Universitatea Politehnica din Timioara

Facultatea de Automatic i Calculatoare

Dorin Berian Adrian Coco




PROGRAMARE ORIENTAT PE
OBIECTE


ndrumtor de laborator









Cuvnt nainte


Acest ndrumtor se adreseaz studenilor din anul II Ingineria
Sistemelor i anul II Informatic (Facultatea de Automatic i
Calculatoare de la Universitatea Politehnica din Timioara) la disciplina
Programare Orientat pe Obiecte.
Materialul cuprinde 9 lucrri de laborator care cuprind att parte
teoretic ct i parte aplicativ cu scopul deprinderii stilului de
programare specific limbajelor de programare orientate pe obiecte, n
particular limbajul C++.



Dorin Berian




Cuprins


Laboratorul 1:
Completri aduse de limbajul C++ fa de limbajul C 7
Laboratorul 2:
ncapsularea prin intermediul claselor . 13
Laboratorul 3:
Pointeri la metode. Funcii inline. Membri statici ... 17
Laboratorul 4:
Constructori i destructori ... 23
Laboratorul 5:
Funcii i clase prietene ... 29
Laboratorul 6:
Motenirea (derivarea) claselor ... 33
Laboratorul 7:
Metode virtuale. Utilizarea listelor eterogene ..................................... 41
Laboratorul 8:
Motenire multipl ... 49
Laboratorul 9:
abloane n C++ .. 55
Bibliografie .......... 61





Laborator 1 POO:
Completri aduse de limbajul C++ fa de limbajul C
Obiectivul laboratorului: Formarea unei imagini generale, preliminare, despre
programarea orientat pe obiecte (POO) i deprinderea cu noile facilitai oferite de limbajul C++.
Beneficiul: Completrile aduse limbajului C vin n sprijinul programatorului i i ofer
acestuia noi instrumente de lucru, permi!ndu"i s reali#e#e programe mult mai compacte, ntr"
un mod avantajos din mai multe puncte de vedere$ modulari#are, fiabilitate, reutili#area codului
etc. %e e&emplu, suprancrcarea funciilor permite reutili#area numelui funciei i pentru alte
funcii, mrind astfel li#ibilitatea programului.
Cuprins: 'aboratorul trata aspecte referitoare la$
" intrri i ieiri(
" suprancrcarea funciilor(
" alocarea dinamic a memoriei (operatorii new i delete)(
" parametrii cu valori implicite(
" transferul prin referin(
1. Conceptele POO
)rincipalele concepte (caracteristici) ale POO sunt$
ncapsularea * contopirea datelor cu codul (metode de prelucrare si acces la date) n
clase, duc!nd la o locali#are mai bun a erorilor i la modulari#area problemei de
re#olvat(
motenirea " posibilitatea de a e&tinde o clasa prin adaugarea de noi functionalitati
polimorfismul * ntr"o ierar+ie de clase obtinuta prin mostenire, o metod poate avea
implementari diferite la nivele diferite in acea ierar+ie(
!. "ntrri i ieiri
'imbajul C++ furni#ea# obiectele cin i cout, n plus fa de funciile scanf i printf din
limbajul C. )e l!ng alte avantaje, obiectele cin i cout nu necesit specificarea formatelor.
#$emplu:
cin >> variabila;
cout << "sir de caractere" << variabila << endl;
,tili#area acestora necesita includerea +eader"ului bibliotecii de stream"uri, -iostream.+-.
,n stream este un concept abstract care desemnea# orice flu& de date de la o surs la o destinaie.
Concret, stream"urile repre#int totalitatea modalitilor de reali#are a unor operaii de citire sau
scriere. .peratorul >> are semnificaia de -pune la ...-, iar << are semnificaia de -preia de la ...-.
#$emplu:
#include <iostream.h>
void main(void)
{
7
int a;
float b;
char c[20];
cout <<"astati un intre! " "<< endl;
cin >> a;
cout << "astati un numar real " " << endl;
cin >> b;
cout << "astati un sir de caractere " " << endl;
cin >> c;
cout << "#ti tastat " << a << "$ " << b << "$ " << c << ".";
cout << endl;
%
%. &uprancrcarea funciilor. 'uncii cu parametrii implicii
&uprancrcarea funciilor
'imbajul C00 permite utili#area mai multor funcii care au acelai nume, caracteristic
numit suprancrcarea funciilor. 1dentificarea lor se face prin numrul de parametri i tipul lor.
#$emplu:
int suma (int a$ int b)
{
return (a & b);
%
float suma (float a$ float b)
{
return (a & b);
%
%ac se apelea# suma (3,5), se va apela funcia corespun#toare tipului int, iar dac se
apelea# suma (2.3, 9), se va apela funcia care are parametrii de tipul float. 'a apelul funciei
suma (2.3, 9), tipul valorii 23 va fi convertit automat de C00 n float (nu e nevoie de t4pecasting).
'uncii cu valori implicite
5ntr"o funcie se pot declara valori implicite pentru unul sau mai muli parametri. 6tunci
c!nd este apelat funcia, se poate omite specificarea valorii pentru acei parametri formali care au
declarate valori implicite. 7alorile implicite se specific o singur dat n definiie (de obicei n
prototip). 6rgumentele cu valori implicite trebuie s fie amplasate la sf!ritul listei.
#$emplu:
void adunare (int a'($ double b')0)
{
... ;
%
...
adunare (); ** <'> adunare (($ )0);
adunare ()); ** <'> adunare ()$ )0);
adunare ()$ +); ** <'> adunare ()$ +);
8
(. Operatorii new i delete
'imbajul C00 introduce doi noi operatori pentru alocarea dinamic de memorie, care
nlocuiesc familiile de funcii -free- i -malloc- i derivatele acestora.
6stfel, pentru alocarea dinamic de memorie se folosete operatorul ne), iar pentru
eliberarea memoriei se folosete operatorul delete.
.peratorul -ne)- returnea# un pointer la #ona de memorie alocat dinamic (dac alocarea
se face cu succes) i 9,'' dac alocarea de memorie nu se poate efectua.
.peratorul -delete- eliberea# #ona de memorie la care pointea# argumentul su.
#$emplu:
struct sistem
{
char nume[20];
float disc;
int memorie;
int consum;
%;
struct sistem ,-;
void main(void)
{
- ' ne. sistem;
-/>disc ' 0(0;
-/>memorie ' )1;
-/>consum ' 00;
delete -;
%
)rogramul pre#entat definete un pointer la o structur de tip sistem i aloc memorie
pentru el, folosind operatorul ne). %e#alocarea memoriei se face folosind operatorul delete.
%ac se dorete alocarea de memorie pentru un tablou de elemente, numrul elementelor se
va trece dup tipul elementului pentru care se face alocarea.
#$emplu:
- ' ne. sistem[20]; " aloc memorie pentru 8: de elemente de tip sistem(
delete[] -; " eliberarea memoriei
*. +ransferul prin referin
. referin este un alt nume al unui obiect (variabila).
)entru a putea fi folosit, o referin trebuie iniiali#at in momentul declararii, devenind un
alias (un alt nume) al obiectului cu care a fost iniiali#at.
Folosind transferul prin referin, n funcii nu se va mai transmite ntreaga structur, ci
doar adresa ei. ;embrii structurii pot fi referii folosind 2. sau 2"< * pentru pointeri. 5n ca#ul
utili#rii referinelor, se lucrea# direct asupra obiectului referit.
9
Consider!nd un obiect 2&, prin ->&- se nelege 2referin la obiectul &.
#$emplu:
void e- (int i) void e- (int 2i)
{ {
i ' 3; i ' 3;
% %
int n ' 4; int n ' 4;
e- (n); e- (n);
cout << n; / se va afi5a 4 cout << n; / se va afi5a 3
,eferina nu este un pointer ctre obiectul referit- este un alt nume al obiectului.
/. 0lte nouti aduse de C++ fa de C
a1 Comentarii de sf2rit de linie
'imbajul C admite delimitatorii C 2?@ @? pentru comentarii care se pot ntinde pe mai
multe linii. C00 introduce delimitatorul 2?? pentru adugarea mai comod de comentarii de sf!rit
de linie. Aot te&tul care urmea# dup 2?? p!n la sf!ritul liniei este considerat comentariu.
#$emplu:
if (i '' 20) brea6; **iesire fortata din ciclu
b1 Plasarea declaraiilor
'imbajul C impune gruparea declaraiilor locale la nceputul unui bloc. C00 elimin acest
inconvenient, permi!nd declaraii n interiorul blocului, de e&emplu imediat nainte de utili#are.
%omeniul unei astfel de declaraii este cuprins intre po#iia declaraiei i sf!ritul blocului.
#$emplu: (rulai urmtoarea secven de program)
void main(void)
{
int i;
cin >> i;
int 7 ' (,i/); **declaratie 5i initiali8are de valoare
cout << 7;
%
c1 Operatorul de re3oluie 4operator de acces- operator de domeniu1
10
'imbajul C00 introduce operatorul de re#oluie ($$), care permite accesul la un obiect (sau
variabil) dintr"un bloc n care acesta nu este vi#ibil, datorit unei alte declaraii.
#$emplu: (rulai urmtoarea secven de program)
char s[20]' "variabila !lobala";
void afisea8a(void)
{
char s[20] ' 9variabila locala:;
cout << ""s; **afisea8a variabila !lobal;
cout << s; **afisea8a variabila locala
%
d) 'uncii 5inline6
C00 ofer posibilitatea declarrii funciilor inline- care combin avantajele funciilor
propriu"#ise cu cele ale macrodefiniiilor. 6stfel, la fiecare apelare, corpul funciei declarate inline
este inserat n codul programului de ctre compilator.
Fa de macrodefiniii (care presupun o substitutie de te&t ntr"o fa# preliminar
compilrii), pentru funciile inline compilatorul inserea# codul obiect al funciei la fiecare apel.
6vantajul creterii de vite#a se pltete prin creterea dimensiunii codului. 6adar, funciile inline
trebuie s fie scurte.
#$emplu:
inline int com<arare(int a$int b)
{
if (a>b) return );
if (a<b) return 0;
if (a''b) return /);
%
Partea practic a laboratorului:
0plicaia 1
C se reali#e#e un program care preia de la tastatur urmtoarele informaii$ nume,
prenume, v!rsta, adres, telefonul unei persoane. %up preluare, aceste informaii trebuie afiate.
0plicaia !
C se modifice urmtorul program astfel nc!t s devin funcional$
#include <iostream.h>
void func=ie(int a')24$ double b$ double c')24.+(1$ char ,s'"<r!")
{
cout << ">n a'" << a << " b'" << b << " c'" << c << " s'" << s;
%
11
void main(void)
{
func=ie(+(1$ +.($ ).+$ "a<el )");
func=ie(+(1$ +.($ ).+);
func=ie(+(1$ +.();
func=ie(+(1.();
%
0plicaia %
C se reali#e#e un program care calculea# produsul a dou numere reale i a dou numere
comple&e, specificate prin parte reala i parte imaginar. Funciile de calcul al produselor vor avea
acelai nume i parametri diferii.
7ntrebri:
/. Ce este ncapsulareaE
8. Ce este motenireaE
=. Ce este polimorfismulE
B. Care sunt funciile de intrare?ieire n C00E
D. ,nde trebuiesc plasate argumentele cu valori impliciteE
F. Ce nseamn suprancarcarea funciilor n 'imbajul C00E
G. Care sunt operatorii de alocare i de#alocare de memorie n limbajul C00E
H. Ce este o referin E
3. Ieferina este un pointerE
/:. Ce este operatorul de re#oluieE
//. ,nde se pot plas declaraiile de variabile n cadrul 'imbajului C00E





