Sunteți pe pagina 1din 2

TEST DE EVALUARE

CLASA a VII-a A – nr. 1

Citeşte cu atenţie textul şi scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:

„Te uită, frunza pică irosită,


Şi vântul geme prohodind departe!
Puţină vreme încă ne desparte
De iarna tristă, prea curând sosită!...

Ca un palat pustiu, cu geamuri sparte,


Pădurea noastră tace părăsită;
Eu singur cânt cu vocea obosită
Şi trec prin încăperile-i deşarte...

S-au dus privighetorile măiestre;


Pustiu e cuibul blândei turturele...,
Ah, unde-i şuierul mierliţei sure?

Pierdut din stolul mândrei lui orchestre,


Ce trist răsună cânturile mele
În liniştea adâncă din pădure...”
( Şt. O. Iosif, Toamna)

1. Transcrie (explicând) din text un cuvânt derivat, unul compus şi altul format prin conversiune. (1 p)
2. Scrie sinonime contextuale pentru: uită, vreme, singur, deşarte. (0,4 p)
3. Alcătuieşte enunţuri în care să ilustrezi omonimia cuvintelor: pică, unde. (1 p)
4. Câte sunete şi câte litere au cuvintele: geme, geamuri, tace, privighetorile, orchestre, e. (0,6 p)
5. Transcrie patru cuvinte care conţin diftongi. (0,8 p)
6. Explică rolul cratimei din structura „ încăperile-i”. (1p)
7. Formează enunţuri cu paronimele cuvintelor: enerva – inerva, solidar – solitar. (1 p)
8. Rescrie corect enunţurile următoare: (1,2p)
a) Fortuit de împrejurări, am plecat mai devreme.
b) Meteorologii au anunţat că ploaia e eminentă.
c) Scandalul a ajuns în mijloacele mass-media.

9. Redactează, în minim 15 rânduri, o compunere în care să-ţi exprimi opinia în legătură cu semnificaţia
titlului, prin raportare la conţinutul textului. (2p)
În compunerea ta trebuie:
- să formulezi o opinie despre semnificaţia titlului;
- să susţii opinia formulată prin două argumente, valorificând textul;
- să ai un conţinut adecvat tipului de text şi cerinţelor formulate;
- să respecţi precizarea privind numărul de rânduri.

Din oficiu 1 p
TEST DE EVALUARE
CLASA a VII-a A – nr. 2

Citeşte cu atenţie textul şi scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:
Cad din cer mărgăritare Din ogeagul* de cărbune
Pe oraşul adormit... Face albă colonadă
Plopii, umbre solitare Şi pe trunchiuri negre pune
În văzduhul neclintit, Capiteluri de zăpadă,
Visători ca amorezii Iar prin crengile cochete
Stau de veghe la fereastră, Flori de marmură anină, -
Şi pe marmura zăpezii O ghirlandă de buchete
Culcă umbra lor albastră. Care tremură-n lumină.
Reci podoabe-n ramuri goale
Iarna!... Iarna tristă-mbracă Plouă fără să le scuturi,
Streşinile somnoroase, Ici, risipă de petale,
Pune văl de promoroacă* Colo, roi uşor de fluturi...
Peste pomi şi peste case.
Scoate-o lume ca din basme (George Topîrceanu, Noapte de iarnă)
În lumini de felinare –
Umple noaptea de fantasme
Neclintite şi bizare.

* promoroacă - Strat subţire de gheaţă care se formează iarna, pe arbori şi pe case, din vapori de apă sau din
picături de ploaie; chiciură
** ogeag - (hogeag, hogeaguri, s.n.) 1. (Reg.) Coş (la o casă); horn, fumar. 2. (Înv.; în forma ogeac) Numele
unui corp de trupă; loc sau local unde stătea acest corp.

1. Transcrie (explicând) din text două cuvinte derivate şi unul format prin conversiune. (1p)
2. Scrie câte un sinonim contextual pentru: neclintit, fantasme, bizare, anină. (0,4p)
3. Alcătuieşte enunţuri în care să ilustrezi omonimia cuvintelor: cer, care. (1 p)
4. Câte sunete şi câte litere au cuvintele: cer, veghe, face, trunciuri, ghirlandă, ogeagul. (0,6 p)
5. Transcrie patru cuvinte care conţin diftongi. (0,8 p)
6. Explică rolul cratimei din structura „scoate-o”. (1 p)
7. Formează enunţuri cu paronimele cuvintelor: glacial-glaciar, carbonier-carbonifer. (1 p)
8. Rescrie corect enunţurile următoare: (1,2p)
a. I-a fost retrocedat înapoi pământul.
b. Planta aceasta are proprietăţi vindicative.
c. La ora de desen mi-am făcut propriul autoportret.

9. Redactează, în minim 15 rânduri, o compunere în care să-ţi exprimi opinia în legătură cu semnificaţia
titlului, prin raportare la conţinutul textului. (2p)
În compunerea ta trebuie:
- să formulezi o opinie despre semnificaţia titlului;
- să susţii opinia formulată prin două argumente, valorificând textul;
- să ai un conţinut adecvat tipului de text şi cerinţelor formulate;
- să respecţi precizarea privind numărul de rânduri.

Din oficiu 1 p

S-ar putea să vă placă și