Plan de campanie de relaii publice

I. Definirea problemei Consumul scazut de apa n randul tinerilor.

II. Analiza situatiei

Pe zi ce trece, omenirea se confrunta cu probleme de sanatate. Organizatia noastra a preconceput aceasta schimbare de comportament ca urmare a consumului scazut de apa pe de-o parte si pe de alta parte a consumului nelimitat de bauturi carbogazoase. Apa este un element esential al vietii, fara de care functiile si rectiile din organism nu au loc. Problema cu care ne confrutam surprinde faptul ca publicul tanar, ceea ce inseamna persoanele cu o varsta cuprinsa intre 15- ! de ani, introduc in alimentatia lor voluntar si"sau inconstienti bauturi carbogazoase, inlocuind bautura sanatoasa si folositoare #APA. Aceasta constatare se poate face si cu ochiul liber urmarind sau aruncand o privire asupra unor persoane care isi potolesc setea. $ie sunt la scoala, restaurant, fie practica diferite sporturi, in loc sa faca alegerea corecta pentru o viata sanatoasa adica sa bea apa, ei se autodistrug band sucuri carbogazoase. %n urma unui chestionar aplicat unui numar de 1&& de persoane am constat ca nesanatoase in locul unui eli)ir puternic pentru sanatatea lor. '( dintre

acestia sunt consumatori de sucuri carbogazoase. Asadar tinerii prefera aceaste bautura dulce si

32%

Consumatori de sucuri carbogazoase Consumatori de apa

68%

*odel de chestionar utilizat in obtinerea acestor statistici+ Primul si cel mai eficace medicament este apa curata, caci are un rol enorm n mentinerea sanatatii. Asa cum stim, corpul uman este compus n principal din apa. Apa este vitala pentru e)istenta vietii, doar o)igenul este mai important pentru supravietuirea omului. Cu toate aceastea, multi oameni uita sau nu obisnuiesc sa bea apa, ignora acest aspect aparent lipsit de importanta. ,in acest motiv vom raspunde, in cele ce urmeaza, la intrebarea -Ce poate face apa pentru sanatatea noastra./. Apa nu are nlocuitori. Orice lichide am consuma, acestea nu pot substitui apa. 0ucurile, ceaiurile, cafeaua sau bauturile alcoolice nu pot compensa lipsa apei, a efectelor sale pozitive. Corpul nostru este programat sa reactioneze n scopul supravietuirii. ,aca l privam de apa, se va simti amenintat, iar reactia sa va fi prompta+ 1Alarma, nu am apa, trebuie s2 o retin3 0a depozitez pentru zile negre3/ Astfel, apa se stocheaza n spatiul e)tra-celular iar m4inile, picioarele si fata se umfla. 5fectele pozitive pe care le are apa asupra organismului+ Creierul uman 6&( compus din apa7 Organele interne,inima,plamanii,toate au nevoie de apa pentru a functiona,deoarece transporta nutrientii la celule7 8egleaza metabolismul7 Pastreaza temperatura optima a corpului7 ,eto)ifica organismul *entine tonusul muscular,silueta,tenul clar si sanatos7

III. Definirea obiectivelor

0a ii determinam pe tineri sa bea apa

ne propunem ca de la

&( pana la 5&( din tinerii consumatori

de bauturi

carbogazoase sa inlocuiasca respectivele bauturi cu apa sa ii informam cu privire la beneficiile pe care le are apa asupra corpului si asupra comportamentului

IV. Grupul int

Aceast9 campanie se adreseaz9 consumatorilor tineri de bauturi carbogazoase care au o v4rst9 cuprins9 ntre 15- ! ani. ,e ce ne adres9m acestor persoane. 5i bine consider9m c9 acetia sunt inta principal9 a reclamelor si de asemena usor de ademenit in 1capcan9/.

V. Axa camapniei Tema: Apa pentru corp inseamna viata. Sloganul: Iubeste-ti corpul! Iubeste-ti viata! Bea ap! Semnatura:

VI. Conceperea mesa elor

Pentru ca mesa:ul campaniei noastre sa fie cunoscut de publicul tinta caruia ne adresam am initiat aceasta actiune prin crearea si impartirea unor pliante. Acestea din urma contin informatiile esentiale despre apa, informatii care sa capteazae interesul consumatorilor. Pe langa te)t am atasat si cateva imagini cu scopul de a starni curiozitatea de a citi pliantul. A urmat apoi o alta metoda de promovare a consumului de apa si anume am amplasat ; dozatoare de apa in facultati pentru a preveni consumul de sucuri carbogazoase. ,e asemenea am tiparit si semene de carte ce e)emplifica un strop vesel de apa tot cu scopul de a-i indemna pe tineri sa consume apa. *esa:ul pe care organizatia noastra a dorit s ail transmita a fost e)pus si pe insigne. %n plus pe langa prezentarea mesa:ului prin intermediul acestor suporturi de informare am abordat si metoda orala. Abordand tinerii le spuneam motivele pentru care sa bea apa si anume+ in primul rand este elemental esentia al vietii, apa a:uta la realiazarea functiilor si reactiilor din organism, mentine pielea fina, a:uta la digestie precum si faptul ca alunga stresul.

VII. Analiza S!"T VIII. #uget

8esurse Pret"bucata disponibile Pliante 0,10 lei %nsigne 3 lei 0emne de 0,10 lei carte Chestionare 0,10 lei =ransport 6 lei ,ozator apa 400 lei Pahare 0,20 bani Puncte tari Alte te ajuta sa-ti mentii greutatea cheltuieli iti da energie
alunga stresul ajuta la cresterea masei muscular mentine pielea fina ajuta la digestie elimina riscul de a face pietre la rinichi

<ucati 1500 1000 1000 200 12 4 &&&

=otal 150 lei 3000 lei 120 lei 20 lei 72 lei 1600 lei 600 lei Puncte slabe 50 lei

consulmul excesiv de apa duce la tulburari ale somnului poate provoca leziuni renale scade nivelul de sare din organism nivelul scazut de sare din sange provoaca probleme functiilor creierului

Oportunitati
iti ofera o viata mai sanatoasa schimbarea stilului de viata intinerirea

Amenintari
introducerea sucurilor naturale pe piata

 Sponsori+

I$. Calen%ar
SARCINI Redactarea textului RESPONSABILI Molanar Cristina Faur Ioana Realizarea linatelor Realizarea insi!nelor Realizarea de carte Faur Ioana Molnar Cristina 3 zile 2 zile 2 zile 3 zile 07.03.2013 0".03.2013 11.03.2013 14.03.2013 3 zile TERMEN DATA FINALIZARII 04.03.2013

se#nelor Faur Ioana Molnar Cristina Faur Ioana

Inserarea de i#a!ini

$unerea in a!ina %i arirea textului I# artirea liantelor

Molnar Cristina Molnar Cristina Molnar Cristina Faur Ioana

4 zile 1 zi 5 zile

05.03.2013 05.03.2013 16.03.2013

I# artirea re#iilor

Molnar Cristina

5 zile

17.03.2012

Faur Ioana

$. 5laborarea instrumentelor de control si evaluare

1. Pliant '. 0emn de carte . %nsigna ;. Chestionar

&