12
Laborator 2 POO:
ncapsularea prin intermediul claselor
Scopul laboratorului: Prezentarea noiunilor de clas i obiect.
Beneficiul: Clasele i obiectele folosite n POO i permit programatorului s realizeze
programe mai compacte dect cele scrise n limbajele neobiectuale. De asemenea, pri din program
pot fi mai uor reutilizate i noul program poate fi mai uor depanat.
Scurt prezentare: cest laborator prezint noiunile de clas i obiect, precum i aspecte
referitoare la!
" definirea unei clase#
" $ariabile i funcii membre#
" declararea obiectelor#
1. ncapsularea ca principiu al POO
%n C++ ncapsularea este ndeplinit prin dou aspecte!
&. folosirea claselor pentru unirea structurile de date i a funciilor destinate manipulrii lor#
'. folosirea seciunilor priate i publice! care fac posibil separarea mecanismului intern de
interfaa clasei#
O clas reprezint un tip de date definit de utilizator, care se comport ntocmai ca un tip
predefinit de date. Pe lng $ariabilele folosite pentru descrierea datelor, se descriu i metodele
(funciile) folosite pentru manipularea lor.
"nstan#a unei clase reprezint un obiect " este o $ariabil declarat ca fiind de tipul clasei
definite.
*ariabilele declarate n cadrul unei clase se numesc ariabile membru! iar funciile declarate
n cadrul unei clase se numesc metode sau functii membru. +etodele pot accesa toate $ariabilele
declarate n cadrul clasei, pri$ate sau publice.
$embrii unei clase reprezint totalitatea metodelor i a $ariabilelor membre ale clasei.
Sinta%a declarrii unei clase este urmtoarea:
specificator_clasa Nume_clasa
{
[ [ private : ] lista_membri_1]
[ [ public : ] lista_membri_2]
};
,pecificatorul de clas specificator&clasa poate fi!
" class#
" struct#
" union#
&3
-umele clasei ('ume&clasa) poate fi orice nume, n afara cu$intelor rezer$ate limbajului C...
,e recomand folosirea de nume ct mai sugesti$e pentru clasele folosite, precum i ca denumirea
claselor s nceap cu liter mare. (e/! class 0le$i)
1olosind specificatorii de clas 2struct3 sau 2union3 se descriu structuri de date care au
aceleai proprieti ca i n limbajul C (neobiectual), cu cte$a modificri !
se pot ataa funcii membru#
pot fi compuse din trei seciuni " pri$at, public i protejat (folosind specificatorii de acces
priate, public i protected)#
(iferen#a principal ntre specificatorii 2class3, 2struct3 i 2union3 este urmtoarea! pentru o
clas declarat folosind specificatorul 2class3, datele membre sunt considerate implicit de tip priate,
pn la prima folosire a unuia din specificatorii de acces public sau protected. Pentru o clas
declarat folosind specificatorul 2struct3 sau 2union3, datele membre sunt implicit de tip public, pn
la prima folosire a unuia din specificatorii priate sau protected. ,pecificatorul protected se
folosete doar dac este folosit motenirea.
Descrierea propriu"zis a clasei const din cele doua liste de membrii, prefi/ate de cu$intele
c4eie 2priate3 i5sau 2public3.
+embrii aparinnd seciunii 2public3 pot fi accesai din orice punct al domeniului de
e/isten al respecti$ei clase, iar cei care aparin seciunii 2priate3 (att date ct i funcii) nu pot fi
accesai dect de ctre metodele clasei respecti$e. 6tilizatorul clasei nu $a a$ea acces la ei dect prin
intermediul metodelor declarate n seciunea public (metodelor publice).
Definirea metodelor care aparin unei clase se face prefi/nd numele metodei cu numele clasei,
urmat de 2!!3. ,imbolul 2!!3 se numete 2scope acces operator3 (operator de rezolu#ie sau operator
de acces) i este utilizat n operaii de modificare a domeniului de $izibilitate.
)%emplu:
class Stiva
{
int varf;
int st[30];
public:
void init void!;
"
};
void Stiva :: init void!
{
"
}
%n stnga lui 2!!3 nu poate fi dect un nume de clasa sau nimic, n cel de"al doilea caz
prefi/area $ariabilei folosindu"se pentru accesarea unei $ariabile globale ($ezi laboratorul &).
%n lipsa numelui clasei n faa funciei membru nu s"ar putea face distincia ntre metode care
poart nume identice i aparin de clase diferite.
14
)%emplu:
class Stiva
{
public:
void init void!;
"
};
class #levi
{
public:
void init void!;
"
};
void Stiva :: init void! $$ metoda clasei Stiva
{
"
}
void #levi :: init void! $$ metoda clasei #levi
{
"
}
ccesarea membrilor unui obiect se face folosind operatorul 2.3 Dac obiectul este accesat
indirect, prin intermediul unui pointer, se foloseste operatorul 7"87
Dup cum s"a mai spus, $ariabilele membru pri$ate nu pot fi accesate dect de metode care
aparin clasei respecti$e.
Partea practic a laboratorului:
*plica#ia 1
, se scrie o aplicaie care implementeaz o sti$ cu ajutorul unui tablou. ,e $or implementa
funciile de adugare n sti$, scoatere din sti$, afiare a sti$ei (toate elementele).
*plica#ia 2
, se realizeze un program care implementeaz un meniu cu urmtoarele opiuni!
+eniu!
O limonada indulcita
O limonada neindulcita
fisare total incasari
9eire
Clasa :emon
pri$ate!
total numar lamai (se foloseste cate una la fiecare limonada)
15
total numar cuburi de za4ar (cate ' la fiecare limonada indulcita)
suma incasari (se incrementeaza cu pretul corespunzator)
public!
initializare (se specifica numarul de lingurite de za4ar si de lamai disponibile)
bea o limonada indulcita ($erificare! mai este za4ar, mai este lamaie <)
bea o limonada neindulcita ($erificare! mai este lamaie<)
afisare total incasari
Daca acele condiii nu se $erific, se afieaz mesajele corespunztoare.
ntrebri:
&. Ce este ncapsularea<
'. Ce este o clasa<
;. Ce este un obiect<
=. Ce este o funcie membra<
>. Care este diferena ntre clase i structuri<
?. Pentru ce este utilizat 7scope acces operator7<
@. *ariabilele membru pri$ate pot fi accesate i n afara clasei respecti$e<

16
17
Laborator 3 POO:


Pointeri la metode. Funcii inline. Membri statici


Scopul laboratorului: familiarizarea cu noiunile de pointer (n special cu noiunea de
pointer la metode), funcii inline i membrii statici.


Beneficii:
- utilizarea pointerilor la metode aduce o flexibilitate sporit n conceperea programelor;
- utilizarea funciilor inline crete viteza de execuie a programelor;
- utilizarea membrilor statici ajut la reducerea numrului de variabile globale;


1. Pointeri la metode

Dei o funcie nu este o variabil, ea are o localizare n memorie, care poate fi atribuit
unui pointer. Adresa funciei respective este punctul de intrare n funcie; ea poate fi obinut
utilizndu-se numele funciei, fr nici un argument (similar cu obinerea adresei unei matrici).
Un pointer la metod desemneaz adresa unei funcii membru m. Metodele unei clase
au implicit un parametru de tip pointer la obiect, care se transmite ascuns. Din acest motiv,
parametrul n cauz nu apare in lista de parametri a funciei desemnate de pointer.

Exemplu:
class clasa
{
int contor;
public:
void init (int nr = 0)
{
contor = nr;
}
int increment (void)
{
return contor++;
}
};

/*
tipul "pointerLaMetoda" este un pointer la o metoda a clasei
"clasa", metoda care nu are parametri si care returneaza "int"
*/

typedef int (clasa::*pointerLaMetoda)(void);

void main(void)
{
clasa c1, *pc1 = &c1;
18
pointerLaMetoda pM = &(clasa :: increment);
c1.init (1);
pc1->init(2);
int i = (c1.*pM)();
i = (pc1->*pM)();
}

Dup cum se observ n acest exemplu, pointerul poate pointa ctre orice metod a
clasei clasa.


