INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN OLT

COALA GIMNAZIAL BREBENI

scoala_brebeni@yahoo.com
Nr/
Anexa 1 la Ordinul ministrului educaiei naionale nr.3597/18.06.2014
(Anexa 2 la Metodologie)
FIA CADRU DE AUTOEVALUARE/EVALUARE N VEDEREA ACORDRII CALIFICATIVULUI ANUAL
PENTRU CADRELE DIDACTICE DIN NVMNTUL PREUNIVERSITAR
Numrul fiei postului: ................................
Numele i prenumele cadrului didactic: ...................................................
Specialitatea: ............................................................................................
Perioada evaluat: ...................................................................................
Calificativul acordat: ...............................................................................
Indicatori de performan
Domenii
ale evalurii

Punctaj
acordat

Punctaj
maxim

Criterii de performan

Auto
evaluare
1.1.a. Analizarea curriculumului colar (existena
programelor colare n vigoare n portofoliul
cadrului didactic)
1.1.b. Elaborarea documentelor de proiectare.

1.1 Respectarea programei colare, a normelor de

elaborare a documentelor de proiectare, precum i
adaptarea acesteia la particularitile grupei/clasei.
1. Proiectarea
activitii
1.2. Implicarea n activitile de proiectare a ofertei
educaionale la nivelul unitii.
1.3 Folosirea tehnologiei informrii i comunicrii
(TIC) n activitatea de proiectare.

1.1.c. Actualizarea documentelor de proiectare

didactic.
1.1.d. Fundamentarea proiectrii didactice pe
achiziiile anterioare ale elevilor.
1.1.e. Stabilirea strategiilor didactice optime.
1.2.a. ntocmirea proiectrii ofertei educaionale
(C.D..-program colar, planificare
calendaristic etc.)
1.2.b. Prezentarea ofertei educaionale i
includerea acesteia n oferta educaional la
nivelul unitii.
1.3.a. Proiectarea activitilor/experienelor de
nvare care presupun utilizarea resurselor TIC.

2
1
1
1
1

2
2

Evaluare
comisie

Validare
consiliul
profesoral
Evaluare consiliu
de administraie

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN OLT

COALA GIMNAZIAL BREBENI
scoala_brebeni@yahoo.com
Nr/
1.4 Proiectarea unor activiti extracurriculare
corelate cu obiectivele curriculare, nevoile i
interesele educabililor, planul managerial al
unitii.

1.4.a. Proiectarea activitii extracurriculare

2
15

6. Realizarea
activitilor didactice

2.1 Utilizarea unor strategii didactice care

asigur caracterul aplicativ al nvrii i
formarea competenelor specifice.

2.2 Utilizarea eficient a resurselor materiale

din unitatea de nvmnt n vederea
optimizrii activitilor didactice-inclusiv a
resurselor TIC.

2.3 Diseminarea, evaluarea i valorizarea

activitilor realizate.

2.4 Organizarea i desfurarea activitilor

extracurriculare, participarea la aciuni de
voluntariat.
2.5 Formarea deprinderilor de studiu individual
i n echip n vederea formrii/dezvoltrii
competenei de ,,a nva s nvei.

2.1.a. Organizarea i dirijarea activitilor de

predare nvare.
2.1.b. Elaborarea propunerilor i a
coninturilor curriculumului la decizia colii
(CD).
2.1.c. Identificarea i valorificarea
posibilitilor de nvare a elevilor.
2.1.d. Aplicarea metodelor contemporane
activ-participative.
2.1.e. Realizarea unor lecii din perspectiva
transdisciplinar.
2.2.a. Utilizarea materialelor didactice
adecvate.
2.2.b. Utilizarea n cadrul orelor de curs a
materialelor auxiliare existente n dotarea
cabinetelor/bibliotecii colare/manualul
profesorului.
2.2.c. Realizarea i utilizarea unor mijloace
didactice, originale, specifice disciplinei.
2.2.d. Integrarea i utilizarea TIC n cadrul
orelor de curs.
2.3.a. Prezentarea rezultatelor n cadrul unor
ntlniri cu prinii/la nivelul comisiei
metodice.
2.3.b. Valorizarea activitilor prin realizarea
unor portofolii/expoziii/
exemple de bun practic.
2. 4. a. Aciuni de eficientizare a relaiei
profesor-familie
2. 4. b. Organizarea, coordonarea sau/i
implementarea activitilor extracurriculare.
2.4.c. Implicarea partenerilor educaionalirealizarea de parteneriate.
2. 4. d. Organizarea, coordonarea sau/i
implementarea activitilor de voluntariat.
2.5.a. Promovarea studiului individual n
rezolvarea unor sarcini de lucru creative.
2.5.b. Promovarea studiului n echip n
rezolvarea unor sarcini de lucru.

1
1
1
2
1
1

1
1
2
3
2
1
1
1
1
1
2

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN OLT

COALA GIMNAZIAL BREBENI
scoala_brebeni@yahoo.com
Nr/
2.5.c. Asigurarea formrii competeelor
specifice disciplinei.

