Modaliti de caracterizare a personajelor n operele epice

A. Portretul literar Citete cu atenie textul urmtor, apoi rezolv cerinele: Domnia Ruxandra avea fruntea nalt i boltit, sprncenele frumos arcuite, iar genele lungi i mtsoase lsau s se vad minunaii ei ochi albatri ca seninul cerului, vistori i adnci, puri ca adncurile apelor de cletar de pe crestele de munte. [ ! "nd Domnia Ruxandra vorbea cu vocea ei melodioas i cald, vorbele#i erau ca mrgritarele, iar cnd cnta, gndeai c asculi trilurile privighetorii, ori sunete de harfe vr$ite %i pe lng toate aceste daruri, ceea ce e nc i mai de mirare, Domnia Ruxandra mai fusese n&estrat de la natere i cu cele mai alese nsuiri sufleteti, de parc toate &nele cele bune i#ar fi dat ntlnire la leagnul ei, copleind#o din belug cu toate darurile i harurile rar de tot hr&ite laolalt uneia i aceleiai fiine omeneti, dar i mai rar druite unei domnie, fiic de crai' ( Elvira Bogdan - Domnia Ruxandra) 1. a) $) c) ncercuiete r!pun!ul corect: "odul dominant de expunere #n textul dat e!te: naraiunea de!crierea dialogul

%rin intermediul de!crierii, #n textul dat: a) !unt prezentate tr!turi ale unui per!ona& $) !unt prezentate detalii ale unui pei!a& a) $) c) %ortretul per!ona&ului e!te realizat prin prezentarea: tr!turilor 'izice tr!turilor morale at(t a tr!turilor 'izice, c(t i a tr!turilor morale

)iind un portret literar, tr!turile per!ona&ului !unt prezentate: a) #ntr-un lim$a& o$inuit $) cu a&utorul 'igurilor de !til *. +ran!crie din text !curte 'ragmente care conin: a) epitete ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, $) comparaii ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,. c) in'ormaii de!pre !tatutul !ocial al per!ona&ului ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,. -. Explic, #n *-- enunuri, !emni'icaia !tructurii .cnd cnta, gndeai c asculi trilurile privighetorii(.

/. Completeaz enunurile, 'olo!ind in'ormaii din textul dat: %entru realizarea portretului 'izic, !unt menionate c(teva detalii ale a!pectului per!ona&ului: 'runtea,,,,,,,,,,,,,,,,,,, !pr(ncenele,,,,,,,,,,,,,,, i genele,,,,,,,,,,,,,,,,,,.. 0 atenie aparte e!te acordat de!crierii oc1ilor, realizat prin epitete 2 .,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.3 i comparaii 2 .,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.3, care !ugereaz,,,,,,,,,,,, domniei. 4e a!emenea, cititorul reine detaliile re'eritoare la vocea per!ona&ului, al crei tim$ru aparte e!te !ugerat printr-un ,,,,,,,,,. 2 .melodioa! i cald3 i o comparaie 2 .,,,,,,,,.. ,,,,,,,,,,,,,,,,,..3. %ortretul moral e!te alctuit prin !uge!tia unor tr!turi excepionale 2 )fusese n&estrat de la natere i cu cele mai alese nsuiri sufleteti( . Comparaia .,,,,,,,,,,,,,,,,,... ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.3 accentueaz de!v(rirea per!ona&ului. n 'inalul textului e!te menionat 'aptul c 5uxandra e .,,,,,,,,,,,,,,..3, ace!t !tatut !ocial apropiind-o de per!ona&ele din $a!me. 6. %rezint, #n c(teva r(nduri, !entimentele pe care i le-a in!pirat citirea ace!tui text. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

A. Dialogul mijloc de caracterizare a personajelor Citete cu atenie 'iecare din textele urmtoare, apoi rezolv cerinele: *. + ,u v supr fumul de tutun- ntreb eu pe madam .opescu. /ai de mine' 0a noi se fumea& .1rbatu#meu fumea& i dumnealui mi se pare c#i cam place. %i &icnd )dumnealui(, mama mi#arat r&nd pe domnul maior. - 2' &ic eu, i dumnealui - Da, da, dumnealui' 3#l ve&i ce caraghios e cu igara#n gur, s te prpdeti de rs ca un om mare - 2' asta nu e bine, domnule maior, &ic eu4 tutunul este o otrav - Da5 tu de ce tragi- m#ntrerupe maiorul lucrnd cu lingura n cheseaua de dulcea (7.8.Caragiale 2 Vizit) +ran!crie termenul pe care #l 'olo!ete doamna %ope!cu pentru a-l de!emna pe 'iul ei. 7ndic : a) o tr!tur a $iatului care !e de!prinde dintr-o replic a ace!tuia: $) o tr!tur a mamei care !e poate deduce din dialogul cu mu!a'irul: c) o tr!tur a per!ona&ului-narator (mu!a'irul): +ran!'orm #n vor$ire indirect ultimele dou replici din textul dat.

6. + -

/e&i ce bine#i ade lui + &ice mam5mare + cu costumul de marinel7amio, nu i#am spus c nu se &ice marinelDa cum7arinal 8i' &icei voi cum tii4 eu &ic cum am apucat. 2a se &icea pe vremea mea, cnd a ieit nti moda asta la copii + marinel. /e&i c suntei proaste amndou- ntrerupe tnrul 9oe. ,u se &ice nici marinal, nici marinel. Da cum, procopsitule- ntreab tanti 7ia cu un &mbet simpatic. 7ariner 2poi, de' n#a nvat toat lumea carte ca d#ta' &ice mam5mare i iar srut pe nepoel i iar i potrivete plria de mariner. (7.8.Caragiale 2 D-l Goe)

Ce tr!tur 'izic a lui 9oe reie!e din replica lui mam:mare . /e&i ce bine#i ade lui[ ! cu costumul de marinel( +anti "ia #l numete .,,,,,,,,,..3, 'iindc #l con!ider 'oarte #nvat. 7ndic o tr!tur moral a per!ona&ului 9oe care !e de!prinde din dialogul cu mama i $unica !a. Explic !emni'icaia 'olo!irii #n text a 'ormelor greite ale cuv(ntului marinar. 7denti'ic dou motive care determin apariia comicului #n text.