Prob de evaluare oral:

Romanul

clasa a 8-a

1. Ceea ce e frumos n noi e faptul cutrii. (M. Eliade)

1. Formulai un punct de vedere n raport cu aseriunea dat;
2. Prezentai 2 argumente n susinerea punctului de vedere formulat.
3. Aducei 3 exemple: referin la romanul Singur n faa dragostei, de A. Busuioc, +
referin la o alt oper literar + o situaie de via, n sprijinul punctului de vedere
formulat.
4. Organizai un discurs de 3-5minute, n baza aseriunii date.
5. Utilizai limba literar corect i expresiv.
Gril de evaluare:
Formularea
Validitatea
clar a opiniei argumentelor
5/3/0/

10/5/3/0/

Prob de evaluare oral:

Utilizarea
exemplelor i
a datelor
10/5/3/0/

Claritatea i
logica
expunerii
5/3/0/

Romanul

Respectarea
limitei de
timp
5/3/0/

Corectitudinea
exprimrii
5/3/0/

clasa a 8-a

2. Egoismul aspir la singurtate .(H. Lacordaire)

1. Formulai un punct de vedere n raport cu aseriunea dat;
2. Prezentai 2 argumente n susinerea punctului de vedere formulat.
3. Aducei 3 exemple: referin la romanul Singur n faa dragostei, de A. Busuioc, +
referin la o alt oper literar + o situaie de via, n sprijinul punctului de vedere
formulat.
4. Organizai un discurs de 3-5minute, n baza aseriunii date.
5. Utilizai limba literar corect i expresiv.
Gril de evaluare:
Formularea
Validitatea
clar a opiniei argumentelor
5/3/0/

10/5/3/0/

Utilizarea
exemplelor i
a datelor
10/5/3/0/

Claritatea i
logica
expunerii
5/3/0/

Respectarea
limitei de
timp
5/3/0/

Corectitudinea
exprimrii
5/3/0/

3. Un prost gsete ntotdeauna un prost mai mare care s-l admire. (N.Boileau)
4. Fiecare copil pe care-l instruim este un om pe care-l ctigm.(V.Hugo)
5. Dragostea nu este n cellalt, este n noi nine; noi o trezim. Dar pentru trezirea asta
avem nevoie de altul. (P.Coelho
6. Copiii au nevoie mai degrab de modele dect de critici. (J.Joubert)
7. ..
N.B. vei avea citate pentru fiecare elev.
Elevul va ti i parametrii, i grila de evaluare. Succes!