2. Funcii inline

Funciile inline sunt eficiente n cazurile n care transmiterea parametrilor prin stiv
(operaie lent) este mai costisitoare (ca i timp de execuie) dect efectuarea operaiilor din
corpul funciei.

Exemplu:
class coordonate_3D
{
int X,Y,Z;

// ATENTIE:
// prin definirea metodei in interiorul declararii clasei,
// functia membru devine implicit "inline" !!

void translateaza(int TX, int TY, int TZ)
{
X+=TX;
Y+=TY;
Z+=TZ;
}
void tipareste(void); // declararea unei metode care nu este
// implicit inline
};

// Prefixarea definitiei metodei cu cuvintul cheie "inline" este
// echivalenta cu definirea functiei membru in cadrul declaratiei
// clasei

inline void coordonate_3D::tipareste(void)
{
cout << "\n\tX=" << X << "\tY=" << Y << "\tZ=" << Z << "\n";
}

Deoarece procedura "translateaz" este de tip inline, ea nu este apelat, ci expandat
atunci cnd este apelat.

19
Definirea unei funcii n cadrul unei clase se mai numete i declarare inline implicit.
Metoda tipareste este declarat explicit, ea fiind doar declarat n cadrul clasei, iar n locul
unde este definit este prefixat de cuvntul cheie inline.

Metodele care nu sunt membru al unei clase nu pot fi declarate inline dect explicit. Este
interzis folosirea n cadrul funciilor inline a structurilor repetitive (for, while, do while),
i a funciilor recursive.

3. Membri statici

Principala utilizare a variabilelor membru statice const n eliminarea n ct mai mare
msur a variabilelor globale utilizate ntr-un program.

Cuvntul cheie static poate fi utilizat n prefixarea membrilor unei clase. Odat declarat
static, membrul n cauz are proprieti diferite, datorit faptului c membrii statici nu
aparin unui anumit obiect, ci sunt comuni tuturor instanierilor unei clase.

Pentru o variabil membru static se rezerv o singur zon de memorie, care este
comun tuturor instanierilor unei clase (obiectelor).

Variabilele membru statice pot fi prefixate doar de numele clasei, urmat de operatorul de
de rezoluie ::. Apelul metodelor statice se face exact ca i accesarea variabilelor membru
statice. Deoarece metodele statice nu sunt apelate de un obiect anume, nu li se transmite pointer-
ul ascuns this.
Dac ntr-o metod static se folosesc variabile membru nestatice, e nevoie s se
furnizeze un parametru explicit de genul obiect, pointer la obiect sau referin la obiect.

Toi membrii statici sunt doar declarai n cadrul clasei, ei urmnd a fi obligatoriu
iniializai.

Exemplu
class exemplu
{
int i;
public:
static int contor; // variabila membru statica
static inc (void) {i++;} // metoda statica
void inc_contor (void) {contor++;}
void init (void) {i = 0;}
static void functie (exemplu *); // metoda statica
} ob1, ob2, ob3;

int exemplu::contor = 0; // initializarea variabilei statice

void exemplu::functie(exemplu *ptrEx)
{
// i += 76 // eroare - nu se cunoaste obiectul de care
// apartine i
ptrEx -> i++; // corect
20
contor ++; // corect
}

void main(void)
{
ob1.init();
ob2.init();
ob3.init();

ob1.inc();
ob2.inc();
ob3.inc();

ob1.functie(&ob1); // corect
exemplu :: functie(&ob2); // corect

// functie(); // incorect - in afara cazului in care
// exista o metoda ne-membru cu acest nume

ob1.inc_contor();
ob2.inc_contor();
ob3.inc_contor();

exemplu :: contor+=6;
}



Partea practic a laboratorului:

Aplicaia 1

S se scrie un program care implementeaz o stiv de numere ntregi, utiliznd o clas.
Membrii variabili ai clasei indic vrful stivei i tabloul de ntregi n care se rein elementele
stivei. Funciile membru ale clasei vor fi:
- o funcie pentru iniializarea pointerului n stiv;
- o funcie pentru introducerea unei noi valori n stiv;
- o funcie pentru scoaterea unei valori din stiv;
- o funcie pentru afiarea ntregii stive;

Se va folosi un meniu de selecie care va avea opiuni cerinele programului.

Timp de rezolvare: 50 min.

ntrebri:

1. Ce sunt pointerii?
2. Ce sunt pointerii la metode?
3. Cum se declar pointerii la metode?
4. Ce sunt funciile inline?
21

5. Cum se declar funciile inline?
6. Care este avantajul folosirii funciilor inline?
7. Care sunt restriciile impuse funciilor inline?
8. Ce sunt membri statici?
9. Membri statici aparin unei clase?
10. Cum se declar u membru static?


Teme de cas:


Aplicaia 1

Implementai o coad de numere ntregi (structur de date de tip FIFO - first-in, first-
out), utilizndu-se o clas. Membrii variabili ai clasei indic vrful stivei i tabloul de ntregi n
care se rein elementele stivei. Funciile membru ale clasei vor fi:
- o funcie pentru iniializarea pointerului n stiv;
- o funcie pentru introducerea unei noi valori n stiv;
- o funcie pentru scoaterea unei valori din stiv;

Se va folosi un meniu de selecie care va avea ca opiuni cerinele programului.



Aplicaia 2

S se scrie un program care implementeaz o list simplu nlnuit utiliznd o clas.
Membrii variabili ai clasei indic urmtorul element i coninutul unui element al listei (un
ntreg). Funciile membru ale clasei vor fi:
- o funcie pentru iniializarea listei;
- o funcie pentru introducerea unei noi valori n list;
- o funcie pentru scoaterea unei valori din list;

Se va folosi un meniu de selecie care va avea ca opiuni cerinele programului.

























22
23
Laborator 4 POO:


Constructori i destructori


Scopul laboratorului: prezentarea mecanismelor de iniializare i de distrugere a
unor proprieti ale obiectelor, folosind constructorii i a destructorii.

Beneficii: utilizarea constructorilor i a destructorilor ofer programatorului
instrumentele necesare iniializrii unor proprieti ale obiectelor dintr-o clas, precum i a
dezalocrii (distrugerii) acestora, n mod automat, fr a fi nevoie de aplearea unor funcii
separate pentru aceasta. Folosirea contructorilor i a destructorilor permite scrierea
programelor ntr-un mod mai compact i mai uor de nteles.


1. Constructori

Constructorul este o metod special a unei clase, care este membru al clasei
respective i are acelai nume ca i clasa. Constructorii sunt apelai atunci cnd se instaniaz
obiecte din clasa respectiv, ei asigurnd iniializarea corect a tuturor variabilelor membru
ale unui obiect i garantnd c iniializarea unui obiect se efectueaz o singur dat.

Constructorii se declar, definesc i utilizeaz ca orice metod uzual, avnd
urmtoarele proprieti distinctive:
- poart numele clasei creia i aparin;
- nu pot returna valori; n plus (prin convenie), nici la definirea, nici la declararea lor nu
poate fi specificat void ca tip returnat;
- adresa constructorilor nu este accesibil utilizatorului; expresii de genul &X :: X()
nu sunt disponibile;
- sunt apelai implicit ori de cte ori se instaniaz un obiect din clasa respectiv;
- n caz c o clasa nu are nici un constructor declarat de ctre programator, compilatorul
va declara implicit unul. Acesta va fi public, fr nici un parametru, i va avea o list
vid de instruciuni;
- n cadrul constructorilor se pot utiliza operatorii "new" si "delete",
- constructorii pot avea parametrii.

O clas poate avea orici constructori, ei difereniindu-se doar prin tipul i numrul
parametrilor. Compilatorul apeleaz constructorul potrivit n funcie de numrul i tipul
parametrilor pe care-i conine instanierea obiectului.


Tipuri de constructori

O clas poate conine dou tipuri de constructori:
- constructor implicit (default constructor);
- constructor de copiere (copy constructor);

Constructorii implicii se poate defini n dou moduri:
24
a. definind un constructor fr nici un parametru;
b. prin generarea sa implicit de ctre compilator. Un astfel de constructor este creat
ori de cte ori programatorul declar o clas care nu are nici un constructor. n
acest caz, corpul constructorului nu conine nici o instruciune.

O clas poate conine, de asemenea, constructori de copiere. Constructorul de
copiere generat implicit copiaz membru cu membru toate variabilele argumentului n cele ale
obiectului care apelaz metoda. Compilatorul genereaz implicit un constructor de copiere n
fiecare clas n care programatorul nu a declarat unul n mod explicit.

Exemplu:
class X {
X (X&); // constructor de copiere
X (void); // constructor implicit
};

Apelarea constructorului se copiere se poate face n urmtoarele moduri:
X obiect2 = obiect1;

sau sub forma echivalent:
X obiect2 (obiect1);


2. Destructorii

Destructorul este complementar constructorului. Este o metod care are acelai nume
ca i clasa creia i aparine, dar este precedat de ~. Dac constructorii sunt folosii n
special pentru a aloca memorie i pentru a efectua anumite operaii (de exemplu:
incrementarea unui contor al numrului de obiecte), destructorii se utilizeaz pentru eliberarea
memoriei alocate de constructori i pentru efectuarea unor operaii inverse (de exemplu:
decrementarea contorului).

