I iI

INSPECTORATUL $COLAR JUDETEAN CONSTANTA Str.Mihai Eminescu nr. l l, Constanfa, cod poqtal:900664 Tel.:+40 (0)241611913,Fax:+40 (0)241618 880 www.isjcta.ro e-mail: isj-cta@isjcta.ro OLIMPIADA DE LIMBA, COMUNICARE $I LITERATUNA NOVTANA Etapa locali, 25 ianuarie 2014 CLASA A VIII.A
r r r r Toate subiectelesunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acordi 10 puncte din oficiu. Total: 120 de puncte.

LJTNISTERUT, E D U C AT i EI NATIOi{ALE

Citeqtecu atenfie textelede mai jos: A. Fd-te, su/Iete,copil \1 $i strecoard-tetiptil r Prin porumb cu mol Si ciuc Ca sdpoli sd te mai bucuri. Strdngeslove,carli Sipand.) DdJe toatedepomand.*-' Unui nou tnvd1dcela Sd se chinuieSi el._-i Gdndul n-o sd te mai fure,, Prin zdvoaie Sipdduie, J Cu ecoulde cuvinte.--_-Care-ngdndSi te minte) Cand tristelile te dor,,, Uitd tot si tdlcul lor. ) (Tudor Arghezi,Fdle, suflete,copil) SUBIECTUL I - 80 de puncte s. intrelegerea textului (16 puncte) 1. Transcrie, din textele-suport, doudmdrci diferiteale eului liric. 2. Explicd,intr-untext de 8-10rdnduri,titlul uneiadintrepoeziiledate,la alegere. B. Copilulrdde: ,,inlelepciuneaSi'iubirea meaejocul!i' Tdndrul cdntd: mea-iiubireo!" : ,,JoculSi-nlelepciunea 'q Bdtrdnul toce: ,,IubireaSijocul meue-nlelepciuneat" (Lucian Blaga, Treifdfe)

4 puncte 12 puncte

b. Scrieredespretexful literar{25 de puncte) Scrieo compunere de 20 - 25 de r6nduriin caresd ilustrezisemnificafiile celor doudtexte. Vei aveain vedere: -prezentarea comparativd a celordoudpoezii; semnifica!iilor mesajelor -identificarea celor doui poezii;
'J.

ierea sentimentelor/ideilor exprimatede eul liric din fiecare text qi susfinerea -evidenf acestoracu exempledin textele-suport; - incadrareacompunerii in numdrul de rAnduri; c. Scriere imaginativn (25 de puncte) Valorificdndmesajulcelor doudtexte-suport, alcdtuiegte o compunere de 25-30 de rdnduri,care va incepesau se va termina astfel: Copilul viseozd... .Pentrua oblinepunctajulmaxim, vei aveain vedere: . propunerea unui titlu sugestiv o respectarea structuriispecifice unei compuneri; . corelarea con{inutului compuneriicu titlul; o folosirea,in compunerea ta, a doud moduri de dxpunerediferite o viziunea originald asupratemei abordate; o incadrareain numdrul de rdnduri indicat. Redactarepentrurispunsurilede la puncteleb. gi c. - 14 punct e'. - unitoteacompoziliei -2p.; registrul de comunicare,stilul ;i vocabularul - 3p.; coerenlatextului - 2p.; ortografie - 3p. (0-1 gregeli-3p.; 2-3 greqeli-Zp.; 4 greqeli-lp.;peste4 greqeli-0p.); punctuafia-2p (0-1 grepeli- 2p.;Z-3 gregeli- lp.; I saumai multe gregeli- 0p.); lizibilitate qi a;ezarein pagind- 2p. : .,;

SUBIECTUL al ll-lea - 10 puncte Practica ra{ionali pi func{ionall a limbii

Scrie un text argumentativ, de minimum 10 rdnduri, in care sd-fi exprimi p$rerea despre importantajocului, valorificdnd mesajultextelor date. SUBIECTUL al III-lea - 20 de puncte l.Alcdtuieqtedoud enunfuri?n care sd demonstrezi omonimia cuvintelorpand qi minte din opera lui te mai fure/ Prin zdvoaiegi pddure,/Cu ecoul de cuvinte/ Care-ng6ni..." 4 puncte 3. Menfioneazdvaloarea morfologicdgi funcfiasintactic[pentrucuvintelesubliniate: ,,Cu ecoulde cuvinte/Care-ngdnd gi te minte." 4 puncte 4. Construieqte o frazdin cares5 existedoudsubordonate predicative caresd aibdca elemenfregent verbulqrdm:dne. Bpuncte

