PROIECT DIDACTIC

Data: 06.05.2014
Unitatea de nvmnt: Liceul Teoretic Peciu Nou
Clasa: a IX-a B
Aria curricular: Limb i comunicare
Disciplina: Limba i literatura romn
Proesor: !i"oiu #i$aela %ana
!u"iectul: Tema: Lumi &anta'tice.
#ectia: La hanul lui Manjoala( I. L. )ara*iale.
Tipul leciei: e+aluarea cuno tin elor
#ocul des$urrii: ,ala -e cla'
Durata: 50 minute
!copul leciei: &ormarea -e.rin-erilor -e anali" a unui te/t literar i -e eleborare a unui e'eu .e
o anumita tema.
Competene %enerale:
1. 0tili"area corect i a-ec+at a limbii romne 1n -i&erite 'itua2ii -e comunicare
2. 0tili"area a-ec+at a 'trate*iilor -e com.re$en'iune i -e inter.retare( a mo-alit2ilor -e
anali" tematic( 'tructural i 'tili'tic 1n rece.tarea te/telor literare i nonliterare
Competene speciice:
1.2. 0tili"area a-ec+at a te$nicilor -e re-actare i a &ormelor e/.rimrii 'cri'e
com.atibile cu 'itua2ia -e comunicare 1n elaborarea unor te/te -i+er'e
1.4. !ece.tarea a-ec+at a 'en'ului3 'en'urilor unui me'a4 tran'mi' .rin -i&erite ti.uri -e
me'a4e orale 'au 'cri'e
2.1 I-enti&icarea temei i a mo-ului -e re&lectare a ace'teia 1n te/tile 'tu-iate 'au 1n te/te
la .rima +e-ere
Competene derivate (Obiective operaionale):
51: '6 -o+e-ea'c o bun 1n2ele*ere a te/tului e.ic7
52: '6 i-enti&ice elemente ale unui cam. 'emanti7
08: ' *a'ea'ca corect 'inonime conte/tuale7
54: '6 'tie re*ulile unui re"umat 'i 'a reu'ea'ca 'a re"ume un &ra*ment7
55: '- i con'truia'c enun2uri -o+e-itoare a cunoaterii no2iunilor -e 'en' conotati+ 'i
-enotati+7
56: ' orto*ra&ie"e cu aten2ie( eliminn- *reelile -e orice &orm7
59: '-i e/.rime o.iniile cu .ri+ire la cerin2ele 'ubiectului -e liber crea2ie7
5:: ' mani&e'te intere' .entru ora -e limba 'i literatura romn.
Resurse procedurale (metode si procedee): e/.lica ia( e+aluarea 'cri'( &ormati+ ;te't<.
Resurse materiale (mijloace de nvmnt): te'tul .entru ele+i .rintat i multi.licat
&orma de or%ani'are: in-i+i-ual.
Tipuri de itemi utili'a i : 'emiobiecti+i ;cu r'.un' 'curt< i 'ubiecti+i ;cu r'.un' -e'c$i'-
e'eul<.
(i"lio%raie:
=lina Pam&il( Didactica limbii i literaturii romne. Gimnaiu( >-itura %acia(
)lu4-Na.oca( 2000
#arilena Pa+ele'cu( Metodica predrii limbii i literaturii romne( >-. )orint(
2010
!ro"rama colar pentru ciclul in#eriorr al liceului $ limba i literatura
romn% clasa a &'(a% #>)( Bucure ti( 2006
Des$urarea leciei
1. #oment or*ani"atoric:
,e a'i*ur lini'tea 'i -i'ci.lina 1n +e-erea unei bune -e'&'urri a acti+it2ii. ,e
notea" ab'en2ele. >le+ii 1'i .re*te'c materialele nece'are lec2iei ;o &oaie -e $rtie
.entru a le &olo'i -re.t ciorn( in'trumente .entru 'cri'< i +or .rimi 'ubiectele lucrrii
-e e+aluare &ormati+ ; =ne/a 1<.
2. %iri4area e+alurii:
Pro&e'orul le citete ele+ilor 'ubiectele lucrrii. Li 'e e/.lic cerin ele. >le+ii re"ol+
'ubiectele.
8. Tema .entru aca':
!e"ol+are e/ercitiilor 1(2(8 -e la .a*ina 291- manual.
=ne/a 1
Numele:
)la'a:
Test
?Inim ce-2i .ier"i crarea cn- eti .e cel mai -ete- -rum i te cre"i .e -rumul cel mai
nete- cn- eti *ata ' -ai 1n r.( 1ncotro m 1m.in*e r"+rtirea ta@... ,.re 'trn*a m c$eam
&ericirea ;-eart( 1neltoareA...<( -ar cu .uteri -e '.aim( cu bra2e -e omt( cu .ie.t -e tran-a&iri
i -e 4ratic. ,.re -rea.ta m c$eam -atoria( onoarea( trecutul( cre-in2a c'torea'c i
.reo2ea'c i 'u' -e tot( .e munte( 1n nourii .o'omor2i ce-l 1ncunun( acela 1n a crui mn 'unt
cele a.te 'tele i -in a crui *ur ie'e( &ul*ertoare( 'abia cea -e ambele laturi a'cu2it... 5(
nenorocitulA %e-a .utea ' mor aici la r'cruce( ' nu mai +oie'c ' +reau ' m -eci- nici '.re
'tn*a( nici '.re -rea.ta... %unre( %unreA )t -e &rumoa' eti( ct -e i'.ititoare i ct -e
rcoare trebuie ' &ie 1n &un-ul tu( cn- 1n minte e atta ari2... i ce leacuri -e -ra*o'te am au"it
c tii ' .re*tetiA %e n-ar &i con+in*erea-mi mai mare -ect tine( c -in &un-ul tu 1nainte 'e
-e'c$i- .or2ile ia-ului( -incolo -e care &ocul e'te( -e -ata acea'ta( +enic i .ln'ul ct aminul(
-ar &r lacrimi( &r 'ua+itatea .ln'ului.B
De la noi% la )ladova% C Calaction
1. 5.era De la noi la )ladova e'te ca 'i '.ecie literara:
a. 'c$ita
b. nu+ela
c. roman 4.
2. In-ica2i tema &ra*mentului citat 4.
8. Notea"a -oua e/.re'ii3locu2iuni 1n care ' a.ar cu+antul iubire. 4.
4. Ca'iti 1n te/t -oua cu+inte -eri+ate cu 'u&i/ i unul cu .re&i/. 6.
5. %ati cate un 'inonim conte/tual .entru cu+intele: crare% spaim% ispititoare 6.
6. =lcatui2i -ou enunturi 1n care ' e+i-en2ia2i .oli'emia cu+ntului iris. 6.
9. Preci"ati mo-ul -e e/.unere -in te/t( e/em.li&icat cu trei e/em.le. 10.
!eali"a2i un e'eu -e'.re iubire &cn- analo*ie la te/tul Mitul andro"inului( -e Duliu' >+ola.
40.
%in o&iciu 20.