Sunteți pe pagina 1din 3

PLAN DE MSURI PENTRU

AMELIORAREA REZULTATELOR LA BACALAUREAT


NR.
CRT
OBIECTIVE
EDUCAIONALE
MSURI/ACIUNI PENTRU
REALIZARE
RESPONSABILI TERMEN INDICATORI
DE EVALUARE
1. Analiza progresului
!ol"r al elevilor,
comparaia notelor
obinute pe parcursul
colaritii cu cele de la
evalurile naionale.
Administrarea testelor iniiale i analiza
rezultatelor prin identificarea
deficienelor, elaborarea unui plan de
msuri remediale.
Urmrirea progresului colar al elevilor,
realizarea unor analize comparative:
- note testare iniiala - medie
semestrial/ medie anual
- medie semestrul !- medie sem. !!
- medie anual - nota obinut la
"#amenul de $acalaureat
%rofesorii de la
clas
&'.1&.(&1) *
(&.1&.(&1)
%e tot
parcursul
anului colar
+estele iniiale,
interpretarea
rezultatelor, planul
de msuri
remediale.
Analize
comparative
(. P"r!urgere" i#$egr"l%
" progr"&ei !ol"re ,n
vederea prezentrii cu
succes a elevilor la
e#amenele naionale
-iseminarea i prelucrarea prevederilor
metodologiei de e#amen elevilor i
prinilor.
%arcurgerea integral a programei colare
i a programei de e#amen.
prof. de matematic
%e tot
parcursul
anului colar
.aietele elevilor
.ondica de
prezen a cadrelor
didactice
). Tr"$"re" 'i(ere#)i"$% i
individualizarea predrii
- ,nvrii - evalurii
astfel ,nc/t s se asigure
progresul colar al
tuturor elevilor
"laborarea riguroas a unor fie de lucru
individuale specifice categoriilor la care
elevul prezint lacune.
Aprofundarea acelor puncte slabe la care
elevii au fcut dovada slabei pregtiri.
0rganizarea activitii de ,nvare pe
grupe de elevi, ,n funcie de valenele
educative, ,n funcie de posibilitile
intelectuale diferite ale elevilor, ,n funcie
de nivelul de cunotine al elevilor.
!erar1izarea i diferenierea sarcinilor
didactice.
prof. de matematic
%e tot
parcursul
anului colar
2ie de lucru
difereniate
3. Asigurarea unui
progr"& 'e "!$i*i$%)i
re&e'i"le/pregtire
eficient a elevilor, pe
tot parcursul anului
colar la disciplina limba
rom/n.
4tabilirea orarului pentru orele de
pregtire suplimentar de la disciplina
matematic.
-esfurarea orelor de pregtire
suplimentar dup o tematic bine
stabilit.
prof. de matematic
4ptm/nal 0rarul de pregtire
suplimentar
5oi * 13,&&-16,&&
%rocese verbale de
la orele de
pregtire
suplimentar
+ematica orelor de
pregtire
suplimentar.
7. Mo#i$ori+"re"
(re!*e#ei elevilor i
motivarea acestora
pentru implicarea lor ,n
Activiti de monitorizare a frecvenei
elevilor at/t la orele de curs, c/t i la orele
de pregtire suplimentar.
8otivarea elevilor pentru implicarea lor ,n
prof. de matematic %e tot
parcursul
anului colar
%rocese verbale de
la orele de
pregtire
suplimentar
!ntocmit 8i1aela $udiul

S-ar putea să vă placă și