ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE A MOLDOVEI Facultatea Cibernetic, Statistic i Infor atic Econo ic Cate!

ra Cibernetic i Infor atic Econo ic "#OIECTA#EA SISTEMELO# INFO#MATICE

Ilie COSTA, Ta ara $ACON

Indicaii metodice privind realizarea proiectelor de an pentru studenii facultiiCibernetic, Statistic i Informatic Economic, specialitile Cibernetic i Informatic Economic i Informatic

Chiinu, 2 !"

C U " # I N S%

#ot introductiv$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$" !$ #oiuni %enerale !$!$ !$2$ Scopul +ematica i sarcinile proiectului proiectelor de specialitate de &'() $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$* an$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$* 2$ Elemente de structur a '($$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$, "$ -irecionri privind coninutul '($$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$. *$ -irecionri de structura i coninut /n cazul utilizrii 012$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$3 ,$ Cerine de perfectare a '( $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$! .$ 4e%lementri %enerale privind prezentarea i susinerea '( $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$!! 5iblio%rafie recomandat $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$!2 Ane&e

Not intro!ucti'

'roiectul de an &'() constituie un element obli%atoriu al planului de /nvm6nt pentru studenii anului " &semestrul ,), facultii Cibernetic, Statistic i Informatic Economic, specialitile Cibernetic i Informatic Economic, Informatic i este prevzut /n cadrul unitii de curs7disciplinei 'roiectarea Sistemelor Informatice &'SI)$ 'roiectul de an este evaluat separat, cu not$ 'rin esen, proiectul de an, presupune aplicarea cunotinelor acumulate /n cadrul disciplinelor de specialitate i va reflecta abilitile studenilor /n direcia uneia dintre laturile principale ale viitoarei profesii i anume8 de modernizare a sistemului informaional social9 economic /n concordan cu cerinele actuale de desfurare a activitii economice$ (stfel, '( asi%ur cadrul conceptual necesar abordrii tiinifice a activitilor de analiz, proiectare implementare i e:ploatare a sistemelor informatice din cadrul economiei naionale$ Conform Regulamentului privind evaluarea activitii de nvare a studenilor , aprobat pe !*$ "$2 !", te ele proiectelor anuale sunt repartizate studenilor la /nceputul semestrului &/n primele 29" sptm6ni)$ 'roiectele de an se susin cu cel puin o sptmn p6n la /nceputul sesiunii de e:aminare /n faa unei comisii constituite din dou cadre didactice, numite de ctre eful catedrei ;!<$ Studenii, care nu au susinut proiectele de an, nu pot susine e:amenul final la unitatea de curs respectiv$ Prin coninutul su, lucrarea de fa pune la dispoziia studenilor un material metodologic necesar realizrii proiectelor de an cu o tematic care include abordarea multiplelor probleme economice sub aspect informatic. &SI), pentru activitile economice din cadrul unitilor social9economice i pentru alte activiti specifice

"

() No*iuni +enerale ()() Sco,ul i sarcinile ,roiectului !e an -"A.

=biectivul %eneral al proiectului de an presupune consolidarea cunotinelor teoretice obinute /n cadrul disciplinelor de specialitate i nu numai, i dezvoltarea abilitilor de realizare a sistemelor informatice economice$ (stfel, /n procesul de /ndeplinire a '( studentul trebuie s /ndeplineasc urmtoarele sarcini8 (le%erea i aprobarea temei pentru '(> Consultarea surselor biblio%rafice> ?ntocmirea structurii 7 cuprinsului '(> Colectarea i prelucrarea materialului pentru '(> 'erfectarea '(> 'rezentarea i susinerea '($

()/) Te atica ,roiectelor !e an

Conform Regulamentului privind evaluarea activitii de nvare a studenilor , aprobat pe !*$ "$2 !", te ele proiectelor anuale sunt repartizate studenilor la /nceputul semestrului &/n primele 29" sptm6ni)$ +ematica proiectelor de an este concretizat, /n mod obli%atoriu, /mpreun cu conductorul tiinific$ +ematica poate cuprinde orice problem economic din cadrul domeniilor ce reprezint activitile specifice oricrei uniti social9economic &0SE), /n baza crora studentul va elabora proiectul$ E:emple de teme sunt prezentate /n ane:a !$ 'rin urmare, fiecare student, trebuie s9i alea% o problem, fie din lista temelor propuse, fie din oricare alt domeniu, care va semnifica tema proiectului de an$

