'iind ngrdii sau constr(ni de ceva atunci c(nd trebuie sa realizeze lucrrile! singurl lucru de care ei trebuie s in cont este tema ediiei. #ceast tema va 'i aleas ast'el nc(t ei s i poat e1prima originaliatea i spiritul inovator.

n cadrul membrilor asociaiei este sprijinit antreprenoriatul! prin 'aptul c membrii intr n conctact cu responsabilitatea dat de organizarea unui asemenea proiect! si mai ales pentru 'aptul c sunt responsabili de implemetarea 'iecrei etape a proeictului. "estivalul %an&"est este un proiect de tineret! 'iind organizat de tineri si adresat tinerilor. ncep(nd de la alegerea temei anuale! a mijloacelor! a partenerilor! i p(n la alegerea loca iei n care se va desura evenimentul sau modul de prezentare! totul este realizat de tineri! care ii dezvolt ast'el creativitatea inovatoare i spiritul de antreprenoriat. Proiectul urmrete s o'ere un cadru 'le1ibil! plcut! care s le permit tinerilor s nve e ceva nou! s se e1prime creativ! s colaboreze! ast'el c tinerii sunt implica i activ n etapele de pregtire! de implementare i de evaluare ale Proiectului. Prin acest mod! ei i asum responsabilit i! prin nv are e1perimental! care le sporete tinerilor ansa de a 'i angaja i pe pia a muncii. n vederea implicrii active a tinerilor n toate etapele proiectului i n toate activitiile asociaiei! e1ist o metodologie de lucru proprie. 3onsiliul de 3onducere al #+,+ selecteaz coordonatorul de proiect! pe baza activit ii anterioare n #socia ie. 3ooordonatorul de proiect propune! iar 3onsiliul valideaz componen a ec6ipei de proiect! care va asigura coordonarea! monitorizarea i evaluarea activit ilor. Se lucreaz pe arii de proiect5 Promovare! care realizeaz promovarea 'estivalului n r(ndul poten ialilor participan i i a publicului! inclusiv prin accesarea Internetului! i realizeaza o baz de date pentru grupul int i 'ormatori; Kelcoming! care se ocup de organizarea com'ortului participan ilor @cazare! mas! distribuirea Helcome pacDs! coordonatoriA; #genda! care propune i implementeaz activit ile i e1tra-activit ile din agenda 'estivalului; 3omunicare! care realizeaz men inerea contactului cu participan ii i colaboratorii din proiect! organizeaz con'erin e de pres i emit comunicate. *c6ipa de proiect este alctuit din e'ii acestor arii i acetia coordoneaz i monitorizeaz proiectul prin intermediul plani'icrii pe sarcini i termene de realizare! i rspunde periodic n 'a a 3onsiliului de 3onducere al #socia iei! privind stadiul implementrii proiectului. n timpul derulrii "estivalului! ec6ipa de proiect se reunete zilnic pentru rapoarte i evaluri. )up terminarea "estivalului! ec6ipa de proiect ntocmete raportul de activitate! pe care l supune aprobrii 3onsiliului de 3onducere al #socia iei. S-a ajuns la lucrul pe arii n urma unor sesiuni de 'ormare menite s e'icientizeze activitatea #socia iei. *l permit plani'icarea activita ii n asa 'el nc(t calit ile personale i relat ile stabilite ntre membri! s 'ie 'olosite optim. )e asemnea! lucrul pe arii uureaz misiunea coordonatorului de 7esurse -mane al #+,+ s realizeze sesiuni de 'ormare necesare mbunt irii activit ilor din cadrul #socia iei. #cest mod de lucru s-a dovedit a 'i o structur 'le1ibil care permite plani'icarea optim a activit ilor i de'alcarea lor pe sarcini individuale! cu termene de realizare! i rezolvarea unor posibile situa ii de criz.

n primul r(nd promovarea 'estivalului se va 'ace prin distribuirea a 8<< de a'ie n toat +imioara. #lte 9< de a'ie vor 'i distibuite n toat ara! i vor 'i amplasate n coli i 'acult i! pentru a 'acilita promovarea n r(ndul publicului int. Prin intermediul a'ielor! se asigur vizibilitatea proiectului i a 'inan atorului! a crui sigl va aprea obligatoriu! care de asemenea 'i pe a'i alturi de parteneri i mass-media. )e asemenea se vor realize materiale promotionale5 89< de tricouri i 89< de plasu e care vor 'i mpr ite participan ilor! 'acilitatorilor! organizatorilor i voluntarilor. Pe l(ng acestea! se vor realiza i 8<<< de autocolante! cu emblema 'estivalului! 'iind distribute n coli! 'acult i i n zone centrale ale oraului.

