Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2014

Proba E. d)
Logic, argumentare i comunicare
Profilul umanist din filiera teoretic, profilul servicii din filiera tehnologic i toate profilurile i
specializrile din filiera vocaional, cu excepia profilului militar
MODEL
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se
acord fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a
punctajului total acordat pentru lucrare.

SUBIECTUL I
(30 de puncte)
A.
a) cte 3 puncte pentru fiecare rspuns corect, astfel:
1-c, 2-a, 3-b, 4-b, 5-d, 6-a
6x3p= 18 puncte
B.
a) - cte 2 puncte pentru scrierea schemei de inferen corespunztoare fiecruia dintre cele dou
moduri silogistice date, astfel:
MaP
PaM
MiS
MeS
SiP
SoP
2x2p= 4 puncte
- construirea, n limbaj natural, a unui silogism care s corespund oricreia dintre cele dou scheme
de inferen
4 puncte
b) - reprezentarea grafic, prin intermediul diagramelor Venn, a oricruia dintre cele dou moduri
silogistice date
3 puncte
- precizarea deciziei privind validitatea modului silogistic reprezentat grafic
1 punct

SUBIECTUL al II-lea

(30 de puncte)

A. precizarea formulei propoziiei 4: SaP

4 puncte
B. - cte 1 punct pentru construirea, n limbaj formal, a subcontrarei propoziiei 1 (SoP) i a
supraalternei propoziiei 2 (SeP)
2x1p= 2 puncte
- cte 2 puncte pentru construirea, n limbaj natural, a subcontrarei propoziiei 1 i a supraalternei
propoziiei 2
2x2p= 4 puncte
C. - cte 1 punct pentru aplicarea explicit a operaiilor de conversiune i obversiune, pentru a
deriva conversa i obversa corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 4, n limbaj formal
2x2x1p= 4 puncte
- cte 1 punct pentru derivarea, n limbaj natural, a conversei fiecreia dintre propoziiile 1 i 4
2x1p= 2 puncte
- cte 2 puncte pentru derivarea, n limbaj natural, a obversei fiecreia dintre propoziiile 1 i 4
2x2p= 4 puncte
D. explicarea succint a faptului c propoziia 2 nu se convertete corect
6 puncte
E. reprezentarea prin metoda diagramelor Euler a propoziiei categorice 3
4 puncte

Barem de evaluare i de notare

Prob scris la logic, argumentare i comunicare

Model
1

Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al III-lea
(30 de puncte)
1. definirea conceptului de clasificare
4 puncte
2. cte 3 puncte pentru enumerarea celor dou tipuri de argumente deductive, n funcie de
numrul premiselor din care se obine concluzia (de exemplu argumente deductive imediate i
argumente deductive mediate)
2x3p= 6 puncte
3. - construirea, n limbaj formal, a argumentului valid care s justifice propoziia dat
5 puncte
- construirea, n limbaj natural, a argumentului valid care s justifice propoziia dat
5 puncte
4.
a. menionarea oricrei reguli de corectitudine pe care o ncalc definiia dat
2 puncte
b. - cte 2 puncte pentru enunarea fiecreia dintre regulile de corectitudine a definirii, diferite de
regula de la punctul a
2x2p= 4 puncte
- cte 2 puncte pentru construirea fiecreia dintre definiiile cerute
2x2p= 4 puncte

Barem de evaluare i de notare

Prob scris la logic, argumentare i comunicare

Model
2