/) Ele ente !e structur a "A

Indiferent de tematica abordat, proiectul de an, va include urmtoarele elemente obligatorii de structur8 'a%ina de titlu &(ne:a 2)> Cuprins> Introducere> Coninutul propriu9zis> Concluzii> 5iblio%rafie> (ne:e$

Concret, structura %eneral a '( va cuprinde urmtoarele compartimente8 Introducere () For ularea ,roble ei i a cerin*elor ,entru ,roiect) !$!$ Esena economico9or%anizatoric a problemei !$2$ Cerine pentru proiectul informatic /) Anali0a ,reli inar) 2$!$ -efinirea ieirilor 2$2$ -efinirea intrrilor 2$"$ Estimarea necesarului de resurse hard si soft 1) #eali0area ,roiectului infor atic) "$!$ 'roiectarea formatelor de intrare "$2$ 'roiectarea formatelor de ieire "$"$ 'roiectarea bazei informaionale "$*$ Sistemul de fiiere i 7 sau baza de date "$,$ 4ealizarea pro%ramelor "$.$ 'rocesul tehnolo%ic de prelucrare a datelor Concluzii 5iblio%rafie (ne:e

1) Direc*ionri ,ri'in! con*inutul "A

Coninutul proiectului de an presupune &conform structurii propuse /n p$2$), urmtoarele aspecte principale8 Intro!ucere ?n introducere se ar%umenteaz actualitatea temei abordate /n lucrare, se formuleaz problema i se evideniaz direciile principale de soluionare$ -e asemenea, se formuleaz obiectivele i sarcinile lucrrii$ Se face o e:punere sumar a coninutului lucrrii$ () For ularea ,roble ei i a cerin*elor ,entru ,roiect) 4ealizarea '( presupune, /nc de la /nceput, formularea clar, complet i corect a problemei, ca o cerin important pentru desfurarea cu bune rezultate a activitii de concepie i finalizare a '($ ()() Esen*a econo ico2or+ani0atoric a problemei abordate e:prim aspectul economic, principiile i metodele de or%anizare sau ansamblu de msuri privind asi%urarea rezolvrii acesteia$ ()/) Cerin*ele viitorului subsistem informatic presupune stabilirea e:act a ceea ce trebuie sa fac sistemul, adic ce se ateapt de la acesta$ Cerinele pentru sistem sunt formulate /n concordan cu necesitile informaionale ale potenialului beneficiar$ /) Anali0a ,reli inar sub/nele%e punctul de plecare /n proiectarea unui sistem informatic i include identificarea tuturor elementelor viitorului sistem$ /)() Definirea ieirilor presupune, /n primul r6nd, concretizarea tipolo%iei acestora care poate fi8 Indicatori sintetici economico9financiari> 2iste 7 situaii de ieire sau rapoarte> @rafice> Ieiri ctre alte sisteme informatice$

Specificarea ieirilor trebuie s includ, de asemenea, denumirea i scopul fiecreia, volumul, frecvena de emitere, modul de obinere, suportul, destinaia, etc$ /)/) Definirea intrrilor$ 'e baza e:primrii matematice a prelucrrilor i transformrilor identificate /n proiect se vor stabili datele de intrare necesare$ -eterminarea datelor de intrare, pornind de la transformrile necesare pentru obinerea datelor de ieire, se propune a fi realizat utiliz6nd tehnica analizei concordanei ieiri-intrri &intrrile sunt condiionate de ieiri)$

/)1) Esti area necesarului !e resurse 3ar! si soft presupune concretizarea condiiilor i restriciilor tehnice &dup caz) referitoare la soluie, adic necesare realizrii i punerii /n funciune a subsistemului informatic, ca de e:emplu8 +ipuri de echipamente, caracteristici, confi%uraii> Schema de amplasare> 1iAloacele soft necesare> Baciliti 7 restricii ale sistemului de operare> 1odurile de e:ploatare alese sau impuse> Standarde de pro%ramare impuse, etc$