2
25

11. Evaluarea
rezultatelor
nvrii

3.1.a. Prezentarea obiectivelor i criteriilor

evalurii elevilor.
3.1.b. Prezentarea planului evalurii elevilor i
planificrii activitilor de evaluare.
3.1.c. Asigurarea permanent a feed-back-ului.

1
1
1

3.1 Asigurarea transparenei criteriilor, a

procedurilor de evaluare i a rezultatelor
activitilor de evaluare.

3.2 Aplicarea testelor predictive, interpretarea i

comunicarea rezultatelor.

3.3 Utilizarea diverselor instrumente de

evaluare, inclusiv a celor din banca de
instrumente de evaluare unic.

3.4 Promovarea autoevalurii i interevalurii.

3.5
Evaluarea
satisfaciei
beneficiarilor
educaionali.
3.6 Coordonarea elaborrii portofoliului
educaional ca element central al evalurii
rezultatelor nvrii.

3.1.d. Anunarea procedurii i metodologiei de

evaluare.
3.1.e. Aplicarea celor trei forme a evalurii:
iniial, continu i sumativ.
3.1.f. Notarea ritmic.

1
1
1

3.2.a. Formularea itemilor n concordan cu

obiectivele evalurii, coninuturile evalurii i
standardelor de performan.
3.2.b Scrierea raportului privind rezultatele
testelor initiale
3.2.c.Afiarea rezultatelor/comunicarea
individual a rezultatelor evalurii.
3.3.a. Folosirea unor fie de lucru/chestionare.
3.3.b. Utilizarea unor instrumente diverse de
evaluare (portofolii/referate/
proiecte).
3.3.c. Folosirea unor modele de teste folosite
la nivel naional (exemplu: modelele de teste
de la evaluarea iniial).
3.3.d. Folosirea unor instrumente care s
permit i o evaluare oral/practic.
3.4.a. Folosirea unor fie/chestionare de
autoevaluare.
3.4.b. Realizarea interevalurii la nivelul
clasei/grupelor de lucru.
3.5.a. Aplicarea de chestionare
prinilor/elevilor.
3.5.b. ntlniri periodice cu prinii/elevii.
3.6.a. Prezentarea coninutului portofoliului
educaional
3.6.b. ntocmirea criteriilor de evaluare a
portofoliilor educaionale.
3.6.c. Coordonarea i evaluarea portofoliilor

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN OLT

COALA GIMNAZIAL BREBENI
scoala_brebeni@yahoo.com
Nr/
educaionale ale elevilor.
20

4.1 Stabilirea unui cadru adecvat (reguli

de conduit, atitudini, ambient) pentru
desfurarea
activitilor
n
conformitate cu particularitile clasei
de elevi.

4.1.a. Elaborarea de norme specifice clasei la care

pred sau/i este diriginte. adecvat (reguli de
conduit, atitudini , ambient )

4.1.b. Organizarea, coordonarea i monitorizarea

colectivelor de elevi.
2

4.2 Monitorizarea comportamentului

elevilor i gestionarea situaiilor
conflictuale.
4.3 Cunoaterea, consilierea i tratarea
difereniat a elevilor.
17. Managementul
clasei de elevi

4.4 Motivarea elevilor prin valorizarea

exemplelor de bun practic.

4.2.a. Gestionarea situaiilor conflictuale n relaiile

profesor-elev, elevi-elevi, profesor - familie.
4.2.b. Intervenia pentru ameliorarea unor situaii
conflictuale.
4.3.a. Tratarea difereniat a elevilor, n funcie de
nevoile specifice.
4.3.b. Consilierea permanent a elevilor.
4.4.a. Implicarea elevilor n activiti de bun
practic.
4.4.b. Responsabilizarea elevilor.
4.4.c. Comunicarea profesor-elev, utilizarea feedbackului bidirecional n comunicare.

2
1
1
1
1
1
1
12

19. Managementul
carierei i al dezvoltrii
personale

5.1
Valorificarea
competenelor
tiinifice, didactice i metodice
dobndite
prin
participarea
la
programele
de
formare
continu/perfecionare.

5.2
Implicarea
n
organizarea
activitilor metodice la nivelul
comisiei/catedrei/responsabilului.
5.3 Realizarea/actualizarea portofoliului

5.1.a. Redactarea unor articole metodico-tiinifice n

reviste/lucrri de specialitate.
5.1.b. Participarea la activiti metodice, stagii de
formare/cursuri de perfecionare/grade didactice,
manifestri tiinifice etc.
5.1.c. Aplicarea i valorificarea
cunotinelor/abilitilor/competenelor dobndite.
5.2.a. Participarea cu lucrri metodico-tiinifice/
organizarea unor activiti metodice la nivelul
catedrei/comisiei.
5.2.b. Participarea cu lucrri metodico-tiinifice/
organizarea unor activiti metodice la nivelul unitii
colare.
5.2.c. Participarea la activiti metodice organizate la
nivel de I..J. i C.C.D.
5.2.d. Organizarea de activiti metodice conform
programului C.C.D. organizate n coal/centru
metodic.
5.3.a. Realizarea/ actualizarea portofoliului

0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN OLT

COALA GIMNAZIAL BREBENI
scoala_brebeni@yahoo.com
Nr/
profesional i dosarului personal.

