CENTRUL NAIONAL DE EVALUARE I EXAMINARE

EVALUARE NAIONAL
LA FINALUL CLASEI a IV-a
2014

Model de test
Matematic

pentru elevii de la colile i seciile
cu predare n limbile minoritilor naionale
(model n limba maghiar)


Judeul/sectorul ...........................................................................
Localitatea ....................................................................................
coala ...........................................................................................
Numele i prenumele elevului .....................................................
.......................................................................................................
Clasa a IV-a ..............
Biat Fat







Cod coal .................................

Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 3 din 18
1. Adottak a kvetkez szmok:
Se dau numerele:
1640 7034 2075 4263





Nu se completeaz de ctre elev.
COD







2. Adottak a kvetkez szmok:
Se dau numerele:
303 3303 330 3003






Nu se completeaz de ctre elev.
COD








2.
Karikzd be a hromezer-hrmat!
1.
Karikzd be azt a szmot, amelyben a tzesek helyn ll szmjegy rtke egyenl a tbbi
szmjegy sszegvel!
ncercuiete numrul care are cifra zecilor egal cu suma celorlalte cifre.
ncercuiete numrul trei mii trei.

Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 4 din 18
3.



Plda:
Model:

Tzesek (zece) Szzasok (sut) Ezresek (mie)
2138

Nu se completeaz de ctre elev.
COD






4.




a 6000 936
b 2000 214
a + b
a b
a : 3
b 4

Nu se completeaz de ctre elev.
COD





Tzesek (zece) Szzasok (sut) Ezresek (mie)
6524 6520 6500 7000
4.
Egsztsd ki a tblzatot a megadott mveletek eredmnyeivel!
3.
Kerektsd a 2138-at tzesekre, szzasokra s ezresekre a megadott plda alapjn!

Rotunjete numrul 2 138 la cea mai apropiat zece, sut i mie, dup modelul indicat.

Completeaz tabelul cu rezultatul operaiei matematice indicate!


Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 5 din 18
5. A gyerekek neve mellett a versenyen elrt pontszm lthat.
n dreptul fiecrui copil este indicat numrul de puncte obinute la un concurs.

Borbla
Bianca

Rka
Raluca

Gbor
Gabriel

Istvn
Ionu






Gbor rte el a legkisebb pontszmot.
Gabriel a obinut cel mai mic punctaj.

Borbla rte el a legnagyobb pontszmot.
Bianca a obinut cel mai mare punctaj.

Rka a II. helyen vgzett.
Raluca s-a clasat pe locul al II-lea.

Istvn III. helyezst rt el.
Ionu s-a clasat pe locul al III-lea.

Gbor s Borbla azonos pontszmot szereztek.
Gabriel i Bianca au obinut acelai punctaj.

Nu se completeaz de ctre elev.
COD





5.
Jelld I-vel az igaz, H-val a hamis lltsokat!
909
1001
899
908

Scrie, n spaiul indicat, A (dac afirmaia este adevrat) sau F (dac afirmaia este fals).

Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 6 din 18
6. desapnak 7 zskra van szksge 84 dinnye elszlltshoz. Minden zskba azonos
szm dinnyt helyez.

Tata are nevoie de 7 saci pentru a transporta 84 de pepeni. n fiecare sac pune acelai
numr de pepeni.





84 7
84 : 7
84 7
84 + 7 Nu se completeaz de ctre elev.
COD



7. Gbor krtyin a kvetkez mveletek vannak:
Gabriel are cartonae pe care sunt scrise operaii cu numere.







110, 210, 120, 10
110, 200, 121, 211
101, 200, 121, 211
110, 201, 121, 211

Nu se completeaz de ctre elev.
COD

7.
Jelld X-szel a mveletek eredmnyeit tartalmaz szmsort!
6.
Jelld X-szel azt a mveletet, amellyel desapa kiszmtja, hny dinnyt tegyen 1-1 zskba!
100 + 10 100 + 100 111 + 10 101 + 110


Pune semnul X n csua din dreptul operaiei prin care tata afl ci pepeni pune ntr-un sac.
Pune semnul X n csua din dreptul irului cu rezultatele corecte.

Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 7 din 18
8. desanya 4 knyvet vsrol. Mindegyik knyv 40 lejbe kerl.
Mama cumpr 4 enciclopedii. O enciclopedie cost 40 de lei.






40 4
40 : 4
40 4
40 + 4

Nu se completeaz de ctre elev.
COD






9. Adott a kvetkez szmsor:
Se d irul de numere:
1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, ______ , ______






Nu se completeaz de ctre elev.
COD






Jelld X-szel azt a mveletet, amellyel desanya kiszmtja, mennyit kell fizetnie a knyvekrt!
Melyik a fenti szmsor kvetkez kt tagja?
9.
8.
Pune semnul X n csua din dreptul operaiei prin care mama afl ci lei cost enciclopediile.
Continu irul cu nc dou numere.

Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 8 din 18
10. Adottak a kvetkez szmkrtyk:
Ai la dispoziie patru cartonae pe care sunt scrise cifre:





< 2000

Nu se completeaz de ctre elev.
COD



11. Az albbi bra skidomokbl ll.
Desenul de mai jos a fost realizat din figuri geometrice.


















Nu se completeaz de ctre elev.
COD

Skidom Darabszm
Kr (Cerc) 6
Rombusz (Romb) 2
Tglalap (Dreptunghi)
Ngyzet (Ptrat)
Hromszg (Triunghi)
11.
Egsztsd ki a tblzatot az bra alapjn!
10.
A krtykat felhasznlva alkoss kt olyan ktjegy szmot, amelyek szorzata kisebb, mint 2000!
Minden krtyt csak egyszer hasznlhatsz fel.

Folosind cifrele de mai sus o singur dat, scrie dou numere de dou cifre al cror produs este
mai mic dect 2000:
Completeaz n tabel cte figuri geometrice de fiecare fel ai numrat.

Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 9 din 18
12.




a) mter b) kilomter c) dekamter d) centimter.
a) metrul b) kilometrul c) decametrul d) centimetrul.
Nu se completeaz de ctre elev.
COD





13. Mt kisznezte a kr
7
4
rszt.
Matei coloreaz dintr-un ntreg.



a) b) c) d)








___________________________________________________________________________

Nu se completeaz de ctre elev.
COD



13.
A fenti brk kzl melyik a Mt rajza?
12.
Az albb felsorolt mrtkegysgek kzl melyik alkalmas a matematikafzet hosszsgnak
kifejezsre?
Ce unitate de msur poi folosi pentru a msura lungimea caietului tu de matematic?
Care dintre figurile de mai sus este desenul lui?




Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 10 din 18
14. Az albbi ngyzet oldalhosszsga 3 cm.
Ptratul de mai jos are latura de 3 cm.
3 cm








a) 7 cm b) 3 cm c) 6 cm d) 12 cm

Nu se completeaz de ctre elev.
COD



15. 5 j bart ugyanabban az vben, de ms-ms hnapban szletett. Az albbi tblzatban
feltntettk szletsk idpontjt.
Cinci buni prieteni s-au nscut n luni diferite ale aceluiai an. n tabelul urmtor sunt
trecute datele lor de natere.




Nu se completeaz de ctre elev.
COD

A gyerek neve Szletsnapja Sorrend
Mria mjus 21.
Mtys szeptember 15.
Anna janur 2.
Vince december 17.
Mihly jlius 5.
Mennyivel egyenl ennek a ngyzetnek a kerlete?
15.
Milyen sorrendben szlettek a gyerekek? Szmozd meg 1-tl 5-ig! rd a sorrendet a tblzatba!
14.
Care este perimetrul acestui ptrat?
Completeaz n tabel ordinea n care ei s-au nscut, numerotnd de la 1 la 5.

Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 11 din 18
16.





_______________________________________________________________________

Nu se completeaz de ctre elev.
COD



17. Norbert 10 kocsibl ll jtkvonatot pt mrtani testek felhasznlsval. Minden
mrtani test egy-egy kocsit jelkpez. A mrtani testeket szablyosan ismtld
sorrendben helyezi egyms utn.

Nicuor aaz n ir mai multe corpuri geometrice, n aceeai ordine, imaginndu-i c
formeaz un tren cu 9 vagoane.











_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Nu se completeaz de ctre elev.
COD

17.
Folytasd a sort a kvetkez 2 mrtani test megrajzolsval!
Milyen mrtani test lesz az utols kocsi?
16.
Hnyad rsze a 10 perc az 1 rnak? rd le trtszm formjban!
Care este fracia care reprezint 10 minute dintr-o or ?
Care sunt urmtoarele dou corpuri geometrice pe care le va aeza la sfritul irului?
Ce form va avea ultimul vagon?

Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 12 din 18
18. A Vitz csoportba 4 klnbz magassg gyerek jr. Az albbi bra a 4 gyerek
testmagassgt brzolja.

Grupa ,,Voiniceii are 4 membri cu nlimi diferite. Graficul de mai jos prezint
nlimea fiecrui membru al grupei.
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
Mria Szidnia Andrs Piroska
Testmagassg (cm)







_______________________________________________________________________

Nu se completeaz de ctre elev.
COD












Melyik gyerek magassga kzelti meg legjobban a Mria magassgt?
18.
Care dintre copii are nlimea cea mai apropiat de cea a lui Maria?


Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 13 din 18
19. A lnyok atltikaversenyn 2010-2012 kztt a kvetkez gyerekek rtek el dobogs
helyezst:

Tabelul de mai jos arat rezultatele ocupantelor primelor trei locuri la concursul de
atletism pentru fete ,,Cupa Primverii n perioada 2010-2012.

2010-ben 2011-ben 2012-ben
I. helyezs Anna-Mria Lili Krisztina
II. helyezs Lili Rebeka Margit
III. helyezs Krisztina Krisztina Anna-Mria

2010 2011 2012
Locul I Alexandra Liliana Cristina
Locul II Liliana Roxana Mihaela
Locul III Cristina Cristina Alexandra







_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Nu se completeaz de ctre elev.
COD











Melyikk rt el legtbbszr dobogs (els, msodik vagy harmadik) helyezst?
19.
Scrie numele fetei care apare de cele mai multe ori n primele trei locuri.

Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 14 din 18
20. A lval csak L alakban lehet lpni a sakktbln, gy, ahogy albbi rajzokon lthatod.

La jocul de ah, mutarea permis pentru cal este n form de L, ca n oricare din figurile
de mai jos.






A l a B8-as ngyzeten ll s a C4-es ngyzetre kell eljusson a lehet legkevesebb
lpssel.

Calul se afl n poziia B8 pe tabla de ah i trebuie s ajung n poziia C4 prin ct mai
puine mutri posibile.



























Nu se completeaz de ctre elev.
COD


H

G

F

E

D

C



B


A


1 2 3 4 5 6 7 8
Rajzold a sakktblra a l egy lehetsges lpssort a B8-as mezrl a C4-es mezre!
20.
Deseneaz, pe tabla de ah, un traseu posibil pentru deplasarea calului de la B8 la C4.

Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 15 din 18
21. A albbi ngyzetben, minden oszlopban s minden sorban egyszer fordulhatnak el a
szmjegyek 1-tl 5-ig.
n careul de mai jos, fiecare rnd i coloan trebuie s conin o singur dat cifrele de la
unu la cinci.


















Nu se completeaz de ctre elev.
COD












2 3 4 5
2 3 1
3 5 1 2
4 5 1 2
5 1 2 3 4
Completeaz csuele colorate cu cifrele lips.
21.
Egsztsd ki a sznes hzikkat a hinyz szmjegyekkel.


Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 16 din 18
22. Jancsika 3 s 4 vsrolt. Anna is ugyanazokat a trgyakat vsrolta
meg.
Ionu a cumprat 3 i 4 . Ana a cumprat la fel.

22.1.




A. 4 + 3

B. 5 + 4

C. 3 + 2


D. 4 + 4
Nu se completeaz de ctre elev.
COD











Nu se completeaz de ctre elev.
COD


Pune X n csua care arat cte obiecte a cumprat Ana.








22.2. Magyarzd meg
rsban, mirt azt az
sszeadst vlasztottad.

22.1.


22.2.
22.2. Explic, n
scris, de ce ai ales
adunarea respectiv.

Jelld X-szel azt a hzikt, amelyikkel kiszmolhatod, hny trgyat vsrolt Anna.


Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 17 din 18
23. Dniel egy rajz elksztshez fel szeretn hasznlni a nagy krben lev skidomokat.
Dnu vrea s utilizeze figurile geometrice aflate n interiorul cercului mare pentru
realizarea unui desen.







_______________________________________________________________
Nu se completeaz de ctre elev.
COD



24. Norbertnek ki kell szneznie egy robotot.
Nicu are de colorat un robot ca cel de mai jos.



















Nu se completeaz de ctre elev.
COD

Scrie denumirea figurilor geometrice pe care le va folosi Dnu n desen.
23.
rd le a skidomok megnevezseit, amelyeket Dniel fel fog hasznlni a rajzhoz.
Cte figuri geometrice de fiecare fel va colora?
Hny skidomot fog kisznezni?

A. 4 tglalap; 1 ngyzet; 3 kr; 4 hromszg
B. 3 tglalap; 1 ngyzet; 2 kr; 4 hromszg
C. 4 tglalap; 1 ngyzet; 3 kr; 2 hromszg
D. 2 tglalap; 1 ngyzet; 2 kr; 2 hromszg
24.


A. 4 dreptunghiuri; 1 ptrat; 3 cercuri; 4 triunghiuri
B. 3 dreptunghiuri; 1 ptrat; 2 cercuri; 4 triunghiuri
C. 4 dreptunghiuri; 1 ptrat; 3 cercuri; 2 triunghiuri
D. 2 dreptunghiuri; 1 ptrat; 2 cercuri; 2 triunghiuri

Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 18 din 18
25.





_________________

Nu se completeaz de ctre elev.
COD








26. Irn csak azokat a rajzokat sznezte ki, amelyek tglalapot brzolnak.
Irina a colorat doar imaginile de mai jos care reprezint dreptunghiuri.










Nu se completeaz de ctre elev.
COD

















A. B. C. D.
Scrie, pe spaiul liniat, care este fracia ce reprezint 2 luni dintr-un an.
25.
ncercuiete litera corespunztoare imaginii necolorate.
26.
Hnyad rsze a 2 hnap az 1 vnek? rd le a vonalra trtszm formjban!

Karikzd be azt a bett, amelyik a kisznezetlen rajot jelli .

Model de test - MM
EN IV 2014 Pagina 19 din 18
27. Adottak a kvetkez mreszkzk:
Se dau urmtoarele instrumente de msur:


A B C D






_____________________________________________

Nu se completeaz de ctre elev.
COD










FELICITRI, AI AJUNS LA SFRITUL TESTULUI!
MULUMIM PENTRU PARTICIPARE!
Scrie denumirea obiectului care nu se potrivete cu celelalte trei.

27.
rd le annak a trgynak a nevt, amelyik nem tall a msik hrom mell a sorba.