Proiect didactic

Scoala: Scoala nr. 1, Brneti, Ilfov

Data: 20 X 2010
Nume i prenume: Stancu Mariana
Clasa: a VI-a
Diciplina: Biologie
Unitatea de nvare: Alcatuirea unui mamifer
Suiectul: Sistemul urinar si excretia
Scopul leciei: Cunoaterea de ctre elevi a comonentelor sistemului urinar, structurii i func!iei acestora.
Competente speci!ice:
"iective operaionale: "levii s fie caa#ili e arcursul i la sf$ritul lec!iei%
"# 1 : s reci&e&e locali&area sistemului urinar, e #a&a informatiei redate de rofessor elevii s desemne&e locali&area rinic'ilor
"# 2: S identifice e desen rincialele structuri ale sistemului urinar, e #a&a informa!iei redate de rofessor, elevii s comlete&e o fi de
lucru.
"# $: Sa descoere e materialul anatomic natural in timul disectiei forma si structura rinic'iului in sectiune longitudinala, e #a&a demonstratiei
reali&ata de rofessor i a materialului #iologic roast, elevii s comlete&e o fi de lucru.
"# %: S reci&e&e rolul sistemului urinar entru organism, e #a&a informa!ie redate de rofesor, elevii s comlete&e o fi de lucru.
&ipul leciei: (ec!ie de formare de riceeri i derinderi. 'arianta leciei: (ec!ia de la#orator
(etode de nvare: exlica!ia, conversa!ia, demonstra!ia, o#serva!ia, )nv!area rin descoerire, lucrul cu manulul, exerimentul
(i)loace de nvare% entru fiecare gru% fie de lucru, trus de disec!ie, rinic'i, lu* entru toat clasa% mula+, lane, manual. &ipuri de
or*ani+are a activitii didactice: e grue
,ilio*ra!ie:Aglaia Ionel, ,oe -artin- Biologie entru clasa a VI-a, ed. .umanitas "ducational,/001, g.21
--# Des!urarea leciei
(omentele leciei "iective
operationale
.ctivitatea pro!esorului .ctivitatea
elevului
/valuare
Moment organi&atoric - rofesorul face re&en!a, se
asigur de existen!a
materialului didactic i a cretei
al#e i colorate
- asigur linitea entru #una
desfurare a lec!iei 31 minut4
-elevul de serviciu
terge ta#la
5eactuali&area unor
cunotin!e
- verifica cunostintele elevilor
asimilate in orele anterioare
referitoare la functiile de nutritie
studiate 32 minute4
- rsund
6recerea logic la noua
lec!ie, catarea aten!iei
- catea& aten!ia elevilor
rintr-un mula+ cu sistemul
excretor
- e #a&a unei discu!ii enun!
scoul i o#iectivele lec!iei.
7otea& titlul lec!iei e ta#l.
- 3 8 minute4
- discut
- notea& in
caiete titlul
lec!iei
-
-re&entarea otim a
con!inutului
91
9/
- e #a&a unei discu!ii cu elevii,
rofesorul sta#ilete unde sunt
locali&ati rinic'ii si care sunt
comonentele sistemului
excretor,
- 5eali&ea&a un desen cu
sistemul excretor 3 10 minute4
- 7oatea&a
informatia
-
:iri+area )nv!rii
92
91
- cere elevilor s se grue&e i
s re&olve sarcinile din fia de
lucru folosind manualul i
materialul #iologic si
descoera structura rinic'iului
- reali&ea&a o sc'ema cu traseul
- re&olv
cerin!ele
- o#serv
- discut
- notea& in
-
---#Sc0ema talei
Sistemul urinar i e1creia
Sistemul urinar:
- rinic'i
- ci urinare-/ uretere
-Ve&ic urinar
- ;retra
2inic0ii:
- situa!i in regiunea lom#ar, de-o arte i de alta a coloanei verte#rale
- form de #o# de fasoale
- culoare #run-rocat
- unitatea morfofunc!ional este nefronul
- arenc'imul renal este alctuit din dou &one% &ona medular i &ona cortical.
- -roduc urina- format< din a< si su#stan!e toxice
S$nge 3 su#stan!e toxice4= rinic'i 3se forme&a urina4= uretere= ve&ic< urinar<=uretr<=orificiul urinar =mediul extern