Cuprins

1. Textul jurnalistic
2. Particularitile redactrii textului jurnalistic.
3. Conceperea i elaborarea articolului
3.1 Organizarea i construcia articolului
3.2. Principii de compoziie
. Paragra!ul introducti" sau intro#ul
.1. Conceperea i elaborarea intro-ului
.2. Tipologia intro#urilor
$. %lemente de redactare a textului jurnalistic & reguli de redactare
'. (eri!icarea i corectarea textului
'.1. %liminarea in!ormaiilor redundante
'.2. (eri!icarea acurateii in!ormaiilor
). *urnalism economic
).1. Particulariti ale construciei articolului cu coninut economic
).2. +ni"ersul a!acerilor ,n articolele cu pro!il economic
1. Textul jurnalistic
%xist o manier proprie jurnalitilor de a scrie i a prezenta e"enimentele- Putem "orbi de
anumite reete sau tipare de redactare proprii jurnalitilor- .re textul jurnalistic un anumit speci!ic/
anumite particulariti ce ,l di!ereniaz de alte tipuri de texte/ con!erindu#i un statut distinct ,n
r0ndul "ariatelor tipuri de scriituri-
1a prima "edere am !i tentai s rspundem negati"2 ,n ultim instan/ jurnalitii !olosesc
aceeai materie prim & limba & i aceleai principii ca orice utilizator al limbii2 selecteaz
cu"intele sau expresiile/ !ormuleaz enunuri i construiesc texte pe baza unor modele de
construcie ,nsuite anterior. 3i totui/ lucrurile nu sunt c4iar at0t de simple5 tocmai de aceea "om
,ncerca s artm ,n continuare c textul jurnalistic se supune unor norme pri"ind at0t modul de
organizare i construire a textului/ c0t i limba utilizat i stilul ales. 6ai mult/ c4iar ,n cadrul
textului jurnalistic/ constatm existena unor "ariate genuri cum sunt relatarea/ reportajul/ anc4eta/
inter"iul. .cestea/ la r0ndul lor/ se supun unor reguli bine de!inite de construcie i utilizeaz
instrumente speci!ice care depind ,n mod esenial de tipul de jurnalism practicat2 pres scris/
audio#"izual sau jurnalism online.
7n cazul textului din presa scris de exemplu/ cititorii se "or atepta ,ntotdeauna s gseasc
titluri incitante i texte coerente/ clare/ i concise5 ,n mod normal/ limba utilizat "a !i simpl i nu
"om identi!ica prea des meta!ore sau alte !iguri de stil & cu excepia cazului ,n care acestea
,ndeplinesc o anume !uncie & de regul aceea de a e"idenia sau accentua di!erite aspecte ale
relatrii. (om putea identi!ica apoi un intro & !raza de debut a articolelor/ ce are rolul de a capta
atenia cititorului/ i "om constata o structurare i o construcie speci!ice/ ce depind de genul ales.
7ntr#o publicaie jurnalistic nu "om gsi niciodat nu"ele/ procese#"erbale/ scrisori/ stenograme
sau rapoarte de acti"itate ca materiale jurnalistice distincte5 ,n msura ,n care apar totui !ragmente
ale unor asemenea genuri/ ele ,ndeplinesc ,n principal rolul de elemente de sprijin/ pentru a con!eri
autenticitate i credibilitate textului jurnalistic propriu#zis. C0nd desc4idem un ziar/ nu ne ateptm
s gsim plat!orma politic a "reunui partid/ stenograma "reunui proces de interes sau procesul#
"erbal al unui accident de ultim or. 8e ateptm s gsim un coninut in!ormaional bogat
organizat ,ntr#o !orm anume/ un text coerent i uor de citit/ care s ne aduc la cunotin
e"enimente de actualitate.
9in0nd cont de aceast succint analiz empiric/ suntem ,ndreptii s a!irmm c exist o
serie de particulariti ale textului jurnalistic care ,l indi"idualizeaz/ ,l delimiteaz clar de alte
texte aparin0nd stilurilor beletristic/ tiini!ic/ epistolar etc. :ar care sunt ,n mod concret aceste
particulariti i cum ar putea !i ele sistematizate- O prezentare sintetic extrem de interesant este
cea o!erit de 1uminia ;oca2 ,n "iziunea sa/ o prim categorie de particulariti deri" din
2
condiiile specifice de producere a textului jurnalistic. :in aceast perspecti" putem distinge
urmtoarele particulariti2
Textul jurnalistic este redactat de un jurnalist profesionist angajat pe baze
contractuale5 ,n aceast postur/ jurnalistul ,i asum toate responsabilitile pri"ind
respectarea strategiei publicistice i a regulilor deontologice ce deri" din respecti"ul contract/
din reglementrile legale sau din regulile deontologice.
<orma !inal a textului jurnalistic este rezultatul unor acti"iti riguroase de colectare/
selecie/ ierar4izare i condensare a in!ormaiei/ i nu o simpl prezentare a !aptelor. Textul
jurnalistic nu prezint in!ormaia brut/ aa cum o o!er de exemplu/ procesul "erbal sau
stenograma. =n!ormaia este ,n prealabil !iltrat de jurnalist/ aa ,nc0t s rspund cerinelor
publicului/ pstr0ndu#i ,n acelai timp ,ns corectitudinea/ obiecti"itatea i acurateea.
Filtrarea informaiilor ,n mass#media nu este un demers ,nt0mpltor a!lat sub semnul
subiecti"itii jurnalistului & dei o anumit not de subiecti"ism "a !i ,ntotdeauna prezent5
!iltrarea reprezint un proces supus unor norme mai mult sau mai puin stricte/ cu un caracter
mai degrab orientati"/ reguli ce "in ,n ajutorul jurnalistului/ uur0ndu#i munca. Procesul de
!iltrare este in!luenat de natura in!ormaiei/ de genul jurnalistic abordat >tire/ reportaj/
anc4et/ inter"iu/ comentariu etc.?/ i nu ,n ultimul r0nd/ de canalul de di!uzare utilizat >presa
scris/ audio#"izual sau jurnalism online?. +n model general i !oarte util de tratare a
in!ormaiei ,n presa tiprit este cel o!erit de ctre .lbert @ientz
1
/ care utilizeaz patru criterii
principale de analiz ,n procesul de !iltrare2 originalitatea mesajului/ gradul de inteligibilitate a
mesajului/ gradul de implicare a publicului i pro!unzimea psi4ologic a in!ormaiei transmise.
a. 7n ceea ce pri"ete primul criteriu/ respecti" selectarea e"enimentelor ,n !uncie de
originalitatea in!ormaiilor/ presa de in!ormare are ,n "edere doar acele in!ormaii noi/
de actualitate/ impre"izibile/ neateptate iAsau neobinuite/ care !ie di!er de o tradiie
sau norm acceptat ,n mod con"enional/ !ie modi!ic percepia realitii. 7n procesul
de !iltrare/ textul "a !i construit ,n jurul elementului de noutate/ iar in!ormaiile "or !i
selectate i integrate ,ntr#o structur coerent tocmai prin raportare la ceea ce este nou/
neateptat/ sau inedit. %ste ceea ce literatura anglo#saxon numete generic
newsworthiness. 7n cadrul acestui demers/ jurnalistul colecteaz in!ormaiile legate de
respecti"ul e"eniment/ le selecteaz/ elimin0ndu#le pe cele redundante/ aa ,nc0t ceea ce
rm0ne s redea !idel coninutul/ pun0nd ,n prim#plan elementul neobinuit. Procesul de
!iltrare este absolut necesar ,n domeniul jurnalistic/ dar nu trebuie totui exagerat/
deoarece jurnalistul risc s omit in!ormaii rele"ante legate de e"enimentul prezentat.
b. Cel de#al doilea criteriu/ respecti" gradul de inteligibilitate/ are ,n "edere !aptul c
orice in!ormaie/ oric0t de inedit sau original/ "a !i receptat de ctre cititori doar ,n
msura ,n care limbajul utilizat le este accesibil. Tocmai din acest moti"/ se recomand
1
@ientz/ .lbert # Pour analyser les medias. !analyse de contenu/ 6.6%/ Paris/ 1B)1
3
e"itarea termenilor abstraci/ a termenilor de specialitate i a regionalismelor
2
/ a
cu"intelor preluate din limbi strine i a celor rar utilizate & ,n general orice termeni al
cror sens ar putea s nu !ie ,neles de public/ sau mai ru/ ar putea !i greit ,neles. :e
asemenea/ este bine s se e"ite utilizarea !razelor !oarte lungi iAsau stu!oase/ precum i
modi!icarea "oit a topicii ,n scopuri stilistice. Pe de alt parte & dei aceasta contra"ine
,ntr#un !el regulilor jurnalistice pri"ind concizia & inteligibilitatea textului presupune un
anumit grad de redundan/ ,n !uncie de genul jurnalistic a"ut ,n "edere/ prin !aptul c
uneori sunt necesare clari!icri/ explicaii suplimentare sau c4iar reluri ale ideilor
a"ansate iniial.
c. +rmtorul criteriu & gradul de implicare a publicului & joac un rol esenial ,n
alegerea genului publicistic2 tire sau reportaj/ anc4et/ inter"iu/ editorial etc. 7n acelai
timp/ el reprezint un criteriu pentru a stabili spaiul sau timpul alocat in!ormaiei de
ctre canalul mediatic. O in!ormaie poate a!ecta un public mai larg sau mai restr0ns/
poate implica reacii imediate sau ulterioare/ sau nu pro"oac nici un ecou. :e aceea/ cu
c0t gradul de implicare a publicului este mai mare/ jurnalistul "a alege un gen mai
complex/ mai amplu/ mai detaliat/ aloc0nd de asemenea e"enimentului/ un timp i un
spaiu mai mari.
d. 7n !ine/ ultimul criteriu se re!er la impactul in!ormaiilor asupra psi4icului uman.
Cu c0t in!ormaia atinge straturi mai pro!unde ale psi4icului uman/ cu at0t probabilitatea
ca ea s !ie reinut este mai mare. Tocmai de aceea re!eririle la "iolen/ sex/ "ia de
!amilie & care ating ,n pro!unzime psi4icul & sunt exploatate at0t de intens/ mai ales de
ctre presa de senzaie/ dar nu numai. .st!el de in!ormaii/ care se adreseaz unui public
cu educaie medie i sub#medie & dar !oarte numeros & sunt reete sigure pentru tiraj sau
audien mare la public. =n!ormaiile despre probleme economice/ sociale/ politice
a!ecteaz straturi super!iciale ale psi4icului uman/ iar gradul de receptare a acestora este
direct proporional cu ni"elul de educaie a publicului .
6ai mult/ textele jurnalistice se supun unor constr"ngeri de natur# temporal# $i
spaial#/ legate nu doar de elaborarea si di!uzarea mesajelor/ c0t i de receptarea acestora. :e
exemplu textul publicat ,ntr#un cotidian din ;om0nia "a selecta in!ormaiile de interes pentru
un segment de public bine delimitat geogra!ic/ in0nd cont de ateptrile i preocuprile
acestuia. Cimilar/ textul jurnalistic "a "aria ,n coninut/ ,n !uncie de aria de acoperire & local/
regional/ naional sau internaional. :e regul/ o in!ormaie de interes naional sau
internaional poate aprea ,ntr#o publicaie local sau regional/ ,n !uncie de importana pe
care se estimeaz c o are ,n cadrul respecti"ei comuniti. .tunci c0nd a"em ,n "edere
in!ormaii locale sau regionale ,ns/ ele "or !i publicate la ni"el naional & i mai rar
internaional & numai ,n msura ,n care au o importan deosebit i se mizeaz pe un impact
2
Cu excepia cazului in care textul se adreseaz unui public !amiliarizat cu aceti termeni

spectaculos al acestora. 7n ceea ce pri"ete coordonatele temporale/ criteriul principal ce

delimiteaz textul jurnalistic de alte categorii & cum sunt textele literare sau tiini!ice & este
actualitatea informaiei. Orice in!ormaie rupt de contextul spaial i temporal ,n care apare
poate s#i piard semni!icaia/ cz0nd ,n banal i desuetudine.
Textul jurnalistic & ca %ehicul al informaiei & este tiprit ,ntr#o publicaie/ di!uzat
pe un program radioAT( sau publicat online5 de aceea el trebuie s respecte codul gra!ic al
publicaiei sau paginii Deb/ sau !ormatul programului respecti". Pe l0ng rolul de suport al
in!ormaiei/ el este ,n acelai timp o marf#& un produs destinat cump#r#rii $i consumului/ i
,ndeplinete funcia de ser%iciu public5 aceste !uncii exercit o permanent in!luen asupra
jurnalistului/ at0t ,n acti"itatea de colectare a in!ormaiilor/ c0t i ,n procesul de structurare a
acestora i de redactare a textelor. .st!el/ ,n toate etapele acti"itii sale/ jurnalistul trebuie s
in seama de dou aspecte !oarte importante at0t ,n alegerea coninutului c0t i a modului de
prezentare2 ,n primul r0nd/ el trebuie s conceap un produs "andabil/ iar ,n al doilea r0nd/
publicul su int este reprezentat de mase. Ca urmare/ in!ormaia se structureaz in0nd cont
at0t de sistemul de re!erine >obinuine i pre!erine de lectur/ ni"el de cunotine i grad de
cultur/ interese i preocupri? al publicului/ c0t i de s!era tematic a e"enimentului.
'ratarea informaiei constituie un demers subordonat procesului de construcie a
textului jurnalistic i ine seama ,n pricipal de2 a? natura i complexitatea e"enimentului
e"ideniat5 b? genul jurnalistic pe care autorul ,i propune s#l abordeze5 c? de dimensiunea
psi4o#social a publicului "izat. 7n lumina celor prezentate/ acti"itatea jurnalistului nu este nici
pe departe at0t de EliberF i autonom pe c0t pare/ ci este marcat de numeroase constr"ngeri(
acest constr0ngeri pot !i at0t de ordin intern/ legate de textul jurnalistic propriu#zis # raiunile
pentru care un e"eniment de"ine in!ormaie de pres/ maniera de !iltrare a in!ormaiei/ modul
de construcie a textului/ modul de EambalareF a in!ormaiei pentru a !i "0ndut/ c0t i de
ordin extern & statutul publicaiei/ statutul jurnalistului/ reguli de deontologie i de etic
pro!esional/ modi!icri aprute ,n pro!ilul psi4o#moral al publicului etc.
Ca parte a sistemului mass#media/ textul jurnalistic este subordonat conceptului de
e%eniment & concept ce determin at0t acti"itatea ziaritilor/ c0t i interesul publicului. 7n
sens !oarte larg/ e"enimentul reprezint orice ,nt0mplare din realitatea ,nconjurtoare/ cu o
anume semni!icaie pentru un indi"id sau grup5 din perspecti" subiecti"/ e"eniment este tot
ceea ce produce modi!icri ,n statutul existenial/ social/ economic/ politic/ cultural/ pro!esional
etc. sau ,n percepiile/ sentimentele/ cunotinele/ interesele unui indi"id sau grup social. C4iar
unele de!iniii ale articolului jurnalistic sunt centrate ,n jurul conceptului de e"eniment2 acesta
este considerat a !i un text delimitat gra!ic ,n contextul ziarului/ care relateaz e%enimente de
interes public& reale i recente/ din categoria textelor narati"e i re!ereniale >@osir 1BGG?
$
.st!el de!init/ e"enimentul reprezint una din constr0ngerile majore ce acioneaz
asupra acti"itii jurnalistului5 e"enimentul ancoreaz publicul ,n cotidian2 EaiciF/ EastziF/
EacumF sunt termeni ce dob0ndesc prin intermediul presei conotaii aproape mitice ,n existena
noastr cotidian.
:e !apt aici este "orba de unul din trucurile presei care/ pun0nd semnul egalitii ,ntre
e"eniment i cotidian/ opereaz de !apt un trans!er de semni!icaie de la primul catre cel de#al
doilea/ cotidianul !iind perceput doar ,n relaie cu e"enimentul. .cest trans!er con!er
perisabilitate e"enimentului i perenitate cotidianului/ i este !actorul ce determin de !apt
ne"oia de lectur a presei.
9in0nd cont de !aptul c jurnalistul transmite in!ormaii re!eritoare la un anumit
e"eniment/ prin intermediul unui suport & !ie el tiprit/ audio"izual sau ,n !ormat electronic/
ctre un public#int/ el realizeaz de !apt un act de comunicare. :e aceea textul jurnalistic
trebuie s# se integreze )n modelul general al unui act de comunicare. .st!el/ orice model de
comunicare are drept minime componente2 emitentul/ mesajul i/ respecti"/ receptorul sau
destinatarul in!ormaiei. Pentru a surprinde ,n mod adec"at mecanismul derulrii unui proces
de comunicare trebuie luai ,n considerare i ali parametri/ printre care !oarte importani sunt2
canalul utilizat i gradul de interaciune dintre emitor i receptor. +na din particularitile
comunicrii jurnalistice o reprezint numrul enorm de poteniali receptori2 destinatarul
mesajului jurnalistic este reprezentat de marea mas a indi"izilor/ ceea ce !ace ca jurnalismul
s se ,ncadreze ,n categoria comunicrii de mas. Comunicarea mass#media leag grupuri
sociale enorme ,n r0ndul crora accesul la in!ormaii este liber/ democratizat. .ceste
conglomerate uriae sunt !ormate din indi"izi care nu se cunosc ,ntre ei/ nu se a!l ,n relaii de
proximitate/ nu comunic/ i nu au "alori i scopuri comune. :e regul/ comunicarea de mas
se caracterizeaz prin interpunerea ,ntre emitent i receptor a unor instalaii te4nice so!isticate
i a unor instituii complexe
3
. +na din implicaiile cele mai importante ale acestui !apt/ dar ale
numrului enorm de receptori este di!icultatea & c4iar imposibilitatea realizrii procesului de
!eedbacH. Comunicarea mass media & i implicit cea jurnalistic & este aadar unidirecional.
Tot natura comunicrii i pro!ilul destinatarului genereaz o construcie speci!ic a
textului jurnalistic2 structura in!ormaiei ,n cascad >(an :ijH/ 1BGG?

/ ceea ce ,nseamn
prezentarea in!ormaiilor ,n ordinea descresctoare a importanei lor/ utiliz0nd urmtoarea
sc4em2 titlu/ paragra! iniial/ prezentarea !aptelor/ consecinele/ contextul/ reacia celor
implicai.
Ctructura I,n cascadI de care "orbete (an :ijH este cunoscut ,n literatura de
specialitate sub denumirea de Ipiramid in"ersatI sau IrsturnatI/ reprezentat gra!ic sub
!orma unei piramide cu "0r!ul ,n jos i alctuit din trei sec"ene textuale2
3
=n cazul jurnalismului exemplele includ sistemul editorial/ redaciile/ instituiile de radio si T(/ =nternetul etc