1) #eali0area ,roiectului infor atic) 'e baza datelor de intrare7ieire stabilite /n cadrul analizei se proiecteaz formatele de intrare, formatele de ieire, se definesc coleciile de date i se stabilesc modulele proiectului care urmeaz s fie pro%ramate &structurarea proiectului)$ 'rin format se /nele%e modul /n care vor fi reprezentate e:tern &pe ecran sau pe h6rtie) c6mpurile pentru citirea datelor de intrare i cele pentru afiarea rezultatelor$ -e asemenea, formatele de intrare 7 ieire sunt parte inte%rant din interfaa SSI cu utilizatorul, /n proiectarea creia trebuie s fie luate /n calcul i elemente de estetic i Cer%onomie vizual$ 1)() "roiectarea for atelor !e intrare) Bormatele de intrare se vor constitui /n ferestre individualizate de preluare a datelor i vor conine c6mpuri Cdedicate$ 1)/) "roiectarea for atelor !e ieire) 'entru a asi%ura concretizarea c6t mai ampl a cerinelor subsistemului proiectat, la proiectarea formatelor de ieire trebuie s se in cont at6t de principiile, cerinele le%islative, informaionale i de proiectare, c6t i de posibilitile i restriciile tehnice$ Bormatele de ieire trebuie s fie prezentate /ntr9o form simpl, inteli%ibil care s asi%ure i facilitatea /n utilizare$ -e asemenea, formatele de ieire trebuie s fie su%estive, s evidenieze rezultatele &datele de ieire) i s ofere, eventual, posibiliti de imprimare$ Bormatele de intrare 7 ieire trebuie s fie descrise &caracterizate)$ 1)1) "roiectarea 4a0ei infor a*ionale presupune implicarea urmtoarelor aspecte8 Determinarea atributelor bazei informaionale, presupune concretizarea tuturor

atributelor conform indicatorilor structurali din cadrul ieirilor i intrrilor aferente viitorului sistem$ (ceste atribute trebuie s includ urmtoarele caracteristici8 o -enumirea atributului stabilit /n raport de semantica acestuia> o #atura atributului &numeric, caracterial, lo%ic, etc$)>

o 2un%imea atributului &reprezentat de numrul de caractere ocupat de ctre acesta)$ Determinarea categoriilor de atribute &preluate sau reproduse i comple:e8 obinute ca rezultat al utilizrii unui al%oritm de calcul sau %rup de al%oritmi)> Structurarea bazei informaionale n entiti reflectarea corespondenelor dinte acestea$ 1)5) Siste ul !e fiiere i 6 sau ba0a !e !ate $ -atele care stau la baza obinerii rezultatelor &informaiilor de ieire) vor fi %rupate /n colecii, care vor concretiza sistemul de fiiere i 7 sau baza de date$ 'ot fi identificate urmtoarele tipuri de colecii de date8 de baz, pentru tranzacii, intermediare, colecii de date statistice, colecii de date istorice$ Concretizarea fiierelor i bazelor de date specifice viitorului SSI sub/nele%e lista acestora, caracteristicile %enerale &identificatori, mod de or%anizare, suport, dimensiuni, factor de blocaA, etc$) i de coninut &descrierea structurii /nre%istrrilor cu precizarea atributelor, a naturii i mrimii acestora)$ 1)7) #eali0area ,ro+ra elor presupune identificarea resurselor pro%ram necesare de realizat i utilizat pentru viitorul SSI, cu Austificarea soluiei alese &limbaAul de pro%ramare, sistemul de operare, sub care poate rula produsul informatic, sistemul de %estiune al fiierelor sau S@5-) prin prezentarea performanelor pe care le prezint i avantaAelor variantei propuse fa de alte variante posibile$ -e asemenea, presupune descrierea modulelor9pro%ram cu prezentarea unei scheme de interaciune a acestora i ane:area te:tului surs al pro%ramelor realizate &listin%ul autodocumentat)$ 4ealizarea pro%ramelor trebuie s se fac respect6nd al%oritmii &eventual se pot face modificri i detalieri ale acestora) urmrindu9se, /n acelai timp, optimizarea utilizrii resurselor calculatorului &tip unitate central, memorie intern i periferice) i realizarea interfeelor deAa conturate /n etapele anterioare$ 4ezultatul realizrii corecte a pro%ramelor trebuie s fie confirmate prin ane:area ieirilor SSI cu date prelucrate, bazate pe un set de date de control prestabilite$ Pentru dezvoltrile ulterioare, poate fi menionat, n special, utilitatea autodocumentrii proiectelor, realizat sub forma unor comentarii intercalate n programe. 1)8) "rocesul te3nolo+ic !e ,relucrare a !atelor sub/nele%e proiectarea unei variante a procesului tehnolo%ic de prelucrare a datelor &'+'-) pentru SSI$ (ceasta va include o descriere detaliat i schema tehnolo%ic sau or%ani%rama proiectului &modalitatea de punere /n funciune a modulelor) care s corespund, at6t cerinelor viitorului sistem, c6t i cerinelor de realizare i reprezentare a acestui proces$ care reprezint %ruparea atributelor i

