Nr.

1
« În iarba verde stau lungit... E umbră, pace şi răcoare,
Miroase aerul a floare;
O toropeală-adormitoare Un vânt uşor şi liniştit,
Mă fură-ncet. Sunt fericit! Mângâietor, sărută nucul...
E umbră, pace şi răcoare,
Ce clar, departe, cântă cucul. »
(Cincinat Pavelescu, Primăvara)
I (30p)
1. (6p) Găseşte sinonime potrivite sensurilor din text pentru cuvintele: o toropeală, pace, clar.
2. (6p) Precizează cazul cuvintelor subliniate: „Un vânt uşor şi liniştit / Mângâietor, sărută nucul. ”
3. (4p) Foloseşte într-un enunţ cuvântul „-ncet” ca o altă parte de vorbire decât în text, pe care o vei numi.
4. (8p) Stabileşte valoarea morfologică şi funcţia sintactică a cuvintelor: verde, fericit, umbră, departe.
5. (6p) Construieşte un enunţ în care să foloseşti un pronume personal, formă neaccentuată pentru cazul dativ.
II. (40 de puncte)
1. (8p) Identifică tipul de rimă al strofei întâi.
2. (8p) Rescrie din text două figuri de stil diferite, pe care le vei numi.
3. (8p) Explică în 4-5 rânduri semnificaţia versului ”Miroase aerul a floare“.
4. (16p) Arată în 8-10 rânduri de ce acest text aparţine genului liric.

III. ( 20 p) Redactează un text de 15-20 de rânduri în care să descrii o grădină surprinsă într-o dimineaţă de primăvară.
În textul tău, vei avea în vedere următoarele: (2 p) să dai un titlu potrivit compunerii tale;
(8 p) să prezinţi elementele tabloului descris;
(5 p) să utilizezi un limbaj expresiv;
(5 p) să respecţi regulile de redactare a unui astfel de text.

Nr. 2

„În fund, pe cer albastru, în zarea depărtată, În aer ciocârlia, pe casă rândunele,
La răsărit, sub soare, un negru punct s-arată! Pe crengile pădurii un roi de păsărele
E cocostârcul tainic în lume călător, Cu-o lungă ciripire la soare se-ncălzesc
Al primăverii dulce iubit prevestitor. Şi pe deasupra bălţii nagâţii se-nvârtesc.

El vine, se înalţă, în cercuri line zboară Ah! iată primăvara cu sânu-i de verdeaţă!
Şi, repede ca gândul, la cuibu-i se coboară; În lume-i veselie, amor, sperare, viaţă,
Iar copilaşii veseli, cu pieptul dezgolit, Şi cerul şi pământul preschimbă sărutări
Aleargă, sar în cale şi-i zic: Bine-ai sosit! Prin raze aurite şi vesele cântări !“
 (Vasile Alecsandri, Oaspeţii primăverii)
I( 30p)
1. (6p) Găseşte sinonime potrivite sensurilor din text pentru cuvintele: prevestitor, veseli, se-nvârtesc.
2. (6p). Precizează cazul cuvintelor subliniate: „Şi cerul şi pământul preschimbă sărutări/ Prin raze aurite şi vesele
cântări !”
3. (4p) Foloseşte într-un enunţ cuvântul „tainic” ca o altă parte de vorbire decât în text, pe care o vei numi.
4. (8p) Stabileşte valoarea morfologică şi funcţia sintactică a cuvintelor subliniate: depărtată, repede, pădurii, veselie.
5. (6p) Construieşte un enunţ în care să foloseşti un pronume personal, formă neaccentuată pentru cazul dativ.
II. (40 de puncte)
1. (8p) Identifică tipul de rimă al strofei întâi.
2. (8p) Rescrie din text două figuri de stil diferite, pe care le vei numi.
3. (8p) Explică în 4-5 rânduri semnificaţia versului” Ah! iată primăvara cu sânu-i de verdeaţă! “
4. (16 p) Arată în 8-10 rânduri de ce acest text aparţine genului liric.

III. ( 20 p) Redactează un text de 15- 20 de rânduri în care să descrii o pădure surprinsă primăvara.
În textul tău, vei avea în vedere următoarele: (2 p) să dai un titlu potrivit compunerii tale;
(8 p) să prezinţi elementele tabloului descris;
(5 p) să utilizezi un limbaj expresiv;
(5 p) să respecţi regulile de redactare a unui astfel de text.