Exemplu:
class exemplu
{
public :
exemplu (); // constructor
~exemplu (); // destructor
};

Destuctorii au urmtoarele caracteristici speciale:
- sunt apelai implicit n dou situaii:
1. cnd se realizeaz eliberarea memoriei alocate dinamic pentru memorarea unor
obiecte, folosind operatorul delete (a se vedea linia 10 din programul de mai
sus);
2. la prsirea domeniului de existen al unei variabile (vezi linia 17, variabila pb).
Dac n al doilea caz este vorba de variabile globale sau definite n main,
distrugerea lor se face dup ultima instruciune din main, dar nainte de
ncheierea execuiei programului.

Utilizatorul dispune de dou moduri pentru a apela un destructor:
25
1. prin specificarea explicit a numelui su metoda direct;
Exemplu:
class B
{
public:
~B();
};

void main (void)
{
B b;
b.B::~B(); // apel direct : e obligatoriu prefixul "B::"
}

2. folosind operatorul delete (metod indirect a se vedea linia 10 din programul
urmtor).

Exemplu (este menionat ordinea executrii):

#define NULL 0

struct s
{
int nr;
struct s *next;
};

class B
{
int i;
struct s *ps;
public:
B (int);
~B (void);
};

B :: B (int ii = 0) // 3 si 7
{
ps = new s; ps->next = NULL; i = ps->nr = ii; // 4 si 8
} // 5 si 9

B :: ~B (void) // 11 si 14
{
delete ps; // 12 si 15
} // 13 si 16

void main (void) // 1
{
B *pb;
B b = 9; // 2
pb = new B(3); // 6
delete pb; // 10
} // 17


26
ntrebri:

1. Ce sunt constructorii?
2. Cum se declar constructorii?
3. Ce tip de dat poate returna un constructor?
4. Constructorii pot avea parametri?
5. Cum se apeleaz constructorii?
6. Ce sunt constructorii de copiere?
7. O clasa poate avea mai muli constructori? Dac da, atunci cum tie compilatorul s fac
diferenierea ntre acetia?
8. Ce este un destructor?
9. Ci destructori poate avea o clas?
10. Cum se poate apela un destructor?


Partea practic a laboratorului:

Aplicaia 1

S se realizeze o list simplu nlanuit de iruri de caractere (albume). Prototipul
clasei este urmtorul:

class node
{
static node *head; //pointer la lista
node *next; //pointer catre urmatorul
//element
char *interpret; //numele unui obiect din lista
char *melodie; //numele unei melodii din
//lista
public:
node (char * = NULL); //declararea constructorului
void display_all (); //afiseaza nodurile listei
void citireAlbum (); //citirea informatiilor despre
//album

};

node *node :: head = NULL; //initializare cap lista
node :: node(char *ptr, char *ptr1) // constructorul clasei
{

}

void node :: display_all ()
{

}

void node:: citireAlbum ()
{

}
27
void main()
{

}

Se va folosi un meniu, care s implementeze cerinele programului: citire album,
creare list i afiarea ntregii liste (a ntregului album).

Teme de cas:

Aplicaia 1

S se dezvolte aplicaia de la laborator astfel nct s se poate modifica o valoare (a
albumului), ordona cresctor dup melodie i terge un nod din list (un album).

Aplicaia 2

Aceleai cerine, pentru o list dublu nlnuit.








28
29
Laborator 5 POO:



Functii si clase prietene

Scopul laboratorului: prezentarea mecanismelor de acces la datele membre ale unei
clase prin intermediul funciilor friend (prietene) i a claselor friend.

Beneficii: utilizarea funciilor friend i a claselor friend ofer programatorului mai
mult flexibilitate n dezvoltarea unui program, dndu-i posibilitatea s acceseze variabilele
membru ale unei clase. Astfel, dac ntr-un program este necesar accesarea variabilelor
membru ale unei clase se poate utiliza o funcie friend n locul unei funcii membre.


1. Funcii friend

O funcie friend este o funcie care nu e membru a unei clase, dar are acces la membrii
de tip private i protected ai clasei respective. Orice funcie poate fi friend unei clase,
indiferent dac este o funcie obinuit sau este membru al unei alte clase.

Exemplu:
class exemplu {
int a;
int f (void);
friend int f1(exemplu &);
public:
friend int M::f2(exemplu &, int);
};

int f1(exemplu &ex)
{
return ex.f ();
}

int M :: f2(exemplu &ex, int j = 0)
{
if (ex.a > 7) return j++;
else return j--;
}

Dup cum se observ, nu conteaz dac o funcie este declarat friend n cadrul
seciunii private sau public a unei clase.


2. Clase friend

Dac se dorete ca toi membrii unei clase M s aib acces la partea privat a unei
clase B, n loc s se atribuie toate metodele lui M ca fiind friend ai lui B, se poate
declara clasa M ca i clas friend lui B.
30

Exemplu:
class M {
// ...
};

class B
{
// ...
friend class M;
};

Relaia de friend nu este tranzitiv, adic dac clasa A este friend clasei B, iar clasa B
este friend clasei C, aceasta nu implic faptul c, clasa A este implicit friend clasei C.

Funciilor friend nu li se transmite parametrul ascuns this. Aceast caren este
suplinit prin transmiterea unor parametrii obinuii de tip pointer, obiect sau referin la
obiect.

Exemplu:
class rational; // declarare incompleta

class complex
{
double p_reala, p_imaginara;
friend complex& ponderare (complex&, rational&);
public:
complex (double r, double i) : p_reala (r), p_imaginara (i)
double get_real (void) {return p_reala;}
double get_imaginar (void) {return p_imaginara;}
};

class rational
{
int numarator, numitor;
double val;
public:
friend complex& ponderare (complex& ,rational&);
rational (int n1, int n2) : numarator (n1)
{
numitor = n2!=0 ? n2 : 1;
val = ((double)numarator)/numitor;
}
double get_valoare(void) { return val; }
};
// fiind "friend", functia ponderare are acces la membrii privati ai
// claselor "complex" si "rational"

complex &ponderare(complex& c,rational& r)
{
complex *t = new complex (c.p_reala *r.val, c.p_imaginara
*r.val);
return *t;
}
31

// nefiind "friend", "ponderare_ineficienta" nu are acces la membrii
// privati ai claselor "complex" si "rational"

complex &ponderare_ineficienta (complex &c, rational &r)
{
complex *t = new complex (c.get_real()*r.get_valoare(),
c.get_imaginar()*r.get_valoare());
return *t;
}

void main(void)
{
complex a(2,4),b(6,9);
rational d(1,2),e(1,3);

a = ponderare(a,d);
b = ponderare(b,e);

a = ponderare_ineficienta(a,d);
b = ponderare_ineficienta(b,e);
}

Partea practic a laboratorului

Aplicaia 1

Folosind funcii i clase friend, s se realizeze un program care implementeaz
gestiunea unui magazin de CD-uri, folosind o clas CD. Fiecare obiect de tip CD are
cmpurile: interpret, titlu i melodii_componente. Melodiile trebuie memorate sub forma unei
liste simplu nlnuite. Programul trebuie s permit 2 opiuni: introducerea informaiilor
pentru CD-uri i afiarea tuturor CD-urilor n ordinea introducerii (titlu, interpret, melodiile
care le cuprind). Cele 2 funcii care realizeaz aceste operaii vor fi funcii friend ale clasei
CD i nu metode ale acesteia.

Timp de rezolvare: 50 min.

ntrebri:

1. Ce sunt funciile prietene?
2. Cum se declar funciile prietene?
3. Ce sunt clasele prietene?
4. Cum se declar clasele prietene?
5. n ce seciune a clasei se declar funciile prietene?


Teme de cas

Aplicaia 1

S se dezvolte aplicaia de la laborator astfel nct s se poate modifica orice informaie
despre CD-uri, s permit ordonarea n mod cresctor dup melodii precum i tergerea unui
32
nod din lista de CD-uri. De asemenea se vor folosi funcii prietene pentru accesul la membri
privai ai clasei

Aplicaia 2

Aceleai cerine, dar pentru o list dublu nlnuit.







