Disciplina : Matematica

Unitatea de nvare: Recapitulm!

Numr de ore: 4

PLANIFICAREA UNITILOR DE NVARE

Semestrul I
Coninuturi

Ob.re
f.

Numerele naturale
de la 0 la 1000
Adunarea si scderea
numerelor naturale n
concentrul 0 1000.
Aflarea termenului
necunoscut
Probleme
Evaluare

Activiti de nvare

Resurse

numire, citire, scriere, formare, comparare

exerciii de aproximare la S i Z a numerelor date;
exerciii de scriere a numerelor cu cifre sau cu litere
exerciii de adunri i scderi
exerciii de aproximri
exerciii de aflare a termenului necunoscut
rezolvare de probleme cu 2 sau mai multe operaii

manualul,
caietul, fie de
lucru,
fie de evaluare,
culegere de
exerciii i
probleme,
plane, rebusuri

Evaluare
-instrumenteobservare
sistematic

Data
15.09.
16.09.

evaluare
permanent

17.09.

autoevaluare

18.09.

Unitatea de nvare: Numerele naturale de la 0 la 1000

Numr de ore: 8
Coninuturi

Ob.re
f.
1.1;

Numirea, formarea,
citirea
i
scrierea 1.2;

Activiti de nvare

exerciii joc de reprezentare a numerelor punnd n

eviden sistemul poziional de scriere;
exerciii de trecere de la o form de reprezentare la alta;

Resurse
Materiale
manualul,

Evaluare
-instrumenteobservare
sistematic

Data
22.09

numerelor naturale de
la 0 la 1000.
Compunerea i
descompunerea
numerelor naturale de
la 0 la 1000.

Compararea
i
ordonarea numerelor
naturale.
Rotunjirea numerelor
naturale
Exerciii aplicative
Evaluare
Activitate de
recuperare i
dezvoltare

2.4;
2.5;
3.1;
4.1.

exerciii de scriere i citire a numerelor de la 0 la 1000;

exerciii joc de reprezentare prin obiecte sau desen
a unui numr din concentrul 0 1000

exerciii de numrare cu pas dat nainte i

napoi, din 1 n 1, din 2 n 2, din 5 n 5 n concentrul
0 1000;
compararea i ordonarea numerelor utiliznd modele
semnificative i punerea n coresponden a unor
astfel de reprezentri;
exerciii de completare a irurilor date cu numere
corespunztoare;
descompunerea numerelor date n concentrul 0
1000 n S Z i U;
exerciii de scriere a vecinilor numerelor date n
concentrul 0 1000;
exerciii de aproximare la S i Z a numerelor date;
exerciii de scriere a numerelor cu cifre sau cu litere;
exerciii de indicare a numrului i a numelui ordinelor
reprezentate de cifrele date

caietul,
fie de lucru,
fie de evaluare,
culegere de
exerciii i
probleme,
plane,
rebusuri

evaluare
permanent

23.09.

autoevaluare
24.09.
25.09.

Procedurale
activitate
frontal,
individual i pe
grupe

29.09.
30.09.
01.10.
02.09.

Unitatea de nvare: nmulirea numerelor naturale mai mici dect 100 (I)
Numr de ore: 12
Coninuturi
Adunarea repetat de
termeni egali

Ob.re
f.
1.4
2.2
2.6

Activiti de nvare

intuirea operaiei de nmulire n concentrul 0

50 / 0 100 prin exerciii de adunare repetat;
probleme n care numerele sunt date obiectual;

Resurse
Materiale
manualul,
caietul, fie de

Evaluare
-instrumente-

Data
06.10.

observare
sistematic

 nelesul operaiei de
nmulire
Proprietile
nmulirii
nmulirea cnd unul
dintre factori este 2
nmulirea cnd unul
dintrefactori este 3
nmulirea cnd unul
dintre factori este 4
nmulirea cnd unul
dintre factori este 5
nmulirea unui
numr natural cu o
sum
Exerciii i probleme
recapitulative

3.1
4.1

Ordinea efecturii
operaiilor -

Recapitulare

Evaluare

rezolvare de probleme n care

numerele sunt date obiectual;
crearea de probleme utiliznd tehnici variate: cu
sprijin concret de obiecte, cu numere date;
exerciii de ghicire a soluiilor unor probleme;
intuirea operaiei de nmulire n concentrul 0
50 / 0 100 prin exerciii de adunare repetat;
exerciii de recunoatere i utilizare corect a
sintagmelor care sugereaz o anumit operaie ;
cte p pe un rnd, de x ori);
recunoaterea contextelor care presupun
nmuliri;
rezolvare de probleme cu date numerice;
exerciii de recunoatere i utilizare corect a
sintagmelor care sugereaz o anumit operaie;
recunoaterea situaiilor concrete sau a expresiilor
care presupun efectuarea
unor comparri corelate cu operaii de adunare i
nmulire ;
crearea de probleme utiliznd tehnici
variate: cu sprijin de obiecte, pornind de la
numere date;
exerciii de completare a tabelelor cu numere
corespunztoare;
exerciii de nlocuire a nmulirilor care nu pot fi
scrise ca adunri repetate ;
exerciii de comparare a factorilor cu produsul
obinut ;
exerciii de adunri, scderi i nmuliri
respectnd ordinea
operaiilor ; compuneri de probleme ;

lucru, fie de
evaluare,
culegere de
exerciii i
probleme,
plane, rebusuri
Procedurale
activitate
frontal,
individual i pe
grupe
Temporale
12 ore

07.10.
evaluare
permanent

08.10.
09.10.

autoevaluare
13.10.