Teun (an :ijH & *ews and +iscourse& 1aDrence %rlbaum .ssociates/ 8eD JorH/ 1BGG
'
1. baza piramidei & reprezint cea mai important structur textual & respecti"
paragra!ul iniial sau introducti" > intro-ul ,n jargon jurnalistic/ lead ,n limba
englez
2. corpul textului cuprinde contextul e"enimentului prezentat >bac,ground ,n limba
englez?
3. paragra!ul !inal sau !raza de ,nc4eiere
)
3tirea
.rticolul de tiri este cel mai !rec"ent gen jurnalistic/ c4iar i ,n cazurile c0nd mass#media
este orientat cu precdere ctre genurile interpretati"e & cum se ,nt0mpl ,n ara noastr. 9in0nd
cont de !aptul c & ,n ciuda importanei sale e"idente & literatura auto4ton nu pare s acorde prea
mare atenie categoriei EtireF/ considerm necesar/ ,n primul rand/ de!inirea acestei noiuni. 3i
pentru c este "orba de o de!iniie/ am consultat pentru ,nceput c0te"a dicionare/ pentru a ,ncerca
s desprindem sensul general al tirii5 ast!el/ 6icul :icionar %nciclopedic
$
de!inete tirea drept
E"este >,n pres/ la radio?/ in!ormaie scurt i operati" despre un e"enimentF/ ,n "reme ce
:icionarul %xplicati" al 1imbii ;om0ne
'
o de!inete ca !iind o E"este/ in!ormaie/ noutateF.
:icionarul %ncarta adaug un element ,n plus ,n de!inirea tirii2 acela de noutate/ actualitate5
primul sens este acela de Ein!ormaie despre e"enimente sau e"oluii recenteF/ iar al doilea2
Ein!ormaie despre e"enimente curente/ tiprit sau di!uzat de mass#mediaF.
Ca gen publicistic/ tirea de pres reprezint ce"a mai mult/ sau altce"a dec0t de!iniiile din
dicionare. *urnalitii au !cut numeroase ,ncercri de a de!ini tirea/ dar nu par s !i ajuns la o
de!iniie unanim acceptat5 ba c4iar unii dintre ei/ cum este CtanleK LalHer & unul dintre cei mai
mari editori din lume nu cred c exist "reo de!iniie a tirii. %l obinuia s spun c tirea este
Emai impre"izibil ca "0ntulF sau c uneori Etirea nu !ace altce"a dec0t s repete/ !olosind
personaje noi/ basme la !el de "ec4i ca piramideleF
)
>Meorge ..Noug4/ 1B)$/ p.2?. Citat ,n aceeai
lucrare/ *osep4 Pulitzer spune c tirile trebuie s !ie Eoriginale/ distincte/ dramatice/ romantice/
,nspim0nttoare/ unice/ curioase/ trsnite/ comice/ ciudate i care s te !ac s "orbeti despre
eleF
G
.
+n scandal de corupie/ o operaie medical ,n premier mondial/ o descoperire tiini!ic
extraordinar sunt subiecte de mare interes pentru publicul larg/ dar ele nu de"in tiri dec0t ,n
msura ,n care sunt relatate prin intermediul presei si oamenii a!l despre ele. .lt!el/ ele sunt doar
e"enimente/ !apte care risc Es nu li se recunoasc existenaF
.adar/ o tire reprezint relatarea unui e%eniment/ o mrturie ,n care jurnalistul trebuie
Es spun ceea ce a "zut/ numai ceea ce a "zut i nimic mai mult dec0t ceea ce a "zutF
B
. Cau/ cu
cu"intele aceluiai autor2 EOiarul este o ,ntreprindere care are drept !uncie trans!ormarea
e"enimentelor ,n tiriF
1P
.
%xist totodat o multitudine de in!ormaii care nu merit s de"in tiri/ dei ,ntrunesc
uneori toate trsturile genului. :e exemplu/ dac o persoan ,i cumpr o arm so!isticat i
!oarte per!ormant/ aceasta reprezint o in!ormaie/ nu ,ns i o tire. .cest !apt s#ar putea s
$
%ditura %nciclopedic/ Qucureti/ 1B)G
'
%ditura +ni"ers %nciclopedic/ Qucureti/ 1BB'
)
7n Meorge ..Noug4 & *ews -riting/ 6ic4igan Ctate +ni"ersitK/ +C./ 1B)$
G
*ean#Claude Qertrand # . introducere )n presa scris# $i %orbit#& %ditura Polirom/ =ai/ 2PP1/ p.21B
B
P4ilippe Maillard # 'ehnica jurnalismului& %ditura 3tiini!ic/ Qucureti 2PPP/ p.$
1P
P4ilippe Maillard # 'ehnica jurnalismului& %ditura 3tiini!ic/ Qucureti 2PPP/ p.3P
G
prezinte interes pentru un grup restr0ns de persoane apropiate celui ,n cauz/ dar numai at0t. :ac
,ns cumprtorul este o persoan public bnuit a ,ntreine legturi cu lumea interlop/ atunci
in!ormaia de"ine ,ntr#ade"r tire. Cu alte cu"inte/ un e"eniment nu este tire oric0t de nou/
ciudat/ inedit sau surprinztor ar !i2 pentru aceasta/ el trebuie s prezinte ,n plus interes public.
O alt trstur important a tirii este perisabilitatea acestora5 tirile trebuie aduse la
cunotina publicului imediat/ alt!el risc s#i piard actualitatea2 Emani!estrile sporti"e/ jocurile/
dezbaterile/ spectacolele sunt legate de actualitatea imediat5 stocarea i distribuirea lor tardi" le
reduce "aloarea i/ implicit/ ansele de "0nzare pe piaa mass#media.
7n general/ specialitii sunt de acord c pentru a !i considerate tiri/ in!ormaiile trebuie s
se ,ndeplineasc simultan o serie de condiii2
C reprezinte un material pe care publicul trebuie s#l aib pentru c este !oarte important i
,i ajut s ia o decizie in!ormat
C reprezinte o in!ormaie inedit/ ieit din comun/ interesant/ surprinztoare/ de
di"ertisment/ sau amuzant de citit5 ,n acest sens/ extrem de rele"ant este deja clasicul
exemplu pe care ,l e"oc jurnalitii atunci c0nd de!inesc tirea2 nu reprezint tire !aptul c
un c0ine muc un om/ dar in!ormaia c un om muc un c0ine este cu sigurant o tire.
C aib o puternic component temporal & tirile sunt prin de!iniie perisabile/
caracteriz0ndu#se prin actualitate. Totui/ c4iar si un e"eniment petrecut cu o sptm0n ,n
urm/ dar nemediatizat ,nc/ reprezint o tire/ cu condiia s !ie de actualitate. Qa mai
mult/ ziarele americane abordeaz adesea drept tiri subiecte deja mediatizate de alte
instituii de pres/ baz0ndu#se pe loialitatea publicului lor. Ci c4iar dac acest public a a!lat
deja despre subiectul in cauz/ pro"ocarea const ,n a gsi in!ormaii/ elemente si ung4iuri
de abordare noi !a de concureni.
.lte elemente ce con!er EstatutulFde tire2
# Cituaiile con!lictuale2 rzboaie/ politic etc.
# Progresul/ ino"aiile2 o in"enie deosebit/ o nou autostrad ultramodern/ noi
te4nologii etc.
# Celebritatea2 personalitile sunt un subiect !oarte bun de tiri
# :ezastrele2 cutremure/ incendii de proporii/ uragane/ accidente de proporii etc.
# Orice aciune ce a!ecteaz un grupAgrupuri !oarte mare de indi"izi2 de!riarea unei
zone/ construcia unei uzine de dimensiuni !oarte mari/ o central atomoelelctric
etc.
B
2. Particularitile redactrii textului jurnalistic.
. ,n"a s scrii este o munc grea i solitar/ care cere/ dincolo de talent i ,ndem0nare/
un exerciiu ,ndelungat. =ar acest exerciiu presupune s asculi/ s citeti/ s studiezi i s scrii c0t
mai mult. Toi jurnalitii buni tiu acest lucru/ la !el cum tiu c toate scrierile de calitate au o serie
de puncte ,n comun2 sunt clare/ uor de citit/ !olosesc un limbaj obinuit/ stimuleaz interesul i
I,ntreinI cititorii. 7n acelai timp/ a scrie bine ,nseamn a scrie adec"at2 adec"are la public/ la
canalul mediatic/ precum i la cerinele genului.
Printre cerinele eseniale pe care trebuie s le ,ndeplineasc un text de calitate/ literatura
de specialitate a sintetizat ,n principal2 claritatea/ prospeimea limbajului/ onestitatea/ precizia/
adec"area i e!iciena. <iecare din aceste trsturi & pe care le "om prezenta succint ,n continuare
& are propriile reguli i principii ce trebuie respectate pe parcursul procesului de redactare/ pentru a
asigura un text coerent i bine ,nc4egat.
Claritatea
.ceasta este una din cerinele eseniale ale textului jurnalistic/ poate c4iar cea mai
important. <iecare articol trebuie s !ie clar ,n concepie/ organizare i limbaj/ ,n caz contrar/ el
trebuie rescris. .ceast cerin nu este proprie textului jurnalistic/ ea caracterizeaz ,n aceeai
msur i alte categorii de discursuri & cum ar !i de exemplu discursurile publice/ textele tiini!ice
sau procesele "erbale. 7ns ,n cazul jurnalismului ea este cu at0t mai important cu c0t ziarele sunt
adesea citite ,n locuri aglomerate i glgioase/ care de multe ori ,mpiedic concentrarea i
!a"orizeaz o lectur mai super!icial. +n s!at bun/ mai ales pentru jurnalitii E,nceptoriF/ c4iar
dac este cam greu de pus ,n practic din moti"e de timp2 dai articolul spre lectur unei persoane
apropiate/ nu neaprat specialist ,n jurnalism2 dac ,n urma lecturii/ persoana are nelmuriri/
,ntrebri sau solicit clari!icri/ este clar c articolul & sau pri ale acestuia & "or trebui rescrise/
pentru a dob0ndi claritate.
=at c0te"a reguli specifice de respectat pentru a asigura claritatea textelor jurnalistice2
7nainte de a " apuca s scriei ce"a/ asigurai#" c lucrurile " sunt clare ,n
primul r0nd dumnea"oastr. 8u are sens s ,ncerci mcar s explici altor persoane ce"a ce tu
,nsui nu ai ,neles per!ect.
=ncludei !iecare etap ,ntr#o naraiune si !iecare e"eniment ,ntr#o succesiune
logic & nu srii de la . la C/ ls0nd cititorul s g4iceasc ,n ce const punctul Q2 este
ener"ant/ produce con!uzii i poate induce ,n eroare. 8u lsai goluri ,n raionamente i
explicai !iecare detaliu/ pentru c s#ar putea ca cititorii s nu intuiasc modul d"s. de
g0ndire.
Pornii ,ntotdeauna de la premisa c cititorii nu cunosc nimic despre subiectul
tratat & nici mcar atunci c0nd e "orba despre un subiect mediatizat sau !amiliar cititorilor.
1
7ncercai s re!acei mental ItraseulI pe care l#ai parcurs dumnea"oastr ,ni" pentru a
apro!unda subiectul respecti" i reluai etapele logice pentru ca cititorul s se poat lmuri.
%xplicai jargonul/ regionalismele/ termenii de specialitate i/ ,n general termenii
mai deosebii & ,n msura ,n care suntei ne"oii s ,i utilizai. C4iar dac ,n mod uzual este
recomandat e"itarea unor asemenea termeni/ uneori jargonul poate !i c4iar util2 ,i introduce
pe cititori ,ntr#o lume iniial inaccesibil lor i le ,mbogete cunotinele. :ar de la aceast
obser"aie p0n la a spune c utilizarea jargonului este recomandat/ este o cale lung2 nu
recurgei la jargon dec0t ca excepie/ atunci c0nd e necesar acest lucru/ i o!erii ,ntotdeauna
explicaii clare ale termenilor respecti"i.
<oarte periculoase sunt jargonul comercial i politic/ precum i eu!emismele/ deoarece/
spre deosebire de alte categorii & care ,n cel mai ru caz nu sunt ,nelese de ctre cititori &
acestea induc ,n eroare/ conin0nd sensuri ascunse. .ceste tipuri de jargon sunt !oarte
rsp0ndite si nu rareori greu de detectat/ iar jurnalitii sunt tentai adesea s le preia ad
literam din dorina de a menine obiecti"itatea textului. Oare de c0te ori nu am auzit expresii
precum Irestructurarea companieiI sau Iredistribuirea !orei de muncI & c0nd e "orba de
!apt de concedieri masi"e/ Idi!iculti !inanciare temporareI & c0nd compania respecti" a
intrat deja ,n incapacitate de plat/ sau Eun dezec4ilibru ,ntre cerere i o!ert pe piaa munciiF
& c0nd e de !apt "orba de omaj. %xemplele de acest !el sunt !oarte numeroase2 ele sunt
eu!emisme/ o !orm de ,neltorie ling"istic ,nt0lnit mai ales acolo unde proli!ereaz
specialitii ,n relaii publice/ i re!lect obsesia societii noastre pentru EambalajF/ pentru
EprezentareF
%"itai s impresionai printr#un limbaj complicat & riscai s scriei mesajul doar
pentru dumnea"oastr. .cesta trebuie s !ie receptat i ,neles de publicul cruia i se
adreseaz/ nu s arate c0t de erudit este jurnalistul.
.sigurai#" c propoziiile pe care le scriei sunt c0t mai clare & aceasta ,nseamn
s e"itai !razele lungi i elaborate i s adoptai o structur simpl i o topic adec"at & ce
di!er de stilul beletristic. 8u !acei cititorul s reia anumite paragra!e pentru a se asigura c
a ,neles sau pentru a ,nelege mai bine. 7n cazul unui text beletristic de exemplu/ ,n msura
,n care cititorul reia anumite pasaje/ o !ace pentru c a !ost impresionat de modul de
descriere/ de stilul autorului/ de limbajul utilizat etc. 8u aceasta este menirea textului
jurnalistic/ iar jurnalitii care nu ,neleg acest lucru ar !i mai bine poate s se reorienteze.
Con!erii simplitate textului d"s/ !r a exagera. :in pcate/ din dorina de a
asigura claritatea textelor dar/ mai important/ de a !i accesibile unui public c0t mai larg
pro"enind din categorii sociale c0t mai numeroase i "ariate/ multe publicaii !olosesc un
limbaj ultra#simpli!icat/ restr0ns i stilizat. Textele corespund unui ni"el de educaie !oarte
sczut/ iar simplitatea de"ine limitare ling"istic/ lucru de multe ori deranjant/ i uneori/
c4iar jignitor pentru cititori. .cest lucru este cu at0t mai dureros cu c0t/ prin dimensiunea
1
publicului pe care ,l atinge/ mass#media ar trebui s aib un rol educati". 3i nu de puine ori/
,n loc s c0tige noi cititori/ publicaiile respecti"e se "d ne"oite s#i reduc tirajul.
Onestitatea
%xist ,n procesul jurnalistic elemente care obstrucioneaz adeseori ade"rul. 1ipsa de
timp pentru a construi o imagine cuprinztoare/ di!icultatea de a ajunge la toate sursele i de a gsi
toate in!ormaiile/ necesitatea de a scrie articolul ,ntr#un spaiu limitat i adesea mic & sunt !actori
de ordin obiecti" care ne ,mpiedic uneori s scriem un articol at0t de complet sau corect cum ne#
am dori. .cest lucru este justi!icat i scuzabil/ cel puin at0t timp c0t suntem contieni de limite/
!acem tot posibilul s le depim si nu pretindem c prezentm o situaie ,n mod complet i
de!initi" ,n !iecare articol. Pe l0ng aceste di!iculti de ordin subiecti"/ exist/ mai ales ,n
articolele de in!ormare/ o serie de EgreeliF pe care le comit jurnalitii & de multe ori neintenionat/
dar i cu bun tiin & care ,ndeprteaz articolul de situaia real. Presiunea Earticolelor de
impactF cerute de ctre editori i e!orturile de a scrie c0t mai con"ingtor duc adesea la omisiuni i
la utilizarea unui limbaj ce exagereaz sau plaseaz subiectul deasupra "alorii sale reale. 3i mai ru
uneori/ c4iar dac jurnalitii reuesc s se sustrag acestor erori/ editorii ,nii sunt cei care
de!ormeaz i um!l realitatea ,n cutare de audien. =at ,n continuare c0te"a reguli de baz de
mare ajutor jurnalitilor ,n ceea ce pri"ete exactitatea i onestitatea mesajelor
8u 4iperbolizai/ nu !olosii cu"inte care dau o conotaie mai puternic dec0t ar !i
justi!icat. 8u utilizai cu"inte ca EsenzaionalF/ EextraordinarF/ ocantF/ EtragicF/ E,ngrozitorF
sau EcutremurtorF pentru a descrie situaii care nu sunt aa. 7n multe cazuri/ jurnalitii !ac
acest lucru intenionat/ pentru a da un plus de dramatism i a atrage ast!el atenia. +n alt
aspect important este cel legat de obiecti"itate2 ast!el de cali!icati"e implic o judecat de
"aloare din partea autorului/ care nu#i are locul ,ntr#un articol de in!ormare. Trebuie e"itate
mai ales cali!icati"ele extreme/ cu "aloare de superlati" absolut/ care de multe ori conin i
asocieri pleonastice2 ast!el de exemple includ !ormulri binecunoscute de genul Ecu ade"rat
incredibilF/ Ee!ecti" teri!iantF/ Ede#a dreptul teribilF/ ca s nu mai "orbim de Ecel mai
adec"atF. 7n msura ,n care o situaie c4iar poate !i cali!icat drept EsenzaionalF sau
E,ngrozitoareF/ lsai !aptele s "orbeasc de la sine. 8u ,ncercai s atragei atenia asupra
unui lucru e"ident/ deoarece cititorii au propriul discernm0nt. +n ultim aspect !oarte
important2 !iind at0t de !olosit/ acest limbaj nici nu mai are "reun impact asupra publicului/
care percepe termenii respecti"i drept cliee.
Ccriei numai ce tii cu certitudine c este ade"rat & este o condiie prioritar ce
nici nu ar mai trebui menionat/ ,ns nu rare sunt cazurile ,n care jurnalitii presupun
anumite lucruri pentru c Etrebuie s se !i ,nt0mplat aa/ n#a"ea cum s !ie alt!elF. %ste
sinonim cu minciuna i poate atrage c4iar rspunderea penal a jurnalistui ,n cazul ,n care nu
Eg4iceteF corect. :ac a"ei semne de ,ntrebare asupra unor elemente ale articolului/ !ie
1
in"estigai mai pro!und/ !ie renunai la acestea/ !ie nu mai scriei articolul & dac elementele
respecti"e sunt !oarte importante.
8u ,ncercai s deducei moti"e sau explicaii & responsabilitatea d"s este s a!lai
lucruri i s le redai ,n mod obiecti" publicului/ nu s le deducei. ;iscai s " ,nelai i
mai gra"/ s minii publicul. Oamenii sunt m0nai de o in!initate de moti"e/ nu totdeauna
raionale/ i s#ar putea ca deducia i c4iar intuiia d"s s nu " !ie de nici un !olos.
<erii#" s !olosii un limbaj simplist i radical/ !r nuane intermediare & acest
lucru poate !i obser"at cel mai adesea ,n titluri/ ,n principal din dou moti"e2 ,n primul r0nd/
pentru a con!eri sonoritate titlului/ se !olosesc de regul cu"inte scurte/ care ,n general au
semni!icaii extreme/ radicale/ c4iar brutale5 aa se !ace c EdezbatereF sau EdezacordF de"in
de regul EluptF/ EnemulumireaF sau EiritareaF se trans!orm ,n E!urieF/ iar un minor
Econ!lict de intereseF capt dimensiunile unui ade"rat Erzboi ci"ilF. Cel de#al doilea moti"
rezid ,n "enicul deziderat de a capta atenia2 utiliz0nd ast!el de termeni/ jurnalitii au
probabil impresia c ies din tipar i intr ,n s!era neobinuitului/ lucru total neade"rat5
pentru cititorii a"izai & dar nu numai & articolul are de cele mai multe ori de pierdut & p0n
la a#i pierde credibilitatea & deoarece ast!el de titluri las de !apt impresia unui articol de
tabloid.
Toate articolele trebuie s !ie ec4ilibrate i s re!lecte ade"rul/ at0t prin detalii/
c0t i prin coninutul general al materialului. .ceast condiie esenial presupune ,n primul
r0nd/ includerea tuturor punctelor de "edere ,n articol/ precum i citarea adec"at &
bine,neles acolo unde este cazul. .poi jurnalistul "a trebui s se asigure c materialul ,n
ansamblu respect acurateea !aptelor/ acord0nd o atenie deosebit unor aspecte/ care dei
pot prea minore/ a!ecteaz considerabil exactitatea i claritatea textului5 a"em aici ,n "edere
at0t ierar4izarea i ordonarea in!ormaiei ,n sine/ c0t i utilizarea citatelor/ deoarece
trunc4ierea sau scoaterea acestora din context pot a"ea consecine din cele mai ne!aste.
Precizia
%"itai !olosirea adjecti"elor "agi & ,n aceast categorie intr o serie de expresii
!olosite at0t de des/ ,nc0t de"in aproape cliee ce comunic doar idei "agi. Ce ,nseamn de
exemplu Fbijuterii scumpeF- %ste "orba de nite bijuterii scumpe/ ca toate bijuteriile & caz ,n
care exprimarea este pleonastic & sau de nite bijuterii extrem de scumpe/ mai scumpe dec0t
majoritatea bijuteriilor-R 7n general/ ,n aceast categorie intr adjecti"ele care capt
conotaii di!erite prin raportare la di!erii indi"izi2 pentru un cititor !oarte t0nr/ Eo !emeie
btr0nF "a a"ea alt semni!icaie dec0t pentru o persoan care se ,ndreapt ctre "0rsta a
treia. 6ai mult/ i ,n acest caz/ jurnalistul e"alueaz/ realizeaz o judecat de "aloare/ lucru
care nu#i are locul mai ales ,n articolele de tiri. 7n cazul ,n care recurgerea la aceste epitete
deri" din lips de in!ormaii precise & situaie des ,nt0lnit & se recomand ,n primul r0nd o
documentare mai serioas5 ,n msura ,n care jurnalistul nu poate e"ita totui ast!el de
1
cali!icati"e/ el "a trebui mcar s precizeze sistemul de re!erin la care se raporteaz
termenul respecti".
+tilizai "alori cunoscute/ nu necunoscute sau ambigue & aceast recomandare este
str0ns legat de cea anterioar/ i are ,n "edere o serie de cali!icati"e i de determinani & !ie
de timp/ !ie de loc & la care recurg !rec"ent/ probabil din inerie/ jurnalitii. 7n ceea ce
pri"ete prima categorie/ e"itai !olosirea unor !ormulri precum Edestul de sczutF/
Eaproximati" o lunF/ Eoarecum indi!erentF/ Erelati" uorF etc. & acestia nu comunic nimic/
doar creeaz neclariti. Categoria determinanilor de timp i loc cuprinde ,n principal
termeni de genul2 IuneoriI/ Idin c0nd ,n c0ndI/ Iunde"aI/ Ic0nd"aI/ Icum"aI/ Ide"remeI/
It0rziuI/ I,n apropiereI & pentru a enumera doar c0i"a. %i sunt lipsii de orice coninut
in!ormaional/ put0nd induce ,n eroare/ ,n !uncie de interpretarea subiecti" a !iecrui
indi"id.
8iciodat nu abstractizai/ ci/ dimpotri"/ particularizai. 6isiunea jurnalistului
este de a cerceta ceea ce oamenii de regul generalizeaz i de a prezenta lucrurile
descoperite. :e aceea/ orice articol trebuie s !ie speci!ic/ precis direcionat. ICurse din
interiorul unui partid din opoziieI nu ,nseamn nimic pentru cititori/ la !el cum nici
Ireprezentanii unor agenii gu"ernamentaleI nu are "reo semni!icaie. :e aceea/ numele
proprii nu trebuie s lipseasc niciodat din coninutul articolului5 aa c !olosii cu"inte
speci!ice/ concrete/ dai nume/ ,ntocmii liste i prezentai clar !aptele. %ste !oarte important
s decidei cu mare atenie momentul prezentrii acestora i locul lor ,n articol/ dar trebuie s
le o!erii neaprat. .cest demers nu trebuie exagerat totui/ deoarece/ dintr#o preocupare
excesi" pentru exactitate/ jurnalitii cad !rec"ent ,n extrema cealalt/ ,mp0nzind articolul cu
denumiri/ ci!re/ date i in!ormaii/ care ,ngreuneaz lectura i ,nelegerea. 3i ,n acest caz/
in!ormaiile respecti"e ,i pierd orice semni!icaie/ deoarece/ datorit "olumului prea mare/
cititorul poate realiza cel mult o selecie a celor considerate mai importante. .cesta este cazul
!ericit/ pentru c/ cel mai adesea cititorul nu reine nimic/ sau/ mai ru/ IsareI cu totul peste
pasajele respecti"e.
%"itai eu!emismele i disimularea/ sunt o !orm de a te ascunde de realitate. :ei
ele in mai mult de domeniul epocilor i culturilor puritane/ c4iar i ,n prezent oamenii
utilizeaz !rec"ent cu"inte sau expresii care descriu Imai "oalatI lucrurile tabu sau care ,i
jeneaz/ !ie c e "orba de moarte/ sex/ sau propriile triri. :ac ast!el de construcii sunt
!olosite ,n di!erite grade ,n beletristic/ ,n jurnalism utilizarea lor nu este recomandat/
,na!ara cazurilor ,n care jurnalistul "rea s !ie ironic. 7n general/ se consider c stilul de
redactare trebuie adec"at cititorului obinuit2 jurnalistul nu scrie nici pentru cei mai pudici/
ruinoi sau impresionabili cititori/ dar nici pentru cei ,nsetai de s0nge/ "iolen sau sex. 6ai
ales ,n cazul e"enimentelor "iolente sau a dezastrelor/ excesul nu ,nseamn neaprat precizie
i acuratee2 jurnalistul trebuie s aib moti"e ,ntemeiate pentru a prezenta detaliile de care
dispune/ alt!el risc s de"in insensibil.
1
Conotaiile sexuale & a!ecteaz ,n mare msur precizia i acurateea textului/
datorit limbajului eu!emistic !olosit "reme ,ndelungat pentru a descrie situaiile i lucrurile
ce a"eau o c0t de mic conotaie erotic. .a ,nc0t/ dincolo de a !i imprecise i ambigue/
expresii de genul Emoment intimF sau Epropunere indecentF ,i induceau pe cititori ,n eroare/
d0nd impresia c se ,nt0mplase ce"a mult mai ru ,n realitate. Totui/ ,nlocuirea acestui gen
de expresii cu un limbaj mai clar nu ,nseamn c jurnalistul "a scrie pornogra!ie2 ,n general
se consider adec"at limbajul a!lat ,n concordan cu Ebunele mora"uriF i considerat normal
de marea majoritate a cititorilor.
Limbajul proaspt
+tilizarea unui limbaj proaspt este un principiu de baz ,n jurnalism/ care pleac de la
,nsui rolul textului jurnalistic "is#a#"is de public2 acela de a o!eri ce"a nou/ !ie c este "orba de
in!ormaii/ comentarii/ puncte de "edere sau cugetri. :in aceast perspecti" ar !i total ine!icient
s o!erim cititorilor ce"a nou/ dar redactat ,ntr#un limbaj uzat ,n exces/ perimat i abund0nd de
cliee2 o mare parte a impactului se "a pierde/ c4iar ,n condiiile ,n care coninutul textului este
adec"at din toate punctele de "edere. 7n alt ordine de idei/ c4iar un subiect mai puin important/
Ede m0na a douaF/ poate cpta cu totul alte "alene atunci c0nd este redactat ,ntr#un limbaj
proaspt i dinamic. =at c0te"a pricipii utile2
<erii#" de orice !el de cliee & acestea sunt cu"inte i expresii Eprea !amiliareF/ a
cror recunoatere nu ar trebui/ teoretic/ s ridice probleme jurnalitilor. +nele cliee exist
,n limbajul comun/ altele in de domeniul exclusi" al jurnalismului/ ,ns/ oricum ar !i/ ele
trebuie e"itate/ deoarece sunt at0t de uzate ,nc0t au ,ncetat s mai aib "reun impact. Cele
mai periculoase cliee sunt cele din categoria comparaiilor & at0t de utilizate ,nc0t aproape
c de"in automatisme/ i/ de aceea/ mai greu de identi!icat i eliminat. +n s!at practic ar !i
acela de a cuta ,n mod contient aceste construcii dup ,nc4eierea redactrii propriu#zise/
respecti" ,n momentul e!ecturii corecturilor.
<erii#" de automatisme & respecti" acele adjecti"e at0t de utilizate/ ,nc0t jurnalitii
au tendina de a le asocia instincti" cu anumite substanti"e. .a se !ace c toate crimele sunt
EcutremurtoareF sau E,ngrozitoareF/ toate scandalurile Ede proporiiF i toate e!ectele Eample
i de duratF# pentru a numi doar c0te"a. :ar ,n aceast categorie nu intr doar asemenea
epitete/ ci numeroase alte expresii/ speci!ice !iecrei limbi/ utilizate cu Econsec"enF de
ctre jurnaliti5 mai mult/ utilizarea lor a!ecteaz ,nsi acurateea textului2 este puin
probabil & ca s nu spunem imposibil & ca toate situaiile prezentate s !ie similare/ aa ,nc0t
s poat !i descrise cu ajutorul acelorai expresii.
7ncercai s gsii noi !iguri de stil/ noi "ariante de exprimare & i ,n acest caz a"em
de#a !ace cu un anumit automatism din partea jurnalitilor/ care din !ericire de"ine mai uor
de depit odat cu ,mbogirea experienei. 7n mod concret/ acetia "or trebui s analizeze
dac respecti"a sintagm descrie corespunztor lucrul pe care doresc s#l exprime/ iar apoi s
1
caute o !ormul original/ nu s apeleze la cea mai ,ndem0n "ariant. 8u este un demers
uor/ i presupune mult timp/ dar pe de alt parte/ utilizarea "ariantei EconsacrateF nu "a a"ea
prea mare impact.
Pri"ii !iecare subiect ca pe un lucru nou/ particular & aceasta ,nseamn ,n primul
r0nd a nu cdea ,n capcana scrierii dup !ormul/ respecti" dup un tipar bine stabilit. %xist/
,ntr#ade"r/ tipuri de articole/ a cror elaborare presupune respectarea unor principii de
redactare i reguli de construcie5 aceasta nu ,nseamn totui c toate subiectele care se
asemn ,ntr#o anumit msur trebuie s se con!ormeze unui tipar prestabilit5 ba c4iar unii
specialiti consider c pentru a atrage ,n mai mare msur atenia/ reporterii ar trebui s
conceap i s expun subiectul ca i cum ar !ace#o pentru prima dat. Probabil c situaia
optim o reprezint soluia de compromis ,ntre cele dou extreme2 ,ncadrarea articolului ,ntr#
o anumit tipologie s aib doar rolul de a orienta i a !acilita redactarea EliberF/ !r
restricii/ a articolului/ aa ,nc0t acesta s nu copieze pur i simplu un model.
."ei grij cum utilizai cu"intele i !razele la mod & limbajul are propria mod/
iar termenii la mod de"in rapid cliee & i uneori moti" de iritare pentru cititori. 7n
consecin/ ,ncercai pe c0t posibil s !olosii propriile d"s cu"inte i !ormulri/ propriul ton/
nu urmai modelul majoritii. .a cum a!irm manualul ziarului londonez :ailK Telegrap42
E:ac suntei tentai s !olosii un cu"0nt pentru c toi ziaritii ,n pas cu moda ,l utilizeaz/
atunci !ie ,nlocuii cu"0ntul/ !ie citii alte subiecte/ !ie gsii#" alt slujbF
Armonizarea
Ctilul/ tonul i ritmul articolului trebuie s se potri"easc cu subiectul tratat. 8u toate
subiectele necesit o abordare special/ dar unele din ele trebuie tratate cu o atenie particular.
Cele mai multe ast!el de subiecte sunt e"idente2 problemele de "ia i de moarte/ de exemplu/
trebuie tratate cu seriozitate. (om prezenta ,n continuare c0te"a principii directoare pentru
situaiile mai deosebite.
.rticolele de aciune i micare trebuie scrise ,n timp real & 1imbajul i
construcia trebuie s !ie ,nc4egate/ "erbele dinamice i directe/ pre!erabil la diateza acti"5
propoziiile nu trebuie s depeasc lungimea medie/ s !ie stu!oase sau s !ac exces de
epitete. .ici este "orba un pic i de talentul literar al jurnalistului/ ,ns acesta nu trebuie s
abuzeze de !igurile de stil/ ci doar s surprind c0t mai bine ritmul i tensiunea sau suspansul
e"enimentelor prezentate.
7n prezentarea unor e"enimente groaznice sau sumbre nu trebuie !cut exces de
cu"inte & :ei tentaia ,n cazul e"enimentelor extraordinare este aceea de a exagera i a aloca
un spaiu mult mai amplu dec0t unei tiri EobinuiteF/ este de pre!erat s lsai e"enimentele
respecti"e s "orbeasc de la sine. 6ai mult/ nu ,ncercai s sporii dramatismul prin
1
caracterizri de genul EsenzaionalF/ EcutremurtorF/ EteribilF etc/ ci lsai cititorul s judece/
,n baza unei descrieri c0t mai exacte.
+morul trebuie abordat cu o deosebit atenie & 6ajoritatea jurnalitilor sunt de
acord c e !oarte greu s scrii umor & c4iar i atunci c0nd situaia ,n sine e amuzant/ ca s nu
mai "orbim de !ormele extreme ale umorului/ cum e sarcasmul. :in pcate/ ca s scrii umor
trebuie s ai talent2 dac poi s o !aci/ nu e ne"oie de ,n"turi/ dac nu poi/ nici o
,n"tur nu te poate ajuta. :e aceea/ manualele de jurnalism nu acoper acest aspect. 7n
msura ,n care exist talent & i asta nu o 4otr0i d"s/ ci publicul & c0te"a s!aturi se "or
do"edi utile ,n cazul abordrilor umoristice. 7n primul r0nd/ glumele sunt mai amuzante
atunci c0nd sunt ser"ite cu o min serioas5 nu exagerai totui/ i nici nu abuzai cu
subtilitile/ pentru c riscai s nu !ii ,neles2 nu uitai c " adresai marii mase a
indi"izilor/ i nu "reunei elite intelectuale. C4iar dac umorul este un atribut natural/
,nnscut/ trebuie totui s lucrai la ideile comice5 acestea trebuie !ormulate adec"at2 un
singur cu"0nt ,n plus poate dr0ma tot ea!odajul pe care ai cldit IpoantaI de la !inal. 1sai
umorul s#i !ac loc ,n mod natural ,n text/ din comicul sau absurdul e"enimentelor
prezentate/ !r a da senzaia c este adus dina!ar.
8u tratai niciodat cu umor/ i nici mcar ,n mod detaat/ un subiect care implic
jignire/ suprare sau durere/ nici mcar atunci c0nd este "orba de inamicul public numrul 12
ar !i o do"ad de total lips de sensibilitate i un gest lipsit de sens. 7n msura ,n care exist
"reun element ,ntr#ade"r comic/ cititorii ,l "or obser"a oricum.
.tunci c0nd scriei despre lucruri ce implic emoii puternice/ este mai bine s
sube"aluai/ dec0t s exagerai & aceasta nu ,nseamn c trebuie s omitei !apte importante/
ci s adoptai o atitudine mai degrab neutr/ e"it0nd limbajul prin care se dorete cu orice
pre crearea unui impact puternic. +n articol care ,i !r0nge inima prin !ora e"enimentelor