Laborator 6 POO:
Motenirea (derivarea) claselor
Scopul laboratorului: prezentarea motenirii claselor, precum i a utilizrii
constructorilor claselor derivate.
Beneficiul: utilizarea motenirii permite realizarea de ierarhi de clase, ceea ce
duce la o mai bun modularizare a programelor.
1. Principiul motenirii (derivrii) claselor
Considernd o clas oarecare A, se poate defini o alt clas B, care s preia toate
caracteristicile clasei A, la care se pot aduga altele noi, proprii clasei B. Clasa A se
numete clas de baz, iar clasa B se numete clas derivat. Acesta este numit
mecanism de motenire!.
"n declara#ia clasei derivate nu mai apar informa#iile care sunt motenite, ele
fiind automat luate $n considerare de ctre compilator. %u mai trebuie rescrise func#iile
membru ale clasei de baz, ele putnd fi folosite $n maniera $n care au fost definite. &ai
mult, metodele din clasa de baz pot fi redefinite 'polimorfism(, avnd o cu totul alt
func#ionalitate.
Exemplu:
//clasa "hard_disk" este derivata din clasa "floppy_disk"
enum stare_operatie {REUSIT, ESE !"
enum stare_protectie_la_scriere { #R$TE%&T, 'E#R$TE%&T !
class floppy_disk
{
protected( // cuvantul cheie "protected" permite
// declararea unor mem)rii nepu)lici, care
// sa poata fi accesati de catre
// eventualele clase derivate din
// "floppy_disk"
stare_protectie_la_scriere indicator_protectie"
int capacitate, nr_sectoare"
pu)lic(
stare_operatie formatare *+"
stare_operatie citeste_pista *int drive, int
sector_de_start, int numar_sectoare, void ,)uffer+"
stare_operatie scrie_pista *int drive, int
sector_de_start, int numar_sectoare, void ,)uffer+"
stare_operatie prote-ea.a_la_scriere*void+"
!"
class hard_disk ( pu)lic floppy_disk
{
int numar_partitii"
pu)lic(
stare_operatie parchea.a_disc *+"
!"
33
stare_operatie hard_disk (( parchea.a_disc *+
{
// $RET( accesarea unui mem)ru de tip "protected"
indicator_protectie / #R$TE%&T"
//000
return REUSIT"
!
void functie *+
{
hard_disk hd1"
hd10formatare*+" //$RET
hd10indicator_protectie / 'E#R$TE%&T" // ER$&RE( incercare
// de accesare a unui mem)ru prote-at
!
)rin enun#ul:
class hard_disk ( pu)lic floppy_disk
se indic compilatorului urmtoarele informa#ii:
* se creaz o clas numit hard_disk!, care este derivat 'motenit( din clasa
floppy_disk!+
* to#i membrii de tip public! ai clasei floppy_disk! vor fi moteni#i 'i deci vor
putea fi folosi#i( ca public! de ctre clasa hard,dis-!+
* to#i membrii de tip protected! ai unui obiect de tip floppy_disk! vor putea fi
utiliza#i ca fiind protected! $n cadrul clasei hard_disk!+
! "eclararea unei clase derivate
)entru a declara o clas derivat dintr*o clas de baz se folosete urmtoarea
sinta.:
specificator_clasa nume_clasa_derivata( 2modificator_acces_13
nume_clasa_)a.a_1 2 , 2 modificator_acces_4 3 nume_clasa_)a.a_4
3 2 , 000 3 3
{
2 2private( 3
lista_mem)ri_1
3
2 2protected( 3
lista_mem)ri_4
3
2 2pu)lic ( 3
lista_mem)ri_5
3
!"
2lista_o)iecte3"
"n func#ie de tipul lui specificator_clasa 'class! sau struct!(,
modificator_acces_1 va lua valoarea implicit private sau public. /olul acestui
modificator_acces_1 este ca, $mpreun cu specificatorii public!, private! sau
34
protected! $ntlni#i $n cadrul declarrii clasei de baz, s stabileasc drepturile de
accesare a membrilor moteni#i de ctre o clas derivat.
1abelul urmtor sintetizeaz drepturile de accces a membrilor unei clase derivate
$n func#ie de drepturile de accesare a membrilor clasei de baz i valoarea lui
modificator_acces_1.
"rept de acces #n clasa de
ba$
Modificator de acces
"rept de acces #n clasa
derivat
public public public
private public inaccesibil
)rotected public protected
)ublic private private
private private inaccesibil
)/213C134 )/56A13 )/56A13
Cuvntul cheie protected! nu poate fi folosit ca modificator de acces $n cadrul
unei rela#ii de motenire. /olul su se limiteaz la a permite accesarea din cadrul unei
clase derivate a membrilor nepublici ai clasei de baz. 7unc#iile membre ale clasei
derivate nu au acces la membrii priva#i ai clasei de baz.
2 alt observa#ie este aceea c orice friend 'func#ie sau clas( a unei clase
derivate are e.act aceleai drepturi i posibilit#i de a accesa membrii clasei de baz ca
oricare alt membru al clasei derivate.
Exemplu:
class &n6a-at
{
private(
char nume2573"
// alte caracteristici( data de na8tere, adresa etc0
pu)lic(
&n6a-at *+"
&n6a-at *const char ,+"
char ,6etname *+ const"
dou)le calcul_salariu *void+"

!"
class 9uncitor( pu)lic &n6a-at
{
private(
dou)le plata"
dou)le ore"
pu)lic(
&n6a-at_4 *const char ,nm+"
void calcul_plata *dou)le plata+"
void nr_ore *dou)le ore+"
dou)le calcul_salariu *+"
!"
class :;n.<tor( pu)lic 9uncitor
{
private(
85
dou)le comision"
dou)le v;n.<ri"
pu)lic(
:;n.<tor *const char ,nm+"
void setare_comision *dou)le comis+"
void setare_v;n.<ri *dou)le van.+"
dou)le calcul_plata *+"
!"
class 9ana6er( pu)lic &n6a-at
{
private(
dou)le salariu_s<pt"
pu)lic(
9ana6er *const char ,nm+"
void setare_salariu * dou)le salary+"
dou)le calcul_plata *+"
!"
Cuvntul cheie const folosit dupa lista de parametri ai unei func#ii declar
func#ia membru ca i func#ie read-only! 9 func#ia respectiv nu modific obiectul
pentru care este apelat.
7unc#ia calcul_plata () poate fi scris pentru diferitele tipuri de anga:a#i :
dou)le &n6a-at_plata_ora (( calcul_plata *+ const
{
return plata , ore"
!
dou)le :;n.<tor (( calcul_plata *+ const
{
return &n6a-at_plata_ora((calcul_plata*+ = commision
, v;n.<ri"
!
Aceast tehnic este folosit de obicei atunci cnd se redefinete o func#ie
membru $ntr*o clas derivat. 6ersiunea din clasa derivat apeleaz versiunea din clasa
de baz i apoi efectueaz celelalte opera#ii necesare.
%! &onstructorii claselor derivate
2 instan#iere a unei clase derivate con#ine toti membrii clasei de baz i to#i
acetia trebuie ini#ializa#i. Constructorul clasei de baz trebuie apelat de constructorul
clasei derivate.
// constructorul clasei &n6a-at_plata_ora
&n6a-at_plata_ora((&n6a-at_plata_ora*const char ,nm+(&n6a-at*nm+
{
plata / 707"
ore / 707"
!
36
// constructorul clasei :;n.<tor
:;n.<tor((:;n.<tor*const char ,nm+ ( &n6a-at_plata_ora*nm+
{
commision / 707"
v;n.<ri / 707"
!
// constructorul clasei 9ana6er
9ana6er (( 9ana6er *const char ,nm+ ( :;n.<tor *nm+
{
>eeklySalary / 707"
!
Cnd se declar un obiect dintr*o clas derivat, compilatorul e.ecut $nti
constructorul clasei de baz, apoi constructorul clasei derivate 'dac clasa derivat
con#ine obiecte membru, constructorii acestora sunt e.ecuta#i dup constructorul clasei
de baz, dar $naintea constructorului clasei derivate(.
'! &onversii #ntre clasa de ba$ i clasa derivat
<imba:ul &(( permite conversia implicit a unei instan#ieri a clasei derivate
$ntr*o instan#iere a clasei de baza.
4e e.emplu:
9uncitor mn"
:;n.ator van. *"#opescu Ion"+"
mn / van." // conversie derivat /? )a.<
4e asemenea, se poate converti un pointer la un obiect din clasa derivat $ntr*un
pointer la un obiect din clasa de baz.
Conversia derivat) *= ba$a) se poate face:
* implicit * dac pointer*ul derivat motenete pointer*ul baz prin
specificatorul public+
* explicit: dac pointer*ul derivat motenete pointer*ul baz prin
specificatorul private;
Conversia ba$a> *= derivat) nu poate fi fcut dect explicit, folosind
operatorul cast.
Cnd se acceseaz un obiect printr*un pointer, tipul pointer*ului determin care
func#ii membre pot fi apelate. 4ac se acceseaz un obiect din clasa derivat printr*un
pointer la clasa de baz, pot fi apelate doar func#iile definite $n clasa de baz. 4ac se
apeleaz o func#ie membru care este definit att $n clasa de baz ct i $n cea derivat,
func#ia care este apelat depinde de tipul pointerului:
dou)le )rut, total"
)rut / munc @? calcul_salariu *+"
// se apelea.< 9uncitor (( calcul_salariu *+
total / van. @? calcul_salariu *+"
// se apelea.< :an.ator (( calcul_salariu *+
&onversia invers trebuie fcut e.plicit:
37
9uncitor ,munc / Amunc_1"
:an.ator ,van."
van. / *:an.ator ,+ munc"
Aceast conversie nu este recomandat, deoarece nu se poate ti cu certitudine
ctre ce tip de obiect pointeaz pointer*ul la clasa de baz.
2 problem care poate apare este, de e.emplu, calcularea salariului fiecrui
anga:at din list. 4up cum s*a men#ionat anterior, func#ia apelat depinde de tipul
pointerului, ca urmare este nesatisfcatoare apelarea func#ia calcul_salariu () folosind
doar pointeri la clasa Angajat. 3ste necesar apelarea fiecarei versiuni a func#iei
calcul_salariu () folosind pointeri generici, lucru posibil folosind func#iile virtuale 'vor
fi prezentate $n laboratorul @(.
Partea practic a laboratorului
+plica,ia -
A se implementeze o aplica#ie care #ine eviden#a studen#ilor pe sec#iuni: $n
campus respectiv $n ora. 2 posibil structur este cea prezentat mai :os:
class student
{
char ,name, ,prenume"
int year, varsta"
pu)lic(
void display*+" // afisarea inform0 *nume si an
// de studiu+ pentru un student
student *char ,, int+" // constructorul
Bstudent*+" // destructorul
!"
class on_campus ( pu)lic student
{
char ,dorm,
,room"
pu)lic(
void a_disp*+" // afisea.a informaCii0 *nume, an de
// studiu, camin, camera+ pentru un
// student
on_campus*char ,, int, char ,, char ,+"// constructor
Bon_campus *+" // destructor
!"
class off_campus ( pu)lic student
{ // Dn mod analo6 cu clasa precedent<(
// campuri care indica adresa off_campus *strada, oras,
// nr0+ a unui student
000 // constructorul clasei
000 // destructorul
// functie de afisare a inform0 *nume, an de studiu,
// adresa+ a unui student
!"
38
void main *+
{
// se declara cite o instanta a fiecarei clase
// sa se afise.e informatiile referitoare la fiecare
// persoana declarata
!
.ntrebri:
1. Ce este motenireaC
0. Cum se realizeaz motenireaC
8. Care sunt drepturile de acces la membrii unei clase de baz $n func#ie de tipul
moteniriiC
;. Ce sunt constructoriiC
?. Cum se apeleaz constructorii clasei de bazC
B. Care constructor se apeleaz primul, al clasei de baz sau al clasei derivateC
@. Cum se fac conversiile $ntre clasa de baz i clasa derivatC
D. Cnd este folosit conversia implicitC
E. Cnd este necesar conversia e.plicitC
1F. Cum se poate apela un destructorC
/eme de cas:
+plica,ia -
A se dezvolte aplica#ia de la laborator folosind pentru implementare liste de
obiecte.
+plica,ia
Aceleai cerin#e pentru o list dublu $nln#uit.