-e asemenea, se va descrie modul de apel al procedurilor 7 funciilor i structura datelor 7 parametrilor care se transfer /ntre apelator i apelat> instruciuni de utilizare &procedura de punere /n lucru, lista i forma /ntrebrilor i rspunsurilor /n conversaia cu utilizatorii, etc$), e:emple de utilizare (standardele respective, vezi sursa bibliografic [3 !.

9n conclu0ia lucrrii -"A. trebuie relevate rezultatele principale obinute /n urma realizrii sarcinilor stabilite anterior, de comun acord cu conductorul tiinific$

5) Direc*ionri !e structur i con*inut al "A :n ca0ul utili0rii UML

'roiectarea i realizarea unui sistem informatic, /n condiiile utilizrii limbaAului unificat de modelare &012), implic o abordare specific, de aceea structura i coninutul propriu9zis al proiectului &pe l6n% elementele obli%atorii menionate /n p$2) va include urmtoarele aspecte8 Stabilirea cerinelor> (naliza> 'roiectarea> Implementarea &realizarea)> +estarea

Biecreia dintre aceste elemente enumerate trebuie sa9i corespund un model care reprezint o abstractizare a sistemului, adic o ima%ine simplificat a acestuia$ (stfel8 () Stabilirea cerin*elor se concretizeaz prin modelul cazurilor de utilizare &0se Case 1odel) /n componena cruia intr8 -ia%rama cazurilor de utilizare> -ia%ramele de secven &c6te una pentru fiecare caz de utilizare definit)> -ia%rame de activiti &se pot realiza opional pentru stabilirea

comportamentului)$ /) Anali0a urmrete realizarea modelului de analiz &(nalisFs 1odel), care include8 precedent$ -ia%rama claselor &cu eventuala %rupare pe pachete i subsisteme)> -ia%rama de colaborri, pentru a stabili relaiile dintre clase$

?n procesul analizei pot fi aduse /mbuntiri /n dia%ramele de secven i activiti din etapa

1) "roiectarea presupune realizarea modelului de proiectare &-esi%n

1odel) care

include o nou variant a dia%ramei claselor, a celei de secvene i a celei de activiti$ -e asemenea, se realizeaz c6te o dia%ram de stri &statechart) pentru fiecare clas din dia%rama claselor$ +ot la aceast etap, poate fi construit i un model de amplasare, av6nd drept component principala dia%ram de amplasare care stabilete componena fizic a sistemului informatic &hardGare) i suprapunerea unitilor lo%ice &softGare) cu cele fizice$ 5) I ,le entarea -reali0area. presupune realizarea modelului de implementare, care conine dia%rama de componente$ (ceasta stabilete modul /n care dia%rama claselor este implementat la nivel fizic, sub form de componente &clase, tabele, formulare, fiiere, etc$)$ 7) Testarea nu presupune realizarea unui anumit model$ 'rin testare se poate modifica oricare dintre dia%ramele precedente, /n funcie de rezultatele testelor$ Sin%ura dia%ram care nu poate fi supus la modificri i /mbuntiri, este dia%rama cazurilor de utilizare$ (ceasta reprezint numitorul comun al celor cinci etape i punctul de plecare pentru fiecare dintre ele$ =rice modificare a dia%ramei cazurilor de utilizare presupune parcur%erea dinnou a tuturor etapelor$

7) Cerin*e !e ,erfectare a "A

'roiectul de an se prezent copertat /n map, tehnoredactat, folosind instrumente informatice specifice8 editoare de te:te> editoare %rafice> editoare de ecuaii, etc$ (fiarea la tipar se efectueaz pe h6rtie standard (* &2! :23D)$ +e:tul se va cule%e /n Ti es Ne; #o an, dimensiunea !2, spaiu dintre linii !,,, aliniat !,, cm$ C6mpurile pe pa%in8 sus H 2,, cm, Aos H 2,, cm, st6n%a H " cm, dreapta H!,, cm$ #umrul pa%inii se indic /n partea de Aos, centrat, dimensiunea ! $ Iolumul total nu va depi * pa%ini &cu e:cepia ane:elor)$ #umrul tabelelor se indic /n partea dreapt de sus i este compus din numrul capitolului i numrul tabelului /n capitol &e:8 +abelul !$!), puin mai Aos, centrat, se indic denumirea tabelului$ +oate fi+urile trebuie s aib numr i denumire, care se indic /n partea de Aos a acestora$ #umrul include denumirea capitolului i numrul fi%urii /n capitol &e:8 Bi%ura !$!$ "enumire)$ 4emarc8 ?n te:t, trebuie s e:iste referin la toate tabelele, fi%urile i ane:ele din lucrare$

