MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII

CONCURSUL NAIONAL UNIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR/CATEDRELOR

DIDACTICE DECLARATE VACANTE N NVMNTUL PREUNIVERSITAR
18 19 IULIE 2005
Prob scris la EDUCAIE FIZIC I SPORT
PROFESORI I I PROFESORI II
BAREM DE CORECTARE I NOTARE PENTRU VARIANTA 2
Not:
Nu se acord fraciuni de punct.
Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele prevzute n barem.
Pentru fiecare subiect, punctajul se acord oricrei formulri corecte a rspunsurilor,
conform bibliografiei din Programa de concurs.
Subiectul I

60 puncte

1. Deprinderile motrice.
17 puncte
a. Definirea deprinderilor motrice.
Se acord 2 puncte pentru definiie corect i complet.
Pentru rspuns parial corect sau incomplet, se acord 1 punct.
b. Clasificarea deprinderile motrice, n funcie de trei criterii.
Se acord cte 2 puncte pentru fiecare clasificare corect i complet, n funcie de oricare trei
criterii de clasificare.
(3 x 2 puncte = 6 puncte)
c. Prezentarea a cte un exemplu pentru fiecare dintre deprinderile motrice clasificate anterior.
Se acord cte 3 puncte pentru fiecare grup de exemple, corect i complet prezentat, aferent
fiecreia dintre cele trei clasificri.
(3 x 3 puncte = 9 puncte)
2. Exerciiul fizic.
14 puncte
a. Prezentarea coninutul i formei exerciiului fizic.
Se acord 2 puncte pentru prezentarea corect i complet a coninutului exerciiului fizic.
Se acord 2 puncte pentru prezentarea corect i complet a formei exerciiului fizic.
b. Analiza relaiei coninut - form.
Se acord 4 puncte pentru rspuns corect i complet.
Pentru rspuns parial corect sau incomplet, se acord 2 puncte.
c. Clasificarea exerciiile fizice, n funcie de trei criterii.
Se acord cte 1 punct pentru fiecare clasificare corect i complet, n funcie de oricare trei
criterii de clasificare.
(3 x 1 punct = 3 puncte)
d. Prezentarea a cte un exemplu pentru fiecare dintre exerciile fizice clasificate anterior.
Se acord cte 1 punct pentru fiecare grup de exemple, corect i complet prezentat, aferent
fiecreia dintre cele trei clasificri.
(3 x 1 punct = 3 puncte)
3. Circuitul.
12 puncte
a. Specificarea formei de manifestare a forei creia i se adreseaz circuitul.
Se acord 2 puncte pentru rspuns corect.
b. Precizarea celor trei tipuri de circuit, n funcie de numrul exerciiilor incluse n circuit.
Se acord cte 2 puncte pentru fiecare dintre cele trei tipuri de circuit, corect precizate.
(3 x 2 puncte = 6 puncte)
c. Prezentarea a patru condiii pe care trebuie s le ndeplineasc exerciiile incluse n circuit.
Se acord cte 1 punct pentru oricare patru condiii, corect i complet prezentate.
(4 x 1 punct = 4 puncte)
4. Principiul intuiiei.
a. Precizarea rolului intuiiei n procesul de predare.
Se acord 2 puncte pentru rspuns corect i complet.
Pentru rspuns parial corect sau incomplet, se acord 1 punct.
EDUCAIE FIZIC I SPORT
PROFESORI I I PROFESORI II

17 puncte

BAREM VARIANTA 2

b. Descrierea celor dou cerine ale respectrii acestui principiu.

Se acord cte 1 punct pentru fiecare dintre cele dou cerine, corect precizate.
(2 x 1 punct = 2 puncte)
Se acord cte 2 puncte pentru fiecare dintre cele dou cerine, corect i complet descrise.
(2 x 2 puncte = 4 puncte)
Pentru descriere parial corect sau incomplet, se acord cte 1 punct.
c. Descrierea celor trei metode intuitive folosite n educaie fizic i sport.
Se acord cte 1 punct pentru fiecare dintre cele trei metode, corect menionate.
(3 x 1 punct = 3 puncte)
Se acord cte 2 puncte pentru fiecare dintre cele trei metode, corect i complet descrise.
(3 x 2 puncte = 6 puncte)
Pentru descriere parial corect sau incomplet, se acord cte 1 punct.
Subiectul II

30 puncte

1. Elaborarea unui complex de gimnastic pentru dezvoltarea fizic armonioas, format din zece
exerciii cu bastonul de gimnastic, menionnd: aciunea motric; dozarea; formaiile de lucru.
Se acord cte 1 punct pentru fiecare exerciiu corect i complet elaborat.
(10 x 1 punct = 10 puncte)
Se acord 2 puncte pentru ealonarea metodic a exerciiilor n complex.
2. Alctuirea unui sistem de opt exerciii, ealonate metodic, pentru nvarea sriturii n lungime
cu elan, menionnd: aciunea motric; dozarea; formaiile de lucru.
Se acord cte 1 punct pentru fiecare exerciiu corect i complet elaborat.
(8 x 1 punct = 8 puncte)
Se acord 2 puncte pentru ealonarea metodic a exerciiilor n sistem.
3. Elaborarea unei structuri de ase exerciii, ealonate metodic, pentru nsuirea unui procedeu
tehnic de atac, dintr-un joc sportiv la alegere, menionnd: aciunea motric; dozarea; formaiile
de lucru.
Se acord cte 1 punct pentru fiecare exerciiu corect i complet elaborat.
(6 x 1 punct = 6 puncte)
Se acord 2 puncte pentru ealonarea metodic a exerciiilor n structur.

Total test 90 puncte.

Se acord 10 puncte din oficiu.
Nota se calculeaz prin mprirea punctajului obinut la 10.

EDUCAIE FIZIC I SPORT

PROFESORI I I PROFESORI II

BAREM VARIANTA 2