Proiect de lecie

Titlul leciei: Sunt cineva care

Clasa: Copii surzi/ clase n care sunt integrai copii surzi
Disciplina: Consiliere
Motivaia:
A nva s-i identifici propriile caracteristici personale ajut la dezvoltarea
personal. Este important s fim contieni de faptul c suntem persoane de
valoare indiferent de performanele noastre.
Obiectivele leciei:
identifice punctele forte i punctele sla!e n dezvoltarea fizic" social i
intelectual#
contientizeze faptul c valoarea unei persoane nu depinde de o singur
performan.
Resurse materiale i de timp:
$oi de %&rtie i creioane#
'( de minute.
Resurse procedurale:
munca n ec%ip#
eseul de ' minute.
Evaluare:
nivelul implicrii elevilor#
calitatea dez!aterii" a concluziilor elevilor#
eseul de ' minute.
Lecia propriu-zis:
). Evocare *)' minute+:
Elevii vor fi rugai s fie ateni pentru c li se va dicta c&te un nceput de fraz pe
care va tre!ui s o continue n c&te ,( de secunde. -i se vor dicta urmtoarele
nceputuri de enunuri:
Ceea ce mi place cel mai mult s fac s&m!ta" este.
/na dintre m&ncrurile mele preferate este.
Ceva ce m ngrijoreaz este.
Ceva ce n-am fcut niciodat" dar mi-ar plcea s fac" este.
/n lucru la care sunt !un este.
/n lucru la care sun mai puin !un este.
/n lucru pe care l am n comun cu colegii de v&rsta mea este.
/n lucru prin care sunt diferit de colegii de v&rsta mea este.
/nul dintre lucrurile mele valoroase este.
0mi place v&rsta pe care o am pentru c.
1 greeal pe care am fcut-o este.
/n lucru pe care l-am fcut i de care sunt foarte m&ndru este.
/n lucru pe care mi se pare greu s-l fac este.
2ateria mea preferat este.
-a coal nu-mi place.
Culoarea mea preferat este.
3ac a fi un animal" mi-ar plcea s fiu..... pentru
c.............................
/na dintre modalitile mele de a-mi petrece timpul li!er
este.............................
Ceva deose!it de important pentru mine este..............
4. Realizarea sensului *4' minute+:
Elevii vor fi ncurajai s vor!easc despre participarea la aceast activitate" c&t de
greu le-a fost s gseasc soluiile potrivite" dac au fost enunuri mai dificile sau au fost
la fel pentru ei. 0i vor mprti rspunsurile colegilor i vor analiza n ce msur au fost
similare sau n ce domenii au e5istat diferene. Consilierul i va ntre!a dac au aflat
lucruri noi despre ei nii n timp ce se g&ndeau la sarcinile primite" rug&ndu-i s
e5emplifice.
,. Re!lecie *' minute+:
Elevii vor fi rugai s scrie o scurt povestire cu titlul Eu sunt cineva care
"nc#eierea leciei:
e citesc dou eseuri formul&ndu-se o concluzie i se recomand" ca tem de cas"
s i noteze c&te ' plusuri i ' minusuri despre performanele lor fizice" intelectuale i
sociale.