REGULAMENTUL ACTIVITII DE TUTORIAT

Preambul n Universitatea de Vest din Timioara activitatea de tutoriat reprezint un atribut al politicii educaionale centrate pe rezolvarea nevoilor studenilor, precum i un instrument de suport i ndrumare a acestora. Activitatea de tutoriat ofer suport din punct de vedere metodologic n vederea mbuntirii performanelor educative, sprijin studenii n organizarea studiului individual i utilizarea resurselor necesare nvrii, dezvoltarea ntregul potenial, conturarea unui profil moral i informarea cu privire la perspectivele profesionale i construirea viitoarei cariere, n vederea mbuntirii performanelor colare ale studenilor. Tutoriatul contribuie la ncurajarea comunicrii i ncrederii studenilor fa de facultate i mediul academic.

Art. 1 Definirea noiunii de tutoriat Activitatea de tutoriat academic reprezint ansamblul articulat de activiti i msuri orientate pentru sprijinirea i ndrumarea studenilor cu scopul de a uura integrarea n nvmntul universitar Tutoriatul academic presupune posibilitatea i dreptul studentului de a beneficia de ndrumarea academic a unui cadru didactic pe perioada studiilor; Tutorul contribuie, n mod fundamental, la acomodarea cu exigenele vieii universitare, la formarea caracterului moral i intelectual al studenilor; Activitatea de tutoriat academic este o obligaie a cadrelor didactice desemnate pentru aceast calitate i va constitui unul din criteriile de evaluare ale activitii.

Art. 2 Sistemul de tutoriat 2.1 Tutorele Tutorul este cadrul didactic desemnat pentru a asigura suportul ndrumrii i integrrii studenilor n mediul universitar.

Activitatea de tutoriat necesit alocarea unui timp special de lucru, activitate n beneficiul studenilor, al profesorilor i al universitii.

2.2 Desemnarea tutorilor Consiliul facultii, la propunerea efilor de catedr, stabilete numrul de tutori i desemneaz tutorii pentru fiecare specializare la nceputul fiecrui an de studiu, din rndul cadrelor didactice. Tutorii trebuie desemnai la nceputul fiecrui an academic, pn la data de 30 septembrie; 2.2.1Criteriile ce stau la baza desemnrii tutorilor academici Tutorii sunt persoane cu abiliti didactice deosebite. Tutorii demonstreaz interes fa de parcursul de nvare al studenilor lor i pot asigura succesul n nvare al acestora; Tutorii dein abiliti de comunicare, deprinderea de a asculta partenerul i disponibilitatea de a oferi ajutor studentului. Tutorii demonstreaz respect fa de mediul academic. Tutorii ajut la sprijinirea, dezvoltarea i evaluarea abilitilor celor ndrumai. Ei demonstreaz atitudine etic i abiliti de comunicare interpersonal pentru a dezvolta o relaie de ncredere i pentru ai pstra rolul de persoan resurs. Tutorii demonstreaz implicare fa de problemele universitii ca i comunitate profesional de nvare. Tutorii contribuie la mbuntirea mediului universitar n scopul sprijinirii nvrii continue i dezvoltrii de noi perspective academice. Tutorii demonstreaz abiliti organizatorice necesare n stabilirea i ntreinerea unei relaii productive de tutoriat. Tutorii ajut n cadrul programului lor de activitate dezvoltarea unui repertoriu complex de abiliti i deprinderi, se angajeaz efectiv n rezolvarea cooperativ de probleme i ofer ndrumri privind utilizarea eficient a timpului. Tutorii evalueaz permanent nevoile studenilor pentru a stabili noi jaloane de dezvoltare, ajut la dobndirea unei atitudini reflective fa de ce s-a dobndit i la crearea obinuinei de autoevaluare permanent.

2.3 Raportarea ierarhic i responsabilitile tutorelui academic

n prima sptmn din octombrie, Prodecanul responsabil cu monitorizarea activitii de tutoriat organizeaz o ntlnire de orientare a tutorilor desemnai de Consiliul Facultii pentru anul universitar n curs; La nivelul fiecrei faculti se va crea i afia n mod accesibil un Repertoriul de contacte tutoriale, cuprinznd lista tutorilor pentru fiecare specializare i an de studii, cu datele de contact ale acestora (sala, intervalul orar, e-mail); Tutorii i vor desfura activitatea conform unui program de minimum 2 ore sptmnal, potrivit afirii din Repertoriul de contacte tutoriale al facultii. Fiecare audien desfurat cu un student trebuie s dureze cel puin 10 -15 minute. Tutorele se va angaja n comunicare direct cu studenii care i sunt atribuii, fie prin

ntlnire, n cadrul audienelor, fie pe cale electronic. Studenii vor fi ncurajai de ctre turore s-i prezinte problemele i s solicite sprijinul tutorelui, n principal pe cale electronic. Tutoriatul electronic, ca form modern de expresie a tutoriatului personal, va fi ncurajat prin orice mijloc.

Tutorele este responsabil de aducerea la cunotina Prodecanului responsabil de activitatea de tutoriat, a situaiilor ce mpiedic inseria academic a studenilor din grup, sau a unor realiti imadiate ce rezult din monitorizarea grupei, i care s necesite intervenia altor nivele decizionale din instituie.

