PROIECT DE ACTIVITATE

Grupa mijlocie
Activitatea: .,Matematica"
Tema: Spune unde crezi ca sunt mai multe mai putine lalele"
Forma de realizare: Activitate cu material individual
Scop:
- Denumirea corecta a grupelor de lori si compararea lor pe !aza
perceptiei glo!ale utilizand termenii " mai multe # si " mai putine #
- Dezvoltarea spiritului de o!servatie, stimularea vor!irii, dezvoltarea
operatiilor gandirii $analiza, sinteza, comparatia%, ormarea la copii a
deprinderii de a asculta raspunsurile colegilor si de a corecta daca este
cazul
Sarcina didactica:
& sesizarea dierentelor cantitative dintre elementele grupelor prin
aprecierea glo!ala a cantitatii
'!iective operationale:
& s( constituie grupe de lori dupa criteriile culoare si marime )
& s( sesizeze dierntele cantitative dintre doua grupe prin apreciere glo!ala
dar si prin punere in corespondenta )
& s( oloseasca corect e*presiile mai multe mai putine lori )
& s( aseze in diagrama respectand culoarea materialului individual)
& s( analizeze raportul cantitativ dintre elementele celor doua diagrame
& s( rezolve corect isa)
& s( oloseasca un lim!aj matematic adecvat)
Strategii didactice:
a% Forme de organizare : rontal si individual )
!% Metode: conversa+ia, e*plica+ia, demonstra+ia, e*erci+iul,
pro!lematizarea)
c% Mijloace de ,nv(+(m-nt: lalele mari rosii si gal!ene, lalele mici rosi si
gal!ene, ise de lucru, lanelogra )
Durata ./&.0 min.
1tape Activitatea educatoarei Activitatea copiilor
2. 'rganizarea
grupei
Aerisirea salii
Aranjarea mo!ilierului in orma de
" 3 #
Distri!uirea materialului
4ntrarea organizata in grupa
.. 4ntroducerea in
activitate 5
6aptarea atentiei
4n ce anotimp suntem noi 7
6e lori de primavera cunoasteti voi 7
Descopar su! orma de surpriza
alnelograul unde sunt amestecate
lalelele.
6e ormeaza ele la un loc 7
8rimavara
9alele
' grupa de lalele
:. Anuntarea
temei
Azi ne vom juca in gradina de lalele
jocul : ;nde crezi ca sunt mai multe
saut mai putine lalele
<. =eacualizarea
cunostintelor
6e el de lalele am eu in gradina 7
Mie nu&mi place gradina doarece
lalele sunt amestecate si vreau sa le
aranjam pe straturi dupa culoarea
lor.
Aplauze >
;nde credeti voi ca sunt mai multe
lalele 7
;nde credeti voi ca sunt mai putine
lalele 7
9alele mari si mici rosii si gal!ene
;n copil aranjaza lalele rosii pe
stratul lor, iar altul pe cele gal!ene
pe stratul lor.
8e stratul lalelelor rosii.
8e stratul lalelelor gal!ene.
0. Dirijarea
invatarii
Acum ne vom juca numai cu lalele
rosii, pe care voi tre!uie sa le grupati
pe doua straturi dupa marime.
Aplauze >
;nde credeti ca sunt mai multe
lalele 7
Sa vedem daca ati raspuns corect.
9anga iecare lalea mica punem o
lalea mare.
Se procedeaza la el si cu lalele
gal!ene.
?oc de atentie :
6opii puneti mainele pe oc@i >
4n acest timp eu iau cateva lalele de pe
lanelogra.
;nde credeti ca sunt mai multe 7
8unem din nou in corespondenta.
;n copil vine si aranjaza lalele
mici pe un strat, iar altul pe cele
mari pe alt strat.
8e stratul lalelelor mici
4n grupa laleleor mici sunt lalele
cu una pentru ca langa ea nu mai
este nici o lalea mare.
Mai multe sunt in grupa lalelelor
mari.
A. '!tinerea
perormantei
Acum ca avem o gradina cu lalele cu
straturi rumoase, sa vedem ce aveti
voi in cosulete 7
4n casuta rosie aranjati lalele rosii, iar
in cea gal!ena lalele gal!ene.
8uneti langa iecare lalea rosie cate
una gal!ena.
;nde sunt mai multe lalele 7
De ce 7
8uneti lalele gal!ene in casulet.
6e grupa de lori a ramas in casuta 7
Grupati lalele rosii in asa el incat in
casuta rosie sa ie mai multe iar in ce
gal!ena mai putine.
6e ati ormat 7
;nde sunt mai putine lalele.
8uneti lalelele in cos .
9alele rosii si gal!ene.
Fise cu casute $diagrame%.
4n grupa lalelelor rosii .
8entru ca avem doua lalele rosii
care nu au langa ele lalele gal!ene.
9alele rosii.
Doua grupe de lalel rosii .
4n casuta gal!ena sunt mai putine.
B. =ealizare eed&
!acCului
6e v&am adus aici 7
6e aveti pe ise 7
6e el de lalele 7
3oi tre!uie sa incercuiti grupa
lalelelor ca sunt mai putine .
6are grupa are mai putine lalele 7
Fise .
9alele .
Mari si mici .
" 9ucreaza #
Grupa lalelelor mari .
D. Aprecieri
generale si
individuale
3oi ace aprecieri asupra elului in
care s&a desasurat activitatea
4ncercuiti grupa lalelelor care sunt mai putine