n primul r(nd! promovarea 'estivalului se va 'ace prin distribuirea a 8<<-;<< de a'ie n toat +imioara. #lte 9< de a'ie vor 'i distibuite n toat ara! i vor 'i amplasate n coli i 'acult i! pentru a 'acilita promovarea n r(ndul publicului int. Promovarea n ar va 'i 'cut cu ajutorul 'otilor participani! cu care se va pstra ntotdeauna o legtura puternic! dar mai ales cu ajutorul partenerilor i promotoriilor pe care i avem n 7om(nia. Prin intermediul a'ielor se asigur vizibilitatea proiectului! a partenerilor i a 'inan atrilor. )e asemenea! se vor realiza materiale promoionale5 89< de tricouri i 89< de plasu e promotional care vor 'i mpr ite participan ilor! 'acilitatorilor! organizatorilor i voluntarilor. Pe l(ng acestea! se vor realiza! n principiu! i 8<<< de autocolante! cu emblema 'estivalului! 'iind distribute n coli! 'acult i i n zone centrale ale oraului. n al doilea r(nd! e1isten a site-ului pe internet 'aciliteaz vizibilitatea i promovarea proiectului cutural. Site-ul 'urnizeaz in'orma ii despre edi ia curent a 'estivalului. 3ei interesati pot a'la istoricul asocia iei i al 'estivalului! precum i modul de lucru al asocia iei. +ot aici se pot gsi i in'orma iile necesare pentru participarea la edi ia din acest an! precum i 'ormularul de nscriere. n ceea ce privete mass media! promovarea 'estivalului va 'i asigurat prin spoturi radio @7adio =uerilla! Kest 3it& 7adio! 7adio 7esita! 7adio +imioraA c(t i +$ @+$7 +imioara! +$7 3ultural! #nalogA! precum i prin contactarea unor bloggeri care sunt recunoscu i la nivel na ional! pentru o i mai bun vizibilitate C dat 'iind 'aptul c plat'orma online a mass-medie este tot mai e'icient n diseminarea in'orma iilor. Stabilirea unei rela ii cu presa scris se va realiza prin distribuirea de dosare de promovare ale proiectului redactorilor de cultur ale principalelor publica ii. Pentru a spori impactul promovrii! reprezentan ii ascocia iei i membrii juriului vor avea apar ii la emisiunile radio i +$ ale partenerilor locali. +otodat! se vor trimite periodic comunicate de pres cu tiri despre 'iecare eveniment din 'estival. Se va organiza de asemenea i o con'erin de pres la nceputul 'estivalului! n cadrul crei va 'i menionat i 'inanatorul proiectului! *1pozi iile cu lucrrile participan ilor de la gra'ic i 'otogra'ie! i proiectarea 'ilmelor celor de la scurt-metraj vor avea loc n spa ii centrale ale oraului! cum ar 'i! de e1emplu! Pia a -nirii. #ceasta este una din cele mai circulate zone din ora! iar pe perioada verii este mp(nzit de terase unde mul i tineri i petrec timpul. /ucrrile vor 'i e1puse n aa 'el nc(t s atrag aten ia trectorilor! n aa 'el nc(t c6iar i cei care nu auziser n prealabil de 'estival vor sesiza e1pozi ia i a'iele alturate acesteia. "estivalul va 'i prezentat n di'erite loca ii prin proiec ii! 'apt care va ajuta la promovarea evenimentului. Publicul timiorean va avea i oportunitatea de a pune ntrebri re'eritoare