are un e!ect mai mare dac e redactat ,ntr#un limbaj nepretenios2 ampli!ic0nd emoiile prin
stilul de redactare/ se poate crea senzaia de exagerare sau de arti!icial.
Eficiena
:e c0te ori nu ai a"ut oare impresia c citii coloane ,ntregi din ziare/ !r a a!la ,ns
mai nimic ca in!ormaie brut- %i bine/ aceast te4nic de a scrie ,n patru#cinci r0nduri in!ormaii
ce pot !i !oarte bine prezentate ,ntr#unul singur ,i are o explicaie2 ,n secolul al S=S#lea i o bun
parte a secolului SS/ jurnalitii din 6area Qritanie i C+. erau pltii ,n !uncie de numrul de
r0nduri puse pe 40rtie. .cest gen total ine!icient a disprut ,ns o dat cu progresul mijloacelor de
comunicare i/ odat cu acestea/ al jurnalismului ca disciplin. ;etribuirea ,n !uncie de numrul de
cu"inte este de mult "reme considerat o metod de a stimula oamenii s scrie prost. 7n plus/
suntem ,n prezent at0t de copleii de cantitatea in!ormaiilor pe care le primim/ ,nc0t ne
1
con!runtm permanent cu problema raionalizrii spaiului alocat articolelor2 jurnalitii trebuie s
scrie c0t mai mult ,n c0t mai puine cu"inte/ i ,n cel mai scurt timp. =at cate"a s!aturi practice
pentru a scrie e!icient2
%"itai construciile de prisos & respecti" acele construcii lente care a!ecteaz
ritmul articolului/ de genul2 E7n acelai timp/ putem obser"a c...F sau E7ntr#ade"r/ este
binecunoscut !aptul c...F5 ele sunt utilizate ,n "orbirea curent pentru a da "orbitorului timp
de g0ndire ,naintea !ormulrii ideilor urmtoare/ i de aceea/ sunt mai potri"ite moderatorilor
T( ,ntr#un talH#s4oD ,n direct/ dec0t jurnalitilor
:ai !iecrei !raze i propoziii un sens & !iecare propoziie sau !raz trebuie s
conin o nou in!ormaie/ sau s reprezinte un element de legtur necesar ,n succesiunea
logic a e"enimentelor prezentate. Tot ceea ce nu ,ndeplinete acest rol trebuie eliminat.
Ccriei !r s " uitai pe notie & aceasta presupune ,n primul r0nd s a"ei
subiectul clar ,n minte5 respect0nd aceast recomandare/ "ei obser"a c "ei scrie mai rapid
i mai e!icient/ deoarece consult0nd notiele suntei tentat s introducei detalii mai puin
importante. =ar "eri!icarea datelor/ numelor i ci!relor o putei !ace la !inal.
+tilizai cu economie citatele & :e multe ori ,n jurnalism citatele sunt !olosite
pentru a umple spaiul/ ,n "reme ce rolul lor este cu totul altul2 ele trebuie !olosite doar atunci
c0nd sunt comunicate in!ormaii importante sau c0nd a!irmaiile "orbitorului pot da natere la
o serie de interpretri/ cititorul !iind lsat s decid singur. 6ai mult/ abandon0nd
g4ilimelele/ jurnalistul poate !i mai e!icient dec0t sunt oamenii atunci c0nd "orbesc.
Prelucrai cu atenie citatele atunci c0nd le scurtai & aici trebuie s inei seama de
e!ectele dezastruoase pe care le poate a"ea trunc4ierea unui citat/ sau scoaterea acestuia din
context5 dec0t s eliminai anumite pasaje din citat din dorina de a economisi spaiu/
modi!ic0nd ast!el sensul intenionat de "orbitor/ mai bine renunai la citat ,n ,ntregime i
utilizai propriile cu"inte.
%"itai banalitile/ remarcile e"idente/ puerile sau c4iar prosteti & cum ar !i de
exemplu E(iaa unei c0ntree nu se rezum la !lori/ petreceri i o mulime de admiratori2 o
ade"rat pro!esionist are mai puin timp liber dec0t muli dintre noi/ oamenii obinuii...F.
8u " simii jignii/ ,n ,ncercarea de a scrie !raze de legtur i a construi paragra!e coerente/
se ,nt0mpl c4iar i celor mai buni jurnaliti la primele "ariante5 important este s le
identi!icai i s eliminai ,n momentul corectrii.
8u ezitai s utilizai marcatori i numerotri ,n cazul unor enumerri importante
& c4iar dac prezena acestora poate prea ciudat ,ntr#un articol de ziar/ procedeul e !oarte
util atunci c0nd e "orba de liste lungi din care nu sunt permise omisiuni. +n exemplu !oarte
bun este cel al documentelor necesare la ,n!iinarea unei !irme/ sau categoriile de licene i
autorizaii necesare !uncionrii !irmelor etc.
%"itai tautologiile sau !ormulrile pleonastice & adic !olosirea unor expresiii
care spun acelai lucru de dou ori5 printre cele mai !rec"ente exemple se numr2 Icondiie
1
necesar#I/ Ia cobor"t josI/ Iprintre unele din obser"aiile !cute se num#r#/0. 7n toate
aceste situaii/ nu e ne"oie dec0t de unul din cu"intele scrise cu litere cursi"e/ ca s nu mai
"orbim de !aptul c ele nu sunt corecte din punct de "edere ling"istic. %"itai de asemenea
expresiile !r sens & respecti" acele asocieri incompatibile de genul2 Ipericol gra"I/ Iz"onuri
necon!irmateI/ Iexagerat de alarmatI5 o categorie aparte o reprezint utilizarea incorect a
adjecti"elor cu "aloare de superlati" absolut/ sau care nu comport grade de comparaie2 oare
c0t de des ,nt0lnim # inclusi" ,n pres # !ormulri de genul Imai A cel mai adec"atI/ Imai A cel
mai potri"itI/ I!oarte exageratI sau Icel mai grandiosI-R 7n calitate de oameni de litere/
jurnalitii trebuie s dea do"ad ,n primul r0nd de cunoaterea i utilizarea adec"at a limbii.
8u repetai lucruri pe care deja le#ai a!irmat & aceast tendin se mani!est ,n
principal atunci c0nd este "orba de citate/ ca ,n exemplul urmtor2 1utorit#ile neag# cu
%ehemen# posibilitatea unui atentat. Purt#torul de cu%"nt al 2inisterului de 3nterne a
declarat4 0nici nu poate fi %orba de aciunea unei grup#ri teroriste0.
1
3. Conceperea i elaborarea articolului
Contrar a ceea ce cred necunosctorii/ elaborarea unui text jurnalistic implic mult mai
mult dec0t redactarea acestuia2 scrierea propriu#zis a articolului este doar o etap dintr#o
succesiune logic complex ce cuprinde numeroase acti"iti. Pentru a uura munca jurnalitilor/
1en ;eed de la ET4e OregonianF
11
a creat un sistem menit s ajute reporterii s gestioneze
in!ormaiile numeroase si dezordonate5 sistemul/ denumit QlacH Qox/ ,i ajut pe acetia s sorteze
si s ordoneze in!ormaiile in !uncie de prioriti. 7n cadrul su/ ansamblul acti"itilor este
sintetizat in patru etape principale/ prezentate sc4ematic in continuare2
1. Plani!icarea sau conceperea articolului cuprinde2
# cutarea in!ormaiilor
# colectarea in!ormaiilor
# conturarea ,ntrebrilor i clari!icrilor necesare
# realizarea inter"iurilor & dac este cazul
# sortarea in!ormaiilor
2. Cistematizarea in!ormaiilor
# ce comunic in!ormaia respecti"-
# ce ,nseamn e!ecti" in!ormaia ce urmeaz a !i transmis-
# care este semni!icaia in!ormaiei-
# care "a !i titlul articolului-
# cum "a arta intro#ul-
# ,n ce context apare in!ormaia respecti" & de ce e"enimente sau in!ormaii este
legat aceasta-
# de ce ar interesa pe cine"a in!ormaia respecti"-
# pe cine intereseaz e!ecti" in!ormaia-
# cum poate !i relatat rapid in!ormaia/ ,n aa !el ,nc0t s primeasc atenia cu"enit-
3. %tapa de aprobare
# expunei succint editorului coninutul articolului
# prezentai editorului titlul articolului
# susinei#" punctul de "edere dac este ne"oie
. %tapa redactrii propriu#zise
11
DDD.journalism.org
2
# odat ce a"ei un intro/ stabilii succesiunea logic a prezentrii !aptelor2 imaginai
organizarea i construcia articolului
# scriei !r ,ntreruperi/ meninei ritmul & pentru a con!eri cursi"itate si coeren
textului2 " putei ,ntoarce la !inal pentru a !ace modi!icri i corectri
# pe msur ce scriei/ ,ntrebai#" periodic ,n ce msur intereseaz in!ormaiile
prezentate i pe cine ar putea interesa
# c0nd terminai de scris articolul/ ,ncepei corectarea/ elimin0nd in primul r0nd
cu"intele si propoziiile de prisos
# la ultima lectur/ imaginai#" c suntei un cititor nu tocmai interesat de subiect/ si
"edei dac articolul este ,n msur s " sc4imbe prerea
Oricare ar !i tipul articolului pe care urmeaz s ,l scriei/ este necesar ca ,nainte de a
,ncepe redactarea propriu#zis & respecti" in !aza de conceptualizare & s rspundei la trei
,ntrebri/ dup cum urmeaz2
Care este publicul int/ respecti" potenialii cititori ai textului- .ici jurnalistul "a
trebui s in seama ,n primul r0nd de speci!icul publicaiei & dac aceasta este
specializat sau general & i bine,neles de tipul articolului.
Care sunt in!ormaiile obiecti"e de care au ne"oie cititorii/ pentru a#i !orma
propria opinie- :e exemplu/ ,n cazul ,n care articolul se re!er la o lege nou
adoptat/ jurnalistul "a trebui s#i pun problema dac cetenii ,neleg & ,n baza
in!ormaiilor primite & ,n ce mod ,i "a a!ecta respecti"a lege. O alt c4estiune ce
trebuie a"ut ,n "edere tot aici este obiecti"itatea2 jurnalistul trebuie s prezinte
!aptele de o asemenea manier ,nc0t s nu in!lueneze cititorul/ ci s#l lase s#i
!ormeze propria opinie.
Ce in!ormaii i ce conexiuni lipsesc- :e exemplu2 5um poate fi f#cut# leg#tura
)ntre cititorii rom"ni $i pr#bu$irea dolarului pe pieele 678 5um %or fi afectai
rom"nii de sc#derea cursului dolarului8 etc. .ceast abordare are o serie de
a"antaje2 ,n primul r0nd/ determin jurnalistul s ia ,n considerare speci!icul i
tipologia publicului int5 ,n alt ordine de idei/ ea are drept rezultat reconsiderarea
i re#e"aluarea surselor de in!ormaii utilizate.
2
3.1. Organizarea i construcia articolului
%xist numeroase modaliti reuite de a organiza materialul in!ormaional ,ntr#un text
jurnalistic/ la !el cum exist numeroi jurnaliti !oarte buni/ !iecare cu stilul su propriu/ care ,l
particularizeaz i ,l indi"idualizeaz ,n raport de colegii si de breasl. .a cum nu exist o reet
unic de a scrie/ sau un stil unic de redactare/ nu putem "orbi de o singur modalitate de a structura
textul jurnalistic5 totui/ marea majoritate a pro!esionitilor este de acord c cea mai e!icient & i/
,n consecin/ cea mai rsp0ndit & modalitate de structurare a in!ormaiei este aa#numita
piramid rsturnat. %a desemneaz procedeul prin care elementele materialului sunt aezate ,n
ordinea descresctoare a importanei i a interesului suscitat. +rm0nd aceast EreetF/ articolul
curge ,n mod natural/ aa ,nc0t nici nu#i dai seama c0nd ajungi la !inal. Cun simplu/ i ,n general
aa i este/ dar/ din pcate ea se aplic ,n special articolelor de tiri/ limitate ca ,ntindere i
complexitate.
Problemele construciei apar ,n cazul articolelor care sunt mai ,ntinse iAsau mai
complexe/ dar i la articolele care nu au o structur narati" clar/ o succesiune cronologic a
e"enimentelor & inclusi" cele de tiri. .rticolele de tip feature sunt i ele mai di!icil de construit/
pentru c adesea implic o mulime de teme i abordri di!erite2 unele pasaje par s se potri"easc
,n mai multe locuri din articol/ ,n "reme ce altele par s nu se potri"easc nicieri. :i!icultile
decurg de regul din necesitatea de a prezenta aspecte !oarte di!erite/ pstr0nd totui la !inal o
imagine de ansamblu coerent.
O construcie corespunztoare presupune ,n primul r0nd o trecere ,n re"ist a
in!ormaiilor de care dispunem/ urmat de stabilirea naturii acestora/ apoi !ormarea unei imagini de
ansamblu i determinarea e!ectelor pe care dorim s le obinem5 ,n continuare este necesar
stabilirea elementelor importante i a celor inutile/ a mrimii i !ormei elementelor pe care
decidem s le pstrm/ i/ nu ,n ultimul r0nd/ alegerea modului ,n care trebuie aezate ,n text
pentru a obine o structur armonioas.
7n ceea ce pri"ete tirile/ una din metodele cele mai !rec"ente & aproape o norm ,n
jurnalismul modern & este modelul 9--:& con!orm cruia/ o tire trebuie s rspund ,n mod
obligatoriu la o serie de ,ntrebri2 cine8& ce8& c"nd8& unde8& de ce8& cum8. %a ,i trage numele de la
iniialele termenilor who8& what8& when8& where8& why8& crora li se adaug how8.
.cest binecunoscut model/ elaborat ,n !orma piramidei rsturnate/ ,i ajut pe jurnaliti s
organizeze coninutul/ elementele tirii/ ,n ordinea descresctoare a importanei lor. 7ntrebrile de
mai sus nu sunt ,ns egale ,ntre ele ca "aloare. Primele patru/ respecti" cine8& ce8& c"nd8& unde8&
sunt cele mai comune elemente ale tirii/ ,n "reme ce de ce8 si cum8 sunt mai di!icil de elaborat.
Cea mai important din primele patru este ce8& respecti" aciunea ,n sine/ !iind urmat ,ndeaproape
de cine8/ i apoi de unde8 i c"nd8. .ceast ierar4izare este "alabil ,n majoritatea cazurilor/ dar
nu ,ntotdeauna5 un bun jurnalist "a trebui s discearn situaiile ,n care ordinea se sc4imb/
elabor0nd articolul ,n mod corespunztor. 1a r0ndul su/ ordinea importanei celor ase elemente
2
depinde de ,nsi natura e"enimentului/ dar i de ung4iul de abordare a subiectului ales de
jurnalist.
C urmrim ,n continuare c0te"a exemple ,n care ordinea importanei elementelor tirii se
modi!ic. :e exemplu/ ,n !ormularea Periculosul terorist responsabil de atentatul de acum dou#
s#pt#m"ni a fost prins de forele speciale )n aceast# diminea# accentul cade ,n mod e"ident pe
rspunsul la cine8& nu la ce8. .lteori/ accentul este pus c4iar pe elementele considerate secundare5
aceasta se ,nt0mpl !oarte !rec"ent ,n cazul e"enimentelor comune sau care se repet/ aa ,nc0t
jurnalistul trebuie s gseasc un element de di!ereniere/ de indi"idualizare/ care s con!ere
prospeime i interes tirii. =at de pild2 ;#tul# de abuzurile $i %iolena soului alcoolic& o femeie
$i-a pus cap#t zilelor. 7n acest exemplu accentul cade e"ident pe rspunsul la ,ntrebarea de ce8&
c4iar dac i rspunsul la ,ntrebarea ce8 este unul dramatic2 o sugereaz c4iar maniera ,n care
debuteaz articolul/ respecti" topica aleas de autor/ care plaseaz ,n prim plan moti%ul ce a
generat un asemenea gest disperat.
7n sc4imb/ ,n !ormularea urmtoare/ jurnalistul dorete s atrag atenia asupra modului
cum s#a petrecut un anumit e"eniment2 +ezacti%"nd sistemul de securitate al 2uzeului *aional
cu ajutorul unei tehnologii foarte sofisticate& un sp#rg#tor a reu$it s# fure patru tablouri celebre
aparin"nd lui <embrandt.
1ista ,ntrebrilor nu este i nici nu trebuie s !ie exa4usti"/ un bun jurnalist trebuind s
rspund la orice ,ntrebare pe care i#o poate pune cititorul parcurg0nd tirea. :ac ,ns/ din
di!erite moti"e & din care cel mai !rec"ent este documentarea insu!icient & jurnalistul nu reuete
s rspund la "reo ,ntrebare/ atunci este mai bine s introduc o meniune re!eritoare la aceasta/
dec0t s o ignore pur i simplu2 *u se cunosc )nc# autorii atentatului& acesta nefiind re%endicat
p"n# )n prezent de nici o grupare terorist#( cea mai probabil# ipotez# este aceea c#... 7n cazul ,n
care exist ,ntrebri ce rm0n !r rspuns i nu este precizat nici un moti" al acestei omisiuni/ e
posibil ca cititorul s se simt !rustrat i s abandoneze lectura.
Cu toate acestea/ cele mai multe articole de tiri rspund cu precdere la cele patru
,ntrebri de baz/ acestea !iind completate ,ns !rec"ent i de celelalte dou & respecti" cum8 i de
ce- & sau de "ariante ale lor cum ar !i )n ce )mprejur#ri8 sau )n urma c#rui fapt8 3i aceasta nu din
lips de in!ormaii su!iciente sau din ignorana jurnalistului/ ci pur i simplu pentru c ,n logica
relatrii unui e"eniment/ rspunsurile la aceste ,ntrebri sunt de regul su!iciente. 6ai mult/ s nu
uitm c un articol de tiri trebuie s se caracterizeze prin concizie i c el este supus unor restricii
at0t de spaiu c0t i de timp/ aa ,nc0t concentrarea asupra acestor ,ntrebri este nu doar justi!icat/
ci absolut necesar.
;e"enind la piramida r#sturnat# sau in"ersat/ caracteristica principal a acesteia & de
unde ,i trage de alt!el i denumirea & este c partea cea mai important/ mai nou/ mai inedit sau
mai !rapant a articolului este condensat la ,nceputul textului. Toate celelalte detalii care
completeaz coninutul tirii "or !i prezentate ulterior/ ,n cadrul paragra!elor de dez"oltare. 7ntr#o
2
asemenea structur/ primul paragra!/ denumit intro sau lead
=>
este cel mai important/ concentr0nd
in!ormaia esenial. Piramida rsturnat i#a do"edit utilitatea ,n mod practic/ experiena
demonstr0nd c ea este cea mai e!icient modalitate de organizare a materialului in!ormaional. +n
a"antaj esenial al acestei structuri este acela c poi modi!ica/ reduce i c4iar elimina anumite
pasaje sau paragra!e de dez"oltare/ merg0nd p0n la intro & practic singurul element ireductibil al
tirii.
Paragrafele de dez%oltare se succed intro#ului i au !ie rolul de a o!eri precizri despre
in!ormaiile enunate ,n primul paragra!/ !ie de a aduce date noi/ ce nu au mai !ost menionate p0n
la acel moment. %le pot & i adesea c4iar trebuie & s o!ere informaii de bac,ground/ respecti"
acele date care alctuiesc contextul unui !apt2 e"enimente precedente/ consecine poteniale/
,nt0mplri similare/ semni!icaia iAsau ineditul anumitor aciuni/ modul ,n care se ,ncadreaz ,ntr#
un ir de e"enimente asemntoare sau/ dimpotri"/ contrastante.
8umrul de paragra!e nu este unul impus/ el depinde de importana i complexitatea
e"enimentului relatat. +nele texte pot conine un singur paragra! de dez"oltare/ dac el e su!icient
pentru a epuiza coninutul subiectului tratat5 ,ns/ cel mai adesea/ tirile necesit mai multe
paragra!e de dez"oltare/ construite pe principiul maximum de informaie cu minimum de mijloace&
respecti" ,n cazul presei scrise & cu minimum de cu%inte.
O regul de baz ,n jurnalism & din pcate nu i ,n ara noastr & este aceea c !iecare
paragra! se identi!ic cu o idee. +n text bine ,mprit ,n paragra!e este mai uor perceput de cititor.
<r a !i o regul/ aceasta ,nseamn c un alineat cuprinde ,n principiu una#dou !raze/ i nu mai
multe. 7n !iecare paragra! trebuie pus un accent logic2 un cu"0nt sau o sintagm & de regul
substanti"e iAsau "erbe puternice & trebuie s !ocalizeze atenia. 7n presa scris/ ele trebuie aezate
la ,nceputul !razei sau al paragra!ului/ ,n "reme ce ,n audio"izual/ locul lor este de regul la s!0rit.
+n aspect !oarte important de care trebuie inut cont atunci c0nd redactm corpul
articolului se re!er la lungimea !razelor i a paragra!elor. 7n primul r0nd/ ,n presa scris nu se
admit !raze lungi5 aceasta nu ,nseamn c !razele trebuie tanate/ ba c4iar dimpotri"/ nu este
indicat ca ele s aib lungimi egale/ pentru c acest lucru rpete din dinamismul textului. :e
regul/ primul paragra! este mai lung/ pentru simplul moti" c aspectele eseniale ale unui
e"eniment nu pot !i surprinse de regul ,n dou#trei cu"inte & iar ,n ast!el de situaii este bine ca
!raza a doua s !ie ce"a mai scurt. 6ai mult/ specialitii recomand alternarea !razelor lungi cu
cele scurte2 o succesiune de !raze lungi este monoton/ greoaie i ,mpiedic cititorul s perceap
uor mesajul/ ,n "reme ce o succesiune de propoziii sau !raze scurte d senzaia de sacadare sau
su!ocare a discursului. .ceeai regul este "alabil i pentru mrimea paragra!elor. +nele "or a"ea
accente mai puternice ,n logica redactrii i "or !i mai ample5 altele "or !i mai terse i/ ,n
consecin/ mai scurte. .rticolul ideal realizeaz o alternan a paragra!elor EtariF/ mai lungi/ cu
cele EterseF/ mai scurte.
12
+nii autori/ precum 1uminia ;oca/ pre!er utilizarea termenului EleadF # preluat direct din limba englez
2
Toate aceste reguli pot !i rareori aplicate ,n practic/ pentru simplul moti" c ceea ce
primeaz este ,ntotdeauna coninutul. =maginai#" cum ar !i dac ar exista tipare prestabilite/
standard pentru !iecare specie jurnalistic i pentru !iecare tip de in!ormaie/ i toate articolele ar
arta la !el. :in !ericire acest lucru este practic imposibil/ pentru c jurnalismul nu este tiin
exact2 dincolo de anumite reguli de baz pe care trebuie s le respecte/ textul jurnalistic st sub
semnul talentului/ personalitii i stilului propriu !iecrui jurnalist.
+nul din principiile de baz ,n construirea articolului impune ca jurnalistul s pro!ite la
maxim de oportunitile narati"e ale storK#ului & lucru care/ din pcate/ doar rar se ,nt0mpl ,n
realitate. 7n ciuda !aptului c se consider ade"rai EmenestreliF ai lumii contemporane/ "arianta
modern a po"estitorilor de odinioar/ ,n majoritatea cazurilor jurnalitii nu spun o po"este/ nu
relateaz un storK/ ci ,ntocmesc rapoarte/ procese#"erbale monotone sau c4iar plictisitoare. 8u este
,ns obligatoriu ca toate rapoartele s !ie plictisitoare/ aa cum nici toate storK#urile nu sunt
interesante. 7ns distincia )ntre story $i raport este cea care de!inete i re!lect ,n mod
determinant at0t ateptrile cititorilor/ c0t i modul de elaborare a articolului. Tocmai de aceea sunt
puine articolele care pe bun dreptate ,i merit titlul de storK/ c4iar dac exact acesta este
dezideratul cititorilor.
Care sunt deci di!erenele ,ntre raport i storK i cum pot !i utilizate pentru a obine
a"antaje strategice- 7n general/ specialitii ,n mass#media spun c publicul citete din dou mari
considerente2 ne"oia de in!ormare i ne"oia de experien. %i bine/ din acest punct de "edere/
putem spune c raportul transmite in!ormaii/ ,ns storK#ul !ace mai mult dec0t at0t2 el creeaz
experiena. ;aportul trans!er cunotine/ ,n "reme ce storK#ul transport cititorul dincolo de
limitele timpului/ spaiului i imaginaiei. ;aportul ne arat/ ne indic contextul5 storK#ul ne poart
acolo.
3i pentru c di!erena este cel mai bine ilustrat de exemple/ "om prezenta la concret cum
sun un raport i/ respecti" un storK5 raportul arat ast!el2 EConsiliul de administraie al CC Cantos
C. se "a ,ntruni joi pentru a per!ecta detaliile contractului de "0nzare a ,ntreprinderiiF/ ,n "reme ce
storK#ul arat ,n !elul urmtor2 TTE1sai 1P PPP de oameni omeri i nici nu " pasF a apucat s
strige reprezentantul angajailor ,nainte de a !i t0r0t a!ar de ctre agenii de pazUU. =nstrumentele
utilizate de ctre raport i storK sunt/ la r0ndul lor/ nuanate2 de exemplu/ ,n "reme ce ,ntr#un raport
citatul este principalul instrument ce con!er prospeime i dinamism textului/ ,ntr#un storK/ locul
su este luat de ctre dialog/ acesta din urm !iind nu doar mai realist/ ci i mai sugesti".
:i!erenele ,ntre cele dou modaliti de relatare apar i prin raportare la modelul $L#N5
ast!el/ ,n cazul raportului/ elementele principale ale tirii sunt EimobilizateF din punct de "edere
temporal/ pentru ca cititorul s poat parcurge i ,nelege coninutul. .ceste elemente pot !i
potenate i nuanate/ ast!el ,nc0t raportul s se trans!orme ,n storK/ prin introducerea dimensiunii
temporale i prin dez"oltarea de personaje. ;emarcai di!erenele de nuan ce inter"in ,n cadrul
acestui proces de trans!ormare2 ele "or s spun c jurnalismul nu ,nseamn numai relatare
2
obiecti"/ neutr & aceasta este o condiie necesar/ dar nu ,ntotdeauna su!icient & ci uneori/ un
minim aport literar pentru a atrage atenia/ pentru a capti"a cititorul2
# 5ine8 de"ine Personaj
# 5e8 de"ine 1ciune
# 6nde8 de"ine 5adrul de desf#$urare
# 5"nd8 de"ine 5ronologia e%enimentelor
# +e ce8 de"ine 5auzalitate
# 5um8 de"ine Proces& respecti" mod de desf#$urare
+na dintre cele mai importante sarcini ale jurnalistului este s identi!ice i s disting
situaiile ,n care trebuie s scrie un storK i cele ,n care trebuie s scrie un raport/ iar acest lucru
ine/ ,n principal/ de !lerul su/ de abilitatea de a intui un storK ,n spatele unei tiri. +n storK
presupune o construcie literar a !irului narati" ,n care regsim expoziia/ intriga/ des!urarea
aciunii/ punctul culminant i deznodm0ntul. .ceasta ,nseamn o ,mbinare a stilului reportericesc
cu te4nici literare/ cum ar !i scenele de decor/ detalii ce contureaz caractere/ dialoguri/ di!erite
ung4iuri de abordare iAsau puncte de "edere. Cu alte cu"inte/ pentru a trans!orma un simplu raport
,ntr#un storK/ jurnalistul trebuie s de"in po"estitor.
Organizarea i construirea articolului/ respecti" structurarea propriu#zis a acestuia ridic
uneori probleme c4iar i celor mai buni i mai experimentai reprezentani ai breslei. .desea ne
trezim c dei a"em un storK complet/ cunoatem succesiunea e"enimentelor i dispunem de
in!ormaii precise/ nu suntem totui capabili s gsim o modalitate de a le organiza ,ntr#un
ansamblu coerent. Tocmai de aceea "om prezenta ,n continuare cele mai utile practici sintetizate
de literatura de specialitate ,n direcia !acilitrii construciei i organizrii textului jurnalistic. .a
cum se ,nt0mpl ,n mod !rec"ent ,n jurnalism/ acest sistem nu reprezint o reet uni"ersal "alabil
ce trebuie urmat cu strictee5 ,ns aplic0ndu#le/ cu siguran "ei a"ea ocazia s constatai i s
apreciai utilitatea multora dintre ele2
<acei o list cu ideile pe care dorii s le transmitei publicului
Ctabilii care dintre acestea ar trebui aezate la ,nceputul articolului i care ar trebui plasate
la !inal
=ncercai s anticipai posibilele ,ntrebri pe care le#ar putea ridica cititorii. .ranjai aceste
,ntrebri ,n ordinea ,n care credei c "or aprea.
%"aluai importana i oportunitatea utilizrii citatelor disponibile
M0ndii storK#ul ca !iind alctuit din capitole sau seciuni
Cortai ideile c4eie ,n seciuni i organizai acest seciuni ,ntr#o succesiune logic
O!erii ,n intro in!ormaii de natur s incite interesul i & !oarte important & s dea natere
la ,ntrebri ,n r0ndul cititorilor.
;spundei la posibilele ,ntrebri de o asemenea manier/ ,nc0t rspunsurile s genereze
noi ,ntrebri/ menin0nd "ie curiozitatea cititorilor p0n la !inal.
2
%laborai posibile "ariante ale titlului ,nc din !aza de debut al procesului de redactare/
pentru a putea cristaliza tema sau ideea central
%laborai o prim "ariant de intro. Celectai ,ntre trei i cinci din ideile principale i ,n
acelai timp/ elaborai un posibil !inal pentru articolul d"s.
;edactai & c0t de repede posibil & zece#cincisprezece "ariante de intro.
;edactai & c0t de repede posibil & zece#cincisprezece "ariante de !inal2 odat ce tii unde
"rei s ajungei/ s#ar putea s descoperii mai uor cum s ajungei acolo.
.locai un anumit timp pentru redactarea propriu#zis2 c0nd acesta a expirat/ e"aluai
stadiul ,n care ai ajuns cu articolul
Cutai o ordine normal pentru storK#ul d"s/ in0nd cont de speci!icul acestuia5 o
asemenea ordine normal poate !i de tip narati"/ cronologic/ piramidal/ de tip problem#
soluie sau ,ntrebare#rspuns/ de tip inter"iu etc. %senial este ca textul s curg/ s aib
coeren logic
Consultai#" cu editorul/ pentru a a!la dac punctul su de "edere coincide cu al d"s5 p0n
la acest moment " "ei !i !ormat o imagine coerent asupra organizrii materialului pentru
a o putea prezenta editorului/ i "ei putea totodat integra e"entualele sugestii ale acestuia.
=maginai storK#ul sub !orma unei diagrame alctuit din blocuri compacte/ de exemplu
sc4itai un copac ale crui ramuri sunt principalele pri sau idei ale articolului.
Organizai lista conin0nd ideile principale ,n trei categorii/ corespunz0nd celor trei pri
principale ale articolului2 introducere/ cuprins i ,nc4eiere.
.tunci c0nd a"ei probleme cu ordonarea ideilor i a paragra!elor/ elaborai !iecare parte
separat pe o bucat de 40rtie/ i apoi rotii bucile respecti"e ,n di"erse aranjamente pentru
a putea stabili ordinea optim.
2
3.2. Principii de compoziie
.a cum am mai spus/ procesul redactrii textului jurnalistic nu se rezum exclusi" la
scrierea propriu#zis a articolului/ ci este o acti"itate extrem de complex & sau/ mai bine zis/ un
ansamblu de acti"iti & de la identi!icarea surselor i culegerea in!ormaiilor i p0n la "eri!icarea
acurateii acestora/ corectarea iAsau rescrierea & parial sau c4iar integral & a textului. 7n cadrul
acestui ansamblu/ plani!icarea i organizarea articolului reprezint o parte !oarte important/ ce se
g4ideaz dup reguli i principii bine de!inite. 7n ceea ce pri"ete principiile de construcie sau de
compoziie/ specialitii sunt de acord asupra c0tor"a linii directoare eseniale pentru o construcie
coerent i ,nc4egat2
.legei un !ormat potri"it i meninei#l de#a lungul ,ntregului articol & alegerea
trebuie !cut ,n principal ,n !uncie de specia jurnalistic abordat/ de cantitatea
in!ormaiilor/ de spaiul a"ut la dispoziie/ i de tipul articolului & general sau specializat.
.ceast acti"itate se aseamn !oarte mult cu munca ar4itectului2 articolul este construit
pe un sc4elet proiectat ,n detaliu ,n prealabil & aceasta nu ,nseamn c el nu mai poate !i
re"izuit pe parcurs5 ,n aceast etap jurnalistul "a g0ndi/ mcar orientati"/ !orma
articolului/ includerea e"entualelor imagini/ tabele sau gra!ice/ numrul de paragra!e i
c4iar lungimea medie a acestora.
<acei paragra!ul unitatea de compoziie a textului & urmrii succesiunea logic a
e"enimentelor i aezai !iecare idee rele"ant ,ntr#un paragra!. :ac prezentai mai multe
idei ,ntr#un singur paragra!/ cititorului s#ar putea s#i scape importana cu"enit !iecreia5
in"ers/ dac dez"oltai o idee pe mai multe paragra!e/ s#ar putea ca textul s de"in
deirat/ s#i piard consistena intern5 ,n ambele cazuri ,ns/ rezultatul "a !i acelai2
cititorul "a a"ea di!iculti ,n urmrirea succesiunii logice i nu "a reui s decodi!ice
corect mesajul pe care "rei s#l transmitei. 7ncercai s nu scriei paragra!e !oarte lungi
sau !oarte scurte2 moderaia i ordinea sunt cu"intele#c4eie.
1ucrai !iecare aspect al articolului pe r0nd i apoi !acei legturile ,ntre blocuri
c0t mai natural cu putin & nu srii de la un !ragment al storK#ului la altul/ pentru c
produce con!uzie/ i se pierde succesiunea logic a e"enimentelor5 luai !iecare aspect
separat i expunei#l c0t mai clar. Odat construite paragra!ele/ asigurai#" c !iecare are
o relati" independen i c " putei mica de la unul la altul !r a apela la prea muli
conectori/ mai ales de tip ad"ersati"2 E,nsF/ E,ntre timpF/ EdarF sau EtotuiF.
%"itai !razele lungi si EdeirateF & !razele !oarte lungi i complexe pot crea la un
moment dat di!iculti cititorului ,n desci!rarea sensului transmis5 de asemenea/ este
recomandat e"itarea !razelor !ormate din dou propoziii de tipul principal#
subordonat2 ast!el de succesiuni creeaz senzaia de monotonie i reduc "italitatea
textului5 acelai lucru se ,nt0mpl i ,n cazul enumerrilor ample2 ,n acest caz/ elementele
2