39

40
Laborator 7 POO:
Metode virtuale. Utilizarea listelor eterogene

Scopul Lucrrii: familiarizarea cu noiunile de metode virtuale precum i cu modul de
utilizare a listelor eterogene.

Beneficiul:
- utilizarea metodelor virtuale va permite redefinirea / reutilizarea metodelor
- utilizarea metodelor virtuale ne va permite s crem i s utiliz liste eterogene

Scurt prezentare: n cadrul acestui laborator se vor studia:
- metodele virtuale,
- listele eterogene,

Prezentarea laboratorului:

Prin definiie, un tablou omogen este un tablou ce conine elemente de acelai tip. Un
pointer la o clasa "B" poate pstra adresa oricrei instanieri a vreunei clase derivate din
"B". Deci, avnd un ir de pointeri la obiecte de tip "B" , nseamn c, de fapt, putem
lucra i cu tablouri neomogene. Astfel de tablouri neomogene se vor numi
ETEROGENE. Una dintre caracteristicile limbajului C++ const tocmai n faptul c
mecanismul funciilor virtuale permite tratarea uniform a tuturor elementelor unui masiv
de date eterogene. Acest lucru este posibil datorit unor faciliti ce in de asocieri fcute
doar n momentul execuiei programului, nu n momentul compilrii.

Fie o clas "B" care posed o metod public "M". Din clasa "B" se deriv mai multe
clase "D1", "D2", "D3",...,"Dn". Dac aceste clase derivate redefinesc metoda "M" se
pune problema modului n care compilatorul este capabil s identifice corect fiecare
dintre aceste metode.

n mod obinuit identificarea funciei membru n cauz se poate face prin una din
urmtoarele metode:
1. prin unele diferene de semnatur (n cazul n care metoda a fost redeclarat)
2. prin prezena unui scope resolution operator (o exprimare de genul int
a=B::M() este univoc)
3. cu ajutorul obiectului cruia i se aplic metoda. O secven de genul:
D1 d;
d.M();
nu las nici un dubiu asupra metodei n cauz.

n aceste cazuri, decizia este deosebit de simpla i poate fi luat chiar n faza de
compilare.
n cazul prelucrrii de liste eterogene situaia este mai complicat, fiind implicat o
rezolvare mai trzie a asociaiilor ntre numele funciei apelate i funcia de apelat. Fie
41
irul eterogen de pointeri la obiecte de tipul "B", "D1", "D2" etc. Se presupune, de
exemplu, c ntr-o procedur se ncearc apelarea metodei "M" pentru fiecare obiect
pointat de catre un element al irului. Metoda de apelat nu va fi cunoscut n momentul
compilrii deoarece nu este posibil s se stabileasc corect despre care din funcii este
vorba ("M"-ul din "B" sau cel al unei clase derivate din "B"). Imposibilitatea identificrii
metodei apare deoarece informaiile privind tipul obiectului la care pointeaz un element
al irului nu vor fi disponibile dect n momentul executrii programului.

n continuare se analizeaz un exemplu clasic de tratare a unei liste neomogene, care apoi
este reluat utiliznd funcii virtuale.

Exemplul :
Se construiete un ir de 4 elemente ce conine pointeri att la clasa "BAZA" ct i la
"DERIVAT_1" i "DERIVAT_2".

#include <iostream.h>
typedef enum {_BAZA_, _DERIVAT_1, _DERIVAT_2} TIP;

class BAZA{
protected:
int valoare;
public:
void set_valoare(int a) (valoare = a}
void tipareste_valoare(void)
{
cout<<"Element BAZA cu VALOARE = "<<valoare<<"\n";
}
};

class DERIVAT_1 : public BAZA{
public:
void tipareste_valoare(void)
{
cout<<"Element DERIVAT_1 cu VALOARE = "<<valoare<<"\n";
}
};

class DERIVAT_2 : BAZA {
public:
BAZA::set_val; //metoda "set_val" va fi fortata la "public"
void tipareste_valoare(void)
{
cout<<"Element DERIVAT_2 cu VALOARE = "<<valoare<<"\n";
}
};

42
class LISTA_ETEROGENA{
BAZA *pB;
TIP t;
public:
void set(BAZA *p, TIP tp=_BAZA_)
{
pB = p; t = tp;
}
void tipareste_valoare(void)
{ if(t==_BAZA_)
pB->tipareste_valoare();
else
if(t==_DERIVAT_1)
((DERIVAT_1 *) pB->tipareste_valoare();
else
((DERIVAT_2 *) pB->tipareste_valoare();
}
};

void main()
{
BAZA a[2];
DERIVAT_1 b1;
DERIVAT_2 b2;
LISTA_ETEROGENA p[4];

a[0].set_val(1);
a[1].set_val(2);
b1.set_val(3);
b2.set_val(4);

p[0].set(&a[0]);
p[1].set(&b1,_DERIVAT_1); //se face o conversie implicita
//"DERIVAT_1"->"BAZA*"
p[2].set((BAZA *)&b2, _DERIVAT_2); //se face o conversie explicita
//"DERIVAT_2"->"BAZA *"
p[3].set(&a[1]);
for(int i=0; i<4; i++)
p[i].tipareste_valoare();
}

n urma execuiei programului, pe ecran se vor afia urmtoarele mesaje:
Element BAZA cu VALOARE = 1
Element DERIVAT_1 cu VALOARE = 3
Element DERIVAT_2 cu VALOARE = 4
Element BAZA cu VALOARE = 2
43

Pentru a reui o tratare uniform a celor 3 tipuri de obiecte a fost necesar crearea unei a
4-a clase, numit LISTA_ETEROGENA. Aceasta va pstra att pointer-ul la obiectul
respectiv, ct i o informaie suplimentar, referitoare la tipul obiectului referit de pointer.
Tiprirea informaiilor semnificative ale fiecarui obiect se va face n metoda
LISTA_ETEROGENA::tipareste_valoarea. n aceast funcie membru sunt necesare o
serie de teste pentru apelul metodei corespunznd fiecarui tip de obiect.

Exemplul:
Se prezint o modalitate mult mai simpl i elegant de a trata omogen un masiv de date
eterogene.

#include <iostream.h>

class BAZA{
protected:
int valoare;
public:
void set_val(int a) { valoare = a;}
virtual void tipareste_valoare(void)
{
cout<<"Element BAZA cu VALOARE = "<<valoare<<"\n";
}
};

class DERIVAT_1 : public BAZA {
public:
void tipareste_valoare(void)
{
cout<<"Element DERIVAT_1 cu VALOARE = "<<valoare<<"\n";
}
};

class DERIVAT_2 : BAZA {
public:
BAZA::set_val;
void tipareste_valoare(void)
{
cout<<"Element DERIVAT_2 cu VALOARE = "<<valoare<<"\n";
}
};

class LISTA_ETEROGENA {
BAZA *pB;
public:
void set(BAZA *p) {pB = p;}
44
void tipareste_valoare(void)
{
pB->tipareste_valoare();
}
};

void main()
{
BAZA a[2];
DERIVAT_1 b1;
DERIVAT_2 b2;
LISTA_ETEROGENA p[4];

a[0].set_val(1);
a[1].set_val(2);
b1.set_val(3);
b2.set_val(4);
p[0].set(&a[0]);
p[1].set(&b1);
p[2].set((BAZA *) &b2);
p[3].set(&a[1]);

for(int i+0; i<4; i++)
p[1].tipareste_valoare();
}

n acest caz clasa LISTA_ETEROGENA are o metod tipareste_valoarea mult
simplificat. n noua funcie membru nu mai este necesar nici testarea tipului de pointer
i nici conversia pointerului memorat la tipul original. Acestea se realizeaz prin
prefixarea metodei BAZA::tipareste_valoarea cu cuvntul cheie virtual. n urma
ntlnirii cuvntului virtual compilatorul va lua automat deciziile necesare.

Prefixarea unei metode "F" a clasei "B" cu cuvntul cheie virtual are urmtorul efect:
toate clasele ce o motenesc pe "B" i nu redefinesc funcia "F" o vor moteni ntocmai.
Dac o clas "D" derivat din "B" va redefini metoda "F" atunci compilatorul are sarcina
de a asocia un set de informaii suplimentare, cu ajutorul crora se va putea decide (n
momentul execuiei) care metod "F" va fi apelat.

Observaii:
1. Deoarece funciile virtuale necesit memorarea unor informaii suplimentare,
instanierile claselor care au metode virtuale vor ocupa n memorie mai mult loc dect ar
fi necesar n cazul n care nu ar exista dect metode ne-virtuale.
Nici FUNCIILE NE_MEMBRU i nici METODELE STATICE NU POT FI
DECLARATE VIRTUALE.