la proiect i de a se implica! 'ie ca spectator! participant sau voluntar. n cadrulul 'estivit ii de desc6idere a 'estivalului va avea loc o proiec ie care va prezenta proiectul cultural i edi ia curent a 'estivalului! sec iunele ei! membrii juriului i 'ormatorii. /a 'estivitatea de nc6idere a 'estivalului se vor decerna 8< premii i se vor viziona toate scurt-metrajele realizate n cadrul edi iei curente. Pe ntreaga perioad a 'estivalului se vor distribui cel putin , edi ii a c(te ;<< de e1emplare din revista 'estivalului! Spotligt. 7evista va 'i distribuit participan ilor n mod gratuit! i va con ine interviuri cu membrii juriului! impresii ale 'ormatorilor! preri ale participan ilor! n legatur cu diversele activit i din cadrul 'estivalului! sau n legatur cu tema abordat n edi ia curent de 'estival! poze de la activit i i e1tra-activit i! dar i rubrici diverse! n 'unc ie de speci'ic! cum e rubrica .KorDer o' t6e )a&0. )e acum ; ani! pentru o vizibilitate i mai bun a proiectului i pentru o transmitere de in'orma ii c(t mai precise unui public c(t mai larg! printr-o inter'a i mai accesibil! Spotlig6t are i o edi ie on-line! pe blogul revistei C HHH.at,tspotlig6t.blogspot.com )up nc6eierea 'estivalului! albumele i )$)-urile cu crea iile tinerilor artiti vor 'i distribuite la nivel na ional! ast'el asigur(nd o promovarea continu a proiectului c6iar i dup nc6eierea edi iei.

3el mai mare risc care ar putea in'luen a negativ derularea proiectului %an&"est este lipsa 'ondurilor. )in cauza 'aptului c veniturile tuturor sponsorilor i 'inan atorilor s-au diminuat considerabil! posibilitatea de a primi su'iciente resurse necesare pentru des'urarea 'estivalului este mai mic. Pentru a diminua acest risc! asocia ia #+,+ a aplicat i va aplica pentru mai multe proiecte de 'inan are! printre care se numr i 'inan rile europene care au un venit considerabil mai mare dec(t cele pe plan local sau na ional. -n alt risc pe care proiectul %an&"est l poate nt(mpina este lipsa unui numr mare de participan i! reducerea considerabil a numrului de participan i care se nscriu i care con'irma participarea la 'estival. n acest scop! de a evita un posibil numr mic de participan i! organizatorii %an&"est ncearc s rspund c(t mai satis'ctor nevoilor tinerilor! s realizeze un 'estival i nite activit i c(t mai atrgtoare i mai interesante pentru acetia! s reinventeze 'estivalul n 'iecare an prin adugarea unui element inovator! ast'el nc(t participan ii s revin! an de an! la o nou edi ie. #sigurarea contuinit ii n ceea ce privete participan ii este! aadar! bene'ic i vital pentru un numr c(t mai mare de participan i anual. )esigur! asocia ia nu se poate baza numai pe participan ii 'ideli care particip la mai multe edi ii consecutive din motive lesne de n eles. )e aceea! o alt posibil cauz a unui numr mic de participan i se poate declana dac nu se realizeaz o promovare serioas! at(t pe plan local! c(t i pe plan na ional. 2rganizatorii au n vedere acest lucru i i propun s nceap promovarea 'estivalului din primele sptm(ni ale lunii mai. Se ncepe at(t de devreme promovarea pentru a putea avea sus inerea colilor i a 'acult ilor; locurile n care publicul int este ntr-un numr 'oarte mare! i poate 'i in'ormat cel mai uor. n aceast perioad elevii i studen ii se a'l nc la coal! respectiv 'acultate! i pot vedea

a'iele! pliantele i prezentrile pe care asocia ia le va 'ace n vederea promovrii celei dea aptea edi ii a 'estivalului. #sigurarea con'ortului este de asemenea un risc care poate in'luen a des'urarea %an&"est-ului. +ot mai pu ine 'irme de catering sunt dispuse s o'ere E mese pe zi! la un pre rezonabil! care s se ncadreze n bugetul 'estivalului. )e asemenea! cazarea juriului i a instructorilor poate reprezenta o problem. #ceti nu pot 'i caza i n internat! la 'el ca i participan ii. +rebuie o'erit un con'ort mai sporit acostora! iar acest lucru nu se poate realiza n lipsa 'ondurilor. #ria de Kelcoming a "estivalului va avea n vedere cercetarea i pregtirea din timp a con'ortului! at(t pentru participan i! c(t i pentru juriu i instructori. #cetia vor trebui s negocieze cu 'irme de catering pentru a ob ine o o'ert c(t mai bun. n privin a cazrii! organizatorii vor cuta s 'ac parteneriate cu diverse pensiuni pentru a le putea o'erii juriului i instructorii un con'ort c(t mai mare.