enumerrii ,i pierd din importan/ put0nd de"eni nu doar monotone/ ci de#a dreptul
plictisitoare
%xprimai ideile concurente ,ntr#o !orm similar i nu desprii niciodat
cu"intele asociate ,ntre ele & construciile paralele permit cititorului s recunoasc mai
uor similitudinile de coninut i de !uncii/ aa c paralelismele ,nlesnesc ,nelegerea
mesajului5 ,n acelai scop/ ,ncercai ,ntotdeauna s alturai sau s !acei asocieri de
cu"inte ,nrudite ca semni!icaie & ele nu numai c !aciliteaz lectura/ dar au i rolul de a
,ntri sau acentua aspectul descris
+tilizai cu precdere diateza acti" i !orma a!irmati" & diateza acti" este mai
direct dec0t cea pasi"/ con!erind ,n acelai timp/ "italitate i dinamism textului5 ,n ceea
ce pri"ete !orma "erbului/ negati"ul se recomand a !i !olosit doar pentru a nega o
aciune i pentru a realiza o antitez2 exemple de genul Enu puini sunt cei care
consider...F complic inutil textul5 asta ca s nu mai "orbim de negaiile multiple de
genul Enu puini sunt aceia care nu concep o asemenea perspecti" nici ,n ruptul capuluiF.
+tilizai un limbaj concret/ speci!ic/ particular i eliminai cu"intele de prisos &
cea mai sigur modalitate de a capta atenia cititorului este s " adresai la concret/ iar ,n
acest sens/ cu"intele crora le pot !i asociate imagini au cel mai puternic e!ect5
abstraciunile creeaz ambiguitate/ neclariti/ i uneori/ c4iar con!uzii. %"itai de
asemenea/ s scriei doar de dragul de a umple c0t mai multe r0nduri2 dac o !raz de
cincisprezece cu"inte poate !i exprimat ,n doar zece cu"inte/ alegei cea de#a doua
"ariant/ alt!el riscai s plictisii cititorii.
7n rezumate & i ,n general ,n interiorul paragra!elor & este bine s utilizai un
singur timp "erbal.
%"ideniai clar i c4iar numii principalele pri ale articolului & toate articolele
de calitate sunt structurate pe blocuri mari de genul introducere/ cuprins/ ,nc4eiere/ i
c4iar ,n textele ce par s curg uni!orm de la un capt la altul/ poate !i identi!icat o
asemenea !undaie pe care au !ost construite. 6ai mult/ atunci c0nd delimitarea este
e"ident/ este bine ca prile componente s !ie e"ideniate ,n mod explicit cu ajutorul
subtitlurilor/ pentru c ast!el/ cititorul asimileaz i reine mai bine coninutul. Cpecialitii
susin c tocmai aceast transparen a structurii reprezint unul din moti"ele pentru care
reinem mai uor "ersurile c0ntecelor sau poeziile.
1a ,nceputurile jurnalismului/ redactorilor c4iar li se cerea s predea alturi de
articolul ,n sine/ i o "ersiune structurat a acestuia5 moti"ul este !oarte simplu2 atunci
c0nd jurnalistul nu poate realiza o asemenea structurare/ ,nseamn de !apt c nu este
capabil s discearn prile din cadrul ,ntregului & ceea ce reprezint un semn e"ident de
dezorganizare. 6ai mult/ ,n aceast situaie/ exist anse considerabile ca cititorul s nu
,neleag corect mesajul/ s ,l perceap drept con!uz/ neclar.
2
Ctructurarea articolului de"ine absolut necesar mai ales atunci c0nd acesta atinge o
lungime considerabil. :e alt!el/ acest lucru este "alabil i ,n beletristic2 atunci c0nd o
po"este e"olueaz spre nu"el/ ea poate !i & i de regul/ c4iar este & strucutrat pe
capitole5 similar/ c0nd trecem la un gen mai amplu cum este romanul/ este bine ca acesta
s !ie structurat pe capitole i/ ,n !uncie de complexitatea sa/ pe subcapitole. %ste
recomandat s realizai aceast structurare/ c4iar dac ea nu este publicat/ pentru c "
ajut la organizarea ideilor i implicit/ la sporirea coerenei textului
3
. Paragra!ul introducti" sau intro#ul
.1. Conceperea i elaborarea intro-ului
=ntro#ul sau paragra!ul de debut este cel mai important paragra! al articolului2 ,i poate
determina pe cititori s citeasc articolul p0n la capt sau s#l abandoneze rapid ,n !a"oarea altuia.
3i "or !ace acest lucru !r s stea pe g0nduri2 cel mai adesea/ ziarele sunt citite rapid de ctre
indi"izi ce au puin timp pentru lectur/ ,n locuri i condiii improprii relaxrii precum mijloace de
transport/ maini/ birouri/ pe strad. .a c este !oarte posibil ca/ dac primul paragra! nu le
capteaz atenia/ s nu mai ajung la al doilea.
.r !i o exagerare totui s spunem ca lectura unui articol depinde exclusi" de calitatea
intro#ului. %xist i ali !actori2 un titlu bun ,i "a determina pe cititori s ajung dincolo de intro/ la
!el cum interesul pentru subiectul tratat incit la lectur independent de calitatea intro#ului. 7ns
jurnalistul nu tie niciodat dinainte care sunt aceti !actori/ i rareori ,i poate in!luena/ aa ,nc0t
cea mai sigur modalitate de a !ace cititorul s treac dincolo de intro este s redacteze unul bun.
Conceperea intro#ului este de multe ori cea mai di!icil etap a procesului de redactare.
=ntro#ul este cea mai important parte a articolului/ pentru c ,ndeplinete concomitent mai multe
!uncii/ pe care cititorii nici nu le bnuiesc. 7n primul r0nd/ intro#ul are menirea de a capta imediat
atenia/ antren0nd cititorii ,n irul e"enimentelor5 pentru a ,ndeplini aceast !uncie ,ns/ el trebuie
s !ie bine scris i ,nc4egat/ pentru a incita i menine "iu interesul cititorului. 7n acelati timp ,ns/
intro#ul trebuie s conin su!icient in!ormaie/ pentru c cititorii nu se las pclii & cel puin nu
prea uor. %i "or in!ormaii concrete/ nu doar !raze !rumos scrise care s umple paginile/ aa c/
dac nu le "or gsi de la bun ,nceput/ "or abandona rapid articolul. 7n acelai timp ,ns/ intro#ul
trebuie s concentreze in!ormaia esenial/ dar nu trebuie s o epuizeze2 dac primesc toate
in!ormaiile pe care "or s le a!le ,n intro/ cititorii nu mai au moti" s citeasc corpul articolului.
6ai mult/ dac ,n intro gsim toate in!ormaiile importante/ atunci ,nseamn c restul articolului
nu este dec0t de EumpluturF/ put0nd !i la !el de bine omis. 7n !ine/ rolul intro#ului este cu at0t mai
important dac inem seama c acesta d tonul i stilul ,ntregului articol & sau cel puin aa ar
trebui & i c de la el pornesc ,ntregul mod de organizare a articolului i succesiunea logic a
paragra!elor.
Oricare ar !i genul de text sau tipul de intro ce urmeaz a !i redactate/ exist o serie de
reguli generale de elaborare a acestuia2
=ntro#ul trebuie s capteze atenia cititorilor i s introduc tonul articolului & el trebuie s
surprind esena articolului/ pre!igur0nd coninutul acestuia5 mai mult/ intro#ul trebuie s
!ie scris ,n aceeai not cu paragra!ele urmtoare/ aa ,nc0t rezultatul s !ie unitar i
omogen.
=ntro#ul trebuie s !ie autonom & respecti" s aib o semni!icaie independent de
paragra!ele urmtoare. :e asemenea/ trebuie identi!icate ,n intro !aptele/ persoanele/
e"enimentele i alte in!ormaii de importan pentru coninutul articolului
3
=ntro#ul trebuie s !ie clar/ direct i ordonat & rolul su este acela de a lmuri cu pri"ire la
coninutul articolului/ nu de a ridica cititorilor noi ,ntrebri5 de aceea principala
preocupare a jurnalistului "a !i e"itarea ambiguitilor i neclaritilor/ dar i a
elementelor neeseniale.
.rticolul nu trebuie s ,nceap niciodat cu ci!re sau cu date exacte/ i nici cu denumiri
o!iciale & primele opt#zece cu"inte ale articolului sunt !oarte importante/ aa c nu le
irosii cu ci!re sau denumiri lungi i birocratice. +n articol ce debuteaz cu I6inisterul
.pelor/ Pdurilor i Proteciei 6ediului ,mpreun cu .utoritatea 8aional pentru
6onitorizarea i %"aluarea Polurii a anunat un nou programVI are toate ansele s !ie
lsat deoparte. .a c concentrai#" asupra e"enimentelor/ prezent0nd denumirile mai
t0rziu ,n articol.
.rticolul nu trebuie s debuteze cu propoziii subordonate & cum ar !i I:ei numrul
susintorilor partidului conser"ator a crescut ,n sondajeVI sau ICu scopul declarat de a
reduce criminalitatea/ autoritile au ,ntreprinsVI. .st!el de abordri rpesc din
dinamismul textului/ ,nt0rzie prezentarea e"enimentului esenial i pot ridica ,ntrebri/ de
aceea se recomand e"itarea lor c4iar i ,n corpul articolului
.rticolul nu trebuie s ,nceap cu citate & acest lucru creeaz con!uzie/ cel puin p0n ,n
momentul identi!icrii sursei. %xist i cazuri excepionale/ c0nd un citat este cel mai bun
,nceput/ deoarece sintetizeaz aspectele eseniale ale subiectului prezentat. 7n aceste
cazuri ,ns/ "orbitorul trebuie identi!icat imediat/ posibil c4iar din titlu.
8u exist un standard consacrat ,n ceea ce pri"ete mrimea intro#ului & at0ta "reme c0t
atrage cititorii/ ,nseamn c el ,i atinge scopul5 ideal este s nu !ie nici prea lung & aa
,nc0t cititorii s se mulumeasc cu in!ormaiile primite/ abandon0nd restul articolului/ dar
nici prea scurt & aa ,nc0t s nu reueasc atragerea cititorilor. 7ntre aceste dou extreme/
alegerea dimensiunii este la latitudinea jurnalistului
6odalitatea cea mai direct de a capta atenia const ,ntr#o succint# sintetizare a
coninutului articolului2 ,n acest !el/ cititorii parcurg respecti"ul rezumat i decid dac articolul se
,ncadreaz sau nu ,n s!era lor de interes. 7ns ,n general/ un ast!el de intro se preteaz la articolele
prezent0nd tiri de mare interes/ de unde i denumirea intro de tip hard news. =ntro#ul de tip hard
news ,i atinge scopul ,n msura ,n care reuete s sintetizeze ,n mod clar esena tirii ce urmeaz
a !i prezentat. %laborarea unui ast!el de intro poate prea o misiune mai !acil/ deoarece exist
materia prim & respecti" tirea ,n cauz & ,n jurul creia s IconstruiascI jurnalistul5 experiena a
demonstrat ,ns c nu rare sunt cazurile ,n care intro#ul de tip hardnews eueaz ,n a#i atinge
obiecti"ele. .cest lucru se ,nt0mpl cel mai !rec"ent atunci c0nd2
- intro#ul nu se concentreaz asupra celui mai important aspect/ ci asupra unuiAunor e"enimente
subsidiare5
3
- modul ,n care este exprimat ideea central nu stabilete nici o punte de legtur cu existena/
interesele sau preocuprile cititorilor5
- sinteza este at0t de "ag/ ,nc0t cititorii nu#i pot !ace o idee re!eritoare la coninutul articolului
- sinteza este/ dimpotri"/ at0t de detaliat/ ,nc0t cititorii nu mai sunt capabili s disting aspectul
esenial/ care le trezete sau nu interesul5 ,n ast!el de situaii/ cititorii se plictisesc ,nc dinainte
de a ,ncepe s citeasc articolul propriu#zis.
:at !iind c rolul intro#urilor este atragerea ateniei/ ,nseamn c aspectul sau aspectele
cele mai importante trebuie s !ie prezentate c4iar de la ,nceput. 7n mod normal/ acest lucru nu este
prea di!icil ,n cazul articolelor tari/ clare/ de mare interes. 7ns ,n realitate marea majoritate a
subiectelor nu sunt de tip I4ard neDsI. %le au mai multe aspecte importante i "ariate ung4iuri de
abordare/ i nu le putem plasa pe toate ,n intro !r s#l ,ncrcm ,n mod exagerat2 ,n asemenea
situaii jurnalistul "a trebui s selecteze aspectul esenial utiliz0nd drept criteriu "aloarea de
in!ormare.
.a cum spuneam/ ,n majoritatea situaiilor ,n care a"em de#a !ace cu tiri de importan
major sau de mare interes/ intro#ul de tip 4ard neDs reprezint alegerea optim. Totui exist
multe alte moduri ,n care poate !i ,nceput un articol/ iar unele pot !i aplicate i articolelor de tiri
atunci c0nd situaia o cere. 7n cazul articolelor de tip feature de exemplu/ intro#urile au ,n general o
!orm mai liber/ jurnalitii aplic0nd ,n general pricipiul Iceea ce merge cel mai bineI pentru a
suscita interesul. .cest lucru este "alabil mai ales ,n cazul articolelor de analiz/ comentariilor/ sau
al celor ce prezint personaliti.
3
.2. Tipologia intro#urilor
O clasi!icare !oarte interesant i cuprinztoare este aceea a lui :a"id ;andall >1BB'?/
care/ in!ara intro#ului de tip hard news/ identi!ic numeroase alte tipuri/ !iecare prezent0nd anumite
particulariti i pret0ndu#se la anumite tipuri de text jurnalistic2
3ntro-ul narati% este un tip de intro !rec"ent ,nt0lnit ce expune subiectul cronologic/ !iind
utilizat de regul la articolele feature. %l este !olosit i la articolele de tiri/ ,n situaia ,n care
modul cum s#au petrecut e"enimentele este mai important dec0t ce s#a ,nt0mplat. Cel mai mare
pericol legat de acest tip de intro este !aptul c/ urmrind !irul naraiunii/ jurnalistul se las adesea
!urat de detalii/ rezult0nd o abordare ,n stil de roman. 7n msura ,n care este clar/ aceast abordare
nu este lipsit de a"antaje/ cu o condiie2 dac alegei s st0rnii curiozitatea cititorilor ,n acest !el/
este necesar ca atunci c0nd ajungi la punctul culminant/ acesta s !i meritat cu ade"rat nu doar
rbdarea cititorilor/ ci i osteneala jurnalistului. Cu alte cu"inte utilizarea unui asemenea tip de
intro depinde ,n mod decisi" de natura subiectului propriu#zis2 !r a !i neaprat o tire de senzaie/
acesta trebuie totui s prezinte !ie un element de noutate/ !ie de neobinuit/ impre"izibil etc.
3ntro-ul anecdot# relateaz & aa cum sugereaz i numele & o anecdot doar aparent
independent de restul articolului/ pentru c ilustreaz de !apt un anumit aspect al acestuia. .cest
tip este utilizat de regul ,n articolele mai lungi/ cel mai adesea pentru a prezenta personajele
principale sau caracterul relaiilor dintre ei/ sau pentru a descrie un episod din seria e"enimentelor
ce !ac obiectul articolului. .tunci c0nd se opteaz pentru un asemenea tip de intro/ trebuie a"ute ,n
"edere mai multe aspecte2 ,n primul r0nd/ anecdota trebuie s !ie bun/ re!lect0nd un umor de
calitate & nici prea subtil/ nici "ulgar5 apoi ea trebuie s !ie adec"at/ s aib o legtur uor de
identi!icat cu subiectul articolului/ i s aib o anumit semni!icaie/ s demonstreze ce"a & ,n mod
asemntor unei !abule.
Pic#tura )nt"rziat# este un tip de intro de dimensiuni mai ample & mai multe paragra!e &
!olosit de regul la articolele Imai uoareI & conin0nd tiri Iso!tI sau articole "esele/ de
di"ertisment. .a cum sugereaz i numele/ intro#ul propriu#zis este am0nat/ ,ntocmai ca ,ntr#un
banc/ ,n care toat poanta se a!l la !inal5 primele paragra!e prezint scene i e"enimente cotidiene
absolut obinuite/ pentru ca abia la !inal s !ie introdus aspectul principal/ lucrurile lu0nd o alt
turnur. ;iscul acestui tip de intro este acela c/ prezent0nd o serie de banaliti/ s#ar putea ca
cititorii s se plictiseasc i s abandoneze articolul/ mai ales dac paragra!ele se prelungesc peste
o anumit limit. Tocmai de aceea e !olosit ,n cazul articolelor uoare/ ce mizeaz pe
disponibilitatea i rbdarea cititorului/ care urmrete mai mult o lectur de relaxare/ dec0t o
in!ormare strict/ sub presiunea timpului.
3
3ntro-ul de tip glon este exact opusul celui precedent/ cuprinz0nd o singur !raz ce
surprinde esena ,ntregului articol. %l este !oarte pretenios i di!icil de realizat/ deoarece necesit
nu doar experien/ ci i real talent. =ntro#ul tip glon este extrem de e!icient/ rele"ant i puternic
atunci c0nd reuete/ ,ns poate a"ea consecine dezastruoase atunci c0nd eueaz. Cea mai bun
utilizare este ,n cazul subiectelor importante/ nu tocmai neateptate/ i care "or !i abordate de toat
presa.
3ntro-ul rezumat se preteaz cel mai bine la articolele cuprinz0nd ,niruiri complexe de
e"enimente/ prezent0nd elementele eseniale ale acestora & de regul ,n limita unui singur paragra!.
.cest tip de intro mai poate !i !olosit i atunci c0nd storK#ul nu se distinge prin aspecte ieite din
comun/ principalul punct de interes reprezent0ndu#l consecinele. Pericolul acestui intro este acela
c dac el nu este ,ndeajuns de cuprinztor/ cititorii nu#i "or da seama care e cel mai important
aspect al storK#ului p0n la urmtorulAurmtoarele paragra!e. Cel mai bun s!at ,n aceast pri"in
este s imaginai intro#ul rezumat ca pe o reclam de !ilm/ care expune cele mai interesante
momente.
7n !ine/ acest tip de intro este potri"it ,n cazul articolelor ce prezint un numr mare de
subiecte sau de persoane sau ,n cazul pro!ilurilor de personaliti.
3ntro-ul tip declaraie este un alt tip de desc4idere/ ,n care autorul !ace o a!irmaie
ciudat sau c4iar ocant/ ,n sperana de a#i determina pe cititori s continue lectura articolului. :e
regul acest tip de intro este de dimensiuni reduse & o propoziie sau o !raz & i ,i ,ndeplinete cu
succes misiunea de a st0rni interesul. Cu dou condiii2 s nu !ac totui a!irmaii exagerate/
deoarece articolul ,i "a pierde credibilitatea/ i s !ie ,n concordan cu coninutul articolului
respecti".
3ntro-ul $oc const ,n alturarea a dou elemente din coninutul articolului de o
asemenea manier ,nc0t s produc un oc5 cel mai !rec"ent/ cele dou elemente sunt c4iar
expoziiunea sau partea introducti" i/ respecti" deznodm0ntul. .cest tip de intro este !oarte
e!icient dac este elaborat corespunztor & ,n acest sens esenial este tocmai selectarea
elementelor ce creeaz e!ectul dramatic5 intro#ul oc cere nu doar experien/ ci i talent jurnalistic
i se preteaz numai anumitor subiecte2 acelea care conin ,n sine o minim not de dramatism/ pe
care jurnalistul s o poat exploata. =at un exmplu2 IPentru c era mari 13/ un bucuretean
superstiios a decis ieri s nu se duc la ser"iciu i s#i petreac ziua ,n cas. .cum se zbate ,ntre
"ia i moarte ,ntr#un salon de reanimareVI
3ntro-ul punere )n scen# ? se aseamn/ aa cum ,i sugereaz i numele/ cu prezentarea
decorului la ,nceput de act ,ntr#o pies de teatru. C4iar i modul de construcie este similar2 intro#ul
punere ,n scen este construit de regul din propoziii scurte/ !r !iguri de stil/ ce ,ncearc s
3
surprind c0t mai exact decorul i personajele. Principala sa particularitate2 el !ace o descriere ,n
cu"inte a unei scene eseniale pentru ,nelegerea subiectului tratat i/ ,n acelai timp/ neobinuite.
3ntro-ul umoristic este unul din cele mai comune tipuri/ ,ns pe c0t sunt de numeroase
,ncercrile de a scrie cu umor/ pe at0t sunt de puine reuitele. %ste o desc4idere !oarte e!icient
atunci c0nd reuete/ pentru c cititorii preuiesc o companie amuzant i "or citi mai departe/
anticip0nd acelai stil. 3i a"0nd ,n "edere c intro#ul d tonul ,ntregului articol/ este recomandat ca
jurnalistul s menin o not umoristic pe parcursul ,ntregului articol. 7n !ine/ ,n ceea ce pri"ete
regulile de construcie/ acest tip de intro poate consta dintr#o singur propoziieA!raz sau poate !i
mai amplu/ cu o poant la !inal & !ie amuzant/ !ie sarcastic.
3ntro-ul filozofic este cel mai abordat tip de intro ,n articolele !eature/ dei/ ,n mod
paradoxal/ el reuete cel mai rar. .cest intro const ,ntr#o aseriune preioas/ general i satiric/
ca EprologF al articolului. Ca orice a!irmaie !iloso!ic/ ea se "rea pro!und/ dar ,n realitate/ nu
reuete mai niciodat. 3i aceasta nu pentru c jurnalitii nu ar a"ea ,nclinaii !iloso!ice/ ci pentru
simplul moti" c a scrie ast!el de cugetri sub presiunea timpului i a cerinelor editorului
reprezint un deziderat practic imposibil.
3ntro-ul istoric pune la ,nceput de articol o !raz # sau cel mult un paragra! # re!eritoare
la istoria subiectului2 ECu exact 1$ ani ,n urm/ pe 22 decembrie 1BGB/ rom0nii ,i c0tigau
libertatea/ dup jumtate de secol de asuprire comunist...F. .cest tip de intro poate !i !olosit cu
succes ,n dou situaii2 !ie atunci c0nd !aptul istoric este su!icient de !ascinant ,nc0t capteaz
interesul cititorului/ !ie atunci c0nd coninutul propriu#zis al articolului conine o rsturnare de
situaie. 7n caz contrar/ lectura poate de"eni plictisitoare/ i ,n aceast situaie articolul trebuie
reorganizat2 cel mai adesea reorganizarea presupune eliminarea intro#ului iniial i ,nlocuirea sa cu
paragra!ul urmtor/ ,n msura ,n care acesta este adec"at elaborat.
3ntro-urile false nu reprezint de !apt o categorie aparte/ ci o greeal pe care jurnalitii
puin experimentai o !ac !oarte !rec"ent. =ntro#ul !als reprezint o desc4idere despre care autorul
crede c !ace articolul atracti" pentru cititori/ ,ns ,n realitate/ ea este absolut de prisos. +tilizat de
regul ,n articolele de tiri mai uoare i ,n materialele de culoare/ el ,mbrac de regul dou
!orme2 prima este gluma ratat/ ,n care poanta ori nu este deloc amuzant ori este "ulgar/ de prost
gust5 cea de#a doua este intro#ul narati"/ ,n care po"estirea ,ncepe prea de"reme/ o!erind in!ormaii
lipsite de importan pentru coninutul articolului5 ,n aceast a doua categorie intr platitudini de
genul2 E*ane i ;obert Cmit4 abia ateptau cele zece zile de relaxare i distracie pe plajele ,nsorite
ale Cali!ornieiF & ,n introducerea unui articol despre "acana plin de peripeii a unui cuplu
britanic.
3
.ceast ultim tip de intro ridic o problem !oarte important ,n acti"itatea de redactare
a textului jurnalistic2 E,nclzireaF de care are ne"oie jurnalistul pentru a#i intra ,n m0n ,nainte de
a ,ncepe articolul propriu#zis. =ntro#urile !alse de care am amintit capt ast!el rolul unui
antrenament/ ,ns ele trebuie s se limiteze la at0t2 aa cum dansatorii ,i !ac ,nclzirea ,nainte de
spectacol/ la !el i jurnalitii au ne"oie de o ,nclzire/ !r ca aceasta s !ac parte din articol.
:eseori e ne"oie s scrii ce"a ca s te urneti/ i nu e nimic ru ,n asta at0ta "reme c0t notiele
respecti"e nu ajung la public.
O alt greeal pe care o !ac !rec"ent mai ales jurnalitii !r experien const ,n
redactarea corpului propriu#zis al articolului !r elaborarea prealabil a unui intro corespunztor5
dat !iind importana considerabil ce#i este atribuit/ intro#ul este conceput ,n mod !rec"ent abia
dup redactarea articolului propriu#zis. Problema este c modul ,n care concepem intro#ul este
adesea cel care ajut la !ormarea unei imagini clare despre articol/ despre construcia acestuia i
despre tonul utilizat. :ac scriem un articol i apoi ne ,ntoarcem pentru a scrie intro#ul/ s#ar putea
s constatm c nu ne mai mulumesc nici tonul/ nici structura articolului i c trebuie s#l rescriem
complet. Cingurul caz ,n care aceast practic poate !i util este atunci c0nd storK#ul are o structur
narati" clar/ cronologic/ aa ,nc0t poi s debutezi direct cu ,nceputul naraiunii/ i la !inal s te
,ntorci/ aloc0nd intro#ului mai mult timp i atenie.
:at !iind rolul esenial al intro#ului ,n construcia articolului/ jurnalistul trebuie s
cunoasc nu doar tipurile principale de intro/ caracteristicile acestora i genurile la care se preteaz
!iecare tip. %l trebuie s stp0neasc !oarte bine te4nicile i instrumentele cele mai e!iciente de
atragere a ateniei. 7na!ara rezumrii coninutului articolului & care/ aa cum am "zut/ se preteaz
doar la anumite tipuri de articole/ exist "ariate alte te4nici i instrumente # unele din acestea
aparin0nd c4iar stilului beletristic # la care recurg jurnalitii pentru a capta atenia5 ast!el/ o te4nic
!rec"ent utilizat const ,n prefigurarea e%enimentelor ce urmeaz s aib loc2 aceast te4nic
creeaz o tensiune dramatic/ suger0nd c un e"eniment important este pe cale s se petreac.
.ceeai not dramatic poate !i atins i !r a pre!igura neaprat e"enimentul2 numai cu ajutorul
cu"intelor/ jurnalitii Emai ,ndem0naticiFi mai experimentai pot obine aceleai e!ecte pe care le
obin/ de exemplu/ regizorii de !ilm cu ajutorul muzicii & respecti" pot crea suspans prin sugerarea
unor aciuni iminente.
:e asemenea/ jurnalistul se poate concentra asupra unui detaliu dramatic esenial & Ic0nd
i#a ridicat pri"irea/ casierul a "zut ea"a unui pistol ,ndreptat ,n direcia saVI & sau poate schia
o scen# din derularea e"enimentelor ce !ac obiectul articolului2 E:rumul erpuia c4iar pe marginea
prpastiei/ o!erind turitilor o imagine mrea/ i/ ,n acelai timp/ ,nspim0nttoareF5 o alt te4nic
!rec"ent const ,n iniierea unei succesiuni de e%enimente/ al crei deznodm0nt presupune
lecturarea ,ntregului articol2 E=ntrusul desc4ise ua a"ionului i se arunc ,n gol...F5 nu ,n ultimul
r0nd/ o te4nic !oarte e!icient pentru a atrage atenia const ,n a ,ncepe articolul cu o propoziie
3
eliptic# & cel mai adesea !iind omis subiectul2 E. ,nceput s !alsi!ice tablouri c0nd a"ea doar 12
ani...F
7n msura ,n care sunt elaborate ,n mod corespunztor/ aceste te4nici sunt extrem de
e!iciente2 ele determin aproape ,ntotdeauna continuarea lecturii prin !aptul c incit curiozitatea
cititorului/ care dorind s a!le ce s#a ,nt0mplat mai departe/ ,ncepe s citeasc articolul propriu#zis.
%le nu ,mpiedic totui abandonarea lecturii pe parcurs2 odat ce cititorul se lmurete cu pri"ire la
coninutul articolului/ dac subiectul nu intr ,n s!era sa de interes/ ,l "a abandona/ oric0t de bine
scris ar !i acesta. 3i aceasta deoarece un intro bine elaborat trebuie s !ie at0t consistent & s o!ere
,n mod concret in!ormaii & c0t i sincer & s prezinte !aptele cu acuratee. +n intro de calitate nu
descrie o simpl discuie contradictorie drept con!runtare "erbal "iolent/ i nici un mrunt
pericol drept situaie extrem de periculoas. Probabil c un intro reuit poate !i cel mai bine
caracterizat cu ajutorul binecunoscutei expresii ED4at Kou see is D4at Kou getF
13
. 6ai mult/ aa
cum a!irmam i mai de"reme/ intro#ul o!er o imagine de ansamblu asupra temei articolului/
stabilind ast!el principiile !undamentale ale organizrii textului. 7n acelai timp/ el ,l ajut c4iar pe
jurnalist s#i pun ideile ,n ordine/ s extrag ideea central/ s sorteze elementele eseniale de
cele mai puin importante. .tunci c0nd apar ,n mod constant di!iculti la conceperea intro#ului/
,nseamn c jurnalitii neglijeaz unele din etapele iniiale eseniale ale procesului de redactare. 7n
loc s se concentreze asupra unor idei ,nc4egate/ acetia se apuc s scrie despre subiecte largi/
"agi/ i nedelimitate ,n mod clar. Consecina imediat a acestui !apt2 jurnalitii nu reuesc s
conceap o !ormulare clar i concret a temei ,n cauz5 de cele mai multe ori/ aceti jurnaliti nu#
i organizeaz notiele i nici nu sc4ieaz un cadru pentru storK#ul lor. Cu alte cu"inte/ ei ignor o
particularitate esenial a intro#urilor2 acestea ,ncorporeaz ,n realitate toate acti"itile pe care le
implic plani!icarea i organizarea articolului. Poate c tocmai de aceea/ numeroi jurnaliti a!irm
c odat redactat intro#ul/ BPW din munca jurnalistului este terminat. Ce pare c i ,n jurnalism
primul pas este cel mai greu5 nu puini sunt jurnalitii care se sperie ,n !aa acestei misiuni/
majoritatea se simt intimidai/ i doar o mic parte o consider drept pro"ocare/ concep0nd intro#
uri de calitate.
13
,n trad. Eceea ce "ezi este i ceea ce primetiF
3
$. %lemente de redactare a textului jurnalistic
Cpecialitii ,n comunicare sunt ,n linii generale de acord asupra elementelor eseniale ce
!ac o surs de in!ormare credibil2 i? stp0nirea subiectului abordat5 ii? perceperea similar a
mesajului de ctre public5 iii? energia i dinamismul pe care le degaj. .ceste standarde sunt
"alabile i ,n domeniul jurnalistic/ iar publicaiile pot adopta msuri pentru a#i spori credibilitatea
pe toate cele trei planuri. 7n ceea ce pri"ete stp0nirea subiectului/ aceasta se realizeaz printr#o
relatare exact/ documentat/ precis i minuioas & bine,neles !r a exagera cu detaliile.
.legerea unor subiecte de interes pentru public i utilizarea unui limbaj !amiliar c0tig ,ncrederea
acestuia. =ar "italitatea i dinamismul ce creeaz un impact puternic ,n r0ndul cititorului decurg din
prospeimea limbajului/ a design#ului/ i/ nu ,n ultimul r0nd/ a gra!icii.
(estea cea bun este c energia i dinamismul textului reprezint cea mai simpl
modalitate de a spori credibilitatea5 "estea cea proast este c ,n practic aceste deziderate nu sunt
tocmai uor de ,n!ptuit. *acH Nart
1
consider c textele de mare impact asupra publicului sunt
construite pe baza unor te4nici speci!ice/ din care se detaeaz ca importan urmtoarele2
6eninerea redus a lungimii medii a propoziiei. *urnalitii care "or s capteze atenia nu
construiesc prea des propoziii mai lungi de 1)#2P de cu"inte/ deoarece acestea sunt mai
greu de citit i de ,neles. 6ai mult/ pentru a pstra "iu interesul cititorilor/ ei "ariaz
adesea lungimea propoziiei ,n cadrul articolului. .st!el/ propoziiile ce conin explicaii
sauAi descrieri pot merge p0n la 3P#3$ de cu"inte & bine,neles cu condiia s !ie clare. =ar
atunci c0nd "rem s atragem neaprat atenia asupra unui lucru/ cel mai puternic e!ect ,l au
propoziiile scurte/ cu mai puin de ase cu"inte/ i adesea eliptice.
Celectai "erbe puternice. 8imic nu adaug mai mult energie dec0t aciunea/ iar acest
e!ect se obine cu ajutorul "erbelor. :e regul "erbele tranziti"e sunt cele care creeaz un
e!ect mai puternic2 ele iau complemente directe/ ce genereaz o succesiune cauzal ,n
prezentarea !aptelor. :ar i "erbele intranziti"e pot a"ea un impact puternic ,n exemple de
genul2 Ibarajul s#a prbuit sub !ora necrutoare a apelorI sau Irezer"orul a explodat cu
!ora unui "ulcanI. (erbele statice ,ns/ nu !ac altce"a dec0t s descrie stri/ i sunt lipsite
de dinamism. %le pot exprima de!iniii/ opinii/ sentimente/ dar nu pot transmite
e"enimente.
+tilizai pe c0t posibil diateza acti"2 ,n aceast pri"in specialitii sunt ,n mod unanim de
acord c diateza acti" adaug un plus de !or textului/ ,n "reme ce diateza pasi" ,i
rpete din "igoare. %xcepie !ac cazurile ,n care diateza pasi" este ,n mod normal
utilizat & cel mai adesea atunci c0nd agentul este un obiect. .st!el de exemple ,n care
diateza pasi" este de pre!erat sunt Ia"ionul a !ost lo"it de trznetI sau Ioraul a !ost
inundat de apele !lu"iuluiI
1
*acH Nart & Fi%e ;teps to :igh-3mpact -riting& DDD.journalism.org
3
+tilizai termeni concrei pentru a con!eri energie textului/ prin utilizarea abstractizrilor se
pierde irul e"enimentelor i coerena. 7ncercai s utilizai termeni c0t mai speci!ici/ ,n
msura ,n care sensul pe care ,l desprinde cititorul nu are de su!erit2 scriei IpublicI ,n loc
de Ipersoanele prezenteI/ i ImartoriI ,n loc de Icei a!lai la !aa loculuiI. Termenii
concrei permit cititorului s#i construiasc imagini/ s "izualizeze e"enimentele. :etaliile
adaug greutate i credibilitate textului/ sunt ,n msur s sporeasc impactul asupra
publicului.