8) #e+le entri +enerale ,ri'in! ,re0entarea i sus*inerea "A

Conform Regulamentului privind evaluarea activitii de nvare a studenilor , aprobat pe !*$ "$2 !", proiectele de an se susin cu cel puin o sptmn p6n la /nceputul sesiunii de e:aminare /n faa unei comisii constituite din dou cadre didactice, numite de ctre eful catedrei ;!<$ -in acest motiv, studenii trebuie s prezinte proiectul de an la catedr cu, cel puin, ! zile /nainte de sesiunea de e:amene$ '( este /nre%istrat /ntr9un re%istru special, apoi este transmis conductorului tiinific pentru verificare$ ?n urma verificrii, conductorul /ntocmete un aviz, /n care sunt scoase /n eviden at6t aspectele pozitive ale lucrrii, c6t i obieciile asupra structurii, coninutului i perfectrii acesteia$ 'e l6n% aviz, conductorul tiinific semnific admiterea pentru susinere a '( sau respingerea '( pentru modificri suplimentare conform cerinelor /naintate$ Susinerea '( prevede, /n mod obli%atoriu, folosirea calculatorului, pentru demonstrarea rezultatelor obinute, precum i a altor materiale ilustrative$ (precierea '( se face /n baza materialelor prezentate, rezultatelor obinute, perfectrii lucrrii i rspunsurilor la /ntrebri$ 'roiectul de an se apreciaz cu not$ Studenii, care nu au susinut proiectele de an, nu pot susine e:amenul final la unitatea de curs 'roiectarea Sistemelor Informatice$

!!

4I4LIO<#AFIE #ECOMANDAT=%
!$ 4e%ulamentul privind evaluarea activitii studenilor$ (SE1$ (probat !*$ "$2 !"$ 2$ 5odea C$, Sabu @h$, 'osdarie E$, Sisteme informatice$ (naliz i proiectare orientate obiect utiliz6nd 012, Editura I#B=4EC, 5ucureti, 2 !$ "$ Costa Ilie$ +ehnolo%ii de 'rocesare a Informaiei Economice$ (SE1 H Chiinu8 (SE1, 2 !!$ H 2E* p$ *$ Costa Ilie$ @rafica proceselor de calcul$ Chiinu, Editura (SE1, 2 .$ ,$ Costa I$, Chirev '$, Jacon +$ Infrastructura informaional /n 4epublica 1oldova$ +ipo%rafia central$ Chiinu 2 !$ .$ Cotelea I$8 5aze de date relaionale8 proiectare lo%ic$ Chiinu, Editura (SE1, !33D$ D$ Cotelea I$8 1odele i al%oritmi de proiectare lo%ic a bazelor de date, Chiinu, 2 3$ E$ Cotelea I$8 'ro%ramarea lo%ic$ Editura #estor, Chiinu, 2 , "3* p 3$ -avidescu #$ 'roiectarea sistemelor informatice prin limbaAul 012, Editura (22 5ECK, 5ucureti, 2 "$ ! $ @h$ 26s6i, I$ 2un%u $a$ Sisteme informatice i baze de date, CE' (SE 5ucureti, !33"$ !!$ @uF 5enchimol, '(erre 2evine$ Sisteme e:pert /n /ntreprindere, Editura +ehnic 5ucureti, !33"$ !2$ Ioan (ndoni$ 5aze de date inteli%ente /n mana%ementul firmei, Iai, Editura -osoftei, !33D$ !"$ Ioan 4adu, 1inodora 0rscescu, Blorin Ioni$ Informatica pentru mana%ementul firmei, (21I, !33E$ !*$ Ioan 4adu$ Informatica mana%erial, 5ucureti, Editura Economic, !33.$ !,$ Ioan 4oca, E$1acovei $a$ 'roiectarea sistemelor informatice financiar9contabile$ Editura didactic i peda%o%ic, 5ucureti, !33"$ !.$ Ion @h$ 4=SC(> 5o%dan @LI2IC91IC0> 1arian S+=IC( (l%oritmi /n pro%ramare H (plicaii$ http877GGG$ase$ro7biblioteca7carte2$aspMidN!,3OidbN!! !D$ =prea -$ 'remisele i consecinele informatizrii contabilitii, Iai, !33*$ !E$ =prean -$, 4acovian -$, =prean I$ Informatica de %estiune i mana%erial, =radea, Eurounion S$4$2$, !33*$ !3$ 4evista CEconomica$ 2 $ 4evista C+ribuna economic$ 2!$ 4oca I$, Jaharie -$ 'roiectarea sistemelor informatice de %estiune &note de curs)$ Editura (SE, 5ucureti, 2 2, !", pa%$ 22$ Sabau @h$, 2un%u I,$ 5odea C, Ielicanu 1$, s$a$9 'roiectarea sistemelor informatice economice, Editura I#B=4EC, 2 "$ 2"$ Iictoria Stanciu$ 'roiectarea sistemelor informatice de %estiune$ 5ucureti$ CIS=#, 2 $ 2*$ Jacon +$ 'roiectarea sistemelor informatice$ #ote de curs$ Chiinu, (SE1, 2 !"$ &Bormat electronic)$ 2,$ Jaharie -$, 4oca I$, $a$ 'roiectarea obiectual a sistemelor informatice$ Editura -ual +ech, 2 2, "*" pa%$