*valuare e1tern a proiectului se realizeaz prin alctuirea unui dosar de pres care va con ine modul de re'lectare a des'urrii 'estivalului n mass-media! precum i vizibilitatea proiectului i gradul de interes 'a de acesta; urmrirea impactului 'estivalului n r(ndul bene'iciarilor indirec i se va realiza prin c6estionare de 'eedbacD; acestea vor 'i distribuite membrilor juriului! 'acilitatorilor i participan ilor. Pe toata perioada M%an&"estM se vor adauga materiale la dosarul de pres al 'estivalului ce va 'i trimis at(t partenerilor media care au sprijinit edi iile anterioare @7adio =uerilla! ;, "-?! #nalog +$! +imis 2nline! Iiua de $est! +imisoara.ro! #gendaAc(t i unor noi posibili colaboratori. 3u to ii! instructorii! participan ii! partenerii i invita ii vor primi 'ie de 'eedbacD n care se va analiza des'urarea 'estivalului din punct de vedere organizatoric. Participan ii din M%an&"estM vor primi i c6estionare n care vor putea evalua activitatea instructorului pe care l-au avut pe perioada des'urrii 'estivalului. +otodat! la s'(ritul 'estivalului va 'i organizat o mas rotund n care to i participan ii direc i la 'estival vor analiza des'urarea evenimentului. #cest lucru este n bene'iciul organizatorilor! care vor tii pe viitor ce greeli s nu mai repete! dar n acelai timp! ei au oportunitatea s aud i lucrurile pozitive! 'iind ast'el mult mai motiva i n vederea realizrii unor edi ii de 'estival din ce n ce mai bune! de la an la an. >ene'iciarii indirec i! cei ce vor vedea lucrrile e1puse vor 'i ruga i s completeze c6estionare legate de pozele participante.Prin aceastea se va urmri impactul 'estivalului asupra publicului. *valuarea intern a proiectului se realizeaz prin 'eedbacD-ul o'erit de membrii ariilor! prin intermediul sedin ele care se vor des'ura pe arii i n plen! i prin inermediul interviurilor i al c6estionarelor. *c6ipa de proiect analizeaz i evalueaz derularea proiectului! n rapoarte periodice adresate 3onsiliului de 3onducere al #socia iei. Pe baza rapoartelor! a interviurilor i a c6estionarelor! 3onsiliul de 3onducere al #socia iei ntocmete raportul de evaluare a proiectului! care va constitui baza de lucru pentru sesiunile de 'ormare din cadrul taberei de pregtire a membrilor din var i pentru viitoarea ec6ip de proiect! care va 'i aleas tot n cadrul taberei de var.