;eguli de redactare
7n tentati"a de a sintetiza principalele reguli de redactare recunoscute ,n r0ndul
specialitilor/ am apelat la manualul care/ de la prima ediie i p0n astzi/ a !ormat nenumrai
jurnaliti din C+./ i nu numai2 'he 7lements of ;tyle& a"0ndu#i ca autori pe Lilliam CtrunH *r. si
%.Q L4ite. .m selectat ,n continuare cele mai utilizate reguli de redactare/ cu obser"aia c
enumerarea nu este ex4austi"/ la !el cum regulile nu sunt Ebtute ,n cuieF2 ele sunt mai degrab
recomandri/ instrumente la ,ndem0na jurnalitilor/ care trebuie nuanate/ adaptate/atunci c0nd
situaia o cere2
+rmai topica normal/ !ireasc a prilor de propoziie2 plasai la ,nceput subiectul/
urmat de predicat/ i apoi de restul prilor de propoziie5 ,n acest !el & dac subiectul i
predicatul sunt bine de!inite c4iar de la ,nceput & c4iar i o propoziie !oarte lung poate a"ea
claritate i !or.
+tilizai "erbele la diateza acti" i la timpurile cele mai ItariI2 prezent i per!ect
compus5 "erbele puternice creeaz dinamism/ aciune/ !ac economie de cu"inte i contureaz
mult mai bine personajele5 e"itai acele ad"erbe de aproximare care se aga cu ,ncpt0nare de
limbajul uzual2 circa/ aproximati"/ oarecum/ relati"/ cum"a/ unde"a etc.
+tilizai cu pruden ad"erbele/ ele pot IdiluaI sensul "erbului sau introduce
repetiii redundante5 ,n mod eronat/ muli jurnaliti le !olosesc pentru a intensi!ica anumite
"erbe/ !r a realiza c de multe ori/ ele repet sensul exprimat c4iar de "erb2 Ira!ala a distrus
complet alupele a!late ,n portI
.ezai cu"intele pe care "rei s le accentuai sau s le e"ideniai !ie la s!0ritul/
!ie la ,nceputul propoziiei/ dar niciodat la mijloc. :ei/ con!orm unei practici str"ec4i
utilizate ,n retoric & muli specialiti recomand plasarea cu"intelor em!atice la s!0ritul
!razei/ acelai e!ect poate !i obinut dac plasm cu"intele la ,nceput. .ceasta se datoreaz
!aptului c/ ,n scris/ textul i cu"intele capt semni!icaii aparte cu ajutorul punctuaiei2 ast!el/
punctul la !inal de propoziie are !uncia de a atrage atenia & at0t asupra ultimului cu"0nt al
propoziiei ,nc4eiate/ c0t i asupra primului cu"0nt al propoziiei urmtoare.
8u ,nclcai EteritoriulF cu"intelor/ lsai cu"intelor#c4eie spaiul necesar pentru a#
i ,ndeplini !uncia5 aceasta ,nseamn s nu neutralizai e!ectul unui cu"0nt puternic/ de e!ect
!olosind imediat tot un termen puternic/ alt!el riscai s diminuai semni!icaia am0ndurora5
similar/ dup utilizarea unui termen em!atic/ e"itai s ,l repetai sau s utilizai un cu"0nt din
aceeai !amilie/ ,na!ara cazului ,n care intenionai s obinei un anume e!ect.