45
2. Pentru ca mecanismul metodelor virtuale s poata funciona, metoda n cauz NU
POATE FI REDECLARAT n cadrul claselor derivate ca avnd aceiai parametrii i
returnnd un alt tip de dat. n schimb, este permis redeclararea cu un alt set de
argumente, dar cu acelai tip de dat returnat. dar n aceast situaie, noua funcie nu va
mai putea fi motenit mai departe ca fiind metod virtual.

3. Evitarea mecanismului de apel uzual pentru funciile virtuale se face foarte uor prin
prefixarea numelui funciei cu numele clasei aparintoare urmat de "::"

Exemplu:
void DERIVAT::f1(void)
{
BAZA::tipareste_valoare(); //apelul metodei din clasa BAZA
tipareste_valoare(); //apelul metodei din clasa DERIVAT
}
4. Constructorii nu pot fi declarai virtual, nsa destructorii accept o astfel de prefixare.

5. O funcie virtual "F", redefinit ntr-o clas derivat "D" va fi vzut n noua sa form
de ctre toate clasele derivate din "D". Aceast redefinire nu afecteaz cu nimic faptul c
ea este virtual, metoda rmnnd n continuare virtuala i pentru eventualele clase
derivate din "D".

6. Cnd se pune problema de a decide dac o metod sa fie sau nu virtual, programatorul
va lua n considerare urmtoarele aspecte:
- n cazul n care conteaz doar performanele unui program i se exclude
intenia de a-l mai dezvolta n continuare, se va opta pentru metode ne-
virtuale.
- n cazul programelor ce urmeaz s suporte dezvoltri ulterioare, situaia este
cu totul alta. Vor fi declarate virtuale toate acele metode ale clasei "CLASA"
care se consider c ar putea fi redefinite n cadrul unor clase derivate din
"CLASA" i, n plus, modificarea va trebui s fie sesizabil la "nivelul" lui
"CLASA". Toate celelalte metode pot rmne ne_virtuale.


Partea practic a laboratorului:

Aplicaia 1:
Dndu-se clasa de baz Lista, s se construiasc dou clase derivate Stiva i Coada,
folosind funciile virtuale store() (adaug un element n stiv sau coad) i retrieve()
(terge un element din stiv sau coad).

ntrebri:

1. Ce sunt metodele virtuale?
2. Cnd se utilizeaz funciile virtuale?
3. Ce nseamn cuvntul eterogen?
46
4. Cum se va face diferenierea ntre metodele(redefinite) claselor derivate?
5. Pot fi declarate ca fiind virtuale funciile nemembre?
6. Pot fi declarate ca fiind virtuale metodele statice ale unei clase?
7. Pot fi declarai constructorii ca fiind virtuali?
8. Diverse aspecte privitoare la membri virtuali.

Teme de cas:

Aplicaia1
Dndu-se clasa de baza Lista, s se construiasc dou clase derivate ListaNeordonata i
ListOrdonata, folosind funciile virtuale pentru adugare a unui element n list i
pentru afiarea elementelor unei liste.

Aplicaia2
Dndu-se clasa de baza Lista, s se construiasc dou clase derivate ListaSimpl i
ListDubl, folosind funciile virtuale pentru adugare a unui element n list i pentru
afiarea elementelor unei liste.











47

48
Laborator 8 POO:

Motenire multipl

Scopul lucrrii: aprofundarea mecanismelor de motenire, i anume a unui nou concept de
motenire: motenirea multipl.

Beneficiul: utilizarea motenirii multiple permite reutilizarea resurselor existente(a claselor)
pentru a genera noi resurse. De exemplu, dac avem o clasa numit punct care deseneaz un
punct i o clas culoare, atunci putem crea o nou clas linie (linia este format din puncte
colorate), derivat din cele dou clase, folosindu-ne astfel de codul scris n clasa punct i n clasa
culoare. Cu alte cuvinte putem realiza ierarhii de clase foarte complexe.

Scurt prezentare: n cadrul acestui laborator se va studia mecanismul motenirii multiple.

Prezentarea laboratorului:

Exemplu:
class B1
{
//...
}
class B2
{
//...
}
class B3
{
//...
}
class D1 : B1
{
B2 b1;
B3 b2;
};
Din punct de vedere al structurii de date, clasa D1 este echivalenta cu forma:
class D1 : B1, B2, B3
{
//...
};
Din punct de vedere funcional exist totui diferene, cum ar fi, de exemplu, modul de apel al
metodelor claselor membre. Motenirea multipl elimin aceste neajunsuri. Astfel, o clas de
derivat poate avea simultan mai multe clase de baz.

Exist totui i unele restricii:
1. O clas derivat D nu poate moteni direct de doua ori aceeai clas B.

49
2. O clas derivat D nu poate moteni simultan o clas B i o alt D1, derivat tot din "B". De
asemenea, nu pot fi motenite simultan dou clase D1 i D2 aflate n relaia de motenire B ->... -
>D1->...->D2.
Exemplu:
class B
{
//...
};
class C1 : B
{
//
};
class C2 : C1
{
//
};
class D1 : B, C2 //EROARE
{
//
};
class D2 : C1, C2 //EROARE
{
//
};
n schimb, este corect o motenire de genul :
class B
{
//...
};
class D1 : B
{
//
};
class D2 : B
{
//
};
class D : D1, D2
{
//
};
Pentru a realiza o motenire multipl este suficient s se specifice dup numele clasei derivate o
list de clase de baz separate prin virgul (evident, aceste nume pot fi prefixate cu modificatori
de acces public sau privat).

Ordinea claselor de baz nu este indiferent. Apelul constructorilor respectivi se va face exact n
ordinea enumerrii numelor claselor de baz. Ca i n cazul motenirii simple, apelul
50
constructorilor tuturor claselor de baz se va efectua naintea eventualelor iniializri de variabile-
membru. Mai mult, aceasta ordine nu poate fi modificat nici chiar de ordinea apelului explicit al
constructorilor claselor de baz n cadrul constructorilor clasei derivate.

Exemplu:
class B1
{
char c;
public :
B1(char c1) : c(c1) {};
};
class B2
{
int c;
public :
B2(int c1) : c(c1) {};
};
class D : B1, B2
{
char a, b;
public :
D(char a1, char b1) : a(a1), b(b1)
B2((int) a1), B1(b)
{
//...
}
};
void main(void)
{
D d(3,3);
}
Indiferent de ordinea iniializrii variabilelor i de cea a constructorilor specificai explicit, n
definirea constructorului clasei derivate:
D(char a1,char b1) : a(a1),b(b1)
B2((int) a1),B1(b1) {};
succesiunea operaiilor va fi urmtoarea : apelul constructorului B1, apoi B2 i, doar la sfrit,
iniializarea lui a i b.

O situaie cu totul particular o au aa-zisele CLASE VIRTUALE. Pentru a avea o imagine ct
mai clar asupra problemei , s analizm exemplul de mai jos :

Exemplu :
class B
{
//
};

51
class D1 : B
{
//...
};

class D2 : B
{
//
};

class M1 : D1,public D2
{
//
};

class M2 : virtual D1, virtual public D2
{
//
};

n urma motenirii claselor D1 i D2, clasa M1 va ngloba dou obiecte de tipul B (cte unul
pentru fiecare din cele dou clase de baz).

n practic, ar putea exista situaii n care este de dorit motenirea unui singur obiect de tip B.
Pentru aceasta se va proceda ca i n cazul clasei M2: se vor prefixa cele dou clase de baz cu
cuvntul cheie virtual. n urma acestei decizii, clasa M2 nu va conine dect O SINGURA
INSTANTIERE A CLASEI "B".

Cui aparine aceast unic instaniere (lui D1 sau D2)? Instanierea n cauz va aparine lui D1,
adic primei clase virtuale (din lista claselor de baz) care a fost derivat din B.

Definirea claselor virtuale ne oblig s modificm regulile de apelare a constructorilor claselor de
baz. n cele ce urmeaz vom prezenta noul set de reguli :
R1. Constructorii claselor de baz virtuale vor fi apelai INAINTEA celor corespunznd
unor clase de baz ne-virtuale.
R2. n caz c o clas posed mai multe clase de baz virtuale, constructorii lor vor fi apelai n
ordinea n care clasele au fost declarate n lista claselor de baz. Apoi vor fi apelai (tot n
ordinea declarrii) constructorii claselor de baz ne-virtuale, i abia n cele din urm
constructorul clasei derivate.
R3. Chiar dac n ierarhia claselor de baz exist mai mult de o instaniere a unei clase de baz
virtuale, constructorul respectiv va fi apelat doar o singur dat.
R4. Daca n schimb, n aceeai ierarhie exist att instanieri virtuale ct i ne-virtuale
ale unei aceleiai clase de baz, constructorul va fi apelat:
O SINGURA DATA - pentru toate instanierile virtuale;
DE "N" ORI - pentru cele ne-virtuale (dac exist "N" instanieri de acest tip).


52
Partea practic a laboratorului:

Aplicaia1
Studenii vor dezvolta structura de mai jos:

enum Boolean {false, true};

class Location {
protected:
int X;
int Y;
public:
Location(int InitX, int InitY) {X = InitX; Y = InitY;}
int GetX() {return X;}
int GetY() {return Y;}
};

class Point : public Location {
protected:
Boolean Visible;
public:
Point(int InitX, int InitY);
virtual void Show(); // Show si Hide sunt virtuale
virtual void Hide();
Boolean IsVisible() {return Visible;}
void MoveTo(int NewX, int NewY);
};

class Circle : public Point { // Derivata din class Point care este
// derivata din class Location
protected:
int Radius;
public:
Circle(int InitX, int InitY, int InitRadius);
void Show();
void Hide();
void Expand(int ExpandBy);
void Contract(int ContractBy);
};

Aplicaia2
Aplicaia de mai sus va fi extins prin crearea claselor Line i Poligon.