Participarea n %an&"est! prin structura o'erit de 'estival! o'era tinerilor un prilej unic de a se dezvolta personal i a c(tiga e1perien valoroas prin activit ile propuse i c6iar de a-i contura personalitatea. 3onsiderm aceast arie cultural! a artelor vizuale! n continua dezvoltare n 7om(nia. ?umrul de locuri de concurs n "acult ile de #rt este n cretere de la an la an! respectiv numrul celor ce aplica s-a mrit n procent de ;<N. )e asemenea! se poate observa un interes din ce n ce mai mare pentru crearea unor site-uri! blog-uri i comunit i online noi de ctre tineri pasiona i de artele vizuale @o cretere de E<N 'a de anii preceden iA. )atorit structurii 'estivalului care permite crearea de noi legturi ntre participan i! s-a creat o retea na ional a tinerilor implica i n aceast ramur cultural. Se urmrete continuarea acestor ini iative ale tinerilor i o'erirea unui cadru din ce n ce mai dezvoltat pentru mani'estarea crea ivitatii lor. #v(nd o tradiie de 9 ani! 'estivalul %an&"est! ajuns la cea de-a aptea ediie! si-a creat un renume at(t n spaiul cultural timiorean! c(t i naional. n acest sens! 'aptul c "estivalul de #rte $izuale 4%an&"est0 are un istoric de J ediii este un principiu care dovedete continuitatea proiectului! iar 'aptul ca proiectul nu a involuat i nici nu a stagnat! ci a evoluat! s-a dezvoltat din punctul de vedere al organizrii! al activitilor! al pregtirii persoanelor angrenate n activiti! dovedete sustenabilitatea proiectului de-a lungul ediiilor trecute. -n principiu important al politicii #sociaiei #+,+ n legtura raportului cu partenerii i sponsorii implic crearea i meninerea unei relaii de colaborare n termini bene'ici pentru ambele pri. )e-a lungul anilor! #+,+ a dat dovad de continuitate n ceea ce privete relaiile cu acetia! 'apt care a generat procese durabile! de buna conduit i de respect mutual. #st'el! 'estivalui i-a asigurat i n viitor sprijinul partenerilor i al 'acilitatorilor! datorat bunelor relaii n care s-a des'urat colaborarea dintre ei. #+,+ a pstrat! de asemenea! legturi puternici cu importante instituii publice! la nivel local i naional! care sunt dispuse an de an s 'ac parte din r(ndul colaboratorilor 'estivalului i l sprijin ediie de ediie! acesta ocup(nd un rol important n viaa cultural local. +ot n privina continuitii! s-a pstrat constant legtura cu participanii 'iecrei ediii n scopul participrii lor i la ediiile viitoare. +otodat! o legtur s-a pstrat i se va pstra! n sensul continuitii! i cu juriul i 'ormatorii care organizeaz atelierele din cadrul 'estivalului. #cetia sunt! n parte! 'oti participani ai 'estivalului! studeni sau masteranzi la di'erite 'aculti de specialitate. n acest mod! 'estivalul creeaz un mec6anism ciclic care urmrete s 'ormeze participanii sau organizatorii at(t personal! c(t i pro'esional.

-n alt element care asigur continuitatea! prin intermediul spiritului inovator promovat de #sociaia #+,+! l constituie introducerea de elemente noi n structura 'estivalului. #st'el de elemente au asigurat continuitatea i sustenabilitatea n sensul c au prevenit involuia sau stagnarea 'estivalului. "estivalul este construit n aa manier nc(t permite mereu ca elemente noi s 'ie adugate! ca 'estivalul s se dezvolte din toate punctele de vedere! iar acesta este nc un mecanism care asigura continuitatea i sustenabilitatea. "iind creat n ideea de a-i 'i adugate sec iuni noi la 'iecare nou edi ie! %an&"est se preteaz! ca proiect! unor ample direc ii de dezvoltare! c(mpul artelor vizuale 'iind nu numai unul de larg circula ie! ci i unul cu limitele 'oarte e1tinse. n acelai sens! %an&"est este un 'estival modern! 'estival care se pliaz uor pe nevoile grupului- int! ast'el nc(t are posibilitatea de a se remodela mereu! 'iind un proiect bazat pe inova ie! pe creativitate! pe spotaneitate i pe sim artistic! nu pe reguli! norme prestabilite care s ngrdeasc t(nrul sau s-i limiteze posibilit ile de e1primare. Prin legtura care s-a produs ntre cele dou mari proiecte ale #sociaiei #+,+ C +,+ i %an&"est este asigurat o 'acilitare a sustenabilitii! deoarece 'estivalurile se susin reciproc! legtura dintre ele 'iind indisolubil. #sociaia #+,+ des'oar n 'iecare an un program de recrutri! prin care membri noi sunt adugai n componena acesteia. #ceste program de recrutri au loc constant! ast'el nc(t asociaia dispune n permanen de oameni noi! de 'ore proaspete care s duc mai departe tradiia 'estivalului! 'ora de munc 'iind un element esenial at(t al continuitii! c(t i al sustenabilitii. #t(t membrii noi! c(t i cei e1isteni au parte periodic de sesiuni de 'ormare care le dezvolt abilitile organizatorice ast'el nc(t dezvoltarea lor pro'esional s se rs'r(ng asupra 'estivalului. +otodat! n ceea ce priveste resursele 'inanciare care asigur sustenabilitatea 'estivalului! #+,+ aplic n 'iecare an la dverse programe de 'inanare cu scopul de a obine c(t mai multe resurse pentru o c(t mai bun des'urare a proiectului.