*ucai#" cu cu"intele/ c4iar i ,n articolele serioase. .legei cu"inte pe care

jurnalistul obinuit le e"it/ dar pe care cititorul obinuit le ,nelege. :e multe ori/ jurnalitii ,i
restricioneaz propriul "ocabular din dorina de a utiliza un limbaj c0t mai accesibil cititorilor5
rezultatul2 un limbaj ,ngust/ adesea marcat de repetiii i de cliee5 nu subestimai ni"elul de
educaie al propriilor cititori/ aceasta ,nseamn c#i desconsiderai i duce la scderea calitii
textului
Pre!erai limbajul simplu celui te4nic/ utiliz0nd cu"inte/ propoziii i c4iar paragra!e
mai scurte pentru a reda in!ormaiile de maxim complexitate5 !oarte !rec"ent & con!orm
principiului c !orma trebuie s respecte !uncia & jurnalitii redau ideile complicate printr#un
limbaj complicat/ ceea ce este eronat. :impotri"/ acetia ar trebui s prelucreze i s
trans!orme & !olosindu#se de explicaii & tot ceea ce este ciudat/ necunoscut sau complicat/ ,n
lucruri compre4ensibile/ c4iar !amiliare.
Niperbolizai/ exagerai lucrurile neeseniale/ mai puin importante i minimalizai
subiectele cruciale/ de maxim importan & aceste dou te4nici " ajut s creai e!ectul optim
asupra cititorului. 7n primul caz/ a"ei de !apt ne"oie s atragei atenia cititorului asupra unor
!apte banale/ comune/ ,n "reme ce ,n a doua situaie/ este necesar EtemperareaF subiectului/
care # prin ,nsui coninutul ieit din comun # risc s par Etras de prF/ exagerat
Controlai ritmul storK#ului "ariind lungimea propoziiilor & ast!el/ propoziiile
scurte con!er claritate textului/ iar pauzele dintre propoziii dau cititorului timp s ,neleag.
6ai mult/ ele au capacitatea de a crea suspans i a trezi emoii. 1iteratura de specialitate
identi!ic trei moti"e principale pentru a ,ncetini ritmul po"estirii cu ajutorul propoziiilor
scurte2 pentru a simpli!ica lucrurile complexe/ pentru a crea suspans i ,n !ine/ pentru a crea
emoii puternice. Cel mai adesea/ textul ,ncepe cu propoziii scurte/ pentru a nu grbi cititorul
i a#i permite s ,neleag contextul5 apoi/ pentru ca articolul s nu de"in monoton/ sunt
introduse propoziii de lungime medie/ care grbesc puin ritmul/ marc0nd un crescendo5 ,n
!ine/ atunci c0nd cititorul este pregtit/ ritmul poate !i ampli!icat prin introducerea unor
propoziii mai lungi/ mai complexe i/ ,n acelai timp/ mai dinamice.
.tunci c0nd construii caractere/ e"itai s utilizai excesi" adjecti"e iAsau
cali!icati"e5 aceasta nu ,nseamn c utilizarea epitetului este eronat/ ci c personajele sunt
mult mai sugesti" conturate prin intermediul scenelor/ detaliilor i dialogului & aceast
recomandare este "alabil mai ales pentru adjecti"ele care au un sens general i care ,i pierd
semni!icaia atunci c0nd se re!er la persoane.

O alt modalitate de captare a ateniei/ !olosit ,ns mai mult ,n tele"iziune/ const
,n introducerea unui element dramatic c4iar ,naintea unei pauze ,n aciune. Cel mai sugesti"
exemplu este cel al serialelor de tele"iziune/ de unde s#a nscut de alt!el i denumirea generic
efectul %a urma2 episoadele se termin adesea ,n mod intenionat cu momente de maxim
tensiune ce determin telespectatorul s urmreasc i episodul urmtor pentru a a!la
deznodm0ntul.
Presrai Imonede de aurI de#a lungul !irului narati" & asemenea stimulente sunt
necesare deoarece/ !amiliarizat cu modelul piramidei in"ersate/ cititorul presupune ,n mod
normal c in!ormaia "a de"eni mai puin important pe msur ce lectura a"anseaz. 6ai ales
,n structurile narati"e cronologice/ cititorul se ,ntreab ce se "a ,nt0mpla ,n continuare si !ace
c4iar predicii pri"ind e"oluia e"enimentelor. =maginai#" aceste ImodedeI ca pe nite
recompense acordate acestuia pentru c nu a abandonat lectura/ i pentru a#i menine "iu
interesul i ,n continuare. Pentru c & aa cum ,i plcea s a!irme lui 6ic4ael Martner/
c0tigtor al Premiului Pulitzer & cel mai uor lucru pe care ,l poate !ace cititorul este s
abandoneze lectura. Ci o "a !ace ,ntotdeauna ,n lipsa unei moti"ri pe parcursul articolului.
.st!el de ImonedeI pot !i/ de exemplu/ scurte anecdote sau dialoguri/ un proberb sau un pasaj
dintr#o !abul/ un lucru neobinuit/ ieit din comun/ de regul ce"a ce iese ,n e"iden/ se
distinge de restul articolului & !ie de natur comic/ !ie dramatic. =at un exemplu extrem de
sugesti" dintr#un articol dedicat construciei unui nou tip de Qoeing5 acesta/ pentru a nu cdea
,n banal prin prezentarea exclusi" a a"ionului i a caracteristicilor sale/ atac subiectul dintr#
un ung4i de abordare di!erit2 acela al primului zbor o!icial al aparatului/ zbor la care au !ost
in"itai numeroi reprezentani ai statului/ ai !irmei productoare/ precum i persoane publice.
%i bine/ ,ntr#un moment ,n care cititorul se "a !i plictisit deja de numeroasele detalii i
speci!icaii te4nice ale noului aparat de zbor/ autorul prezint cu mult umor un incident care a
cam IzguduitI zborul de protocol2 ciocnirea acestuia cu un stol de rae.
+tilizai repetiia pentru a lega pri ale articolului ,ntre ele & repetiia !uncioneaz
,n textele jurnalistice/ dar numai atunci c0nd este !cut ,n mod deliberat2 ea creeaz un anumit
ritm sau o anumit structur/ care e"ideniaz un aspect sau c4iar ideea central a articolului.
;epetiia & spun specialitii & este ca un soi de re!ren ce con!er textului o muzicalitate aparte/
!iind !olosit ca instrument de persuasiune. +tilizarea repetiiei trebuie !cut ,ns cu mare
atenie i !r a abuza de "irtuile sale2 e!ectul su poate !i at0t de puternic/ ,nc0t ,ntrega atenie
a cititorului s se canalizeze c4iar asupra repetiiei i mesajul articolului s !ie el ,nsui
estompat. +n exerciiu util ,n aceast pri"in este citirea cu "oce tare a textului & iniial
elimin0nd toate repetiiile/ apoi repet0nd elementul#c4eie o singur dat/ apoi de dou/ de trei/
de patru ori etc & p0n c0nd propria "oce " "a spune c este cazul s " oprii.

8u " !erii s construii i propoziii sau !raze mai lungi & aceasta ,n ciuda !aptului
c at0t redactorii/ cat i editorii recomand e"itarea lor cu orice pre/ iar cititorii pre!er
!ormulrile mai scurte/ deoarece acestea sunt mai uor de citit. .sta nu ,nseamn c ei "or
abandona lectura pentru simplul moti" c textul conine !raze lungi/ dar o "or abandona pentru
lipsa de claritate i de inteligibilitate.
7n caz c " decidei s utilizai i alte pri de propoziie ,na!ar de subiect/ predicat/ i/
ocazional un complement/ iat c0te"a s!aturi utile2
>i? subiectul i predicatul trebuie aezate c0t mai la ,nceput # mai ales ,n propoziia
principal/ dar e bine s procedai la !el i cu cele secundare5
>ii? utilizai propoziiile lungi pentru a descrie lucruri/ aspecte/ situaii mai ample/ lsai
!orma s urmeze !uncia
>iii? este bine ca propoziiaA!raza lung s respecte topica !ireasc i s !ie scris ,n ordine
cronologic
>i"? utilizai propoziia sau !raza mai lung ,n combinaie cu propoziii scurte sau de
lungime medie
>"? utilizai propoziiile lungi atunci c0nd enumerai liste lungi/ este mai bine dec0t s
trunc4iai o enumerare important.
3i nu uitai2 a construi propoziii !oarte lungi i complexe este oarecum sinonim cu a
,nota ,mpotri"a curentului/ ,ns exact asta !ac toi jurnalitii de excepie. 6oti"ul este !oarte
simplu2 oricare ar !i lungimea propoziiei sau !razei/ ea trebuie s !ie mai mult dec0t o ,niruire
de "orbe irosite/ i s atrag cititorul & sau/ cel puin/ s nu#l ,ndeprteze.
Curprindei scene din "ia i aezai#le ,ntr#o succesiune logic & realismul se
obine printr#o construcie scen cu scen/ red0nd e"enimentele tocmai printr#o succesiune a
scenelor/ i recurg0nd c0t de puin posibil/ la stilul pur narati"/ cronologic. +tiliz0nd aceast
te4nic/ jurnalitii las impresia c sunt un !el de martori omniprezeni ai scenelor din "iaa
altor indi"izi/ pe msur ce acestea se deruleaz. %i se strduiesc din greu s con!ere realism
scenelor/ aa ,nc0t acestea s re!lecte realitatea/ dar misiunea lor nu se limiteaz la a surprinde
i compila scene2 aceste scene/ e"enimentele din care sunt compuse/ trebuie aezate ,ntr#o
succesiune. 7n mod e"ident/ cel mai !rec"ent model de succesiune este cel cronologic5 ,ns
scenele pot !i aranjate i ,n spaiu/ nu doar ,n timp. %le se pot ,ntoarce ,n trecut/ dar la !el de
bine pot pri"i ,n "iitor. 7n !ine/ dar nu ,n ultimul r0nd/ !irul narati" poate !i potenat prin
sc4imbarea ung4iului de abordare de la un personaj la altul. Posibilitile de aranjare sunt
numeroase i "ariate/ esenial este c ele trebuie s re!lecte scene din "iaa real/ ,ntr#o
sec"enialitate care le con!er sens i o deosebit !or sugesti".
;edactarea !inalurilor este !oarte important/ dar ridic/ la r0ndul su/ anumite
probleme pentru jurnaliti2 aa cum se tie/ articolele organizate sub !orma piramidei in"ersate

o!er in!ormaiile ,n ordinea descresctoare a importanei/ de la cele eseniale la cele mai puin
importante. 7n acest caz/ editorul joac un rol determinant/ put0nd s elimine & atunci c0nd
consider necesar & pasaje iAsau paragra!e de la !inalul articolului/ !r teama de a pierde "reo
in!ormaie "ital. 6ai mult/ cititorul ,nsui poate !i acela care decide !inalul/ prin opiunea de a
opri lectura ,n momentul ,n care are su!iciente in!ormaii.
Cand "ine de "orba de !inaluri/ se !ace simit o linie de demarcaie ,ntre jurnalitii
care se consider reporteri i jurnalitii care aspir la titlul de scriitori. :ei aceast distincie se
re!er mai degrab la propria imagine/ dec0t la des!urarea acti"itii de creaie/ modul de
abordare a !inalului separ adesea reporterul de scriitor. Ccriitorul "rea s creeze un !inal/ ,n
"reme ce reporterul "rea doar s gseasc o modalitate potri"it de a ,nc4eia articolul.
%xist in!inite moduri de ,ncepe i a ,nc4eia un articol/ ,ns jurnalitii apeleaz de
regul la o arie limitat de strategii mai EconsacrateF & dac ne putem exprima ast!el5 iat care
ar !i cele mai !rec"ente te4nici pe care le putei utiliza i care " "or !i utile/ mai ales daca nu
a"ei ,nc o experien jurnalistic !oarte bogat2
# strategia ,nc4iderii cercului & ,n aceast situaie !inalul stabilete o legtur cu
,nceputul articolului/ prin ,ntoarcere la un moment important/ ,ntr#un loc important sau
reintroduc0nd un personaj#c4eie.
# legarea !inalului de un element neobinuit/ surprinztor sau amuzant din corpul
articolului
# ,ncadrarea articolului ,ntr#un anumit inter"al de timp & asemeni unei clepsidre/
pre!igur0nd e"entual c4iar ultimul e"eniment prezentat
# ,ncadrarea spaial a textului & ,n acest caz/ autorul este mai puin preocupat de
dimensiunea temporal/ concentr0ndu#se asupra spaiului/ a dimensiunii geogra!ice.
.cest tip de !inal poate !i utilizat ,n cazul articolelor ,n care e"enimentele se deruleaz ,n
mai multe locaii succesi"e2 articolul ne EpoartF ast!el prin di!erite locaii/ i se ,nc4eie
cu destinaia !inal aleas de autor.
# !inalul de tip recompens & este utilizat mai ales ,n cazul articolelor lungi2 ast!el/ la
s!0ritul articolului cititorul este recompensat pentru rbdarea de a !i dus lectura p0n la
capt. .cest !inal nu presupune neaprat un E4appK endingF/ ci o ,nc4eiere care s
Esatis!acF cititorul/ s#i rsplteasc curiozitatea5 cel mai adesea ErecompensaF const
!ie ,n dez"luirea unui secret/ !ie ,n rezol"area unei enigme/ a unui mister.
# epilogul & o!er o "iziune de genul2 po"estea se s!0rete/ dar "iaa merge mai
departe. Pe msur ce se implic ,ntr#o lectur/ cititorii ajung s de"in interesai/ c4iar
preocupai de ce se ,nt0mpl cu personajele ,n continuare. :e c0te ori nu "#ai ,ntrebat
oare ce s#a ,nt0mplat cu personajele unui !ilm sau ale unei cri dup ,nc4eierea acestora-
3i aceasta/ c4iar ,n condiiile ,n care era "orba de !iciune/ nu de !apte reale. %i bine/ ,n
textul jurnalistic/ epilogul este menit s satis!ac aceast curiozitate a cititorilor/ o!erindu#
le in!ormaiile care ,i intereseaz.