53

ntrebri:

1. Ce este motenirea?
2. Care sunt mecanismele motenirii?
3. Ce este motenirea multipl?
4. O clas poate motenii mai multe clase de baz?
5. Ordinea claselor de baz, motenite de o clas, este importan?
6. Ce sunt constructorii de copiere?
7. Ce sunt clasele virtuale?
8. Cum se apeleaz constructorii claselor derivate?
9. Ordinea de apel a constructorilor claselor derivate este important?

Teme de cas:

Aplicatia1
S se dezvolte, similar cu aplicaia prezentat la laborator, o aplicaie pentru clasele: Om,
Student, OnCampus i OffCampus. Clasele Om i Student sunt considerate clase de baz.

Aplicaia2
Aceleai cerine pentru clasele: Roat, Vehicul, AutoLimuzina i AutoTransport. Clasele Roat i
vehicul vor fi considerate clase de baz.


1. Octavian Catrina, Iuliana Cojocaru, "TURBO C++", Editura Teora, Bucureti 1993.
2. Vasile Stoicu-Tivadar, Programare Orientata pe Obiecte, Editura Orizonturi
Universitare, Timioara 2000, pp. 147-167, 223-259.



54
Laborator 9 POO:

abloane n C++


n acest laborator se va discuta despre abloanele utilizate n C++. Vei utiliza
abloanele pentru construirea unei clase tip colecie CStack care poate fi folosit pentru
stocarea oricrui tip de obiect. Colecii i containere sunt dou denumiri date obiectelor
care se folosesc pentru a stoca alte obiecte.


Ce sunt abloanele?

abloanele sunt folosite cu clase i funcii care accept parametri la folosirea clasei. Un
ablon de clas sau de funcie poate fi asimilat unui bon de comand care include
cteva spaii albe care se completeaz la expedierea comenzii, n loc de a crea o clas
tip list pentru matrice de pointeri i o alt clas de acelai tip pentru char, va putea fi
folosit o singur clas ablon drept clas tip list.


De ce s folosim abloanele?

abloanele sunt foarte utile n colecii, deoarece o singur clas tip colecie bine
conceput care folosete abloane poate fi imediat refolosit pentru toate tipurile
incorporate. n plus, utilizarea abloanelor pentru clasele tip colecie contribuie la
eliminarea unuia dintre motivele principale care necesit folosirea conversiilor forate.


Cum se folosesc abloanele?

Sintaxa folosit pentru declararea i utilizarea abloanelor poate prea dificil la
nceput. Ca n majoritatea cazurilor, practica este soluia. Sintaxa pentru utilizarea unui
ablon este relativ simpl. O colecie de ntregi din clasa CStack este declarata sub
forma:

CStack<int> stackOfInt;

Componenta <int> reprezint lista de parametri ai ablonului. Lista de parametri este
utilizat pentru a instrui compilatorul cum s creeze acest exemplar al ablonului.
Aceasta este cunoscut i sub numele de multiplicare, deoarece urmeaz a fi creat un
nou exemplar al ablonului, folosind argumentele date. Nu v facei probleme n
legtur cu semnificaia efectiv a parametrilor de ablon folosii pentru CStack; vom
discuta despre acetia n continuare.
De asemenea se poate folosi cuvntul cheie typedef pentru a simplifica citirea
declaraiilor. Dac folosii typedef pentru a crea un tip nou, se poate folosi noul nume
n locul unei sintaxe de ablon mai lungi, dup cum se prezint n listingul 1.

55
Listing 1. Utilizarea cuvntului cheie typedef pentru a simplifica declaraiile de ablon.

typedef CStack <int> INTSTACK;
INTSTACK stivaDeInt;
INTSTACK TotStivaDeInt;


O clas de abloane CStack

Crearea unei clase bazate pe abloane implic cu puin mai mult munc dect crearea
unei clase non-ablon. n acest paragraf v vei crea propria clas stiv, bazndu-v pe
abloane.
O stiv este o colecie de obiecte care permite articolelor s fie eliminate sau adugate
dintr-o singur poziie logic, i anume vrful stivei. Articolele sunt introduse
(pushed on) sau extrase (popped off) din stiv. Dac ntr-o stiv se afl dou sau mai
multe articole, se poate accesa numai ultimul element din stiv, dup cum se vede in
Figura 2:



Fig. 2.

La crearea unei definiii pentru abloanele dumneavoastr, este un procedeu comun
utilizarea nlocuitorului T pentru a reprezenta tipul care va fi specificat ulterior, la
multiplicarea ablonului. Un exemplu de ablon tip stiv este prezentat n listingul 3.

Listing 3. Clasa de abloane CStack

template <class T> class CStack
{
public:
CStack ();
virtual ~CStack ();
int IsEmpty () const;
T Pop ();
void Push (const T& item);
private:
CStack<T> (const CStack& T) {};
T* m_p;
int m_nStored;
int m_nDepth;
enum {GROW_BY = 5};
};

// Constructori
56
template <class T> CStack<T>::CStack ()
{
m_p = 0;
m_nStored = 0;
m_nDepth = 0;
}

template <class T> CStack<T>::~CStack ()
{
delete [] m_p;
}

// Operaii
template <class T> int CStack<T>::IsEmpty () const
{
return m_nStored == 0;
}

template <class T> void CStack<T>::Push (const T& item)
{
if (m_nStored == m_nDepth)
{
T* p = new T [m_nDepth + GROW_BY];
for (int i = 0; i <m_nDepth; i++)
{
p [i] = m_p [i];
}
m_nDepth += GROW_BY;
delete [] m_p;
m_p = p;
}
m_p [m_nStored] = item;
m_nStored ++;
}

template <class T> int CStack<T>::Pop ()
{
m_nStored --;
return m_p [m_nStored];
}


Declaraia unui ablon cere compilatorului s utilizeze un tip care va fi precizat mai
trziu la multiplicarea efectiv a ablonului. La nceputul declaraiei se folosete
urmtoarea sintax:

template <class T> CStack

Aceasta arat compilatorului c un utilizator al clasei CStack va furniza un tip cnd
ablonul va fi multiplicat i c acel tip trebuie folosit oriunde este plasat T n ntreaga
declaraie de ablon.
Funciile membre ale clasei CStack folosesc o declaraie similar. Dac CStack ar fi
fost o clas non-ablon, funcia membru IsEmpty ar fi avut urmtorul aspect:

int CStack<T>::IsEmpty ()
{
return m_nStored;
57
}


Deoarece CStack este o clas ablon, sunt necesare informaiile referitoare la ablon. O
alt modalitate de definire a funciei IsEmpty este inserarea informaiilor despre ablon
ntr-o linie separat, nainte de restul funciei.

template <class T>
int CStack<T>::IsEmpty () const
{
return m_nStored;
}

Listingul 3 prezint un exemplu simplu care folosete clasa CStack.

Listing 3. Utilizarea ablonului CStack

# include <afx.h>
# include <iostream.h>
# include "stack.h"

int main (int argc, char* argv[])
{
CStack<int> theStack;
int i = 0;
while (i <5)
{
cout <<"Pushing a " <<i <<endl;
theStack.Push (i ++);
}
cout <<"Toate articolele inserate" <<i <<endl;
while (theStack.IsEmpty () != FALSE)
{
cout <<"Extrag un " <<theStack.Pop () <<endl;
}
return 0;
}


Utilizarea funciilor ablon

O alt utilizare important a abloanelor o constituie funciile ablon. Dac suntei
familiarizat cu limbajul C, probabil ai utilizat funcii macro preprocesor pentru a crea
funcii cu suprasolicitare redus (low-overhead functions). Din pcate, funciile macro
pentru preprocesor nu sunt chiar funcii, i ca atare nu au nici un fel de modalitate de
verificare a parametrilor.
Funciile ablon permit utilizarea unei funcii pentru o gam larg de tipuri de
parametri. n listingul 4 se prezint o funcie ablon care comut valorile a doi
parametri.

Listing 4. Exemplu de funcie ablon care i permut parametri.


template <class T>
58
59
void SchArg (T& foo , T& bar)
{
T temp;
temp = foo;
foo = bar;
bar = temp;
}


Utilizarea unei funcii ablon este foarte simpl. Compilatorul se ocup de toate.
Exemplul din listingul 5 afieaz un mesaj nainte i dup apelarea funciei ablonului
SchArg.

Listing 5. Utilizarea SchArg pentru permutarea coninutului a dou obiecte char*.

# include <afx.h>
# include <iostream.h>
# include "scharg.h"

int main ()
{
char *szMsjUnu ("Salut");
char *szMsjDoi ("La Revedere");
cout <<szMsjUnu << "\t" <<szMsjDoi <<endl;
SchArg (szMsjUnu, szMsjDoi);
cout <<szMsjUnu << "\t" <<szMsjDoi <<endl;
return EXIT_SUCCES;
}


Partea practic a laboratorului

Aplicaia 1:

S se scrie o aplicaie C++ care conine o clas ablon pentru implementarea unei liste
simplu nlnuite. Lista va putea avea noduri de orice tip de data fundamental (char, int,
double etc.). Se vor implementa funcii pentru adugarea, tergerea i cutarea unui
nod din list, precum i o funcie pentru afiarea listei.


Aplicaia 2:

Aceeai aplicaie pentru o list dublu nlnuit.



.

60
Bibliografie:


1. Octavian Catrina, Iuliana Cojocaru, "TURBO C++", Editura Teora, Bucuresti,
1993.

2. Vasile Stoicu-Tivadar, Programare Orientata pe Obiecte, Editura Orizonturi
Universitare, Timisoara 2000.

3. Erich Gamma, Richard Helm, R. Johnson, J. Vlissides, Design Patterns - Sabloane de
proiectare, Editura Teora, Bucureti 2002
61