3. Activitile tutorilor desemnai n Universitatea de Vest din Timioara, activitile de tutoriat urmresc: Adaptarea cunotinelor la realitatea obiectiv (traducerea n termeni potrivii nivelului studenilor fcnd informaia accesibil) Monitorizarea grupei - se ine cont de nevoile studenilor gsind metode adaptate nevoilor acestora, nivelului de interes, nivelului de progres n studiu - calcularea timpului i aplicarea unui ciclu de secvene adaptate coninuturilor de nvare Analizarea activitii grupei - analiza practicilor - evidenierea punctelor de reper pentru a diversifica posibiltile de intervenie la nevoile studenilor

Lucrul n echip Identificarea i nelegerea caracteristicilor individuale Actualizarea propriilor practici i cunotine i diversificarea metodelor de tutorare. Astfel, tutorele este responsabil mereu la curent cu noutile din domeniul tutoriatului i poate s obin ajutor individual i colectiv alternat, prin schimburi ghidate ntre studenii noi i studenii mai vechi, Aprofundarea analizelor de nevoi n sensul specificitii acestora. Dezvoltarea unei politici academice de tutoriat. Tutorele poate dezvolta propuneri pentru o mai bun inserie a studenilor n mediul academic.

Conceperea i realizarea unui caiet de sarcini care s urmreasc progresul studenilor.

Evaluarea calitii i a efectelor tutoriatului.

Art. 3.1 Obiectivele ce vor fi urmrite n activitatea tutorilor desemnai n Universitatea de Vest din Timioara, activitatea de tutoriat are urmtoarele obiective:

stabilirea unei relaii de ncredere i sprijin reciproc ntre tutor i studeni; informarea studenilor cu privire la organizarea facultii, filierele de studii i perspectivele profesionale; sprijinirea din punct de vedere metodologic a studenilor; oferirea de oportuniti studenilor, pentru a se familiariza cu structura universitar i cultura organizaional, pentru a-i ndeplini rolul i a interaciona cu ceilali membri ai facultii; formarea competenelor prin analizarea modului de lucru al grupei, a lucrului n echip, identificarea i nelegerea caracteristicilor individuale; introducerea studenilor n specificul activitii lor i al modului de organizare a studiului, de utilizare a resurselor oferite pentru formare; reperarea de informaii disponibile i selecionarea documentelor utile; explorarea pistelor metodologice pentru a forma deprinderi i cunotine eficiente; pregtirea, analizarea i elaborarea materialului pedagogic necesar activitilor; ncurajarea studenilor n a-i dezvolta propriul stil de studiu n construirea viitoarei cariere;

contribuia la dezvoltarea moralei, a motivaiei i demonstrarea unei etici profesionale ; crearea unei atitudini de promovare a gndirii creatoare i inovatoare n cadrul nvmntului universitar;

Art. 4 Evidena activitii de tutoriat

Tutorii vor pstra o list a studenilor ncredinai, semnat de conducerea facultii. Acetia vor ntocmi o fi individual cu datele personale, precum i un program anual al activitilor de tutoriat. Fia personal i programul anual vor fi depuse la sfritul fiecrui an universitar la Prodecanul responsabil cu monitorizarea ntregii activiti de tutoriat pentru a fi pstrate n dosarul de tutoriat, iar dup terminarea facultii vor fi arhivate. Repartizarea studenilor fiecrui tutore n parte se face, de regul, la nceputul anului de studiu, la debutul anului universitar. n cazuri speciale (transferuri, probleme medicale etc.) nscrierea se poate face i n cursul anului universitar. Transferul de la un tutore la altul se poate face n urma opiunii studentului cu acordul noului tutore, prin transmiterea fiei personale i aducerea la cunotina Prodecanului coordonator.

Art. 5 Evaluarea activitii de tutoriat Aprecierea activitii de tutoriat se face pe baza unei grile publicate n manualul calitii; Evaluarea activitii de tutoriat va evidenia urmtoarele capaciti ale tutorelui: capacitatea de a primi i de a prezenta (pe sine, pe ceilali, instituia, programul, obiectivele, cerinele, parcursurile de pregtire); capacitatea de a culege i de a analiza ateptrile i motivaiile personale i ale studenilor (implic nevoile i ateptrile relative la cerinele universitare, relative la propriul parcurs profesional i de studiu, relative la materia predat); capacitatea de a elabora i de a expune cunotine (realizarea proiectelor de activitate); capacitatea de organizare i observare a studenilor;

capacitatea de a-i ncuraja i de a-i motiva pe studeni (instrumente simple de evaluare formativ, modaliti de dialog personalizate, sfaturi privind metodologia de studiu pentru grupe restrnse, aptitudini n a organiza momente de recreere); capacitatea de pregtire metodic a cursurilor (studii documentare, cataloage de instrumente i resurse didactice, modaliti de elaborare de obiective i scenarii pentru cursuri, autoevaluarea propriei practici); capacitatea de perfecionare permanent a competenelor profesionale i a propriei practici (cutarea permanent de elemente de competen necesare pentru sine, portofoliu personal, lecturi de specialitate, cercetare aprofundat); capacitatea de a asculta pentru facilitarea comunicrii; capacitatea de a identifica i de a nelege elementele cheie ale unei probleme, situaii i de a aduce rspunsurile potrivite; capacitatea de a analiza i sintetiza;

Art.6 Dispoziii finale

Orice modificare a prezentului Regulament intern privind activitatea de tutoriat se va aproba de ctre Senatul Universitii de Vest din Timioara. Prezentul regulament intr n vigoare la data aprobrii de ctre Senatul Universitii de Vest din Timioara