# utilizarea unui citat potri"it & acesta este un instrument utilizat extrem de !rec"ent &
poate c4iar ,n mod exagerat/ ,ns rm0ne o te4nic de baz ,n redactarea !inalurilor.
Pentru a spori realismul textului/ autorii pre!er s introduc c4iar cu"intele unui
personaj/ care o!er un rezumat/ o sintez a aspectelor prezentate. :e cele mai multe ori/
jurnalistul este ,n msur s o !ac mai bine dec0t personajul respecti"/ dar pre!er citatul
tocmai datorit impactului acestuia asupra publicului.
# !inalul de tip problem#soluie2 este un tip destul de uor de realizat/ deoarece ,nsi
structura articolului este aceea care sugereaz !inalul5 ast!el/ autorul prezint problema ,n
cauz c4iar de la ,nceputul articolului/ o!erind apoi cititorului posibile soluii sau
rezol"ri5 !inalul aduce cu sine soluia corect sau potri"it
# pre!igurarea sau anticiparea e"enimentelor ulterioare & majoritatea articolelor se
concentreaz asupra unor e"enimente/ !apte/ ,nt0mplri care au a"ut deja loc. .cest !inal
,ncearc s o!ere un rspuns cu pri"ire la posibilele e"oluii ulterioare sau la posibilele
consecine ale !aptelor prezentate.
# mobilizarea cititorului printr#o in"itaie/ ,ndemn etc. & ,n acest caz/ !inalul
articolului ,ndreapt cititorul ,n alt direcie/ direcie ce implic c4iar participarea
acestuia2 citirea unei cri sau "izionarea unei piese de teatru/ participarea la un seminar/
implicarea ,ntr#o aciune umanitar etc.
7n !ine/ nu trebuie omis un aspect !oarte important legat de elaborarea !inalului2 acesta "a
!i mult mai bun dac inem cont c i celelalte pri ale articolului & blocurile/ paragra!ele/ i
c4iar !razele & au ne"oie de o ,nc4eiere/ i c !iecare din acestea trebuie ast!el construit ,nc0t
s anticipeze ,n ansamblu c4iar !inalul articolului. 7n acelai timp & la !el ca i ,n cazul intro#
urilor & e"itai !inalurile prea lungi. Pentru aceasta/ atunci c0nd simii c ,nc4eierea se lungete
prea mult/ este su!icient s acoperii cu palma ultimul paragra! sau c4iar ultimele dou/ i s
presupunei c textul se ,nc4eie ,n acel punct2 "ei constata c o singur !raz "a !i su!icient
pentru a !inaliza.
%xprimai ideile paralele ,n construcii paralele & aceast te4nic !aciliteaz lectura
i ,nelegerea5 ast!el/ unui cu"0nt o s#i corespund tot un singur cu"0nt/ unei expresii & tot o
expresie/ unui anumit tip de subordonat & acelai tip de subordonat etc. .ceast te4nic nu
este nou/ ea era utilizat de ctre marii oratori5 de alt!el e!ectul este mai uor de perceput ,n
exprimarea oral/ dar el ,i !ace simit prezena i ,n cea scris. =at un exemplu eloc"ent2
E+ac# )n lume exist# oameni care mor de foame& acest lucru nu este cauzat de insuficiena
informaiilor. +ac# pe strad# %iolena $i criminalitatea se extind& acest lucru nu este cauzat de
insuficiena informaiilor. +ac# exist# copii abuzai $i soii maltratate& acest lucru nu are nici
o leg#tur# cu insuficiena informaiilor. +ac# principiile democratice )$i pierd fora $i
semnificaia& aceasta nu are nici o leg#tur# cu insuficiena informaiilor. +ac# suntem
confruntai ast#zi cu asemenea probleme& atunci )nseamn# c# alta este )n realitate cauza.

'. (eri!icarea i corectarea textului jurnalistic

'.1. %liminarea in!ormaiilor redundante
+na din cele mai di!icile misiuni ale procesului de corectare este suprimarea sau
eliminarea cu"intelor/ propoziiilor i c4iar a unor pasaje redundante/ inutile/ !r sens/ care nu#i
au locul ,n cadrul articolului. +n asemenea demers este !oarte greu de realizat/ mai ales atunci
c0nd eti m0ndru de munca ta i mulumit de !elul cum a ieit articolul5 din pcate/ aceast misiune
trebuie ,ndeplinit/ i poate !i ,ndeplinit cel mai bine dup terminarea redactrii propriu#zise/
pentru c jurnalistului ,i "a !i mai uor s judece obiecti"/ la rece/ textul. Ccriitura de calitate
trebuie s !ie concis2 propoziiile nu trebuie s conin cu"inte de prisos/ iar paragra!ele nu trebuie
s conin propoziii i !raze ,n plus. .a cum am mai a!irmat/ aceasta nu ,nseamn nici c
jurnalistul trebuie s construiasc !raze scurte/ nici c trebuie s e"ite detaliile/ trat0nd doar ,n mare
subiectul5 concizia ,nseamn c autorul trebuie s dea semni!icaie i sens !iecrui cu"0nt.
1$

+na din cele mai importante reguli ,n cadrul acestui demers are ,n "edere ni"elul de la
care pornim2 ,n acest sens/ specialitii susin c este necesar s ,ncepem cu eliminarea prilor
mari5 concizia deri" ,n primul r0nd din selectarea in!ormaiei/ nu din comprimarea sau din
contragerea acesteia/ iar aceasta presupune analiza de ansamblu a articolului i eliminarea unor
pasaje. 6eta!oric spus/ ,nainte de a scutura !runzele moarte/ trebuie s tiem ,nt0i crengile uscate5
iat c0te"a reguli2
%liminai orice pasaj care nu !undamenteaz/ nu susine ideea de baz a
articolului
%liminai cele mai slabe citate/ anecdote sau scene/ tocmai pentru a da o !or
mai mare celor mai bune
%liminai pasajele introduse ,n ideea c anumite persoane & cum ar !i editorul/
proprietarul publicaiei/ ali jurnaliti/ persoane publice implicate sau interesate de subiect etc
& "or citi articolul5 g0ndii#" doar la publicul larg/ la marea mas a cititorilor
8u lsai editorului posibilitatea eliminrii arbitrare a unor pasaje sau !raze/ mai
degrab selectai c4iar dumnea"oastr pasajele/ respecti" !razele neeseniale i marcai#le5
apoi analizai dac acestea c4iar ,i au locul i oportunitatea ,n cadrul articolului sau ar !i mai
bine s le scoatei ,nainte ca articolul s ajung pe biroul editorului
Odat ,nc4eiat aceast prim etap/ este momentul s trecei la eliminarea iAsau
,nlocuirea expresiilor i cu"intelor inadec"ate. =at c0te"a inte sigure2
.d"erbe sau locuiuni ad"erbiale care intensi!ic/ i nu modi!ic sensul "erbului2
tocmai& cu siguran#& sigur& cu certitudine& complet& foarte& extrem de& exact& integral
etc
1$
ceea ce in limba engleza literatura de specialitate numete XmaHe e"erK Dord countF

<ormulrile i determinanii care a!irm sau repet lucruri e"idente2 exemplele

prezentate )n acest articol poate !i simplu doar exemplele sau exemplele de mai
sus@prezentate& compasiunea noastr este )ntrutotul alturi de colegul nostru de
redacie/ dirigintele ele%ilor s#a dus la directorul $colii etc.
:i!erii determinani ai "erbelor & de regul alte "erbe & atunci c0nd nu aduc
nimic nou ,n !raz/ ci pur i simplu o ,ncarc inutil/ !iind utilizai probabil pentru a
!ace !raza s par mai elaborat2 pare sAc/ tinde s/ se consider c/ se spune c etc
Cubstanti"ele abstracte deri"ate din "erbe & care este bine s !ie ,nlocuite c4iar de
"erbele respecti"e/ c4iar ,n condiiile re!ormulrii !razei2 ast!el considerare "a trebui
,nlocuit cu consider#/ judecat# cu judec# etc. .ceast recomandare nu trebuie luat
totui ad literam/ exist i excepii & ,n situaia ,n care respecti"ele substanti"e sunt
parte a unei expresii sau locuiuni5
O serie de propoziii ce pot !i contrase ,n prile de propoziie corespondente2
Imaina care oprise neregulamentar pe un teren ce aparinea primrieiI "a de"eni
ast!el2 Imaina oprit neregulamentar pe un teren al primrieiI. % ade"rat/ utilizarea
"erbelor ,n textele jurnalistice este o te4nic a"antajoas/ dar s nu exagerm2 nu
construii propoziii de sine stttoare doar de dragul de a utiliza "erbe. =ar dac prin
contragere/ a"ei impresia c o idee ,i pierde din importana pe care considerai c o
merit/ spargei !raza ,n mai multe propoziii distincte.
%liminai toate cu"intele sau c4iar !razele de prisos2 jurnalitii obinuiesc s spun c
toate elementele care nu adaug nimic textului/ ,n realitate rpesc ce"a. Cu"intele redundante
reduc impactul prin aceea c ,nlocuiesc limbajul acti"/ precis/ care transmite sensurile eseniale.
O anumit redundan este totui ine"itabil/ mai ales la redactarea primelor "ariante ale
textului/ tocmai de aceea eliminarea elementelor de prisos se realizeaz ,n momentul corectrii
iAsau rescrierii acestuia. Te4nica cea mai bun este totodat i cea mai simpl2 analizai cu"0nt cu
cu"0nt textul/ obser"0nd ce poate !i eliminat !r ca sensul s se modi!ice5 metoda ia ce"a timp/
,ns !uncioneaz/ ,n special ,n cazul jurnalitilor mai puin experimentai.

'.2. (eri!icarea acurateii in!ormaiilor

Cu siguran "i s#a ,nt0mplat & i nu o dat & s descoperii greeli ,n timp ce lecturai
presa2 de la banalele greeli de ortogra!ie/ la cele gramaticale sau de "ocabular/ i p0n la cele mai
gra"e & erorile de coninut. Oare nu "i s#a ,nt0mplat niciodat ca citind un articol pe aceeai tem
publicat ,n dou ziare di!erite s constatai c anumite in!ormaii nu coincid- Puin probabil... E.
grei e omeneteF spun unii jurnaliti/ ,ncerc0nd s gseasc o scuz atunci c0nd articolele lor
conin erori & de orice tip ar !i acestea. 7ns misiunea principal a jurnalistului este !oarte clar2 s
prezinte cu exactitate i ,n mod obiecti" !aptele. .a c/ dec0t s o !aci ,n mod eronat/ mai bine te
lai pguba/ cu at0t mai mult cu c0t in!ormaia respecti" ajunge la un numr enorm de indi"izi. %
ade"rat/ exist i cauze obiecti"e care duc la strecurarea erorilor ,n presa scris2 a!lai mereu sub
presiunea timpului/ jurnalitii nu mai apuc uneori s "eri!ice i s corecteze textul/ iar/ din moti"e
de costuri/ personalul responsabil ,n mod tradiional de aceste acti"iti este tot mai rar ,nt0lnit ,n
redaciile ziarelor. .a c alocai timp pentru a putea "eri!ica corectitudinea textului5 urmtoarele
recomandri " "or !i cu siguran !oarte utile ,n acest proces2
Confirmai informaiile asupra crora avei chiar i cea mai mic ndoial &
,n aceast categorie intr in!ormaiile neatribuite/ care necesit in"estigaii suplimentare.
Plecai ,ntotdeauna de la premisa c a!larea unei in!ormaii din dou surse nu reprezint ,n
sine con!irmarea acesteia2 e posibil ca una dintre surse s !i a!lat in!ormaia respecti" de la
cealalt surs. 7ntrebai#" ,ntotdeauna de unde cunosc sursele in!ormaiile pe care "i le o!er
i ce moti% au s "i le o!ere.
.sigurai#" c martorii cu care discutai c4iar au asistat la e"eniment i & mai
important & c sunt ,n msur s " o!ere in!ormaii exacte. 6ai ales ,n cazul tirilor de
senzaie & poate i din dorina de a#i "edea numele tiprit ,n ziar/ sau de a aprea la tele"izor
& martorii par !oarte siguri pe ei/ c0nd de !apt nu !ac altce"a dec0t s transmit mai departe
z"onuri sau speculaii.
Clarificai contetul ! asigurai#" c din declaraiile surselor cu care discutai/
reuii s surprindei/ s capturai exact ceea ce "or s spun acestea. :e aceea este bine s
utilizai reporto!onul c0nd stai de "orb cu surse mai importante/ i s ascultai ,nregistrarea
de mai multe ori ,nainte de a " aeza la masa de scris5 putei c4iar s purtai o nou discuie
sau s re"enii cu ,ntrebri dac a"ei neclariti sau nu suntei sigur c ai ,neles corect
mesajul. 7n !ine/ atunci c0nd " decidei s citai sursa ,n cauz/ nu uitai c aezate pe 40rtie/
cu"intele nu transmit ,ntotdeauna acelai mesaj ca atunci c0nd acesta e transmis oral. 7n ast!el
de situaii este bine s cerei prerea cui"a care nu a asistat la declaraia sursei i s "edei
cum percepe mesajul2 uneori "ei constata c este mai bine s utilizai propriile cu"inte.
Cutai eventualele "oluri de informaie ! re"izuii textul urmrind e"entualele
in!ormaii semni!icati"e sau puncte de "edere omise. .ceasta presupune s analizai & pentru
!iecare idee ,n parte & cine ar putea adopta o atitudine sau un punct de "edere opus.

