Lectia: Drepturile si normele de protectie ale consumatorului

Tipul lectiei: de recapitulare si sistematizare a cunostintelor

Competente generale:
Recapitularea si sistematizarea cunostintelor privind protectia consumatorului.

Competente specifice:
Sa analizeze calitatea produselor si serviciilor in raport cu calitatea vietii si protectia
consumatorului.

Metode si procedee: conversatia, explicatia, problematizarea.

Mijloace: scheme grafice.
Locul de desfasurare al lectiei: sala de clasa.
Durata lectiei: 50 minute.
DESFASURAREA LECTIEI
Moment organizatoric:
Verificarea prezentei

si notarea absentelor si a aspectelor de disciplina scolara,

pregatirea materialului didactic.
Profesorul verifica individual planul de recapitulare dezvoltat de elevi in ordinea asimilarii
cunostintelor.
Urmeaza sistematizarea cunostintelor realizata prin folosirea clasei la stabilirea unor scheme
logice, in inlantuirea cunostintelor utilizand noi legaturi si o alta ordine decat planul initial.
Se indica ca schema realizata pe tabla sa fie trecuta in caiete de catre elevi.
Operationalizare fixare:

Se da o tema spre rezolvare in clasa iar pentru elevii care lucreaza mai repede se dau teme
suplimentare.

Tema: Completati tabelul urmator, precizand tipul de activitate comerciala ilicita practicata:
Practici intalnite
Object 1

Tipul de activitate
comerciala ilicita intalnita

La "Alimentara" o clinta a cumparat 1 kg de carne. Vanzarea cu lipsa la cantar.

Verificand marfa pe cantarul de control, clienta a
constatat ca primise 960 g.
La un magazin unui client i s-a dat painea ramasa Vanzarea preferentiala.
nevanduta cu o zi in urma. Femeia care cumparase
inaintea clientului primise paine calda.
Un client a cumparat un pachet de napolitane Vanzarea de marfuri fara
copilului. Acesta i-a spus tatalui ca nu sunt bune. termenului de valabilitate.
Tatal a verificat daca sunt expirate, dar nu a gasit
marcat termenul de valabilitate
O clienta grabita a cumparat in data de 8 aprilie Vanzarea de marfuri
2005, doua pachete de margarina. In aceeasi zi, valabilitate expirat.
acasa, clienta a simtit un miros neplacut si a
observat urmatorul enunt: "Expira la data de
3.04.2005".

cu

specificarea

termenul

de

La magazin s-au primit marfuri de la o persoana Vanzare de produse a caror provenienta nu

fizica, fara documente ("Factura fiscala", "Aviz de poate fi dovedita.
insotire a marfurilor" etc.) si au fost puse in
vanzare.

Se pun intrebari pentru a stabilii daca elevii au cunostinte necesare rezolvarii temei.
1. Precizati care sunt normele de protectie a consumatorilor.
2. Precizati tipurile de activitati comerciale ilicite.
Profesorul urmareste activitatea elevilor sprijinindu-i pe cei care intampina greutati.
Se stabilesc rezolvarile temei si se completeaza asupra modului de pregatire al elevilor.
Profesorul comunica clasei faptul ca in ora urmatoare se va desfasura o lectie cu tema "Controlul
calitatii marfurilor in magazin si depozit" - caracteristici organoleptice.
El cere elevilor sa-si reaminteasca cunostintele dobandite in clasele anterioare si sa transpuna pe
caiet ideile principale.
Concluzii si aprecieri
Notarea elevilor care au rspuns la lectie