!2

Ane&a ( E&e ,le !e te e ,ro,use ,entru ,roiectele !e an%

!$ 2$ "$ *$ ,$ .$ D$ E$ 3$ Subsistem informatic privind evidena valorilor materiale> Subsistem informatic privind evidena remunerrii muncii salariailor> Subsistem informatic privind evidena miAloacelor fizice> Subsistem informatic privind evidena operaiilor financiare de decontri> Subsistem informatic privind potenialul tehnico9tiinific al unei 0SE> Subsistem informatic privind pre%tirea tehnic a fabricaiei> Subsistem informatic privind pro%ramarea fabricaiei, capacitilor de producie> Subsistem informatic privind evidena comercializrii articolelor fabricate> Subsistem informatic privind calcularea aplicabilitii pieselor i unitilor montabile /n articolul fabricat> ! $ Subsistem informatic privind calcularea normativelor i cheltuielilor pentru articolul fabricat> !!$ Subsistem informatic privind realizarea produciei> !2$ Subsistem informatic privind evidena an%aAailor unei /ntreprinderi> !"$ Subsistem informatic privind evidena operaiunilor bancare> !*$ Subsistem informatic privind evidena creditelor bancare> !,$ Subsistem informatic privind evidena articolelor farmaceutice> !.$ Subsistem informatic privind repartizarea veniturilor i cheltuielilor> !D$ Subsistem informatic privind evidena produselor alimentare comercializate> !E$ Subsistem informatic privind evidena comercializrii pieselor de schimb auto> !3$ Subsistem informatic privind evidena fondului de cri /n bibliotec> 2 $ Subsistem informatic privind evidena i %estiunea documentelor> 2!$ Subsistem informatic privind evidena plilor comunale> 22$ Subsistem informatic privind evidena serviciilor pentru %az> 2"$ Subsistem informatic privind evidena serviciilor pentru electricitate> 2*$ Subsistem informatic privind evidena serviciilor prestate de ctre o or%anizaie> 2,$ Subsistem informatic privind %estiunea operaiilor de schimb valutar> 2.$ Subsistem Informatic privind /nre%istrarea i evidena cadastrului bunurilor imobile> 2D$ Subsistem Informatic privind evidena serviciilor informaionale prestate> 2E$ Subsistem informatic privind evidena reuitei studenilor> 23$ Subsistem informatic privind or%anizarea orarului> " $ Subsistem informatic privind testarea cunotinelor$

!"

Ane&a /

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE A MOLDOVEI Bacultatea Cibernetic, Statistic i Infor atic Econo ic Catedra Cibernetic i Infor atic Econo ic

"roiectarea Siste elor Infor atice

"#OIECT !e AN
tema8
_________________________________________________ ____________________________________________

E:ecutor8

Conductor tiinific8

Chiinu an universitar 2 P7 2

P
!*