Contactai persoanele ale cror opinii nu au !ost incluse ,n articol i o!erii#le ocazia s le
prezinte5 ,n cazul ,n care ai !cut acest lucru/ ,ns propunerea dumnea"oastr a !ost re!uzat/
nu uitai s menionai acest lucru ,n cadrul articolului.
#evizuii articolul din perspectiva temei centrale a acestuia ! aceasta
presupune ,n primul r0nd/ s "eri!icai c textul se sprijin cu ade"rat pe coninutul intro#
ului/ cu alte cu"inte/ c intro#ul nici nu diminueaz/ nici nu exagereaz importana
subiectului tratat. .poi recitii ,ntregul articol pentru a "edea dac i ,n ce msur ai de"iat
de la subiect & proced0nd ast!el/ a"ei ocazia s mai i tiai anumite cu"inte sau c4iar
propoziiiA!raze redundante i s economisii at0t din spaiu/ c0t i din timpul cititorilor
$erificai de dou ori nume% date% locuri% titluri etc ! asigurai#" nu doar c
in!ormaia este corect/ ci i corect atribuit. (eri!icai & dac este posibil consult0nd c4iar
sursa & ortogra!ierea numelor proprii/ acolo unde a"ei ,ndoieli5 nu uitai2 uneori i
comunicatele de pres pot conine greeli/ sau poate site#ul !irmei despre care relatai nu a
!ost ,nc actualizat.
$erificai orto"rafia% corectitudinea "ramatical% utilizarea vocabularului%
punctuaia ! c4iar dac aceast aciune presupune mult timp/ "eri!icai cu ajutorul
dicionarului sau al manualelor de specialitate orice problem de acest !el/ care ridic semne
de ,ntrebare sau nu " este cunoscut. Citii textul cu "oce tare pentru a "edea dac sun
corect i coerent din punct de "edere al limbii2 e"entual rugai un apropiat s " asculte/ sau
,nregistrai#" i ascultai caseta.
$erificai corectitudinea i concordana cifrelor ! ,n ceea ce pri"ete ci!rele i
datele statistice/ trebuie ,n primul r0nd s " asigurai c acestea sunt concordante/ c
respect e"entualele corelaii matematice existente ,ntre ele. ;ecalculai procentele/
modi!icrile procentuale/ ponderile/ mediile etc/ oric0t de sigur ar !i sursa care "i le#a
!urnizat. :ac nu suntei tocmai expert/ dei & cu puin bun"oin "ei constata c nu e
nimic di!icil ,n a calcula c0te"a procente & programele de calculator i di"ersele utilitare
disponibile online " "or !i de mare ajutor. 3i nu ezitai s cerei prerea unui expert atunci
c0nd nu tii cum au !ost calculai anumii indicatori/ mrimi/ "ariabile etc5 dac r0ndurile
articolului trdeaz acest lucru/ " pierdei credibilitatea i riscai s " pierdei i cititorii. 8u
,n ultimul r0nd/ asigurai#" c gra!icele i tabelele pe care le introducei sunt corecte i
concordante cu datele crora le sunt asociate.
Odat ce ai parcurs toate aceste etape/ !acei o ultim EscanareF de "eri!icare a textului2
citii articolul asigur0ndu#" c toate elementele sunt la locul lor i se ,mbin ,n mod armonios/
!orm0nd un ansamblu coerent & de la succesiunea paragra!elor i p0n la ,ncorporarea e"entualelor
gra!ice/ tabele/ poze/ imagini etc. 6ai mult/ dac te4noredactai textul/ nu este exclus ca ,n c4iar
procesul de corectare ,nsui s se !i strecurat greeli/ s se !i deplasat un paragra!/ un marcator/
tocmai de aceea este ne"oie de aceast ultim "eri!icare. 7n msura ,n care respectai aceste
recomandri/ este !oarte probabil ca textul dumnea"oastr s !ie corect. 7ns greeli & mai ales
$
legate de !ormatarea textului/ de aezarea ,n pagin/ de posibilitatea deplasrii unor elemente ale
textului & pot aprea si dup ce ai predat materialul spre publicare # p0n la apariia e!ecti" a
acestuia/ c4iar dac nu din "ina dumnea"oastr.
7n cazul ,n care textul apare totui cu o serie de greeli & de orice natur ar !i acestea &
asumai#" responsabilitatea/ nu aruncai "ina i nu de"enii de!ensi". Cea mai bun strategie pe
care o putei adopta este s " recunoatei greeala5 iat cum ar !i bine s procedai2
# identi!icai greelile/ nu ateptai s o !ac cititorii i s sune la redacie. 7n plus/ de
multe ori/ cititorii obser" greelile/ dar nu se obosesc s sune
# publicai cu promptitudine coreciile tuturor greelilor/ omisiunilor sau
inexactitilor de coninut & c4iar dac este "orba de erori minore/ ce a!ecteaz un
numr !oarte mic de indi"izi
# !ormulai coreciile su!icient de detaliat pentru a !i inteligibile & ,n cadrul coreciei
"a trebui s repetai eroarea care s#a strecurat/ pentru ca cititorii s#i poat aminti
despre ce era "orba
# publicai clari!icri atunci c0nd toate !aptele publicate sunt corecte/ exacte/ ,ns
sensul general ce se desprinde din text este sau poate !i con!uz/ induc0nd cititorii ,n
eroare
# publicai coreciile ,n mod "izibil i amplasai#le mereu ,n acelai loc ,n cadrul
publicaiei/ aa ,nc0t cititorii s le obser"e
# creai un sistem care s !aciliteze raportarea erorilor de ctre cititori/ precum i
solicitarea coreciilor corespunztoare/ i aducei#l la cunotin acestora.
# creai un sistem e!icient de monitorizare a greelilor5 urmrii ,n ce msur
comiterea de erori este mai !rec"ent ,n cazul anumitor seciuni ale publicaiei sau
,n cazul anumitor jurnaliti
# explicai/ cu ocazia !iecrei corecii/ de ce i cum s#a produs respecti"a eroare/
respecti" cine este responsabil pentru aceasta & nu neaprat nominal/ ci generic/
prin poziia sau !uncia deinut
# cerei#" scuze ,n mod public i asigurai cititorii de e"itarea producerii ulterioare a
unor asemenea erori.
$
). *urnalism economic
).1. Particulariti ale construciei articolului cu coninut economic
*urnalitii economici i cei !inanciari acoper o arie !oarte larg de subiecte/ de la
particulariti ale produselor nou aprute i p0n la prezentarea liderilor pieei ,n di"erse domenii/
de la desc4iderea sau ,nc4iderea unor !iliale locale/ la rezultatele trimestriale ale !irmelor/ i/
bine,neles de la situaia economiei naionale la economiile altor ri i la economia mondial. Pe
l0ng articole cu caracter in!ormati"/ aceti jurnaliti elaboreaz editoriale/ realizeaz comentarii i
analize/ prezint opinii proprii sau ale altor specialiti. %ste o munc di!icil care impune ,nsuirea
unor cunotine solide din domeniul economic. 7n acest sens/ una dintre problemele majore cu care
se con!runt jurnalismul specializat & iar cel economic nu !ace excepie & este aceea c jurnalitii
sunt preocupai aproape exclusi" de coninutul textelor pe care le elaboreaz/ de o manier aproape
colreasc5 c0nd eram ele"i/ ne strduiam din rsputeri s#i con"ingem pe pro!esori c suntem
capabili s utilizm noiunile i conceptele asimilate. 7n mod similar/ dat !iind importana
subiectului de analiz/ jurnalitii economici "d ,n cititori ade"rai specialiti ,n domeniul
economic/ care ,i dau seama imediat dac jurnalistul ezit sau greete. 6oti"ul2 jurnalitii
specializai uit adesea c lucreaz/ ,n ultim instan/ ,n domeniul comunicrii/ al mass#media. +n
bun jurnalist economic este ,n primul r0nd/ un bun comunicator/ un bun reporter/ nu doar o
persoan care stp0nete subiectul. .a c putei !i mai linitii2 nu "a trebui s de"enii doctori ,n
economie pentru a putea scrie despre acest domeniu.
:e multe ori totui/ jurnalitii economici i !inanciari au pregtirea de baz c4iar ,n
domeniul economic/ urm0nd & complementar/ ,n msura ,n care au ,nclinaii i aptitudini & cursuri
de jurnalism2 este mai ales cazul publicaiilor specializate pe probleme economice i !inanciare/
unde se impun ,ntr#ade"r cunotine temeinice ,n domeniu. C4iar dac jurnalismul economic
poate prea intimidant pentru un jurnalist de pro!esie/ un bun reporter poate ,n"a i elabora
excelente articole de pro!il. Pentru a putea realiza acest lucru/ se impune ,n primul r0nd s inei
seama de c0te"a recomandri i principii de baz2
7nsuii#" ,n primul r0nd noiunile i conceptele economice de baz cu care "ei opera &
at0t timp cat dai do"ad de bun"oin i desc4idere ,n aceast direcie/ nu este deloc greu
s ,n"ei ce ,nseamn societile de in"estiii/ !ondurile mutuale/ modul de !uncionare a
bursei/ mecanismul tranzaciilor bursiere/ sau di!erena dintre o societate cu rspundere
limitat i una pe aciuni. +rmai un curs introducti" de economie sau de jurnalism
economic/ citii un manual sau o carte de specialitate/ accesai nenumratele resurse
disponibile online.
;e"izuii noiunile algebrice de baz & cea mai mare temere a jurnalitilor de pro!esie o
reprezint utilizarea noiunilor matematice5 ,n realitate/ jurnalismul economic presupune ,n
$
principal cunoaterea operaiilor aritmetice. 7na!ar de acestea/ sunt utile c0te"a cunotine
de baz de statistic/ pentru a putea ,nelege o medie aritmetic ponderat/ i cunotine
legate de calculul procentual/ pentru a ,nelege rezultatele unui sondaj sau ni"elul unei rate
a pro!itului. :in !ericire/ sunt disponibile & mai ales online & !oarte multe resurse ce
"izeaz ,n mod special noiunile matematice cu care opereaz jurnalitii economici. 7n mod
similar/ cursurile specializate cuprind noiuni introducti"e de matematic pentru jurnalitii
economici.
Citii c0t mai multe articole din domeniul economic sau !inanciar & este una dintre cele mai
utile i e!iciente metode de a ,n"a cum se scriu articolele2 nu " limitai la paginile de
economie din publicaiile cu caracter general/ ci analizai i ,n"ai mai ales din
publicaiile economice & at0t din cele rom0neti/ c0t i din cele cu circulaie internaional
cum ar !i2 'he 7conomist sau -all ;treet Aournal.
:ocumentai#" ,n mod corespunztor/ mai ales c0nd nu stp0nii !oarte bine subiectul & ,n
aceast pri"in/ redactarea unui articol economic sau !inanciar implic un "olum mai mare
de munc de documentare/ de cercetare/ dec0t un articol obinuit de tiri2 jurnalistul trebuie
s citeasc c0t mai mult despre compania/ industria/ persoana/ produsul etc despre care
scrie. :ac a"ei neclariti sau ,ndoieli cu pri"ire la un anumit aspect sau concept/ nu ,l
introducei pur i simplu ,n articol/ sper0nd c elementul respecti" se "a integra ,n
ansamblul articolului/ sau "a trece neobser"at2 s#ar putea ca unii cititori s obser"e i s
judece. :impotri"/ consultai toate resursele disponibile i ,ntrebai i alte persoane care
"#ar putea ajuta.
Trec0nd acum la elaborarea propriu#zis a articolului/ ,na!ar de aceste principii de
baz/ exist o serie de etape pe care "a trebui s le urmai c0nd construii articolul5 unele dintre
aceste etape sunt "alabile pentru orice tip de text jurnalistic/ au mai !ost discutate/ i nu "om insista
asupra lor2
1. Formai-%# o imagine foarte clar# asupra coninutului articolului & aa cum am mai
a!irmat/ este greu s explici cui"a ce"a ce nici tu nu ai ,neles pe deplin/ sau s descrii o
serie de e"enimente pe care nu le#ai sistematizat ,n mod corespunztor. :e !apt aceasta i
este cea mai comun problem a articolelor slabe5 iar ,n cazul particular al jurnalismului
economic/ ei i se adaug tendina jurnalistului de a ampli!ica/ de a exagera anumite
e"enimente sau aspecte ale articolului.
2. ;porii %aloarea articolului sau & ca s utilizm terminologia economic & creai
plus"aloare ,n procesul de elaborare a acestuia/ prin introducerea propriei contribuii5 ,n
acest !el/ la !inal/ articolul "a reprezenta propria dumnea"oastr creaie/ i nu copia !idel a
"reunui comunicat de pres5 primul lucru pe care ,l a"ei de !cut ,n aceast direcie este s
sintetizai toate ,ntrebrile ce pot lua natere pornind de la in!ormaiile pe care deja le#ai
colectat5 o examinare mai atent a articolelor economice "a scoate la i"eal !aptul c aceste
,ntrebri au un anumit speci!ic/ ,mbrac o anumit !orm/ cum ar !i/ de pild2 %ste prima
$
oar c0nd un ast!el de e"eniment se petrece ,n acest sector economicA,n aceast regiune sau
au mai a"ut loc e"enimente similare- Producerea e"enimentului este aleatoare/
,nt0mpltoare sau se ,nscrie ,ntr#o anumit tendin de e"oluie- %ste/ dimpotri"/
producerea e"enimentului/ ,n contradicie cu tendina de ansamblu- Poate !i pri"it acest
e"eniment ca pre!igur0nd o modi!icare a e"oluiei economice normale/ obinuite- Care ar
putea !iAcare "or !i consecinele producerii acestui e"eniment pentru economia naionalA
pentru regiunea respecti"-
3. ;tabilii ce detalii este necesar s# includei )n intro & pre!igurai coninutul articolului/ !ii
c0t mai concret cu putin/ ,ns nu supra,ncrcai intro#ul. =deal este s prezentai esena/
s#i o!erii cititorului su!icient in!ormaie ca s#i poat da seama de coninutul articolului2
dac ,i o!erii prea mult in!ormaie/ este posibil ca cititorul obinuit/ nespecialist/ s nu o
poat asimila i s abandoneze lectura. 7n acelai timp/ o asemenea construcie a intro#ului
este con"enabil i pentru cititorii a"izai/ respecti" pentru specialiti2 acetia nu sunt
agasai de !aptul c nu gsesc toate in!ormaiile importante ,n primul paragra!/ i cu
siguran nu "or abandona lectura din acest moti"/ pentru c sunt cu ade"rat interesai de
subiect5 aa c/ ,n cazul articolelor aprute ,n publicaiile cu caracter general & care cuprind
i explicaii pentru cititorii nea"izai & acetia "or parcurge rapid/ Epe sriteF coninutul
articolului/ p0n "or gsi in!ormaiile care ,i intereseaz. .ceast distincie ,ntre publicul
a"izat i cel nea"izat ne trimite la o c4estiune !oarte important legat de rolul intro-ului ,n
articolele cu caracter general !a de cele specializate. :ac pentru prima categorie intro#ul
are un rol esenial/ determin0nd ,n mod 4otr0tor continuarea sau abandonarea lecturii/ nu
la !el stau lucrurile ,n articolele de specialitate2 aa cum am "zut/ cititorii a"izai/ interesai
de problemele economice/ "or continua lectura c4iar in cazul unui intro mai slab/ pentru c
,i intereseaz in!ormaia brut prezentat5 similar/ ,n ceea ce ,l pri"ete pe cititorul nea"izat/
acestuia ,i atrage mai degrab atenia un titlu interesant sau neobinuit/ dec0t un intro bine
scris. .ceasta nu ,nseamn nici pe departe o minimizare a rolului intro#ului ,n articolele de
specialitate/ ba dimpotri"2 un intro prost scris poate duce la pierderea ambelor categorii de
cititori/ deoarece pre!igureaz/ c4iar i pentru cel mai no"ice cititor ,n materie/ o calitate
slab a ,ntregului articol.
. 7xplicai neap#rat cititorului importana articolului & cea mai mare E"aloare adugatF a
textului se regsete ,n aceste explicaii5 absent uneori din articolele cu caracter general/
acest element & construit ,n termeni de $i ce dac# s-a )nt"mplat ceea ce s-a )nt"mplat8B
? reprezint de !apt justi!icarea alegerii respecti"ului subiect/ a redactrii i publicrii
articolului. 6ai mult dec0t at0t/ el reprezint ajutorul/ orientarea i interpretarea pe care o
o!erii unui cititor prea ocupat s#i sistematizeze/ s#i ordoneze ,ntrebrile/ ca s nu mai
"orbim de gsirea unor rspunsuri. .ceasta nu ,nseamn c dumnea"oastr trebuie s tii
toate rspunsurile/ ci c trebuie s " !acei treaba bine2 dac nu suntei ,n msur s
rspundei/ ,ntrebai experii5 de exemplu2 E%ste prima dat c0nd de!icitul bugetar a depit
$
ni"elul de 3W din produsul intern brut5 ,n opinia analitilor/ aceast e"oluie nu re!lect
altce"a dec0t o pierdere a controlului gu"ernului asupra !inanelor publice. 8ici <ondul
6onetar =nternaional nu "a !i prea ,nc0ntat de aceast situaie/ ,n condiiile ,n care
urmeaz s !ie negociat un nou acord stand-by...F
$. 5onstruii fundalul
=C
$tirii sau al informaiilor & ,n jurnalismul economic conteaz ,n
mod deosebit s amintii e"oluiile anterioare pentru EproaspeiiF cititori ai paginilor
economice5 pentru aceasta este ne"oie nu doar de mult atenie i rigurozitate/ ci i de
intuiie2 "a trebui s identi!icai cu precizie momentele ,n care cititorul poate pierde !irul
e"enimentelor din lips de in!ormaii su!iciente. 7n alt ordine de idei/ "a trebui s stabilii
exact ce in!ormaii "or !i reamintite i ,n ce mod/ in0nd cont c nu este "orba de in!ormaii
noi2 muli cititori le cunosc deja i s#ar putea s se plictiseasc citindu#le din nou. 6ai mult/
s#ar putea ca gestul dumnea"oastr s !ie interpretat greit/ drept atitudine de superioritate/
respecti" drept o subestimare a cititorilor/ crora este ne"oie s li se explice anumite lucruri
de dou ori. Pentru a e"ita acest lucru/ in!ormaiile "or trebui reintroduse ,n mod natural i
presrate de#a lungul articolului printre in!ormaiile noi c4iar ,n timp ce redactai
coninutul5 cel mai adesea & dei aceasta nu este o regul & ele apar ca i clauze
subordonate propoziiilor principale ce o!er in!ormaii de ultim or.
'. Prezentai cititorilor contextul $tirii sau e%enimentului respecti% & cunoaterea contextului
este la !el de important ca i cunoaterea !undalului despre care "orbeam la punctul
precedent. :eciziile economice nu sunt adoptate ,n mod autonom/ independent2 ele depind
de numeroi !actori i au un scop !oarte !ine de!init. .st!el/ ele se pot adresa unei probleme
particulare/ sau pot !ace parte dintr#un plan complex destinat rezol"rii unor
dis!uncionaliti mai ample/ pot !i !i adoptate ca reacie la anumite presiuni politice sau pot
!i consecina unui e"eniment etc. 7n cazul ,n care nu le explicai aceste lucruri cititorilor/ ei
nu "or ,nelege pe deplin implicaiile e"enimentelor descrise. :ocumentai#" ,ns
corespunztor si !ii !oarte precaui atunci c0nd !acei respecti"ele a!irmaii2 ,n nici un caz
nu publicai presupuneri sau speculaii/ dec0t ,n msura ,n care le putei susine cu do"ezi.
=at un exemplu eloc"ent2 Eni"elul omajului/ mult mai redus dec0t cel pre"izionat/ poart
amprenta strategiei electorale a autoritilorF. 7n msura ,n care "rei s introducei totui o
ipotez posibil/ o putei !ace cel mai uor cu ajutorul interogaiei retorice2 EC aib oare
aprecierea recent a leului "reo legtur cu apropierea termenului de raportare a
indicatorilor macroeconomici la Comisia +niunii %uropene- 7n acest !el/ o suprae"aluare a
leului s#ar traduce printr#o suprae"aluare a indicatorilor macroeconomici exprimai ,n
moneda european...F.
). .tunci c0nd scriei un articol de analiz/ c0nd !acei un comentariu/ i c4iar atunci c0nd
o!erii doar o simpl explicaie/ p#strai un echilibru )ntre di%ersele laturi& aspecte&
interpret#ri sau p#reri opuse legate de subiectul articolului. .celai lucru este "alabil ,n
1'
,n limba englez bac,ground
$
cazul ,n care scriei despre c4estiuni economice contro"ersate. 7n domeniul economic/ nici
mcar cei mai de seam experi nu cunosc rspunsul la toate ,ntrebrile. 7n asemenea
situaii/ trebuie s " documentai temeinic/ s discutai cu persoane a"izate i s adunai
c0t mai multe opinii iAsau comentarii. Odat adunate i sistematizate aceste preri sau
abordri di!erite/ a"ei sarcina de a le introduce ,n articol de o manier neutr/ obiecti"/
lucru cu at0t mai di!icil cu c0t " "ei !i !ormat probabil i dumnea"oastr propria opinie.
7ns nu uitai c pentru a realiza o in!ormare corect trebuie e"itat orice aciune ce ar
putea in!luena cititorul/ ce l#ar putea con"inge ,ntr#o direcie sau alta. Cititorii nu au
ne"oie nici de prea mult perspicacitate/ nici de o "ast cultur economic pentru a#i da
seama c0nd un articol este prtinitor/ c0nd ,nclin ,ntr#o anumit direcie. 3i de cele mai
multe ori c4iar ,i dau seama/ iar c0nd se ,nt0mpl acest lucru/ reacia lor este una de
respingere total.
G. 6tilizai numerele )n mod corespunz#tor & acestea reprezint o parte esenial a !undalului
i a contextului. 6ai mult/ ,n special ,n cazul jurnalismului !inanciar/ textele de calitate
trebuie susinute ,ntotdeauna de un anumit "olum de date statistice consistente/ concludente
i msurate corespunztor. 8u este ne"oie s introducei o cantitate mare de date i ci!re/ ci
un numr su!icient pentru a !undamenta sau a ilustra ,n mod adec"at a!irmaiile pe care le
!acei/ cu alte cu"inte/ pentru a a"ea rele"an. %ste practic imposibil ca aceste ci!re s
lipseasc din articolele cu coninut !inanciar/ dar este aproape la !el de gra" dac sunt
introduse ,n netire de ctre autor2 un numr prea mare de date ,ngreuneaz ,nelegerea/
!c0nd ca ci!rele respecti"e s#i piard rele"ana5 cititorul se trezete ,n acest !el asaltat cu
in!ormaii !inanciare sub !orm de ci!re/ procente/ gra!ice i tabele/ din care ,i e greu s
extrag esenialul/ mai ales dac nu e specialist. 7n ultim instan/ el citete rubrica
!inanciar tocmai pentru a primi o explicaie sau o interpretare5 datele le gsete i pe site#
ul bursei/ al !irmei/ sau la registrul comerului. .a c punei ,ntotdeauna ci!rele ,n slujba
articolului/ i nu in"ers. +n s!at !oarte bun ,n acest sens2 g0ndii#" ,n primul r0nd care este
esena/ tema central a articolului i ,ncercai & ,ntr#o prim !az & s rspundei !r a !ace
apel la ci!re. C4iar dac articolul se re!er la cel mai recent ni"el ,nregistrat de un indicator
macroeconomic important/ "ei constata c/ ,n esen/ este "orba de !apt de a explica sau
justi!ica o anume e"oluie sau stare de !apt5 ,n acest !el/ "ei e"ita s de"enii scla"ii
datelor2 cu alte cu"inte/ ci!rele reprezint doar instrumente menite s !aciliteze relatarea/ i
,n nici un caz substana articolului. =at c0te"a s!aturi e!iciente pentru o utilizare
corespunztoare a ci!relor2
C4iar dac datele sunt absolut eseniale pentru ,nelegerea coninutului articolului/
nu utilizai mai mult de dou ,n intro & i cum adesea i dou sunt prea multe/ mai
bine " limitai la una singur/ este ar4isu!icient pentru paragra!ul introducti"
:istribuii ci!rele c0t mai uni!orm de#a lungul articolului & bine,neles/ ,n msura
,n care este posibil acest lucru5 oricum e"itai s le aglomerai ,ntr#un singur loc/
$
iar dac i acest lucru este imposibil/ " "a sal"a intercalarea unuia sau mai
multor citate2 acestea ,mprospteaz textul prin sc4imbarea de ritm pe care o
aduc.
Pstrai totui ,mpreun/ ,n acelai loc ,n cadrul articolului ci!rele E,nruditeF/
legate ,ntre ele prin semni!icaia pe care o au
8u uitai c/ dei sunt indispensabile pentru explicarea iAsau ilustrarea anumitor
aspecte din coninutul aticolului/ cel mai adesea ele ,i sperie pe cititori & cel puin
la prima "edere. 7n aceeai categorie intr !razele lungi i complexe/ numele i
denumirile ne!amiliare i limbajul te4nic. 3i acestea din urm trebuie separate pe
c0t posibil/ prin pstrarea unei distane rezonabile ,ntre ele5 iar acolo unde sunt
plasate aceste elemente/ "olumul ci!relor trebuie redus la minim.
:ac "olumul datelor este considerabil/ putei ,ncerca s le sistematizai ,ntr#un
tabel sau ,ntr#un gra!ic i "ei a"ea parte de dou a"antaje2 pe de o parte/ tabelele
sau gra!icele permit plasarea separat a ci!relor/ aa ,nc0t paragra!ele EcurgF/ au
mai mult continuitate5 ,n al doilea r0nd/ ast!el prezentate/ datele sunt mult mai
uor de urmrit iAsau de comparat/ !iind !acilitat c4iar ,nelegerea articolului.
7n !ine/ nu uitai s "eri!icai atent/ de dou sau c4iar de trei ori/ absolut toate
datele pe care le introducei.
B. +ai %ia# articolului prin utilizarea de citate & ,n jurnalismul economic/ articolele !r
citate sunt lipsite de dinamism i monotone & p0n la plictisitoare5 aa c este necesar s
gsii un citat rele"ant i s#l introducei c4iar dup intro/ ,n al doilea/ sau cel t0rziu/ ,n al
treilea paragra!. .cest demers nu ar trebui s !ie unul prea di!icil2 dac "#ai documentat ,n
mod corespunztor/ ar trebui s dispunei de su!iciente citate pentru a putea alege mcar
unul & acela care "i se pare cel mai semni!icati" pentru tema articolului. Citatele sporesc
realismul storK#ului/ con!er un plus de autenticitate/ deoarece redau mot-D-mot exprimarea
unei persoane reale/ i nu !icti"e. 6ai mult/ ele sc4imb ritmul i dau culoare textului. 7n
!ine/ utilizarea lor se impune uneori datorit imposibilitii de a surprinde ,n mod exact/ cu
ajutorul limbajului economic sau !inanciar/ exprimrile in!ormale ale unor indi"izi/ adesea
,n jargonul speci!ic economic.
1P. .ferii definiii $i explicaii & una din premisele eronate de la care pleac !oarte muli
jurnaliti este aceea c publicul cunoate sensul i semni!icaia termenilor de specialitate.
%i bine nu este deloc aa2 muli cititori cumpr i !runzresc presa !inanciar pentru a a!la
tirile care ,i a!ecteaz ,n mod direct/ respecti" cele legate !ie de propria acti"itate/ !ie de
gestionarea propriilor resurse !inanciare. ;estul rm0ne necitit/ c4iar dac au timp s
citeasc mai mult. 6oti"ul este !oarte simplu2 c4iar dac sunt experi ,n domeniul
industrial/ !inanciar sau gu"ernamental/ ei sunt totui experi ,ntr#un singur domeniu i nu
tiu ce se ,nt0mpl sau care este jargonul speci!ic ,n alte domenii economice. 7n ast!el de
condiii/ imaginai#" ce ,nelege un doctor sau un psi4olog care dorete de exemplu s#i
$
in"esteasc economiile i ,ncearc s a!le ce opiuni are. 8ormal/ el se poate adresa unui
consultant sau se poate ,nscrie la un curs de economie. =ns c4iar i ,n aceste condiii/
misiunea jurnalistului economic nu se sc4imb2 dac nu "rea s#i piard publicul el trebuie
s o!ere explicaii i s de!ineasc termenii te4nici pe parursul articolului. .a cum
a!irmam i mai de"reme/ pe cititorii a"izai nu#i deranjeaz acest lucru/ pentru c pot sri
pasajele respecti"e.
%xist mai multe modaliti ,n care ,i putei ajuta pe cititori s ,neleag prile mai te4nice
ale articolului5 iat c0te"a dintre cele mai utilizate2
7n loc s oprii derularea articolului pentru a insera ,n mod distinct o
de!iniie/ utilizai mai bine o expresie sau o !ormulare care de!inete termenul respecti"/
integr0ndu#se ,n acelai timp/ ,n cursul normal al articolului. :e exemplu2 +eficitul
comercial a crescut cu C9E p"n# la ni%elul record de >F= de miliarde de dolari& pe
m#sur# ce economia a )nregistrat o cre$tere a importurilor de bunuri mult mai rapid#
dec"t cre$terea exporturilor. Cu alte cu"inte/ !acei din de!iniia respecti" parte a
in!ormaiilor pe care le transmitei cititorilor.
:up ce utilizai termenul te4nic ,ntr#o propoziie/ ,n propoziia
urmtoare ,nlocuii#l cu de!iniia sa/ o!erind simultan in!ormaii suplimentare5 este
pre!erabil s utilizai o construcie !amiliar/ apropiat de cititor/ i nu de!iniia din
dicionar2 <ata inflaiei a fost anul trecut de FE. 1ceasta este prima oar# )n ultimul
deceniu c"nd cre$terea anual# a preurilor bunurilor $i ser%iciilor din economie
dep#$e$te ni%elul de 9 E. +tiliz0nd aceast metod/ realizai practic un deziderat ,n
plus/ deoarece reuii s e"itai o repetiie deranjant
=nserai o de!iniie clar/ standard/ ,n momentul ,n care bnuii c
cititorii sunt pe punctul de a abandona lectura deoarece ignorana ,i !ace s se simt
incon!ortabil sau c4iar iritai. 7n ast!el de situaii se impune s oprii des!urarea
articolului i s de!inii termenul sau termenii ,n cauz.
O!erii o serie de explicaii succesi"e atunci c0nd cititorul trebuie s
,neleag nu terminologia de specialitate/ ci mecanismul derulrii unor procese. .ceast
metod aproape didactic/ de manual/ d cele mai bune rezultate atunci c0nd
succesiunea explicaiilor are la baz relaiile de cauzalitate/ de determinare dintre
etapele procesului ,n cauz. =at cum ar putea !i explicat e!ectul creterii ratei dob0nzii
asupra cursului aciunilor2 +ein#torii de %alori mobiliare nu sunt prea )nc"ntai
atunci c"nd cre$te rata dob"nzii pe piaa monetar#& deoarece posesorii de economii ?
respecti% potenialii in%estitori tind s#-$i depun# fondurile la b#nci. 1ceasta duce la
sc#derea cererii de %alori mobiliare& $i )n consecint#& a cursului acestora.
$
).2. +ni"ersul a!acerilor ,n articolele cu pro!il economic
+nul dintre subiectele !rec"ent abordate de ctre jurnaliii economici ,l reprezint
mediul de afaceri& uni%ersul companiilor ce acti"eaz pe piaa local/ naional i c4iar mondial5
el prezint un interes major pentru cititori dat !iind !aptul c oricare din ei este un potenial
in"estitor/ angajat/ concurent/ consumator al produselor !irmei sau un ,ntreprinztor preocupat de
ce se ,nt0mpl pe pia. :ei nu au la baz un model standard de construcie/ articolele ce "izeaz
pro!iluri ale !irmelor trebuie s cuprind o serie de elemente de coninut/ printre cele mai
importante numr0ndu#se2
3nformaiile financiare & consultai toate sursele i bazele de date publice. 7n
ara noastr !oarte utile sunt bazele de date & majoritatea disponibile online & ale
;egistrului Comerului/ 6inisterului <inanelor Publice/ Qursei de (alori etc. 7ncepei
cu date de ordin general cum ar !i !orma juridic/ ci!ra de a!aceri/ numr de angajai/
capitalul social i principalii acionari/ pro!itul i rata pro!itului/ di"idendele acordate
etc. .nalizai apoi mai amnunit o serie de date din bilan i contul de pro!it i pierderi/
gradul de ,ndatorare a !irmei/ dar i ,ndeplinirea obligaiilor !iscale. .nalizai i
comentai e"oluiile de#a lungul mai multor ani de acti"itate # nu doar situaia curent #
inclusi" modi!icrile majore sur"enite ,n "iaa companiei i consecinele acestora2
majorri de capital/ emisiuni de aciuni i obligaiuni/ sc4imbarea controlului ,n cadrul
!irmei/ !uziuni i ac4iziii etc. 7n !ine/ nu uitai c o surs esenial este c4iar site#ul
companiei & a"ei posibilitatea de a gsi aici multe din in!ormaiile pe care le cutai/
precum i ultimele nouti din "iaa companiei.
Produsul companiei & ce bunuri sau ser"icii produce compania/ cum sunt
utilizateA consumate i mai ales/ de ctre cine- =denti!icai utilizatorii i consumatorii i
,ncercai s e"aluai produsul sau ser"iciul/ at0t din punct de "edere al caracteristicilor/
c0t i al raportului calitate#pre. =ar dac timpul i spaiul o permit/ este util de
asemenea/ o comparaie succint cu produse similare. 8u ,n ultimul r0nd/ "eri!icai
dac respecti"ul produs a !ost la un moment dat subiect de contro"erse/ reclamaii sau
c4iar scandaluri.
<amura de acti%itate & identi!icai obiectul de acti"itate al companiei i sectorul
economic ,n care aceasta ,i des!oar acti"itatea/ e"ideniind tipul de concuren
existent pe piaa respecti"ului produs. Ctabilii apoi unde se plaseaz compania ,n
cadrul respecti"ului sector & ,n plan local/ sau/ dup caz/ naional i c4iar internaional.
7n realizarea acestui demers " "a !i !oarte util consultarea unor organizaii sau
asociaii constituite ,n cadrul ramurii respecti"e/ asociaii patronale iAsau ale
,ntreprinztorilor/ asociaii sindicale/ dar i a analitilor economici i a mediului
academic.
$
Tot aici "a trebui s identi!icai principalii concureni/ realiz0nd e"entual o
comparaie cu acetia. 7n !ine/ ,n msura ,n care este posibil acest lucru/ ar !i interesant
de a!lat c4iar prerea concurenilor despre companie.
3mpactul economic & ce ,nsemntate are compania ,n plan economic pentru
oraulAregiunea respecti"e sau/ dup caz/ pentru ,ntreaga ar- Pentru a a!la cum
contribuie !irma la dez"oltarea economic/ luai ,n considerare numrul de angajai/
ci!ra de a!aceri i rata pro!itului/ tendinele de dez"oltare i planurile de "iitor ale
companiei. :iscutai ,n acest sens/ at0t cu reprezentani ai camerelor de comert i ai
asociaiilor pro!esionale/ dar i cu o!icialiti din administraia public
1%antaje $i deza%antaje & a!lai ce grupuri sau categorii sociale bene!iciaz de
pe urma acti"itii companiei i ce grupuri sunt de!a"orizate/ i mai ales/ ,n ce msur i
,n ce mod.
;curt istoric al firmei & ,n msura ,n care considerai rele"ant acest lucru & de
exemplu ,n cazul unei dez"oltri spectaculoase & analizai succint e"oluia !irmei de la
,n!iinarea acesteia. .ccentuai e"enimentele majore & at0t momentele de real succes/
c0t i e"entualele di!iculti cu care s#a con!runtat !irma de#a lungul existenei sale2
reorganizri/ extinderi/ di!iculti !inanciare/ restructurri i concedieri masi"e/
scandaluri publice/ procese/ secrete ,ngropate etc. .cordai atenie !iecrui detaliu/
discutai cu c0t mai multe persoane i !acei apel la resursele online2 "izitai site#uri de
a!aceri i !orumuri de discuii
7xplicai importana articolului & moti"ai alegerea !cut2 ce anume "#a
determinat s alegei compania drept !ocus al articolului/ ce are aceasta at0t de special
sau deosebit pentru a merita atenia cititorilor- %xist o multitudine de moti"e pentru
care reporterii se ,ndreapt ctre o companie sau alta/ dintre care cele mai !rec"ente2
compania se di!ereniaz de concureni/ !iind unic ,ntr#una sau mai multe pri"ine/ a
obinut rezultate extraordinare ,n mod susinut i se extinde spectaculos/ reprezint
!actorul principal de cretere economic ,ntr#un anumit sector economic sau o anumit
regiune etc.
7n multe pri"ine/ un articol cu coninut economic se aseamn cu orice alt articol cu
caracter general2 el trebuie s !ie obiecti"/ precis/ exact/ bine documentat/ corect & pentru a
enumera doar c0te"a din trsturile generale ale textului jurnalistic.
7n articolele economice/ totui/ cifrele $i datele statistice au o importan# esenial#/
,ntrebarea#c4eie cea mai !rec"ent ,ntr#un articol cu coninut economic !iind c"t8 Cpre exemplu/
di!erena dintre un articol obinuit i unul economic asupra unei noi proceduri medicale rezid ,n
utilizarea ci!relor2 IC0t cost noua procedur-I/ ICare este di!erena de pre !a de "ec4ea
procedur-I/ I+ndeAla cine se duce pro!itul rezultat-I etc. +n jurnalist economic trebuie s pun
'
,ntotdeauna ,ntrebri legate de bani/ costuri/ c4eltuieli/ preuri etc/ ba c4iar s IsapeI dup
rspunsuri atunci c0nd acestea nu sunt disponibile pentru publicul larg.
O alt di!eren ,ntre articolele generale i cele economice se re!er la perspecti%a pe care
o adopt jurnalistul ,n abordarea subiectului tratat. C luam ca exemplu un plan de construire a
unor locuine sub"enionat de stat5 jurnalistul care redacteaz un articol general/ de in!ormare
asupra acestui subiect/ "a !i interesat ,n primul r0nd de numrul apartamentelor ce urmeaz a !i
construite/ de criteriile de selecie a "iitorilor c4iriai/ de ni"elul in!ormati" al c4iriei/ de sprijinul
sau opoziia di"erselor grupuri de interese. *urnalistul economic "a dori s a!le ,n primul r0nd
in!ormaii despre costurile & globale i unitare & ale construciei si ponderea sub"eniei statului/
despre contractul de execuie a construciei/ !irma de construcii i !urnizori/ precum i despre
criteriile selectrii acestora. 6ai mult/ "a dori s tie numrul de angajai implicai ,n proiect/
sursele de pro"enien a !ondurilor necesare/ i/ nu ,n ultimul r0nd/ costurile i bene!iciile pentru
toi cei care ar putea !i a!ectai de realizarea proiectului. Orice articol ar putea conine ast!el de
detalii/ dar de regul/ articolele cu caracter general/ pur in!ormati"/ omit majoritatea acestor
elemente/ i/ mai ales/ ci!rele i datele statistice/ concentr0ndu#se asupra in!ormaiilor pe care
dorete s le a!le cititorul de r0nd. 7n ultim instan/ tocmai de aceea exist jurnalismul specializat
pe domeniul economic/ pentru a aborda in!ormaiile respecti"e din perspecti" economic. 7n
continuare ne "om concentra asupra altor c0tor"a particulariti ale jurnalismului economic/ care ,l
delimiteaz ,n mod distinct de alte genuri de jurnalism.
Sursele la care poate recurge jurnalistul economic sunt extrem de numeroase i "ariate/
aa ,nc0t se impune selectarea riguroas a acestora5 aceast selecie ine seama ,n principal de dou
criterii2 gradul de ,ncredere pe care ,l prezint o anumit surs/ i/ respecti"/ gradul de in!ormare
sau de acces la in!ormaii al sursei. 7n majoritatea cazurilor/ reporterii "or trebui s se adreseze
ni"elurilor de "0r! implicate/ i s inter"ie"eze !actorii c4eie de luare a deciziilor. .ngajaii
responsabili de Ici!reI sunt i ei o surs !oarte "aloroas/ deoarece sunt cei mai ,n msur s o!ere
in!ormaii si s explice o serie de c4estiuni legate de bilanul contabil/ contul de pro!it i pierderi/
bugetele de "enituri i c4eltieli/ sau alte raportri !inanciare. 6ai mult dec0t at0t/ dat !iind c
lucreaz cu date publice/ dar i de dragul acurateii i rigurozitii/ acetia sunt adesea dispui s
coopereze/ poate mai mult dec0t alte categorii de angajai. 8imic nou sau surprinztor ,n aceste
a!irmaii5 ,ns nu rareori se ,nt0mpl ca atunci c0nd doresc s discute cu managerul general al unei
companii/ jurnalitii s !ie direcionai ctre departamentul de relaii publice sau ctre biroul de
pres/ neput0nd cu nici un c4ip s ajung mai departe. 8u "om comenta aici politicile de P; pe
care le adopt !irmele5 exist totui situaii/ ,n care singura persoana a"izat/ ,n msur s o!ere
anumite in!ormaii/ este directorul general al companiei. :ac jurnalistul "a reui sau nu s obin
un inter"iu cu managerul ine de reputaia/ tenacitatea/ puterea de con"ingere i c4iar originalitatea
acestuia/ i !ace/ ,n ultim instan/ parte din meseria sa. :e aceea/ jurnalitii economici trebuie s
!ac e!orturi & at0t ,n mod o!icial c0t i neo!icial & pentru a intra ,n contact cu lideri de companii/
dar i cu reprezentani ai mediului de a!aceri/ i de a culti"a aceste relaii. .cestea sunt cele mai
'
importante surse/ !iind ,n msur s comunice nu doar tiri de ultim or/ ci i explicaii/
perspecti"e/ posibile e"oluii/ i/ nu ,n ultimul r0nd/ recomandri ,n domeniul economic.
+n bun jurnalist economic nu se bazeaz niciodat pe comunicate sau con!erine de pres
pentru a a!la ultimele nouti i a !ace rost de in!ormaii. :in contr/ el este acela care EsapF dup
tiri/ este primul care le a!l/ prin intermediul unor "ariate surse din mediul local de a!aceri. 7n
acest !el/ ,n momentul comunicatului de pres el se a!l deja la masa de scris/ redact0nd articolul.
%xist ,ns i cazuri ,n care un comunicat sau o con!erin de pres reprezint ,ntr#ade"r tocmai
punctul de plecare/ ocazion0nd elaborarea ulterioar a unui articol5 pentru a acoperi c0t mai
complet subiectul/ jurnalistul "a trebui s recurg la "ariate surse/ s culeag opinii di!erite &
inclusi" din partea concurenei/ s abordeze problema !orei de munc implicate/ i s analizeze
e!ectele poteniale asupra tuturor categoriilor de indi"izi.
Unde $i cum s gseasc subiecte economice de interes reprezint dou aspecte di!icile
ale muncii jurnalitilor economici & i mai ales ale celor a!lai la ,nceput de drum. .rticolele pot
aprea practic din orice domeniu al economicului/ ,ns delimitarea principalelor arii de interes este
extrem de util2 ea o!er o imagine de ansamblu mai uor de urmrit/ sporind "igilena reporterilor
i a editorilor/ care Ip0ndescI ,n permanen apariia unui potenial subiect. 7n continuare "
propunem o asemenea clasi!icare/ ,nsoit de c0te"a recomandri practice pentru !iecare categorie
,n parte/ cu meniunea/ totui/ c ea nu este ,n nici un caz ex4austi"2
&omeniul bancar i financiar & este probabil cel mai important domeniu & mai ales ,n
comunitile de dimensiuni mai reduse/ ,n care bncile sunt adesea cele mai in!luente
instituii. :e aceea/ cititorii trebuie in!ormai ,n permanen asupra statutului i situaiei
bncilor2 Ce "olum de !onduri a primit banca sub !orm de depozite- Care este porto!oliul de
credite ale bncii- >"olumul total i tipurile de credite acordate? Ce alte acti"e deine banca-
Care sunt ratele dob0nzilor percepute la credite i pltite la depozite- Ce produse noi o!er
banca- .st!el de in!ormaii sunt disponibile la Qanca 8aional & sau la alte organisme cu rol
de supra"eg4ere i control al acti"itii bncilor comerciale. =n!ormaiile din sectorul bancar
sunt de regul caracterizate prin transparen/ deoarece acti"itatea lor este !oarte strict
reglementat i supus unor raportri !inanciare regulate. .lte surse importante de in!ormaii
sunt c4iar site#urile bncilor i nu ,n ultimul r0nd & dat !iind c bncile sunt organizate ca
societi pe aciuni i ,n majoritatea cazurilor coteaz la burs & c4iar in!ormaiile o!erite de
bursele de "alori asupra societilor cotate
:isponibilitatea i capacitatea bncilor de a acorda ,mprumuturi i condiiile de creditare
sunt in!ormaii de mare interes at0t pentru ,ntreprinztori/ c0t i pentru consumatori/ ,n multe
situaii/ bncile !iind unica surs de creditare disponibil. Tocmai de aceea/ prezentarea
trend#urilor i a modi!icrilor sur"enite ,n acti"itatea bancar este esenial pentru toate
categoriile de cititori.
.m ,nceput cu bncile/ deoarece aceast categorie de intermediari !inanciari este ,n mod
tradiional/ cea mai cunoscut/ cea mai accesibil cititorului de r0nd. 7ns ,ntregul uni"ers
'
!inanciar este !ascinant ,n ansamblul su2 ,ncep0nd de la bursele de "alori i di!eritele !onduri
de in"estiii/ p0n la in"estitorii instituionali cum sunt societile de asigurri i casele de
pensii. .cest uni"ers nu este domeniul exclusi" al publicaiilor specializate pe probleme
!inanciare. %ste ade"rat/ ,n ast!el de publicaii/ cei interesai pot gsi zilnic in!ormaii
detaliate re!eritoare la cursuri i e"oluia acestora/ la principalele tranzacii i "olumul
acestora/ dar i analize i comentarii de specialitate. .ceasta nu ,mpiedic totui publicaiile
cu caracter general s consemneze mcar e"enimentele notabile ale lumii !inanciare2 o
ac4iziie sau o preluare !oarte important/ prezentarea unui !ond de in"estiii/ !alimentul unei
societi de asigurri/ un ni"el record al tranzaciilor bursiere etc. Toate aceste e"enimente
"or !i relatate ,ns ,ntr#un limbaj accesibil cititorului de r0nd/ ,nsoit de explicaii acolo unde
acestea sunt necesare.
&omeniul imobiliar & tranzaciile imobiliare sunt un subiect !ierbinte de tiri/ i/ dac "ei
analiza cu rbdare paginile economice ale ziarelor/ "ei constata c un numr mare de articole
le este consacrat. .ceste articole acoper o arie extrem de larg/ de la tranzacii !oarte
scumpe sau !oarte a"antajoase/ la speculaii i c4iar scandaluri legate de tranzacii ilegale.
Pentru a !i in!ormat ,n timp real i ,n permanen trebuie s cunoatei legislaia ,n domeniul
tranzaciilor imobiliare/ locul i modul de ,nregistrare a tranzaciilor/ i s consultai regulat
ar4i"ele respecti"e. 3i cum ,n domeniul imobiliar/ "etile circul mult mai repede Edin gur#n
gurF/ este bine s culti"ai relaii care s " "0nd EponturiF din lumea imobiliar. 7ns
pontul sau z"onul respecti" este numai punctul de plecare/ ,n continuare calitatea articolului
"a depinde de modul ,n care jurnalistul ,i !ace meseria/ cut0nd acti" in!ormaii i
per!ect0nd detaliile.
Activitile de distribuie i comercializare & i ,n special cele en detail ? sunt probabil
cele mai !rec"ente surse de inspiraie a articolelor economice. 8umrul i "arietatea !irmelor
implicate ,n ast!el de acti"iti sunt at0t de mari/ ,nc0t jurnalitii gsesc cu uurin/ ,n orice
moment/ un subiect interesant de storK. 6ultitudinea acestor a!aceri constituie motorul
acti"itii economice a !iecrei regiuni/ constituind ,n acelai timp/ un indicator al ni"elului
de dez"oltare economic/ al ni"elului de trai/ dar i al e"oluiei acestora. :e la supermarHet#
uri la magazine de antic4iti/ de la magazine de ,mbrcminte i ,nclminte p0n la cele de
produse electronice i electrocasnice/ de la saloane de ,n!rumuseare i p0n la magazine de
jucrii & toate acestea constituie puncte de interes pentru ,ntreaga comunitate pentru c
!iecare cititor este/ ,n acelai timp/ consumator.
Cel mai simplu tip de articol ,nt0lnit ,n aceast categorie este acela care abordeaz
desc4iderea "iitoare a unui nou magazin sau lan de magazine/ a unei noi uniti de distribuie
sau de prestri ser"icii. .st!el de articole au un impact asupra publicului atunci c0nd
jurnalistul obine i prezint in!ormaia ,n premier/ ,nainte c4iar de apariia "reunui
comunicat de pres. Totui ele rm0n cele mai simple i & trebuie s recunoatem & cele mai
'
puin interesante articole de gen cu o excepie2 atunci c0nd un distribuitor sau o unitate
comercial de importan naional sau internaional ptrund pentru prima oar pe piaa
respecti". 7ns nu " lsai !urai de aparenta simplitate a acestor articole2 asigurarea
acurateii in!ormaiilor i acoperirea c0t mai complet a subiectului presupun nu doar
utilizarea unor "ariate surse/ dar i analiza pieei i concurenei ,n zona respecti".
7n aceast categorie ,ns/ cu ade"rat interesante sunt articolele de trend & acesta este
termenul utilizat pentru a desemna articolele care se concentreaz !ie asupra anumitor tipuri
de retail/ !ie asupra modi!icrilor ,n strategia unor !irme/ a unor c4estiuni legate de mixul de
marHeting/ de politica de preuri sau de competiti"itatea produselor !irmei. 7mbrc0nd adesea
!orma editorialului/ acestea sunt ade"ratele articole de !ond # interesante i de calitate # cu
at0t mai mult cu c0t jurnalistul prezint ,n premier anumite tendine/ e"oluii sau alte
in!ormaii de interes pentru marea mas a consumatorilor.
Procesele iAsau di!icultile !inanciare & merg0nd p0n la !aliment & pe care le
,nregistreaz !irmele ,n anumite momente sunt o sub#categorie aparte/ di!erit de cele
anterioare. 8ormal/ prezint interes din acest punct de "edere/ de regul/ doar marile
companii/ din raiuni lesne de ,neles2 ele coteaz adesea la burs/ au un numr mare de
angajai/ contribuie la dez"oltarea economic de ansamblu a regiunii respecti"e & cu alte
cu"inte acti"itatea lor EatingeF !oarte muli indi"izi. 7ntr#un articol de acest gen/ ,nt0ietatea
iAsau exclusi"itatea ,n abordarea subiectului este probabil cel mai di!icil deziderat/ pentru c
ast!el de in!ormaii sunt !oarte greu de obinut. 7n consecin/ i ,n acest caz sunt extrem de
importante relaiile/ contactele jurnalitilor i modul ,n care le culti".
8u ,n ultimul r0nd/ o categorie de articole !oarte !rec"ent i EgustatFde cititori se
concentreaz pe urmrirea i prezentarea e"enimentelor majore din lumea retail#ului2
reduceri preuri de sezon sau de srbtori/ o!erte speciale la produsele noi/ tendine ,n mod
etc. .cestea constituie o categorie aparte de articole2 sunt de regul !oarte scurte/ succinte/
practic se limiteaz la a puncta in!ormaia ,n maximum dou & trei paragra!e.
'ehnolo"ia ! c4iar dac par uor de elaborat/ articolele "iz0nd ino"aiile i tendinele
actuale ,n te4nologie presupun mai mult dec0t cunoaterea la supra!a a domeniului ,n
cauz/ precum i surse adec"ate de obinere a in!ormaiilor/ pentru c majoritatea progreselor
te4nologice sunt endogene/ i deci/ speci!ice !iecrui domeniu ,n parte. 7n mod eronat/
jurnalitii din oraele de pro"incie au impresia c nu sunt ,n msur s scrie despre te4nologie/
pentru c toate companiile importante din domeniul 4i#tec4 sunt amplasate ,n marile orae.
7ns/ c4iar dac acest lucru este/ ,n mare parte corect/ progresele te4nologice ne a!ecteaz
totui pe toi/ indi!erent de zon unde au !ost generate.
=ndi!erent de domeniul pe care ,l acoperii/ exist o serie de puncte#c4eie pe care "a trebui
s le abordai atunci c0nd redactai un articol legat de te4nologie2
# descriei ,n mod precis di!erena dintre "ec4ea i noua te4nologie/ cu accent pe
elementele ino"atoare pe care le aduce ,n plus noua te4nologie
'
# estimai costurile adoptrii i implementrii noii te4nologii5 sintetizai a"antajele
trecerii la noua te4nologie/ inclusi" categoriile de bene!iciari & direci i indireci5
estimai timpul necesar recuperrii c4eltuielilor antrenate ,n acest proces
# prezentai at0t a"antajele competiti"e/ c0t i deza"antajele sc4imbrii
# analizai ,n ce msur "a !i ne"oie de o pregtire special a personalului direct
implicat ,n utilizarea noii te4nologii
# prezentai impactul noii te4nologii asupra consumatorilor de produseAser"icii ale
companiilor ce "or trece la noua te4nologie2 cel puin din punctul de "edere al
cititorului/ acesta este probabil cel mai important aspect.
Ocuparea forei de munc ! este un alt domeniu !rec"ent abordat ,n articolele
economice/ cuprinz0nd numeroase i "ariate teme de interes5 ast!el/ pe l0ng date statistice i
analize cantitati"e pri"ind ni"elul ocuprii i e"oluia acestuia/ jurnalitii se concentreaz
adesea i asupra modi!icrilor calitati"e ale pieei muncii5 ,n aceast ultim categorie intr
di!erite tendine ce se mani!est pe piaa muncii pe termen scurt sau lung/ segmentarea
acesteia/ modi!icri ale categoriilor de joburi disponibile/ ale particularitilor o!ertei de
munc/ e"oluia salariilor nominale iAsau reale etc. Pentru a acoperi ,n mod corespunztor
aceast zon a economicului/ este bine s ,ntreinei legturi at0t cu reprezentani i lideri
sindicali/ c0t i cu angajatori reprezentati"i pentru zona respecti"/ pentru a putea surprinde
de !iecare dat/ ambele laturi ale aspectului prezentat. 6ai mult/ "ei constata c ageniile de
recrutare sunt o surs !oarte bun de in!ormaii atunci c0nd ,ncercai s prezentai anumite
tendine ale pieei. 9inei cont de !aptul c nu doar !ora de munc sindicalizat este un
subiect potenial pentru articolele dumnea"oastr/ i c storK#uri interesante pot "eni i de la
lucrtorii din bresle neorganizate.
Ocuparea !orei de munc este adesea punctul de plecare ideal pentru a discuta impactul
,n plan local al unor !enomene i tendine naionale i internaionale/ deoarece piaa muncii
este sensibil la ast!el de !enomene i reacioneaz imediat5 spre exemplu/ e!ectul liberalizrii
comerului internaional/ respecti" al creterii importurilor asupra e"oluiei omajului sau
e!ectul creterii in"estiiilor strine asupra ni"elului ocuprii etc.
7n !ine/ nu uitai c/ ,n ultim instan/ orice a!acere nou/ orice extindere a unei !irme/
dar i reorganizarea/ restructurarea/ restr0ngerea acti"itii etc & toate implic i au consecine
asupra !orei de munc care trebuie integrate ,n textul pe care ,l redactai.
.cestea sunt doar c0te"a din domeniile de interes local ,n articolele cu coninut
economic. Printre alte asemenea domenii se numr agricultura/ sectorul producti"/ turismul/
publicitatea i mass#media # practic orice domeniu ,n care coninutul articolului este abordat
dintr#o perspecti" economic.
'
7n general/ literatura de specialitate consider c articolele cu coninut economic/ i mai
ales !inanciar & dar nu strict specializat
1)
& cuprind/ ,n plus !a de articolele generale/
nespecializate/ dou dimensiuni. .st!el pe l0ng relatarea/ po"estirea coninutului propriu#zis al
articolului/ jurnalistul economic are drept sarcin explicarea articolului/ a !enomenelor i
mecanismelor economice implicate/ precum i compararea/ relaionarea in!ormaiilor cantitati"e
prezentate2 ci!re i procente/ indici i indicatori etc. 7n continuare/ "om analiza ,n mod succint
!iecare din aceste dimensiuni.
7n ceea ce pri"ete relatarea coninutului/ jurnalistul economic trebuie s in seama
de !aptul c spre deosebire de un articol de tiri de exemplu/ articolul economic trebuie
Epo"estitFde o asemenea manier/ ,nc0t s suscite interesul cititorilor5 de aceea/ EambalajulF #
respecti" !orma pe care o ,mbrac articolul # trebuie s !ie c0t mai atracti". .a c ,ncercai s
utilizai personaje c0t mai puternice/ acestea sunt po"estitori exceleni ai subiectelor economice.
ECine este a!ectat-F/ ECine are de c0tigat-F/ ECine are de pierdut-F. Pri"ii dincolo de exemplele
celor care i#au pierdut economiile de o "ia ,n in"estiii nerentabile/ gsii personaje care au a"ut
succes in"estind la burs. Cau abordai articolul din perspecti"a intermediarilor !inanciari2 dealerul
este un po"estitor potenial !oarte nimerit/ uni"ersul ,n care se mic acesta este unul exclusi"ist/
restricti" i ,n acelai timp/ !ascinant pentru outsideri& pentru oamenii de r0nd.
O te4nic !rec"ent utilizat ,n articolele economice pentru a le spori atracti"itatea se
re!er la modul ,n care debuteaz articolul2 aa cum am mai a!irmat/ ,na!ar de cititorii care
lectureaz ,n mod regulat seciunea economic/ ceilali cititori pot !i determinai s citeasc un
articol economic numai dac atenia le este atras c4iar de la ,nceput. Ce impune aici o obser"aie
!oarte important2 prin opoziie/ ,n cazul articolelor cu caracter general/ cititorul poate ,ncepe
lectura exclusi" din dorina de a se in!orma/ de a !i ,n contact cu ceea ce se ,nt0mpl ,n jurul su/
c4iar dac subiectul nu ,l intereseaz ,n mod deosebit5 ,n aceast situaie/ principala misiune a
jurnalistului este s#i menin "iu interesul p0n la !inal/ pentru ca cititorul s nu abandoneze
lectura. .ceast misiune re"ine i jurnalistului economic5 ,n plus ,ns/ el "a trebui s gseasc un
!actor moti"ant/ un stimulent mult mai puternic pentru a trezi interesul cititorului/ prin comparaie
cu articolele generale/ nespecializate.
7n !uncie de subiectul pe care trebuie s#l acoperii/ analizai necesitatea de a include
prerile a"izate & respecti" experii & ,n po"estirea dumnea"oastr. :e regul/ opiniile i
comentariile acestora/ redate ,n mod uzual prin intermediul citatelor/ au e!ecte bene!ice/ sporind
credibilitatea materialului5 ,ns/ ,n acelai timp/ introducerea lor con!er un caracter te4nic/ rpete
din atracti"itatea textului/ i/ nu ,n ultimul r0nd/ poate aduce c4iar o not de monotonie. .a c nu
" simii obligat s introducei prerea expertului/ nu exist nici un standard sau "reo norm care
s impun acest lucru2 !acei#o doar dac ea este absolut necesar pentru ,nelegerea corect a
anumitor !enomene economice sau dac aduce ce"a ,n plus ,n articol.
1)
a"em ,n "edere aici nu neaprat articolele pur Xte4niceFaprute in publicaiile !inanciare/ ci mai ales articolele cu
coninut economic i !inanciar aprute in publicaii cu caracter general i deci destinate cititorului obinuit
'
Cea de#a doua perspecti" asupra creia trebuie s se concentreze jurnalistul economic
este eplicarea fenomenelor i a mecanismelor specifice mani!estate ,n domeniul economic. 7n
acest sens/ una din premisele eseniale este aceea c jurnalistul scrie pentru cititori nea"izai/
ignorani ,n materie de economie/ ceea ce !ace misiunea acestuia cu at0t mai di!icil. Cea mai
e!icient modalitate este s cutai comparaii/ analogii din "iaa cotidian. %ste greu/ dar dac ne
g0ndim totui c Eprintele economieiF .dam Cmit4 reuea s o !ac & i c4iar cu succes & la
!inele secolului al 1G#lea/ cu siguran c "ei reui i dumnea"oastr. O!erii exemple c0t mai
concrete/ corelaii i deducii logice/ i cititorilor nu le "a !i prea greu s ,neleag de ce uneori
preul aciunilor crete c0nd cererea este !oarte mare pe pia/ sau de ce salariul scade atunci c0nd
o!erta de munc este !oarte mare.
O alt problem important ,n explicarea !enomenelor i mecanismelor economice se
re!er la urmrirea e"oluiei acestora ,n timp5 ,n acest !el/ cititorul percepe i ,nelege mai uor
!enomenul ,n cauz/ este antrenat ,n cutarea unor regulariti sau trend#uri/ ,ncearc ,n mod acti"
s identi!ice cauzele e"oluiei respecti"e. C lum de exemplu cazul unui porto!oliu de aciuni
cotate !oarte bine pe pia la acel moment2 analizai e"oluia acestuia de#a lungul ultimului an sau
c4iar doi ani/ explicai cauzele care au determinat anumite e"oluii i !luctuaii de curs/ calculai
indici ai cursului/ introducei tabele i gra!ice i "ei reui mult mai bine s " !acei ,neles. 6ai
ales atunci c0nd a"ei de analizat muli indicatori ,n dinamic/ gra!icele i tabelele ,n particular
sunt extrem de utile/ pentru c sistematizeaz multitudinea de in!omaii/ le !ac mai uor de urmrit
si comparat/ i permit identi!icarea e"entualelor corelaii ,ntre mrimile analizate.
7n !ine/ cea de#a treia dimensiune pri"ete compararea/ identi!icarea de relaii ,ntre
di!eritele "ariabile prezentate. 7n primul r0nd/ atunci c0nd dorii s e"ideniai e"oluia ,n timp a
mrimilor pe care le analizai/ utilizai indici/ mai ales c0nd este "orba de modi!icri considerabile
i !rec"ente/ at0t ,n sensul creterii c0t i al scderii5 ,n !uncie de modul cum ,i interpretai/ indicii
" arat de c0te ori se modi!ic o "ariabil/ sau cu c0t se modi!ic ,n mod relati"5 de exemplu/ daca
cursul unei aciuni crete de la PPP la $PPP lei/ atunci indicele cursului "a !i2 1/2$ sau 12$W.
.ceasta ,nseamn c cursul a crescut de 1/2$ ori sau/ alt!el spus/ cu 2$W. 7n al doilea r0nd/ c0nd
mrimile cu care lucrai sunt ele ,nsele mrimi procentuale/ calculai modi!icarea relati"/ nu doar
,n puncte procentuale & de exemplu dac rata pro!itului crete de la 2PW la 3PW/ ea crete cu 1P
puncte procentuale/ e ade"rat5 dar pentru ca creterea respecti" s aib semni!icaie/ rele"an/
este mult mai indicat s spunei c ea crete cu $PW2 ,n cazul ,n care rata pro!itului cretea de la
GPW la BPW/ modi!icarea ar !i !ost tot de 1P puncte procentuale/ ,ns/ ,n mod relati"/ rata pro!itului
ar !i sporit cu doar 12/$W. 7n alt ordine de idei/ atunci c0nd credei c este posibil ca cititorii s nu
,neleag exact ce ,nseamn ci!rele respecti"e sau nu realizeaz semni!icaia unei modi!icri/ !acei
analogii i comparaii cu lucruri concrete & de exemplu ce ar ,nsemna ca dintr#un apartament de
camere s te mui ,ntr#unul de doar 2 camere etc. .ceste recomandri sunt !oarte utile/ ,ns nimic
nu " ,mpiedic s utilizai i alte moduri de a explica cititorilor !enomenele analizate. C4iar dac
'
uneori suntei ne"oit s utilizai exemple poate mai neobinuite/ mai bizare/ mai surprinztoare/
principalul este s " !acei ,neles i s atragei cititorii.
.!irmam la ,nceputul acestei seciuni c una din particularitile unui articol economic
!a de unul cu caracter general este utilizarea ci!relor/ a datelor statistice i modul speci!ic de
interpretare a acestora. Pentru a asigura utilizarea i analiza corespunztoare a datelor/ "a trebui ,n
mod obligatoriu s luai ,n considerare/ ,ncerc0nd s rspundei la o serie de ,ntrebri
&e unde provin datele( Pentru a lmuri aceast c4estiune & practic cea mai important
& "a trebui s analizai cine a cules datele/ ,n ce mod/ precum i modul ,n care au !ost calculai
indicatorii despre care urmeaz s scriei. (ei surprins s constatai c nu rareori cel ce " d
datele nu cunoate pro"eniena acestora & de aceea !ii c0t mai sceptic. 3i c4iar atunci c0nd sursa
poate !i identi!icat/ tot "a trebui s a!lai exact care este aceasta5 imaginai#" de exemplu c
analizai e!ectul poluant al unei in"estiii !oarte importante realizate de o mare companie
multinaional2 alt!el "ei pri"i/ i dumnea"oastr i cititorii/ un studiu realizat de o ec4ip de
experi independeni/ !a de cel realizat de o ec4ip angajat de compania ,n cauz. .ceasta nu
,nseamn c cercetrile ,ntreprinse de un grup a!ectat & direct sau indirect & de rezultat/ sunt ,n
mod sigur !alse. =ns este bine s !ii i mai sceptic c0nd sursa in!ormaiilor are un anumit interes &
mai ales de ordin politic & legat de studiul respecti" i de coninutul articolului dumnea"oastr.
C4iar dac in!ormaiile pe care le !urnizeaz sunt corecte/ s#ar putea s existe o serie de in!ormaii
ne!cute publice/ care in!irm rezultatele studiului respecti". .a c cea mai bun arm de care
putei uza este "igilena maxim.
Este studiul n cauz corect din punct de vedere metodolo"ic( 6ai ales atunci c0nd
este "orba de cercet#ri $i date importante/ instituiile de pres# de renume permit utilizarea acestora
numai dup o con!irmare prealabil a comunitii tiini!ice ,n ceea ce pri"ete metodologia de
calcul. :e ce nu este realizat acest lucru de ctre toate instituiile de pres# i pentru toate
categoriile de date $i cercet#ri8 Pentru c timpul i costurile implicate nu o permit & dei etica
pro!esional ,n mod normal o cere.
Con!irmarea datelor de ctre experi ,nseamn c autorii studiului respecti" au urmat
regulile cercetrii tiini!ice speci!ice domeniului/ !apt ce#i con!er credibilitate & cel puin din
acest punct de "edere. 7n msura ,n care studiul nu a !ost con!irmat/ utilizarea acestuia este
problematic2 "a trebui s in"estigai dac studiul ,ncalc regulile cercetrii tiini!ice sau dac nu
e considerat su!icient de important/ de semni!icati"/ ca s merite osteneala.
Cum au fost colectate datele( .ceasta este o c4estiune !oarte important/ mai ales
atunci c0nd studiul nu a !ost con!irmat/ pentru c con!irmarea ia ,n considerare inclusi" modul de
culegere a in!ormaiilor. 7n msura ,n care datele pro"in de la un organism de statistic sau de la
!irme de marHeting/ putem presupune totui c ele sunt corecte5 ,n ultim instan/ nu putem
exagera2 jurnalistul nu este nici expert contabil/ nici expert ,n statistic sau ,n studii de pia. O
'
in"estigaie at0t de ampl & care s "eri!ice inclusi" modul de calcul al eantionului reprezentati"
i selecia aleatoare a subiecilor de exemplu & se realizeaz doar ,n cazul unor articolelor de
importan naional sau internaional/ a cror inexactitate poate a"ea consecine dezastruoase la
aceste ni"ele. 3i oricum/ ,n asemenea situaii/ instituia de pres recurge la ser"iciile unor
specialiti.
)ii sceptici atunci c*nd lucrai cu corelaii i comparaii Ctatisticienii utilizeaz
adesea te4nica regresiei & respecti" un proces prin care anumite mrimi sunt comparate pentru a
"edea dac ,ntre ele exist corelaii din punct de "edere statistic. ."ei mare grij ,ns/ pentru c ,n
statistic/ existena unei corelaii ,ntre dou "ariabile nu implic neaprat o relaie de cauzalitate2
uneori identi!icarea unei corelaii ,ntre "ariabile poate !i o simpl coinciden.
)ii foarte ateni cu cifrele scoase din contet :atele alese ,n mod deliberat pentru a
prea interesante sau a !a"oriza un anumit rezultat sau o anumit concluzie pot s ,nsemne cu totul
altce"a atunci c0nd sunt plasate ,ntr#un context di!erit. .cest lucru este cel mai bine ilustrat prin
exemplul unui cotidian care/ ,n urma unei ninsori abundente/ publica tirea c pe drumul naional )
stratul ,nalt de zpad a pro"ocat 1P accidente gra"e i !oarte gra"e ,n ultimele douzeci i patru de
ore. Ceea ce nu meniona de !apt articolul respecti" era !aptul c/ ,n condiii normale de tra!ic/ pe
drumul respecti" se petrec ,n medie 12 accidente gra"e zilnic. .ceasta ,nsemna de !apt c zpada
czut ,n zilele precedente pre"enise ,n realitate 2 accidente/ probabil din cauza tra!icului mai
redus. Ccoaterea ci!relor din context i utilizarea lor necorespunztoare este din pcate o practic
!rec"ent ,nt0lnit2 jurnalitii recurg la aceast practic !ie pentru a ilustra numai un anumit aspect
al !enomenelor sau e"enimentelor prezentate/ !ie pentru a susine anumite concluzii5 oricum ar !i/
c4iar dac datele utilizate sunt absolut corecte/ ea reprezint o de!ormare a realitii/ similar cu
minciuna prin omisiune2 ade"rul pe jumtate spus este incompatibil cu ideea de exactitate/ de
acuratee ,n prezentarea in!ormaiilor.
+n fine% avei "rij cum interpretai cifrele 8u rare sunt cazurile c0nd acelai set de
date este utilizat pentru a susine argumentaii aparent opuse/ i/ paradoxal/ prin modul particular
de interpretare a ci!relor/ ambele EtabereF par s aib dreptate. =ar ,n ceea ce pri"ee interpretarea/
modul ,n care este !ormulat ideea respecti" joac un rol esenial. =at un exemplu2 ,n baza
aceluiai set de date/ dou studii asupra polurii au ajuns la concluzii total opuse & ,n "reme ce
primul a!irma c aproximati" 1PP milioane de americani respir aer poluat/ cel de#al doilea
susinea c ,n marea majoritate a timpului/ aerul din oraele americane este sntos. .mbele
a!irmaii au la baz aceleai date/ i ambele sunt corecte din punct de "edere statistic. 7n esen/
1PP milioane de americani respir ,ntr#ade"r aer poluat/ dar numai ocazional. :in punct de "edere
al acurateii/ ambele a!irmaii sunt ,ns incorecte. .a c a"ei grij la modul cum sunt !ormulate
ast!el de studii i cercetri ce conin ci!re. 6ai mult/ !ii !oarte atent la propria dumnea"oastr
!ormulare & s#ar putea s greii neintenionat
+tilizarea ci!relor este o c4estiune extrem de sensibil ,n domeniul economic. 6ai ales
c0nd nu au o pregtire economic/ unii reporteri mai puin experimentai se bloc4eaz atunci c0nd
'
se trezesc cu o grmad de 40rtii pline de ci!re/ gra!ice i tabele ,n !a. =ar unele surse c4iar
conteaz pe acest lucruR 7ns nu uitai2 misiunea jurnalistului economic este tocmai aceea de a
sistematiza multitudinea de ci!re i a le desci!ra semni!icaia pentru cititori.
)