;'ihtJf;:1,'i;0"" dinurmdtoarele versuri azdmodutei timpulacestora: simenfione ,,ou"o,,l,l-""iT"

INSPECTORATUL $COLARruDETEAN CONSTANTA Str.MihaiEminescu nr. I 1,Constanfa, codpogtal: 900664 Tel.:+40(0)241 611913,Fax:*40 (0)241 618880 www.isjcta.ro e-mail: isj-cta@isjcta.ro

| *r*,or*:*ur.
; b : DUC I A T ' I r , l

xngroNalu

OLIMPIADA DE LIMBA, COMUNICARE $I LITERATURA ROMANA Etapa locali - clasaa VIII-a BAREM DE EVALUARE SUBIECTUL I - 80 de puncte a. infelegereatextului (16 puncte) 1. Transcrierea celor doui mdrci diferite ale eului liricl a unei singuremdrci...... 4p I Zpl 0 2. Explicarea clard, nuan{ati, convingltoare a semnifica{ieititlului unuia dintre textele date/ expliiarea neconvingdtoare,ezitantd/ rdspuns eronatsauomiterea rdspunsului .............. . l2p I 6pl 0p b. Scriere despretextul literar ( 25 de puncte) b.1-prezentarea comparativd, a celor doudtextel prezentareaunui singurtext............ 4 pl 2 pl}p b.2-construirea logici a textului, cu evidenfiereaa doudasemdndri gi a doul deosebiri dintreceledoudtexte b.3-evidenfierea sentimentelor/ideilor exprimatede eul liric din fiecaretext qi susfinerea uc"rto.a c., exempledin textele-supor/evidenfierea ientimentelordintr-unsingurtext saufdrd exemple/omiterea sarciniide b-4-ptezentareaelementelor de versifica{ie din fiecare text/ dintr-un singur text/ omiterea sarcinii de b.S-incadrarea compuneriiin numdrulde rdnduri/nerespectarea limitei minime de rdnduri.......3 puncte/0 puncte c. Scriereimaginativil(25 de puncte) c1-formularea unui titlu sugestiv/ formularea unui titlu pa4ialadecvat /omiterea titlului ...............:. ......5p/2pl 0p c2-folosirea nara{iuniiqi a descrierii/folosireaunui singurmod de expunere... .... 6p / 3p

:i-il:;'JHl#ilTi",',",:?Tll'iff:'i:ffi"1ft pil;;; i p;;;;;;;;;;;i ;i;t;;i,,,*r,,,i, ;;;;i.ot 11J," o r i g i na litd{ii......

c5-corelareaintegrala/partiala a continutului compunerii cu titlul acesteia..... c6-incadrarea in limita de spafiuindicati / neincadrarea in limita de spafiuindicatd..... .........6 pp / a p /2 .......... Zpllp p/Op ..............2 Redactare (pentru ambele compuneri b. qi c. - 14 p.) - unitaleacompoziliei- 2p.:registrul de comunicare, stilul ;i vocabularul- 3p.: coerenlatextului - 2p.; ortografie- 3p. (0-1 greqeli-3p.; 2-lgreEeli-2p.; q greqeli1p.;peste4 gregeli-0p.); punctualia (0-1 grepeli- 2p.;2-3 grepeli- lp.; : suu *ai multe greqeli- 0p)- 2p.; lizibilitate gi aqezarea in pagind- 2p. SUBIECTUL al ll-lea - 10 puncte Practica rafionali qi funcfionali a timbii -exprimareaplrerii despre importan{ajocului cu valorificarea mesaiului textel or datel fird valorificarea in limita de spafiuindicatd -incadrarea I neincadrarea in limita de spaliuindicatd..... ................2 pl1p SUBIECTUL al III-lea - 20 de puncte Elementede construc{ie a comunicirii 1. Alcdtuireacorectda doud enunfuriin care s[ demonstreze omonimia cuvintelorpand gi minte din operalui TudorArghezi. (2xip) ap 2. Transcrierea verbelor 5i indicareacorectda modurilor gi timpurilor (n-o sd fure- modul indicativ, timpul viitor; -ngdnd-modul indicativ, timpulprezent) ex2p.) 4p 3. Precizarea valorii morfologice qi a funcliei sintactice(de cuvinte- substantivcomun cu prepozitie,atribut substantival prepozi{ional,;care-pronume relativ, subiect) (2x2p) 4p 4. Alcdtuireacorectdafrazei - 2p lexistenfa a doud subordonate predicative- 2p+2p/respectarea termenului regent(verbula rdmdne)- 2p gp Noti! Se acordi 10 punctedin oficiu. Total-120puncte