14.10.
15.10.
16.10.

20.10.
21.10.
22.10.
23.10.

exerciii de comparare a dou produse obinute ;

jocuri didactice ;
completarea unor rebusuri ;
exerciii de aflare a unor numere de attea ori
mai mari dect i cu att mai mare dect ;
rezolvri de probleme ;
exerciii de completare a unor propoziii lacunare

Unitatea de nvare: nmulirea numerelor naturale mai mici dect 100 (II)
Numr de ore: 8
Coninuturi
nmulirea cnd unul
din factori este 6 sau 7
nmulirea cnd unul
din factori este 8 sau 9
nmulirea cnd unul
din factori este 10, 1
sau 0
Tabla inmultirii
Ordinea efecturii
operaiilor
Exerciii i probleme
recapitulative

Ob.re
f.
1.4
2.2
2.6
3.1
4.1
4.3

Activiti de nvare

recunoaterea contextelor care presupun

nmuliri;
rezolvare de probleme cu date numerice;
exerciii de recunoatere i utilizare corect a
sintagmelor care sugereaz o anumit operaie;
recunoaterea situaiilor concrete sau a expresiilor
care presupun efectuarea
unor comparri corelate cu operaii de adunare i
nmulire ;
crearea de probleme utiliznd tehnici
variate: cu sprijin de obiecte, pornind de la
numere date;
exerciii de completare a tabelelor cu numere
corespunztoare;
exerciii de nlocuire a nmulirilor care nu pot fi
scrise ca adunri repetate ;

Resurse
Materiale
manualul,
caietul, fie de
lucru, fie de
evaluare,
culegere de
exerciii i
probleme,
plane, rebusuri

Evaluare
-instrumenteobservare
sistematic

evaluare
permanent

Data
27.10.

28.10.

29.10.
Procedurale
activitate
frontal,
individual i pe
grupe

autoevaluare
30.10.
10.11.

Temporale

exerciii de comparare a factorilor cu produsul

obinut ;
exerciii de adunri, scderi i nmuliri
respectnd ordinea
operaiilor ; compuneri de probleme ;
exerciii de comparare a dou produse obinute ;
jocuri didactice ;
completarea unor rebusuri ;
exerciii de aflare a unor numere de attea ori
mai mari dect i cu att mai mare dect ;
rezolvri de probleme ;
exerciii de completare a unor propoziii lacunare

Evaluare
Activitate de
recuperare i
dezvoltare

8 ore

11.11.
12.11.
13.11.

Unitatea de nvare: mprirea numerelor naturale n concentrul 0 - 100

Numr de ore: 16.
Coninuturi
Scderea repetat de
termeni egali
Legtura dintre
nmulire i mprire
mprirea la 2i 3
deduse din tabla
nmulirii
mprirea la 4 i 5
deduse din tabla
nmulirii
mprtirea la 6 i 7

Ob.ref.
1.4

Activiti de nvare

2.2

2.6

intuirea operaiei de mprire n concentrul 0

50 / 0 100 prin scdere repetat;
exerciii joc de verificare cu ajutorul
obiectelor, a operaiilor mintale de scdere,
mprire;
recunoaterea contextelor care presupun
efectuarea unor operaii de mprire;
exerciii de recunoatere i utilizare corect a
sintagmelor care sugereaz o anumit
operaie;
exerciii de verificare a rezultatelor nmulirii
prin mprire i invers;

Resurse
Materiale
manualul,
caietul, fie de
lucru, fie de
evaluare,
culegere de
exerciii i
probleme,
plane, rebusuri
Procedurale

Evaluare
-instrumente-

Data

observare
sistematic

17.11.
18.11.
19.11.

evaluare
permanent

20.11.
24.11.

deduse din tabla

nmulirii
mprirea la 8 i 9
deduse din tabla
nmulirii
mprirea la 0, 1, 10cazuri speciale
Tabla mpririi
Evaluare
Proba nmulirii i a
mpririi
Aflarea numrului
necunoscut la nmulire
i mprire
Ordinea efecturii
operaiilor
Exerciii i probleme
recapitulative
Evaluare
Activitate de
recuperare i dezvoltare