5.4
Dezvoltarea
capacitii
de
comunicare i relaionare n interiorul i
n afara unitii (cu elevii, personalul
colii, echipa managerial i cu
beneficiarii din cadrul comunitiifamiliile elevilor).
5.5. Manifestarea atitudinii morale i
civice
(limbaj,
inut,
respect,
comportament),
respectarea
i
promovarea deontologiei profesionale

6.1 Dezvoltarea de parteneriate i

proiecte educaionale n vederea
dezvoltrii instituionale.

6.2 Promovarea ofertei educaionale.

22. Contribuia la
dezvoltarea
instituional i la
promovarea imaginii
unitii colare

6.3 Promovarea imaginii colii n

comunitate
prin
participarea
i
rezultatele elevilor la olimpiade,
concursuri,
competiii,
activiti
extracurriculare i extracolare.
6.4
Realizarea/participarea
la
programe/activiti de prevenire i
combatere
a
violenei
i
comportamentelor
nesntoase
n
mediul colar, familie i societate.

profesional i a dosarului personal.

5.4.a. Comunicare permanent cu celelalte cadre
didactice, responsabilii comisiilor i conducerea
colii.
5.4.b. Prezena spiritului de echip n realizarea unor
sarcini la nivelul colii.
5.4.c. Colaborare strns cu elevii/prinii n
realizarea corespunztoare a demersului didactic i
activitilor extracurriculare.
5.5.a. Atitudini morale i civice conforme cu statutul
de cadru didactic.
5.5.b. Promovarea deontologiei profesionale i a
respectul fa de ceilali.

6.1.a. Atragerea de parteneriate educaionale.

6.1.b. Redactarea/ conceperea unor proiecte/
parteneriate educaionale
6.1.c. Implicarea n parteneriate i proiecte
educaionale n vederea dezvoltrii instituionale.
6.1.d. Participarea i implicarea n procesul decizional
n cadrul instituiei i la elaborarea i implementarea
proiectului instituional.
6.2.a. Implicare n realizarea ofertei educaionale.
6.2.b. Promovarea ofertei educaionale i a sistemului
de valori al unitii de nvmnt la nivelul
comunitii locale.
6.3.a. Participarea la olimpiadele colare.
6.3.b. Participarea la concursuri/competiii
locale/judeene/naionale.
6.3.c. Participarea la simpozioane i sesiuni de
comunicri.
6.3.d. Popularizarea activitilor extracurriculare i
extracolare prin mijloace mass-media, site-uri
educaionale sau la nivel de I..J./C.C.D.
6.4.a. Participarea la programe/activiti n domeniul
educaiei pentru cetenie democratic.
6.4.b. Implicarea n activiti de prevenire i
combatere a violenei i de prevenire i combatere a
comportamentelor nesntoase.
6.4.c. Implicarea n aciuni realizate n colaborare cu
Poliia de Proximitate/O.N.G-uri etc.

1
0,5
0,5
1
1
8
0,5
1
2
0,5
0,5
2
0,5
2
1
0,5
0,5
0,5
0,5

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN OLT

COALA GIMNAZIAL BREBENI
scoala_brebeni@yahoo.com
Nr/
6.5 Respectarea normelor, procedurilor
de sntate i securitate a muncii i de
PSI i ISU pentru toate tipurile de
activiti desfurate n cadrul unitii
de nvmnt precum i a sarcinilor
suplimentare.
6.6 Implicarea activ n crearea unei
culturi a calitii la nivelul organizaiei.

6.5.a. Cunoaterea i aplicarea procedurilor de

sntate i securitate a muncii i de PSI prevzute de
legislaia n vigoare.

6.5.b. Diseminarea normelor i procedurilor elevilor

i ntocmirea documentaiei specifice.
6.6.a.Facilitarea procesului de cunoatere, nelegere,
nsuire i respectare a regulilor sociale.
6.6.b. Autoperfecionarea pentru realizarea sarcinilor
n mod corespunztor i exemplar.

0,5
0,5
1
15

26.
Conduita
profesional

7.1. Manifestarea atitudinii morale i

civice
(limbaj,
inut,
respect,
comportament).
7.2. Respectarea i promovarea
7.2.a.
deontologiei profesionale.

2
7.1.a. Manifestarea atitudinii morale i civice (limbaj,
inut, respect, comportament).
7.1.b.Respectarea i promovarea deontologiei
profesionale.

3
5

Total

Data:

100

Numele i prenumele:

Semnturi:

Cadru didactic evaluat:

Responsabil comisie:
Director:
Membrii consiliului de administraie