2.7

3.1

4.1

4.3

exerciii joc de verificare cu ajutorul

obiectelor, a operaiilor mintale de nmulire,
de mprire;
rezolvare de probleme cu date numerice;
exerciii de verificare a rezultatelor nmulirii
prin mprire i invers;
rezolvare de probleme cu date numerice;
crearea de probleme utiliznd tehnici variate:
cu sprijin concret n obiecte, pornind de le
numere date;
exerciii de completare a unor tabele de
valori;
descoperirea i enunarea regulii de
coresponden dup care se face asocierea
elementelor a dou mulimi;
exerciii de recunoatere i utilizare corect a
sintagmei sunt n obiecte, cte p pe un
rnd;
exerciii joc de verificare cu ajutorul
obiectelor, a operaiilor mintale de scdere,
mprire;
recunoaterea situaiilor concrete sau a
expresiilor care presupun efectuarea unor
comparri corelate cu operaii de mprire
(de attea ori mai puin);
prelucrarea datelor din tabel;
utilizarea unor scheme simple pentru a figura
pe scurt datele i paii de rezolvare ai unei
probleme;
exerciii de aflare a numrului necunoscut la
nmulire i mprire;
rezolvarea unor exerciii respectnd ordinea

activitate
frontal,
individual i pe
grupe

autoevaluare
25.11.
evaluare
permanent

Temporale
20 ore

26.11.
27.11.
02.12.
03.12.

test
04.12.
08.12.
09.12.
10.12.
11.12.

efecturii operaiilor;
exerciii de transcriere i efectuare a
exerciiilor rezolvrii problemelor;
exerciiu joc de completare a casetelor,
urmrind sensul sgeilor;
rezolvri de probleme;
exerciii de compunere a unor probleme dup
expresii numerice;
completarea unor rebusuri i a unor tabele.
Unitatea de nvare: nmulirea i mprirea numerelor naturale de la 0 la 1000
Numr de ore: 20.
Coninuturi
nmulirea cu o sum
sau o diferen -2 ore
nmulirea cu 10 sau
100
nmulirea unui numr
natural de dou cifre
cu un numr de o cifr

2 ore
nmulirea unui numr
natural de trei cifre cu
un numr de o cifr - 2
ore

Ob.ref.
2.2;
2.3;
2.5;
3.1;
4.2;
4.3

Activiti de nvare

exerciii de nmulire a unui numr cu o sum

sau cu o diferen;
efectuarea unor exerciii de nmulire a unui
nr. natural de o cifr cu 10 / 100;
efectuarea de exerciii prin aplicarea
algoritmilor de calcul ( calcul oral prin
descompunerea unui factor ntr-o sum de doi
termeni);
exerciii de utilizare a terminologiei specifice
nmulirii;
rezolvarea de exerciii cu mai multe operaii;
transformarea unor enunuri simple n
exerciii i rezolvarea lor corect;
descompunerea unui numr format din sute,
zeci i uniti ntr-o sum de produse n care
unul din factori este 10 sau 100;

Resurse
Materiale
manualul,
caietul, fie de
lucru, fie de
evaluare,
culegere de
exerciii i
probleme,
plane, rebusuri

Evaluare
-instrumente-

Data
2

15.12.
16.12.

17.12.
18.12.

05.01.
06.01.

07.01.
08.01.

observare
sistematic

evaluare
permanent
autoevaluare

Procedurale
activitate
frontal,

mprirea unei sume

sau diferene la un
numr de o cifr - 2
ore
mprirea la 10 sau
100

mprirea unui numr

natural mai mic dect
100 la un numr de o
cifr -3 ore

*mprirea unui
numr natural mai mic
dect 1000 la un
numr de o cifr - 2
ore
*mpriri cu restul
diferit de 0- 3 ore
Probleme de
organizare a datelor
din tabel -2 ore

Evaluare

compararea a dou expresii numerice;

aflarea unui numr necunoscut la adunare sau
scdere cnd unul din factori este un produs
neefectuat;
efectuarea de mpriri prin aplicarea
algoritmului de calcul al mpririi n scris
pentru fiecare caz;
determinarea unui numr prin relaia de
.. ori mai puin;
identificarea i aplicarea unor reguli i
scheme pentru efectuarea mpririi cu rest;
verificarea corectitudinii ctului i restului
prin efectuarea probei;
exerciii de apreciere a corectitudinii ctului
prin stabilirea dependenei dintre termeni i
rezultat;
crearea de iruri de numere pe baza unor
reguli date;
transpunerea unor enunuri simple n limbaj
matematic n exerciii;
efectuarea unor exerciii de mprire a unui
numr natural la 10 sau 100, aplicnd corect
regula;
compararea de expresii numerice;
completarea unor tabele de valori cu mpriri
la 10 sau 100;
compararea de expresii numerice;
rezolvare de probleme cu cazurile de
mprire nvate;
rezolvarea de exerciii de mprire i a unor
probleme specifice operaiei de mprire;

individual i pe
grupe

tem de lucru
n clas

12.01.

13.01.
14.01.
15.01.

19.01.
20.01.

21.01.
22.01.
26.01.

27.01.
28.01.

29.01.

Temporale
20 ore
test